2025國(guó)網(wǎng)物資有限公司招聘高校畢業(yè)生約3人(第二批)筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解(3卷)一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、某單位組織員工參加培訓(xùn)，若每輛車坐25人，則有15人無(wú)法上車；若每輛車坐30人，則恰好坐滿且多出一輛車。問(wèn)該單位共有多少人參加培訓(xùn)？A.300B.315C.330D.3452、“只有具備良好的溝通能力，才能有效協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作?！毕铝羞x項(xiàng)中，與該命題邏輯等價(jià)的是？A.如果能有效協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作，則一定具備良好的溝通能力B.如果不具備良好的溝通能力，則不能有效協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作C.具備良好的溝通能力，就一定能有效協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作D.不能有效協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作，說(shuō)明不具備良好的溝通能力3、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A.面對(duì)交通擁堵，增加交警現(xiàn)場(chǎng)指揮B.為降低室溫，打開(kāi)冰箱門散熱C.因病請(qǐng)假，避免病情加重D.治理污染，關(guān)停污染源頭企業(yè)4、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他做事一向________，從不________，因此同事們都非常信任他。A.謹(jǐn)小慎微瞻前顧后B.一絲不茍粗心大意C.杞人憂天輕舉妄動(dòng)D.剛愎自用優(yōu)柔寡斷5、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A.千里之行，始于足下B.城門失火，殃及池魚(yú)C.一著不慎，滿盤皆輸D.繩鋸木斷，水滴石穿6、有三個(gè)人甲、乙、丙，他們中一人是教師，一人是醫(yī)生，一人是司機(jī)。已知：甲不是教師，乙不是醫(yī)生，醫(yī)生比丙年齡小。由此可以推出：A.甲是醫(yī)生B.乙是司機(jī)C.丙是教師D.甲是司機(jī)7、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化面積每年遞增相同比例，已知第一年綠化面積增長(zhǎng)了10%，若三年后總面積達(dá)到初始面積的1.331倍，則后兩年的年增長(zhǎng)率應(yīng)為：A．9%

B．10%

C．11%

D．12%8、“只有具備良好的時(shí)間管理能力，才能高效完成任務(wù)?！毕铝羞x項(xiàng)中，與該命題邏輯等價(jià)的是：A．如果沒(méi)有高效完成任務(wù)，說(shuō)明缺乏時(shí)間管理能力

B．如果具備良好的時(shí)間管理能力，就一定能高效完成任務(wù)

C．高效完成任務(wù)的人，一定具備良好的時(shí)間管理能力

D．缺乏時(shí)間管理能力的人，也可能高效完成任務(wù)9、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲理的是：A.面對(duì)交通擁堵，增設(shè)臨時(shí)紅綠燈B.網(wǎng)絡(luò)輿情爆發(fā)后，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)C.設(shè)備頻繁故障，更換老化核心部件D.學(xué)生成績(jī)下滑，增加課外輔導(dǎo)時(shí)間10、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長(zhǎng)，丙不是最年長(zhǎng)的。據(jù)此可推出：A.甲是最年長(zhǎng)的B.乙是最年輕的C.丙比甲年長(zhǎng)D.乙比丙年長(zhǎng)11、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A.一著不慎，滿盤皆輸B.千里之堤，潰于蟻穴C.城門失火，殃及池魚(yú)D.因地制宜，因時(shí)制宜12、有三個(gè)人甲、乙、丙，已知：甲說(shuō)“乙在說(shuō)謊”，乙說(shuō)“丙在說(shuō)謊”，丙說(shuō)“甲和乙都在說(shuō)謊”。若三人中只有一人說(shuō)了真話，則說(shuō)真話的人是誰(shuí)？A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法判斷13、某市舉辦了一場(chǎng)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，參賽者需回答三類題目：常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、推理判斷。已知三類題目的答題正確率分別為75%、80%和70%，且各類題目數(shù)量相等。若一名參賽者隨機(jī)作答所有題目，則其整體正確率最接近下列哪個(gè)數(shù)值？A．72.5%

B．75%

C．76%

D．78%14、若“所有金屬都導(dǎo)電”為真，則下列哪一項(xiàng)必定為真？A．不導(dǎo)電的物質(zhì)一定不是金屬

B．導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬

C．有些金屬不導(dǎo)電

D．非金屬都不導(dǎo)電15、下列關(guān)于可再生能源的說(shuō)法，哪一項(xiàng)是正確的？

A.天然氣屬于可再生能源，因其可自然生成

B.風(fēng)能發(fā)電不會(huì)產(chǎn)生溫室氣體，但受地理和氣候條件限制

C.核能是可再生能源的一種，因其能量釋放巨大

D.煤炭經(jīng)現(xiàn)代技術(shù)處理后可轉(zhuǎn)化為可再生能源16、“他雖然經(jīng)驗(yàn)豐富，卻不驕不躁，總是虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)。”這句話主要表達(dá)了什么樣的品質(zhì)？

A.謙遜

B.堅(jiān)韌

C.果斷

D.創(chuàng)新17、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

B．對(duì)癥下藥，量體裁衣

C．解決矛盾應(yīng)抓住事物的根本原因

D．統(tǒng)籌兼顧，適當(dāng)安排18、某單位組織培訓(xùn)，參訓(xùn)人員中，有60%的人學(xué)習(xí)了課程A，有50%的人學(xué)習(xí)了課程B，有30%的人同時(shí)學(xué)習(xí)了課程A和課程B。則未學(xué)習(xí)任一課程的人員占比為：A．10%

B．20%

C．30%

D．40%19、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“事半功倍”這一成語(yǔ)哲理的是：A.持之以恒，久久為功B.因地制宜，靈活應(yīng)對(duì)C.磨刀不誤砍柴工D.勤能補(bǔ)拙，熟能生巧20、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于另外兩人之間。由此可以推出：A.甲是最矮的B.乙是最高的C.丙是最高的D.甲是中間身高的21、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)蘊(yùn)含的哲學(xué)道理的是：A.面對(duì)交通擁堵，臨時(shí)增加交警指揮疏導(dǎo)B.治理空氣污染，關(guān)停高排放的重污染企業(yè)C.發(fā)現(xiàn)電腦運(yùn)行緩慢，頻繁重啟以恢復(fù)流暢D.學(xué)生成績(jī)下滑，加強(qiáng)課后補(bǔ)習(xí)頻率22、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于另外兩人之間。根據(jù)以上條件，下列推斷正確的是：A.甲是最矮的B.乙是最高的C.丙是最高的D.甲是中間身高的23、下列哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語(yǔ)所蘊(yùn)含的哲學(xué)道理？A.量變積累到一定程度會(huì)引起質(zhì)變B.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.抓主要矛盾才能解決根本問(wèn)題24、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，我們既要保持戰(zhàn)略定力，又要積極調(diào)整策略，______應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，______推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。A.從而進(jìn)而B(niǎo).進(jìn)而從而C.因此并且D.并且因此25、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A.面對(duì)交通擁堵，臨時(shí)增加交警指揮疏導(dǎo)車流B.為防止手機(jī)過(guò)熱，使用散熱背夾降低溫度C.某地頻發(fā)洪災(zāi)，政府逐年加大堤壩加固投入D.企業(yè)效率低下，通過(guò)改革管理體制提升運(yùn)行效能二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于我國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在唐朝已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最早用于軍事是在宋朝27、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品語(yǔ)言________，情節(jié)________，人物形象________，讀來(lái)令人________。A.優(yōu)美緊湊鮮明回味無(wú)窮B.通俗離奇模糊忍俊不禁C.華麗平淡生動(dòng)心潮澎湃D.簡(jiǎn)潔曲折豐滿愛(ài)不釋手28、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)在東漢時(shí)期由蔡倫改進(jìn)并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提升了信息傳播效率C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初是煉丹家在煉制長(zhǎng)生藥時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的29、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他做事一向______，從不______，因此大家都很______他的決策。A.謹(jǐn)慎草率信賴B.小心馬虎相信C.嚴(yán)謹(jǐn)輕率信任D.細(xì)致隨便依賴30、下列關(guān)于我國(guó)四大發(fā)明的表述，正確的有：A.造紙術(shù)在東漢時(shí)期由蔡倫改進(jìn)并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初被用于軍事是在宋代31、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，工作態(tài)度認(rèn)真，因此很快便______了崗位要求，還常常提出合理化建議，得到了同事們的______。A.適應(yīng)贊賞B.適合贊揚(yáng)C.適應(yīng)贊揚(yáng)D.適合贊賞32、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是：

A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹

B.《西游記》——施耐庵

C.《水滸傳》——吳承恩

D.《三國(guó)演義》——羅貫中33、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，工作態(tài)度認(rèn)真，因此完全有__勝任這項(xiàng)任務(wù)。隨著科技發(fā)展，傳統(tǒng)行業(yè)正在經(jīng)歷深刻的__。

A.能力變革

B.實(shí)力改變

C.潛力變革

D.余地變化34、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的說(shuō)法，正確的是：A.二十四節(jié)氣中，“立春”是春季的第一個(gè)節(jié)氣B.“四書(shū)”包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》C.中國(guó)古代科舉考試中，殿試第一名稱為“狀元”D.“琴棋書(shū)畫”中的“棋”通常指圍棋35、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他做事一向______，從不______，因此大家對(duì)他十分______。A.謹(jǐn)慎?馬虎?信任B.小心?認(rèn)真?佩服C.細(xì)致?疏忽?信賴D.嚴(yán)謹(jǐn)?草率?信賴36、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明B.指南針在宋代已廣泛應(yīng)用于航海C.火藥最初被用于軍事是在唐朝末年D.活字印刷術(shù)由畢昇在北宋時(shí)期發(fā)明37、下列關(guān)于我國(guó)四大發(fā)明的說(shuō)法，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.指南針在宋代已用于航海C.火藥最初用于軍事是在唐代D.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明38、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他遇事冷靜，善于思考，從不________做決定，因此同事們都很________他的判斷力。A.輕率信賴B.草率信任C.隨意信服D.武斷佩服39、下列關(guān)于我國(guó)二十四節(jié)氣的說(shuō)法，正確的有：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣C.秋分時(shí)全球晝夜等長(zhǎng)D.冬至?xí)r北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象40、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)水平得到了顯著提升B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績(jī)也一直名列前茅C.這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都很豐富D.我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)節(jié)約用水，避免浪費(fèi)三、判斷題判斷下列說(shuō)法是否正確（共10題）41、“除非天氣晴朗，否則運(yùn)動(dòng)會(huì)將被取消。”如果運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，那么天氣一定是晴朗的。A.正確B.錯(cuò)誤42、所有質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。A.正確B.錯(cuò)誤43、“除非天氣晴朗，否則他不會(huì)去爬山。”如果他去爬山了，那么天氣一定晴朗。A.正確B.錯(cuò)誤44、所有質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。A.正確B.錯(cuò)誤45、“刻舟求劍”這一成語(yǔ)體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的思維方式。A.正確B.錯(cuò)誤46、所有金屬元素在常溫下都呈固態(tài)。A.正確B.錯(cuò)誤47、“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語(yǔ)最初是用來(lái)形容繪畫技藝高超，后來(lái)引申為在關(guān)鍵時(shí)刻用一兩句話使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。A.正確B.錯(cuò)誤48、“除非天氣晴朗，否則運(yùn)動(dòng)會(huì)將被取消?！比绻\(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，那么天氣一定是晴朗的。A.正確B.錯(cuò)誤49、所有金屬元素在常溫下都呈固態(tài)。A.正確B.錯(cuò)誤50、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語(yǔ)最初用來(lái)形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】設(shè)車有x輛。根據(jù)題意，第一種情況總?cè)藬?shù)為25x+15；第二種情況總?cè)藬?shù)為30(x-1)。列方程：25x+15=30(x-1)，解得x=9。代入得總?cè)藬?shù)=25×9+15=315。故選B。2.【參考答案】A【解析】原命題為“只有P，才Q”（P是Q的必要條件），即“Q→P”。此處Q為“有效協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作”，P為“具備良好的溝通能力”，等價(jià)于“如果Q，則P”，即A項(xiàng)。B項(xiàng)為逆否命題，也正確，但A是直接等價(jià)表述，優(yōu)先選A。3.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A項(xiàng)是臨時(shí)緩解，屬治標(biāo)；B項(xiàng)違背物理常識(shí)且加劇能耗，做法錯(cuò)誤；C項(xiàng)是回避問(wèn)題，非解決問(wèn)題；D項(xiàng)從源頭根除污染，抓住根本原因，體現(xiàn)“釜底抽薪”的本質(zhì)思維，故選D。4.【參考答案】B【解析】“一絲不茍”形容做事認(rèn)真細(xì)致，“粗心大意”與其形成鮮明對(duì)比，符合“從不”后的否定邏輯。A項(xiàng)“謹(jǐn)小慎微”偏消極，“瞻前顧后”多指猶豫，語(yǔ)義重復(fù)且偏貶義；C項(xiàng)“杞人憂天”強(qiáng)調(diào)無(wú)謂擔(dān)憂，與語(yǔ)境不符；D項(xiàng)“剛愎自用”含貶義，與“受信任”矛盾。B項(xiàng)褒義連貫，邏輯通順，故選B。5.【參考答案】D【解析】“防微杜漸”意為在錯(cuò)誤或不良傾向剛露苗頭時(shí)就加以制止，防止其發(fā)展。D項(xiàng)“繩鋸木斷，水滴石穿”強(qiáng)調(diào)微小力量長(zhǎng)期積累可產(chǎn)生巨大影響，既包含量變引起質(zhì)變的哲理，也警示人們應(yīng)及早防范細(xì)微之患，與“防微杜漸”內(nèi)涵高度契合。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)行動(dòng)的開(kāi)始，B項(xiàng)體現(xiàn)事物聯(lián)系的普遍性，C項(xiàng)側(cè)重關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，均不如D項(xiàng)貼切。6.【參考答案】A【解析】由“醫(yī)生比丙年齡小”可知，丙不是醫(yī)生（否則醫(yī)生不會(huì)比自己?。Y(jié)合“乙不是醫(yī)生”，則醫(yī)生只能是甲。再由“甲不是教師”，而甲是醫(yī)生，則教師為乙或丙；但丙不能是醫(yī)生，甲不是教師，則教師只能是乙，丙為司機(jī)。因此甲是醫(yī)生，乙是教師，丙是司機(jī)。唯一正確的是A項(xiàng)。7.【參考答案】B【解析】設(shè)年增長(zhǎng)率為r，三年后總面積為初始的(1+r)3倍。由題意知(1+r)3=1.331。注意到1.331=1.13，故1+r=1.1，解得r=0.1，即年增長(zhǎng)率為10%。第一年已增長(zhǎng)10%，若保持相同比例遞增，則后兩年仍為10%增長(zhǎng)率，符合題意。因此選B。8.【參考答案】C【解析】原命題為“只有P，才Q”，即“Q→P”（高效完成任務(wù)→具備良好時(shí)間管理能力）。A項(xiàng)為“?Q→?P”，是逆否但不等價(jià)；B項(xiàng)是P→Q，為原命題的逆命題，不等價(jià)；D項(xiàng)與原命題矛盾；C項(xiàng)表達(dá)“Q→P”，與原命題邏輯一致，故正確。選C。9.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題要從根本上入手。A、B、D項(xiàng)均為應(yīng)急性或表面性措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而C項(xiàng)通過(guò)更換老化核心部件解決設(shè)備頻繁故障，是從根源上消除問(wèn)題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治本思路，故選C。10.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長(zhǎng)”可知甲＞乙；由“丙不是最年長(zhǎng)的”可知甲或乙中有一人最年長(zhǎng)，但結(jié)合前一條件，乙不可能最年長(zhǎng)，故甲必為最年長(zhǎng)。丙雖非最年長(zhǎng)，但可能介于甲乙之間或最年輕，無(wú)法確定具體位置。因此唯一可確定的是甲最年長(zhǎng)，選A。11.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”意為在錯(cuò)誤或禍患剛露苗頭時(shí)就加以制止，防止其發(fā)展擴(kuò)大。B項(xiàng)“千里之堤，潰于蟻穴”比喻小問(wèn)題不解決會(huì)釀成大禍，與“防微杜漸”強(qiáng)調(diào)的預(yù)防小患、杜絕蔓延高度契合。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，C項(xiàng)體現(xiàn)事物相互牽連，D項(xiàng)側(cè)重具體問(wèn)題具體分析，均與題干主旨不符。12.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲說(shuō)真話，則乙說(shuō)謊，丙也說(shuō)謊。由乙說(shuō)謊得“丙沒(méi)說(shuō)謊”為假，即丙說(shuō)謊，與前提一致；但丙說(shuō)“甲乙都說(shuō)謊”為假，意味著甲或乙至少一人說(shuō)真話，甲為真話者，不矛盾。但此時(shí)丙說(shuō)謊，其話為假，即“甲乙都說(shuō)謊”為假，符合。再驗(yàn)證乙：若乙說(shuō)真話，則丙說(shuō)謊，甲說(shuō)謊。甲說(shuō)“乙說(shuō)謊”為假，說(shuō)明乙說(shuō)真話，成立；丙說(shuō)“甲乙都說(shuō)謊”為假，說(shuō)明至少一人說(shuō)真話（乙），也成立。且僅乙說(shuō)真話，符合條件。故答案為B。13.【參考答案】B【解析】由于三類題目數(shù)量相等，整體正確率為三類題目正確率的算術(shù)平均數(shù)。計(jì)算得：(75%+80%+70%)÷3=225%÷3=75%。因此整體正確率為75%，選B項(xiàng)。14.【參考答案】A【解析】題干為“所有金屬都導(dǎo)電”，屬于全稱肯定命題，其邏輯等價(jià)于“如果不導(dǎo)電，則不是金屬”，即contraposition（逆否命題）成立。A項(xiàng)正是該逆否命題，必然為真。B項(xiàng)為逆命題，不必然成立；C項(xiàng)與題干矛盾；D項(xiàng)超出原命題范圍，無(wú)法推出。故選A。15.【參考答案】B【解析】風(fēng)能屬于清潔、可再生的能源，發(fā)電過(guò)程中不排放溫室氣體，但其發(fā)電效率依賴風(fēng)力資源，受地理位置和氣候影響較大。天然氣、煤炭和核能均不屬于可再生能源：天然氣和煤炭是化石能源，形成周期極長(zhǎng)；核能依賴鈾等有限礦產(chǎn)，不可再生。因此B項(xiàng)正確。16.【參考答案】A【解析】句中“不驕不躁”“虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)”突出的是在具備能力或經(jīng)驗(yàn)的前提下依然保持低調(diào)、尊重他人，這正是“謙遜”的體現(xiàn)。B項(xiàng)“堅(jiān)韌”強(qiáng)調(diào)意志頑強(qiáng)，C項(xiàng)“果斷”側(cè)重決策迅速，D項(xiàng)“創(chuàng)新”指善于創(chuàng)造，均與句意不符。因此A項(xiàng)正確。17.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。選項(xiàng)A體現(xiàn)的是治標(biāo)，B強(qiáng)調(diào)具體問(wèn)題具體分析，D側(cè)重整體協(xié)調(diào)。只有C明確指向抓住根本原因，從根本上解決問(wèn)題，最符合成語(yǔ)的哲學(xué)寓意。18.【參考答案】B【解析】根據(jù)容斥原理，學(xué)習(xí)A或B的人占比為60%+50%-30%=80%。因此未學(xué)習(xí)任一課程的人占比為1-80%=20%。選項(xiàng)B正確。19.【參考答案】C【解析】“事半功倍”指花費(fèi)較少的力氣卻取得較大的成效。C項(xiàng)“磨刀不誤砍柴工”強(qiáng)調(diào)事先做好準(zhǔn)備，雖然花費(fèi)時(shí)間，但能提高后續(xù)效率，正體現(xiàn)“事半功倍”的核心思想。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)勤奮，均側(cè)重努力過(guò)程；B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)策略適應(yīng)，但未突出效率提升。故C項(xiàng)最符合題意。20.【參考答案】A【解析】由“甲不是最高的”可知甲可能是最矮或中間；“乙不是最矮的”說(shuō)明乙是最高或中間；“丙介于兩人之間”說(shuō)明丙是中間身高。結(jié)合三人身高不同，丙為中間，則甲不能是中間（否則沖突），故甲是最矮的，乙是最高的。因此A項(xiàng)正確，其他選項(xiàng)均與推理矛盾。21.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、C、D三項(xiàng)均為臨時(shí)應(yīng)對(duì)措施，僅緩解表象；而B(niǎo)項(xiàng)通過(guò)關(guān)停污染源從根本上解決問(wèn)題，體現(xiàn)了抓住主要矛盾、從根源治理的哲學(xué)思想，故選B。22.【參考答案】A【解析】由“丙介于兩人之間”，可知丙為中等身高；“乙不是最矮的”，則乙不可能是最低；結(jié)合丙居中，乙只能是最高的；甲則為最矮。又題干已知“甲不是最高的”，與甲最矮一致。因此身高順序?yàn)椋阂遥颈炯?，故A正確。23.【參考答案】A【解析】“防微杜漸”意為在錯(cuò)誤或不良傾向剛露苗頭時(shí)就加以制止，防止其發(fā)展成嚴(yán)重問(wèn)題。這體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系，即微小的量變積累到一定程度會(huì)引發(fā)質(zhì)變。因此，提前干預(yù)正是防止質(zhì)變向壞的方向發(fā)展的體現(xiàn)，A項(xiàng)正確；B、C、D雖為哲學(xué)原理，但與該成語(yǔ)核心不符。24.【參考答案】A【解析】“從而”表示結(jié)果或目的，“進(jìn)而”表示在已有基礎(chǔ)上進(jìn)一步行動(dòng)。句中先“調(diào)整策略”以“應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)”，這是前提，后“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”是目的，應(yīng)用“從而”；“應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)”是手段，“推動(dòng)發(fā)展”是遞進(jìn)目標(biāo)，故前用“進(jìn)而”。A項(xiàng)邏輯連貫，搭配得當(dāng)，符合語(yǔ)境。25.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸”比喻治標(biāo)不治本，“釜底抽薪”則強(qiáng)調(diào)從根本上解決問(wèn)題。A、B、C三項(xiàng)均為應(yīng)對(duì)表面現(xiàn)象的臨時(shí)或緩解性措施，屬于“治標(biāo)”；而D項(xiàng)通過(guò)改革管理體制解決效率低下的根源問(wèn)題，是“治本”之舉，契合“釜底抽薪”的哲學(xué)思想。故正確答案為D。26.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，并非發(fā)明；西漢已有造紙技術(shù)。B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開(kāi)創(chuàng)活字印刷。C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在北宋才用于航海，唐代尚未普及。D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐末已用于軍事，如火箭、火球等，宋朝進(jìn)一步發(fā)展。故正確答案為B。27.【參考答案】D【解析】“語(yǔ)言簡(jiǎn)潔”符合書(shū)面表達(dá)習(xí)慣；“情節(jié)曲折”體現(xiàn)故事吸引力；“人物形象豐滿”是文學(xué)評(píng)論常用搭配；“愛(ài)不釋手”形容閱讀體驗(yàn)極佳，與整體語(yǔ)境協(xié)調(diào)。A項(xiàng)“回味無(wú)窮”多指感悟，不如“愛(ài)不釋手”貼合閱讀感受；B項(xiàng)“模糊”為貶義，與褒義語(yǔ)境矛盾；C項(xiàng)“華麗”與“平淡”前后情感不一致。故D項(xiàng)最恰當(dāng)。28.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫在東漢改進(jìn)造紙術(shù)，使紙張廣泛使用，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破，B正確；指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海，唐代尚未普遍用于航海，C錯(cuò)誤；火藥源于古代煉丹術(shù)，最早記載于唐代《真元妙道要略》，D正確。29.【參考答案】A【解析】“謹(jǐn)慎”強(qiáng)調(diào)態(tài)度小心，“草率”與之反義，搭配合理；“信賴”體現(xiàn)對(duì)他人的堅(jiān)定信任，語(yǔ)義程度適中且符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“相信”較泛，C項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”多用于學(xué)術(shù)或作風(fēng)，D項(xiàng)“依賴”含被動(dòng)依賴之意，均不如A項(xiàng)貼切。整體語(yǔ)義連貫，邏輯清晰。30.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫在東漢改進(jìn)造紙術(shù)，使紙張廣泛使用，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，推動(dòng)印刷發(fā)展，B正確；指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海，唐代尚未普及，C錯(cuò)誤；火藥配方在唐末出現(xiàn)，宋代正式用于軍事，如火器作戰(zhàn)，D正確。31.【參考答案】A【解析】“適應(yīng)”強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)過(guò)程，指人對(duì)環(huán)境或要求的調(diào)整，適用于“崗位要求”；“適合”是靜態(tài)匹配，多用于物與物之間?！百澷p”側(cè)重內(nèi)心的認(rèn)同與欣賞，常用于對(duì)能力、創(chuàng)意等的肯定；“贊揚(yáng)”側(cè)重公開(kāi)表?yè)P(yáng)行為。句中強(qiáng)調(diào)能力被認(rèn)可，用“贊賞”更貼切，故選A。32.【參考答案】A、D【解析】《紅樓夢(mèng)》由曹雪芹創(chuàng)作，前80回為曹雪芹所著，后40回一般認(rèn)為是高鶚續(xù)寫，但作者歸屬以曹雪芹為主，A正確；《西游記》作者是吳承恩，非施耐庵，B錯(cuò)誤；《水滸傳》作者是施耐庵，C錯(cuò)誤；《三國(guó)演義》作者為羅貫中，D正確。本題考查文學(xué)常識(shí)，需準(zhǔn)確記憶四大名著作者對(duì)應(yīng)關(guān)系。33.【參考答案】C【解析】第一空強(qiáng)調(diào)“將來(lái)可能具備的能力”，“潛力”更貼切；“能力”“實(shí)力”強(qiáng)調(diào)已有水平，不符語(yǔ)境。第二空“深刻的”修飾“變革”比“改變”“變化”更正式、程度更深，體現(xiàn)根本性轉(zhuǎn)變。“變革”多用于社會(huì)、制度、產(chǎn)業(yè)等深層變化，符合科技影響傳統(tǒng)行業(yè)的語(yǔ)境。本題考查言語(yǔ)理解與表達(dá)中的詞語(yǔ)辨析能力。34.【參考答案】ABCD【解析】“立春”標(biāo)志著春季的開(kāi)始，是二十四節(jié)氣之首；“四書(shū)”為儒家核心經(jīng)典，即《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》；科舉制度中，殿試一甲第一名被稱為“狀元”；“琴棋書(shū)畫”是古代文人修養(yǎng)的四項(xiàng)基本技能，“棋”專指圍棋。四項(xiàng)表述均正確。35.【參考答案】D【解析】“嚴(yán)謹(jǐn)”形容態(tài)度嚴(yán)肅周密，與“做事”搭配更貼切；“草率”指做事不認(rèn)真、敷衍，與前文形成對(duì)比；“信賴”強(qiáng)調(diào)信任依賴，語(yǔ)義程度深于“信任”，更符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“謹(jǐn)慎”“信任”尚可，但整體搭配不如D項(xiàng)精準(zhǔn)；B、C項(xiàng)詞語(yǔ)搭配或語(yǔ)義不夠協(xié)調(diào)。36.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，宋代指南針已用于航海；C項(xiàng)正確，唐末火藥開(kāi)始用于戰(zhàn)爭(zhēng)；D項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開(kāi)創(chuàng)活字印刷。37.【參考答案】B、D【解析】蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)，A錯(cuò)誤；宋代《夢(mèng)溪筆談》記載指南針用于航海，B正確；火藥在唐末用于軍事，C中“唐代”表述不準(zhǔn)確；畢昇發(fā)明泥活字，開(kāi)創(chuàng)活字印刷，D正確。38.【參考答案】A【解析】“輕率”強(qiáng)調(diào)缺乏思考，與“冷靜、善于思考”形成對(duì)比，適合修飾“做決定”；“信賴”側(cè)重長(zhǎng)期信任，搭配“判斷力”更恰當(dāng)?！安萋省倍嘀感袨轳R虎，“信服”強(qiáng)調(diào)信從佩服，語(yǔ)境稍弱；“武斷”含貶義，不符語(yǔ)境。A項(xiàng)最貼切。39.【參考答案】A、B、C【解析】清明既是春季的節(jié)氣，又是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，A正確；立春為二十四節(jié)氣之首，標(biāo)志著春季的開(kāi)始，B正確；春分和秋分時(shí)，太陽(yáng)直射赤道，全球晝夜平分，C正確；冬至?xí)r太陽(yáng)直射南回歸線，北極圈內(nèi)出現(xiàn)極夜，南極圈內(nèi)才是極晝，D錯(cuò)誤。40.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)濫用介詞“通過(guò)”“使”，導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；C項(xiàng)“插圖”不能與“豐富”搭配為“內(nèi)容和插圖都很豐富”，搭配不當(dāng)；D項(xiàng)缺少賓語(yǔ)中心詞，應(yīng)為“培養(yǎng)節(jié)約用水的習(xí)慣”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語(yǔ)序合理，無(wú)語(yǔ)病。41.【參考答案】A【解析】原命題為“除非P，否則Q”，等價(jià)于“如果非P，則Q”，即“如果天氣不晴朗，則運(yùn)動(dòng)會(huì)取消”。其逆否命題為“如果運(yùn)動(dòng)會(huì)未取消（如期舉行），則天氣晴朗”，邏輯等價(jià)。因此，運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行可推出天氣晴朗，判斷正確，答