【語文】江蘇省蘇州市伊頓國際學(xué)校小學(xué)一年級下冊期末試題（含答案）(1)1．讀拼音，寫詞語。shēntǐ

shēnɡbìnɡ

ɡùxiānɡ

zhāohu

huǒbàn

páshān

zuǒyòu

zhǔyào

fánɡjiān

ɡuówánɡ

huānlè

běijīnɡ

niǎoyǔhuāxiānɡ

ɡèzhǒnɡɡèyànɡ

2．下面筆畫書寫順序有錯的一組是（

）A． B．C． D．3．在括號里填上合適的量詞。一()水壺

一()雨衣

一()石碑一()鮮花

一()春雨

一()火車一()紅棗

一()粽子

一()棉鞋4．按要求分類。（只填序號）①霜凍

②金黃

③微風(fēng)

④火紅

⑤果園

⑥毛巾⑦碧綠

⑧暴雨

⑨草原

⑩牙刷

?田野

?梳子（1）描寫自然現(xiàn)象的詞語：①____________

（2）描寫顏色的詞語：②_________（3）描寫自然景物的詞語：⑤___________

（4）描寫洗漱用品的詞語：⑥________5．把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。()棉花姑娘請燕子，啄木鳥，青蛙幫它捉害蟲。()棉花姑娘生病了，葉子上長了許多蚜蟲。()棉花姑娘病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。()七星瓢蟲給棉花姑娘治好了病。6．我會根據(jù)要求寫句子。（1）、例：我已經(jīng)是小學(xué)生了。___________已經(jīng)__________________。（2）、例：我一邊唱歌，一邊跳舞。________一邊________________，一邊_________________。（3）、例：天氣多么熱啊！____________多么______________________?。?）、例：荷葉圓圓的，綠綠的。蘋果______________，__________________。7．回憶學(xué)過的內(nèi)容，再填空。

（1）舉頭望明，頭思。

（《靜夜思》）（2）晨對暮，對霜。和風(fēng)對雨，朝霞對。（《古對今》）（3）小青蛙說：“荷是歌。”小青蛙蹲荷上，呱呱地歌唱。

（《荷葉圓圓》）（4）晨下雨，上下雨明。（日積月累）閱讀下面文章，并完成練習(xí)。閱讀短文，完成練習(xí)。小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾（ɡǔn）一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物，小小的嘴到處啄（zhuó），有時，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲（duǒ）到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。8、這篇短文共有________個自然段。9、短文寫了________（誰）和__________（誰）的故事。10、讀了這篇短文,你知道小雞們冷了，就會怎么樣呢？請用“”在短文中畫出來。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。奇怪的雨傘天下起雨來，媽媽撐開一把漂亮的雨傘，一邊走，一邊和女兒聽小雨點兒在傘上唱歌。為了不讓雨點兒淋濕女兒的衣服，媽媽總是把傘伸向女兒那邊。雨停了，媽媽收起雨傘。女兒摸摸自己身上，一點兒也沒濕，再看看媽媽，半邊身子全濕了，她疑惑地說：“這把雨傘真奇怪?！?1、短文一共有____個自然段。12、發(fā)生了什么事，讓女兒覺得“這把雨傘真奇怪”？（）A．小雨點兒在傘上唱歌。B．兩個人一起打著雨傘，自己身上一點兒沒濕，媽媽半邊身子全濕了。13、你知道為什么女兒身上一點兒沒濕，媽媽卻半邊身子全濕了嗎？答案就在短文中，用“_____”在文中畫出來。14、從畫出來的這句話中，我看出了媽媽______女兒。15、看圖寫話。仔細看圖，寫清圖上畫的是誰？在干什么？（不會寫的字用拼音代替。）【參考答案】1．【詳解】本題考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確，注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意易錯字，做到書寫規(guī)范、正確和美觀。2．C【解析】C【詳解】本題考查書寫筆畫?！霸佟弊止灿?畫，筆畫順序為：橫、豎、橫折鉤、豎、橫、橫。3．

個

件

塊

束

場

輛

顆

個

雙4．

③⑧

④⑦

⑨?

⑩?5．2

1

4

36．

我

長大了

媽媽

看報

吃蘋果

爸爸

帥氣啊

圓圓的

紅紅的7．（1）（2）（3）（4）【解析】本題考查課文內(nèi)容的識記。（1）出自唐代李白的《靜夜思》，全詩為：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（2）出自課文《古對今》，原文為：古對今，圓對方。嚴(yán)寒對酷暑，春暖對秋涼。晨對暮，雪對霜。和風(fēng)對細雨，朝霞對夕陽。桃對李，柳對楊。鶯歌對燕舞，鳥語對花香。（3）出自課文《荷葉圓圓》，描寫了盛夏季節(jié)池塘里邊一個生動、有趣的場景：荷葉兒圓圓的，碧綠碧綠的，小水珠、小蜻蜓、小青蛙在荷葉上嬉戲，小水珠把荷葉當(dāng)作了搖籃，小蜻蜓把荷葉當(dāng)作了機場，小青蛙把荷葉當(dāng)作了歌臺，小魚兒把荷葉當(dāng)作涼傘。原文為：荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖藍。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。小青蛙說：“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。（4）“早晨下雨當(dāng)日晴，晚上下雨到天明”的意思是如果是清晨下起雨來，一般預(yù)示著，雨不會下很久，白天就會晴天。如果是晚上，下雨的話就恰恰相反了，那預(yù)示著這雨，一般是要下一夜的，等到天亮方才能停。這是民間的諺語，是人們對天氣方面的總結(jié)。8、2

9、

小雞

雞媽媽

10、連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和9．B【解析】11、3

12、B

13、媽媽總是把傘伸向女兒那邊。

14、愛【解析】11、這道題考查數(shù)自然段。文章劃分自然段的標(biāo)志是開頭空兩格，以此為依據(jù)數(shù)一數(shù)，可知短文共有3個自然段。12、這道題考查獲取信息的能力?！芭畠好约荷砩?，一點兒也沒濕，再看看媽媽，半邊身子全濕了。”短文的這部分內(nèi)容告訴了我們答案。13、這道題考查獲取信息的能力。由文中