【語文】江蘇省徐州市云興小學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期末試卷（含答案）(1)1．讀拼音，把詞語正確、工整、合理地寫在“田”字格里。yǒnggǎn

shǒuzhǎng

réngrán

huāngyě

yǎnzòujiùmìng

guīzé

qiángbì

bǎoguì

chìbǎng2．下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．“一定會(huì)飛回來！”男孩肯定地說。 B．它什么時(shí)候飛來的呢。C．“咕……”小狗學(xué)著杜鵑叫：“咕……” D．多么有趣的蒲公英??？3．詞語模仿秀。例：亮（晶晶）

（歡樂）的浪花

（拼命）地奔跑綠()

()的服裝

()地?fù)u晃興()

()的胡子

()地呼吸4．選出加點(diǎn)字的正確解釋，填序號(hào)即可。兩端()端飯()端坐()開端()字典里的解釋：事情的起因4．項(xiàng)目；點(diǎn)5．用手平著拿東西6．事情；道理；學(xué)說5．選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。噴（pèng

pèn）香

挨（ái

āi）打

晃（huǎng

huàng）動(dòng)胳臂（bei

bèi）

假（jià

jiǎ）期

凝（líng

níng）視6．按要求寫詞語。反義詞：謙虛——()

前進(jìn)——()例：津津有味（AABC式）________________________________例：無邊無際（ABAC式）________________________________7．與“海底的動(dòng)物常常在竊竊私語”所用表達(dá)手法相同的選項(xiàng)是（

）A．太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣升起來了。B．荷花在微風(fēng)中翩翩起舞。C．這些小蝦，有的身體透明，有的稍帶灰黑，有的略顯青黑……D．我真希望變成一棵樹，這樣就沒人在你玩的時(shí)候叫你吃飯了。8．句式練習(xí)。（1）上課時(shí)，發(fā)言很積極。（修改句子。）________________（2）這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了，課堂里霎時(shí)變得鴉雀無聲。（仿寫一個(gè)句子，用上“鴉雀無聲”）_______________9．積累與運(yùn)用。（1）“天門中斷楚江開，_____?！边@是詩(shī)人_____寫的《_____》。其中“楚江”指的是______。（2）《飲湖上初晴后雨》是___代詩(shī)人_____寫的，其中“_____，_______”一句用奇妙而又貼切的比喻把_____比作_____，寫出了西湖的神韻。（3）正所謂“燈____，理_______。”道理經(jīng)過辯論，才能更明晰。（4）媽媽總是教育我要像愛護(hù)自己一樣關(guān)愛別人，正如《墨子》中所說：“_____”（5）我們常用諺語“_____，泰山移?！眲衩愦蠹抑灰膮f(xié)力，再大的困難也能克服。（6）有理_____，無理_____。（7）_______，有禮者敬人。閱讀下面文章，完成問題。我要一本書他是漁民的兒子。12歲的時(shí)候，白天，他跟著父親打魚，晚上，他躲在板棚里看書。有一次，他和父親在海上捕魚，忽然，一陣狂風(fēng)把他的帽子吹到了甲板上。不一會(huì)兒，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切地沿著搖晃的桅桿爬上去，很快就把吹落的帆篷扎牢了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去以后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你，給你買件麂皮上衣，好嗎？”他搖搖頭。“那你要什么呢？”“我要一本書，爸爸，其他的我什么都不要?！薄半y道一件麂皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我要一本什么知識(shí)都有的書。比如，天上的星星為什么不會(huì)掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”父親和水手們聽了，都驚奇地睜大了眼睛。10、照樣子，寫詞語。笑瞇瞇_______、______搖搖頭_______、______11、寫出下列詞語的近義詞。驚奇()

獎(jiǎng)賞()緊急()

搖晃()12、爸爸要獎(jiǎng)賞他時(shí)，他想要什么？___________________13、父親和水手們聽了他的話后為什么“都驚奇地睜大了眼睛”？____________________14、聯(lián)系上下文，可以從“我要一本書，爸爸，其他的我什么都不要”這句話中體會(huì)到他_____之情。閱讀下面文章，完成問題。天使的微笑薇是個(gè)特別的孩子，她不漂亮，但非常可愛。自從我認(rèn)識(shí)她，便被她的魅力深深打動(dòng)了。今年夏季的一天，我們一起從學(xué)校乘車回家，天氣很熱，不幸的是，車子在半路拋錨了。所有的人都不得不下車等待。路旁有許多等著為過路人擦鞋的人（我們可以叫他們“擦鞋工”）。薇走向他們中間的一個(gè)，指著小凳子很有禮貌地問：“請(qǐng)問，我可以坐在這兒?jiǎn)?？”那個(gè)婦女很高興，也許她以為薇是要擦鞋：“當(dāng)然可以，請(qǐng)坐下。這不會(huì)花你太多錢的！”薇的臉頓時(shí)變紅：“哦，對(duì)不起，你誤會(huì)了?！鞭敝皇窍朐谀莾鹤粫?huì)兒，那個(gè)婦女很失望，但她仍然說：“坐下吧不要站在太陽(yáng)下，那兒太熱了?！鞭弊讼氯ィ肓艘粫?huì)兒，然后起身走到一個(gè)商店里，買回一個(gè)冰激凌，遞給那個(gè)婦女：“這兒很熱，你不介意我把它給你吧？”婦女笑了，說道：“非常感謝，女孩！你的心腸真好！事實(shí)上，你用不著這么做。”那個(gè)婦女被感動(dòng)了，她旁邊的所有人也都被感動(dòng)了。我看到薇坐在一群擦鞋工中間，也許，他們比她更窮，但他們臉上的笑容是一樣的。這時(shí)，我仿佛看到一個(gè)天使坐在他們中間，并與他們一起分享快樂，薇正是天使的化身，他們對(duì)著地微笑，而薇亦向他們報(bào)以笑容。15、遇到不認(rèn)識(shí)的生字“錨”，可以用部首查字法，先查部首_______，再查_______畫?！皰佸^”有兩種解釋：①比喻進(jìn)行中的事情因故中止；②汽車等中途發(fā)生故障而停止行駛。文中“拋錨”應(yīng)選第_______種解釋。16、找出文中表現(xiàn)婦女心情變化的詞語，填在括號(hào)里。()→()→()17、“我”為什么認(rèn)為“薇正是天使的化身”？______________________________18、聯(lián)系上下文，說說你對(duì)畫線句子中“他們臉上的笑容是一樣的”的理解。__________________________19、你的身邊也有特別的同學(xué)嗎？他（她）的與眾不同表現(xiàn)在哪兒？請(qǐng)結(jié)合具體事例說一說。______________________________20、習(xí)作。在下面的兩個(gè)題目中選擇一個(gè)，完成一篇作文。字?jǐn)?shù)240左右。（1）我們周圍有許多美麗的地方。如公園、田野、小河、樹林……把你看到的美景介紹給小伙伴吧。以“這兒真美”為題寫一篇作文。（2）寫一篇日記記下這學(xué)期中你最喜歡的一次活動(dòng)，題目自擬。1．勇敢首長(zhǎng)仍然荒野演奏救命規(guī)則墻壁寶貴翅膀【詳解】本題考查看拼音寫詞語。要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“然”“救”“荒”“奏”“墻壁”“翅膀”筆畫較復(fù)雜，易寫錯(cuò)，需注意。2．A【解析】A【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。B項(xiàng)：“呢”用在疑問句（特指問、選擇問、正反問）的末尾，表示疑問的語氣。結(jié)尾處用問號(hào)。C項(xiàng)：“小狗學(xué)著杜鵑叫”后面應(yīng)該用逗號(hào)。D項(xiàng)：“啊”是一個(gè)感嘆詞。后面應(yīng)該用感嘆號(hào)。3．A【解析】

油油

鮮艷

輕輕

沖沖

濃密

大口大口【詳解】本題考查了詞語仿寫和詞語搭配。完成此類題目要注意分析所給例詞在結(jié)構(gòu)及內(nèi)容上的特點(diǎn)，然后進(jìn)行作答。完成此類題目的關(guān)鍵是平時(shí)要注意好詞佳句的積累，只有豐富的詞匯量，才能得心應(yīng)手地完成?！傲粒ňЬВ笔茿BB式的詞語，據(jù)此仿寫。如：綠生生、綠瑩瑩、興匆匆、興抖抖、興勃勃。中間是“的”，后面是名詞，則前面需要搭配合適的形容詞。如：鮮艷的服裝、美麗的服裝、長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。中間是“地”，后面是動(dòng)詞，則前面需要搭配合適的形容詞。如：輕輕地?fù)u晃、輕淺地呼吸。4．

2

5

1

2【詳解】本題考查多義字。兩端：事物的兩個(gè)頂端；兩頭。端：東西的一頭；事物的開頭。端飯：用手端著飯。端：用手平著拿東西。端坐：意思是安坐，正坐；端：端正；正派。開端：指開始，發(fā)端；事情的起頭。端：東西的一頭；事物的開頭。5．pèn

ái

huànɡbei

jià

nínɡ【詳解】本題考查了漢字讀音的辨析。辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。“噴”讀“pèn”時(shí)，可用于詞語“噴香”，形容香氣濃厚；讀“pēn”時(shí)，意思是受壓力而射出。因此，“噴香”的“噴”應(yīng)讀“pèn”?！鞍ぁ弊x“ái”時(shí)，意思是遭受；讀“āi”時(shí)，意思是緊靠著。因此，“挨打”的“挨”應(yīng)讀“ái”?！盎巍弊x“huǎng”時(shí)，意思是閃耀；讀“huànɡ”時(shí)，意思是搖動(dòng)，擺動(dòng)。因此，“晃動(dòng)”的“晃”應(yīng)讀“huànɡ”?！氨邸弊x“bì”時(shí)，指胳膊；讀“bei”時(shí)，用于詞語“胳臂”。因此，“胳臂”的“臂”應(yīng)讀“bei”?！凹佟弊x“

ji?！睍r(shí)，意思是假如；讀“jià”時(shí)，指按照規(guī)定或經(jīng)過批準(zhǔn)暫時(shí)不工作或不學(xué)習(xí)的時(shí)間。因此，“假期”的“假”應(yīng)讀“jià”?！澳钡囊馑际亲⒁饬?，讀音為“níng”。6．

驕傲

后退

亭亭玉立

源源不斷

無法無天

無聲無息本題考查的是詞語的常見題型。本題主要考查對(duì)反義詞的辨析能力。反義詞，是指詞匯意義相反的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的反義詞。以及詞語的仿寫，按照題干的要求進(jìn)行寫作即可。本題考查的詞語格式是AABC式的詞語，類似的詞語有念念不忘、頭頭是道、代代相傳、斤斤計(jì)較、欣欣向榮、步步登高、遙遙相對(duì)、面面相覷、亭亭玉立、竊竊私語、濟(jì)濟(jì)一堂、歷歷在目、碌碌無為、空空如也。本題考查的詞語格式是ABAC式的詞語，類似的詞語有多種多樣、一五一十、非親非故、毛手毛腳、再三再四、自由自在、人來人往、百發(fā)百中、冷言冷語、十全十美、一心一意、探頭探腦、實(shí)話實(shí)說、一年一度。7．B【解析】B本題考查的是修辭手法的分析，在本題中，例句所使用的修辭手法是擬人。在四個(gè)選項(xiàng)中，A項(xiàng)：比喻，把太陽(yáng)比做火球。B項(xiàng)：擬人，把荷花當(dāng)成人來寫。C項(xiàng)：排比，三句極其以上的相同句式。D項(xiàng)：沒有修辭。8．

上課時(shí)，同學(xué)們發(fā)言很積極。

上課了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲?！窘馕觥浚?）本題考查對(duì)病句的辨析。本句屬于缺少主語。應(yīng)改為：上課時(shí)，同學(xué)們發(fā)言很積極。（2）本題考查仿寫句子。根據(jù)題干，得知要求用上“鴉雀無聲”來仿寫句子。鴉雀無聲：形容非常安靜。如：夜幕降臨了，樹林里一片寂靜，鴉雀無聲。9．

碧水東流至此回

李白

望天門山

長(zhǎng)江

宋

蘇軾

欲把西湖比西子

淡妝濃抹總相宜

西湖

西施

不撥不亮

不辯不明

愛人若愛其身

人心齊

走遍天下

寸步難行

仁者愛人【解析】（1）本題考查詩(shī)詞歌賦默寫、作家作品和字詞解釋。唐代李白的《望天門山》天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。楚江：即長(zhǎng)江。因?yàn)楣糯L(zhǎng)江中游地帶屬楚國(guó)，所以叫楚江。（2）本題考查詩(shī)詞歌賦默寫、作家作品和詩(shī)詞名句理解。宋朝蘇軾的《飲湖上初晴后雨》水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！拔髯印奔次魇呵飼r(shí)越國(guó)有名的美女。無論是淡雅妝飾，還是盛裝打扮，西施都一樣美麗動(dòng)人；如果把西湖比做西施的話，那么不管是晴是雨，是冬是春，它都同樣美不勝收。（3）本題考查諺語俗語。燈不撥不亮，理不辯不明。意思：燈不經(jīng)過木棒撥一下燈油，是不會(huì)明亮的；道理不經(jīng)過辯論，是不會(huì)被人所明悟的。指如果沒有后天作用的加持，先天的東西很難長(zhǎng)久。（4）本題考查名人名言。愛人若愛其身：愛別人就要像愛自己一樣。（5）本題考查諺語俗語。人心齊，泰山移。意思：形容只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量。（6）本題考查諺語俗語。有理走遍天下，無理寸步難行。意思：指做人做事，必須講道理。（7）本題考查名人名言。仁者愛人，有禮者敬人。意思：仁慈的人愛人，有禮貌的人尊敬人。愛別人的人，別人也愛他，尊敬別人的人，別人也尊敬他。A【解析】10、

喜滋滋

氣呼呼

洗洗手

揚(yáng)揚(yáng)手

132．

驚訝

獎(jiǎng)勵(lì)

急迫

搖動(dòng)

133．他想要要一本書。

134．因?yàn)樗槐臼裁粗R(shí)都有的書，大家被他的話震驚了，所以都驚奇地睜大了眼睛。

135．對(duì)書的喜愛【解析】10、本題考查詞語仿寫。ABB式的詞語還有綠油油，樂呵呵，紅彤彤等；AAB式的詞語還有幫幫忙，點(diǎn)點(diǎn)頭，擺擺手等。11、本題考查近義詞。弄懂一個(gè)詞的意思，才有找到詞的近義詞的基礎(chǔ)，加上很多近義詞有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，就是含有相同的語素，用共同詞素去組詞，結(jié)合兩者就能準(zhǔn)確的找出詞語的近義詞。12、本題考查課文內(nèi)容理解。課文第七段可知他想要一本書。13、本題考查課文內(nèi)容理解。大家睜大了眼睛是被孩子對(duì)書本的熱愛和知識(shí)的渴求震驚。14、本題考查體會(huì)思想感情。當(dāng)孩子在能得到獎(jiǎng)賞的時(shí)候堅(jiān)定的選擇了一本書，表現(xiàn)了他對(duì)書的熱愛。15、

钅

8##八

②

120、

高興

失望

感動(dòng)

113．因?yàn)檗狈浅Ｉ屏?，懂得回?bào)別人的幫助，能在自己得到快樂的時(shí)候給別人帶來快樂。

114．薇不擦鞋，善良的擦鞋婦卻讓她坐下乘涼；薇懂得感恩，買來冰淇凌，為擦鞋婦女帶來快樂。她們的愛心和對(duì)別人的關(guān)心都是一樣的，所以笑容也是一樣的。

115．我有一位同學(xué)叫小茹，他是一個(gè)智力有問題的孩子。但他每天到學(xué)校的第一件事就是幫忙拖地、擦窗戶、倒垃圾，只要誰有困難，他都會(huì)盡力幫助別人，深受大家的喜愛?！窘馕觥?5、本題考查查字典和多義字。“錨”的部首是“钅”，“錨”字共有13畫，筆畫順序?yàn)椋浩?、橫、橫、橫、豎提、橫、豎、豎、豎、橫折、橫、豎、橫。拋錨：是一個(gè)行船術(shù)語，一是指投錨于水中使船或其他水上浮動(dòng)工具泊定，二指汽車、飛機(jī)等發(fā)生故障而停止行駛。錨：汽車等中途發(fā)生故障而停止行駛。16、本題考查提取關(guān)鍵信息。通讀全文，聯(lián)系上下文進(jìn)行分析。結(jié)合文章內(nèi)容“那個(gè)婦女很高興，也許她以為薇是要擦鞋：“當(dāng)然可以，請(qǐng)坐下。這不會(huì)花你太多錢的！”“薇只是想在那兒坐一會(huì)兒，那個(gè)婦女很失望”“那個(gè)婦女被感動(dòng)了，她旁邊的所有人也都被感動(dòng)了?！笨芍鸢?。17、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)容“這時(shí)，我仿佛看到一個(gè)天使坐在他們中間，并與他們一起分享快樂，薇正是天使的化身，他們對(duì)著地微笑，而薇亦向他們報(bào)以笑容?！币约啊稗敝皇窍朐谀莾鹤粫?huì)兒，那個(gè)婦女很失望，但她仍然說：“坐下吧不要站在太陽(yáng)下，那兒太熱了?！薄稗弊讼氯?，想了一會(huì)兒，然后起身走到一個(gè)商店里，買回一個(gè)冰激凌，遞給那個(gè)婦女”，可知因?yàn)檗狈浅Ｉ屏?，懂得回?bào)別人的幫助，能在自己得到快樂的時(shí)候給別人帶來快樂。18、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章內(nèi)容“薇只是想在那兒坐一會(huì)兒，那個(gè)婦女很失望，但她仍然說：“坐下吧不要站在太陽(yáng)下，那兒太熱了?！薄稗弊讼氯?，想了一會(huì)兒，然后起身走到一個(gè)商店里，買回一個(gè)冰激凌，遞給那個(gè)婦女：“這兒很熱，你不介意我把它給你吧？”婦女笑了，說道：“非常感謝，女孩！你的心腸真好！事實(shí)上，你用不著這么做?！蹦莻€(gè)婦女被感動(dòng)了，她旁邊的所有人也都被感動(dòng)了?！笨芍?，他們臉上的笑容是一樣的是因?yàn)檗辈徊列?，善良的擦鞋婦卻讓她坐下乘涼；薇懂得感恩，買來冰淇凌，為擦鞋婦女帶來快樂。她們的愛心和對(duì)別人的關(guān)心都是一樣的，所以笑容也是一樣的。19、本題考查開放性試題。學(xué)生可聯(lián)系實(shí)際生活，然后組織好語言進(jìn)行表達(dá)即可。如：我有一位同學(xué)，他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是他每天都在幫助別人打掃衛(wèi)生，別人有困難的時(shí)候他也會(huì)及時(shí)伸出援助之手。20、這兒真美

家鄉(xiāng)有一株櫻花樹，永恒地印在心底，常常喚起我那美好的記憶。

挺拔的樹木，高壯而魁梧。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上粉嫩而嬌美的花瓣，優(yōu)美而單薄。櫻花樹像一位娉婷裊娜的少女，雍容、嬌媚又多情；又像一位所向披靡的勇士，高大、強(qiáng)壯又挺拔。就是這樣的一棵樹，守了我7年，陪伴了我7年。

春夏秋冬，你用那變化萬千的身姿來告訴我時(shí)間的變遷，人生的哲理。

冬去春來，萬物蘇醒。四月份，是你青春煥發(fā)的時(shí)候。一朵朵櫻花，帶著點(diǎn)生命的喜悅，猶如一個(gè)個(gè)音符在樹上欣喜地綻放。整個(gè)空間頓時(shí)充滿了春天的歡快，喚醒縮在大衣下的疲憊的人們。

夜雨過后，當(dāng)天真的我?guī)еＭ涂鞓穪淼侥忝媲皶r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一切已變?；錆M地。我呆呆地站在你面前。自然界多情又殘酷。春天吹醒了你，一夜之間，花朵綻放。而暴雨卻打落花瓣，使花朵變得殘缺不全。

但你卻似乎如愿以償。當(dāng)看到落花靜靜地躺在地上，你那么坦然，那么安寧，毫無后悔，似乎還帶著一絲滿意，我的心震顫了?！盁o可奈何花落去”，落花在我眼中曾是如此悲哀。但是我的想法被這落花壯景完全改變?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！饼彾ㄢ值男呐c落花可謂相通。落花是無私的，是高尚的。

櫻花，生命如此短暫，如此渺小，卻能把她的美麗在我的心中留下深深的烙印，我被她的高尚深深打動(dòng)。

夏天來了。那滿樹的花變成了滿樹的綠葉，我無法按捺住心中的喜悅，在你的遮蓋下，盡情奔放?；淞?，但綠葉遍滿了整棵樹。在葉子的間隙里，陽(yáng)光是那樣耀眼。

秋季已到，萬物成熟。滿樹的綠葉終于也迎來了生命的句號(hào)。當(dāng)我在放學(xué)后，依偎在你身旁，觀賞夕陽(yáng)時(shí)，我卻感到一片葉子悄悄落下。我抬頭一看，只見你那碧綠的葉子已化為了金黃色的光芒，在夕陽(yáng)照射下，那么壯觀，那么耀眼，使我發(fā)出一陣陣感嘆。

當(dāng)時(shí)滿樹弱不禁風(fēng)的花朵，如今卻是一片片金黃色的葉子，美麗的光環(huán)圍繞著你，你