【語文】江蘇省南京市瑞金北村小學(xué)小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末試卷_第1頁
【語文】江蘇省南京市瑞金北村小學(xué)小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末試卷_第2頁
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文檔簡介

【語文】江蘇省南京市瑞金北村小學(xué)小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)期末試卷1.看拼音寫字詞。huǒbàn

shēntǐ

yǐjīng

pāidǎ

fēicháng

tàiyang

jīnqiū

xīguā

zhēnzhèng

gāoxìng

tīngjiǎng

wǎnshang

2.給棉花姑娘捉蚜蟲的“醫(yī)生”是(

)A.啄木鳥 B.七星瓢蟲 C.燕子3.照樣子,補(bǔ)全下面的短語。潔白的(雪蓮)

彎彎的()

寬寬的()美麗的()

碧綠的()

雪白的()4.請(qǐng)從下面的選項(xiàng)中,選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容填在“通知”的空白處,填寫時(shí)只寫序號(hào)。①參加“六一”兒童節(jié)表演的同學(xué)

②5月29日上午8點(diǎn)③少先隊(duì)大隊(duì)部

④在教學(xué)樓門前通知___________,請(qǐng)各班_________________,___________集合。

______

5月28日5.按時(shí)間順序排列句子。()吃過午飯,我和弟弟一起唱歌、畫畫、做游戲。()星期六上午,爸爸媽媽帶我來到外婆家。()我度過了一個(gè)愉快的周末。()外婆高興了,叫弟弟陪我玩,她去菜場(chǎng)買了我愛吃的菜。6.仿寫句子,加上標(biāo)點(diǎn)。①例:要是明天不會(huì)下雨就好了。要是___________就__________②例:荷葉圓圓的,綠綠的。_______________________③例:陽光像金子,灑遍了田野!________像___________7.背一背,默一默。(1),云深不知處。(2)平生不敢輕言語,。(3)小荷才露,蜻蜓立上頭。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。有一天,小猴子下山來,走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個(gè),扛著往前走。小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。他看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米,去摘桃子。8、選文一共有____個(gè)自然段,講了____下山的故事。9、仿寫詞語。例:又大又紅(ABAC式)_______

_______10、小猴子看見______結(jié)得又大又多,就掰了一個(gè);當(dāng)他看見又大又紅的______時(shí),就扔了______去摘_______。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。荷葉圓圓荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說:“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上□眨著亮晶晶的眼睛□小蜻蜓說:“荷葉是我的停機(jī)坪。”小蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀。小青蛙說:“荷葉是我的歌臺(tái)?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌唱。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。11、這篇課文一共有(

)個(gè)自然段。請(qǐng)?jiān)诘诙匀欢畏娇騼?nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)。12、根據(jù)短文內(nèi)容,連一連。小水珠

停機(jī)坪

放聲歌唱小蜻蜓

歌臺(tái)

游來游去小青蛙

涼傘

眨著眼睛小魚兒

搖籃

展開翅膀13、用音序查字法查字典,“展”字先查大寫字母(),再查音節(jié)();“美”字先查大寫字母(),再查音節(jié)()。14、照樣子,寫一寫。(1)游來游去

__________

__________(2)荷葉圓圓的,綠綠的。香蕉__________,__________。

西瓜__________,__________。15、看圖寫話仔細(xì)看圖,圖中有誰?它遇到什么事了?結(jié)果怎么樣呢?用幾句完整的話,寫下來吧。【參考答案】1.伙伴身體已經(jīng)

拍打非常

太陽

金秋

西瓜

真正

高興

聽講

晚上2.B【解析】B【詳解】考查課文內(nèi)容理解。出自課文《棉花姑娘》,結(jié)合“忽然,一群圓圓的小蟲子飛來了,很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問:‘你們是誰呀?’小蟲說:‘我們身上有七個(gè)斑點(diǎn),就像七顆星星,大家叫我們七星瓢蟲?!笨芍o棉花姑娘捉蚜蟲的“醫(yī)生”是七星瓢蟲。3.

月亮

馬路

彩虹

荷葉

棉花4.

③5.

3

1

4

2【詳解】本題考查句子排序。句子排序方法如下:第一步,讀懂每一個(gè)句子意思;第二步,想想這些話主要說的內(nèi)容是什么;第三步,找出排列順序的依據(jù),如:按事情發(fā)展順序、時(shí)間順序、空間順序、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序,還是“總分總”結(jié)構(gòu)等;第四步,按確定的排列依據(jù)排列順序;第五步,檢查排列后句子是否通順??赐昃渥?,我們可以知道,這段話主要敘述了“我”去外婆家玩,外婆去買菜給“我”做好吃的。吃過飯后,“我”和弟弟一起玩耍?!拔叶冗^了一個(gè)愉快的周末”是語段的末句,總結(jié)自己度過了愉快的周末。在排列時(shí),我們可按事情發(fā)展的順序排列。6.

媽媽早點(diǎn)回來

好了。

河水清清的,涼涼的。

雨露

珍珠,布滿了葉子。7.(1)(2)(3)【解析】本題考查對(duì)詩詞名句的識(shí)記及書寫。(1)唐代賈島的《尋隱者不遇》,全詩為:松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。(2)明代唐寅的《畫雞》,全詩為:頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開。(3)宋代楊萬里的《小池》,全詩為:泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。8、

3#三

小猴子

23.

又高又壯

又細(xì)又長

10、

玉米

桃子

玉米

桃子9.11、5

。

12、

13、

Z

zhǎn

M

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