【語文】廣東省深圳市深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題（含答案）(1)1．我能拼讀音節(jié)并在田字格里工整地寫出詞語。shìjiè

yuànyì

bāngmáng

juéxīn2．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（1）、小明拿掃（sǎo

sào）帚把地上的垃圾掃（sǎo

sào）進(jìn)簸箕里。（2）、盡（jǐn

jìn）管會(huì)遇到很多困難，但我一定會(huì)盡（jǐn

jìn）力完成這個(gè)任務(wù)（3）、梧桐樹葉似（shì

sì）手掌，銀杏樹葉像扇（shān

shàn）子似（shì

sì）的，我很喜歡收集漂（piāo

piào）亮的樹葉。3．按查字典的要求填空。（1）“昨”字用部首查字法，先查部首()，除部首外還有()畫，讀音是()，可組詞為()。（2）“勞”字用音序查字法，先查音序()，再查音節(jié)()，可組詞為()。（3）“匹”字用部首查字法，先查部首()，除部首外還有()畫，這個(gè)字的結(jié)構(gòu)是()。4．比一比，我會(huì)組詞。令()

皮()

輕()

站()今()

披()

陣()

戰(zhàn)()5．照樣子，把下面的句子補(bǔ)充完整。例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。（1）、小河里________________。例：通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路。（2）、______________成了____________。例：最后一個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（3）、選擇“花朵、小草、小溪、浪花”中的一種事物，把它當(dāng)成人來寫。____________________________。例：我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動(dòng)……（4）、我那小小的房間里，有_____，有_______，還有___________……例：讀了《神筆馬良》這本書，我懂得了馬良是一個(gè)一心為百姓著想，十分有智慧的孩子。（5）、本學(xué)期讀了《_______》這本書，我知道了________________。6．按要求，寫句子。（1）、例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_____________________________________（2）、例：小白兔得救了，雪孩子卻渾身水淋淋的。校園里的草地____________的。上課了，同學(xué)生在認(rèn)真寫字，教室里____________的。（3）、例：爸爸的鞋像小船。_______________像_______________________。（4）、例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。（用加點(diǎn)的詞寫一寫）_______________________________________________________________。7．根據(jù)課文內(nèi)容及平時(shí)積累填空。（1）天_______________。打開窗戶，____________的空氣__________________。（2）____________，一歲一枯榮。野火燒不盡，_______________。（3）《揠苗助長(zhǎng)》告訴我們____________________________________________________________。（4）要是你在野外迷了路，需要你_______________，_______________。8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）、轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家___________。（2）、接天_________，映日_______。窗_______，門泊________。（3）、_________谷天，夏滿芒夏暑相連。_______露秋寒霜降，_______小大寒。（4）、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道大自然有很多天然的_____；____是我們祖先的搖籃；當(dāng)____年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西只要弄明白________就行了。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，像眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)兒冷，她想（）還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧（）裁縫師傅給她量了尺寸，讓她四天以后來取。過了四天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒，好像彎彎的鐮刀。她來取衣裳了。衣裳做得真漂亮，可惜太小，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定重做一件，又給她量了尺寸，讓她再過四天來取。過了四天，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒，像只核桃。她來取衣裳了。衣裳做得更漂亮，可惜連套也套不進(jìn)去。裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了?！庇质撬奶爝^去了，月亮姑娘來取衣裳。裁縫師傅看到她變得圓圓的，像一只圓盤。他吃了一驚：“??？你又長(zhǎng)胖了！”他嘆了一口氣，說：“唉，你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了?！痹铝凉媚锟粗瞧恋囊律眩滞约簣A圓的身子，不好意思地對(duì)裁縫師傅說：“不，老師傅，這不能怨您。不是您量不準(zhǔn)，而是我每天都在變化?！焙髞?，月亮姑娘再也不找人做衣裳了。9、這篇短文一共有()個(gè)自然段。10、給文中畫線的句子打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。11、這篇短文講的是月亮姑娘_________________的故事。12、認(rèn)真再讀讀故事，填空。月亮姑娘想做________________。裁縫師傅一共給她做了三次衣裳。第一次衣裳做得很漂亮，她穿在身上_____________；第二次衣裳做得更漂亮，可惜她_________________。之所以裁縫師傅量不準(zhǔn)，是因?yàn)樵铝凉媚颻______________。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。神農(nóng)嘗百草很久很久以前，人們靠打獵（liè）生存。有一位神農(nóng)氏（shì），他幫助人們做出了各種農(nóng)具，教人們種莊（zhuāng）稼（jia），使人們生存下去。人們不知道什么有害，經(jīng)常因?yàn)閬y吃東西生病。神農(nóng)看到了，心里很焦（jiāo）急，決定親自嘗遍百草。這樣，就能知道什么可以吃，什么不可以吃了。于是，神農(nóng)做了兩只大口袋，掛在身體兩側(cè)（cè）。他每嘗一樣?xùn)|西，覺得可以吃的，就放在左側(cè)的口袋里，將來給人吃；覺得能治病的，就放在右側(cè)的口袋里，將來當(dāng)藥用。經(jīng)過他的努力，人們終于擺（bǎi）脫（tuō）了疾（jí）病和饑（jī）餓（è）。為了紀(jì)念神農(nóng)的功勞，人們奉（fèng）他為“藥王神”。13、神農(nóng)嘗百草的原因是什么？用“______”在文中畫出相關(guān)語句。14、神農(nóng)做了兩只口袋，________側(cè)的口袋里放_(tái)___________的食物，________側(cè)的口袋里放_(tái)___________的藥物。15、人們?yōu)榱思o(jì)念神農(nóng)的功勞，奉他為“________________”。16、下列對(duì)神農(nóng)品格的描述，不正確的一項(xiàng)是________（填序號(hào)）A．熱愛自然 B．無私付出 C．樂于助人17、如果你受到過神農(nóng)的幫助，你會(huì)對(duì)他說些什么？___________________________________________________18、看圖寫話。【看看圖】圖上都有誰？它們?cè)诟墒裁?？【用用詞】小熊

醫(yī)生

蛀牙【動(dòng)動(dòng)筆】【參考答案】1．【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“世界、愿意、幫忙、決”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．jǐn

jìn（3）、sì

shàn

shì

piào3．

日

5#五

zuó

昨天

L

láo

勞動(dòng)

匚

2#二

半包圍4．

命令

皮球

輕松

站立

今天

披上

陣地

戰(zhàn)士【詳解】本題考查形近字組詞。令［lìng］：（1）上級(jí)對(duì)下級(jí)發(fā)出指示。組詞：指令、命令。（2）時(shí)節(jié)；季節(jié)。組詞：冬令、時(shí)令、節(jié)令。（3）使得。組詞：令人興奮。今［jīn］：（1）現(xiàn)在；現(xiàn)代（跟“古”相對(duì)）。組詞：當(dāng)今、古為今用。（2）當(dāng)前的（年、天及其部分）。組詞：今天、今年。（3）此；這。組詞：今次。皮［pí］：（1）人或生物體表面的一層組織。組詞：頭皮、牛皮。（2）包在或圍在外面的一層?xùn)|西。組詞：書包皮。（3）指某些薄片狀的東西。組詞：豆腐皮、銅皮。（4）皮子。組詞：皮鞋、皮箱。（5）淘氣。組詞：頑皮、調(diào)皮。披［pī］：（1）覆蓋在肩背上。組詞：披甲、披星戴月。（2）打開，散開。組詞：披散、披露、披卷。（3）劈開，裂開。輕［qīng］：（1）重量??；負(fù)載力小。與“重”相對(duì)。組詞：輕裝。（2）數(shù)量少；程度淺。組詞：輕傷、年輕。（3）不用猛力。組詞：輕拿輕放。（4）不重視；不認(rèn)真。組詞：輕視、輕敵。（5）不莊重；不嚴(yán)肅。組詞：輕狂、輕薄、輕浮。（6）不感到有負(fù)擔(dān)；心情放松。組詞：輕松、輕閑、輕歌曼舞。陣［zhèn］：（1）古代交戰(zhàn)時(shí)布置的戰(zhàn)斗隊(duì)列。現(xiàn)也指作戰(zhàn)時(shí)的兵力部署。組詞：布陣、列陣。（2）泛指戰(zhàn)場(chǎng)。組詞：上陣、陣地。（3）指一段時(shí)間。組詞：陣風(fēng)、雷陣雨。（4）量詞。用于事情或動(dòng)作經(jīng)過的段落。組詞：一陣掌聲。站［zhàn］：（1）直著身體，兩腳著地或踏在物體上。組詞：站立。（2）停止前進(jìn)；直立不動(dòng)。組詞：站住。（3）為乘客上下或貨物裝卸而設(shè)的停車的地方。組詞：車站、到站。（4）為某種業(yè)務(wù)而設(shè)立的機(jī)構(gòu)。組詞：氣象站、糧站。戰(zhàn)［zhàn］：（1）斗爭(zhēng)；組詞：打戰(zhàn)、戰(zhàn)爭(zhēng)。（2）指發(fā)抖，打哆嗦。組詞：戰(zhàn)栗。5．

魚兒歡快地游來游去

荷葉

青蛙的歌唱平臺(tái)

小溪唱著歌跑下山去。

書

玩具

一臺(tái)電腦

中國通史

中國文化博大精深6．

天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。

綠油油

靜悄悄

媽媽的大衣

被子

小明看電視劇，有時(shí)候笑的合不攏嘴，有時(shí)候哭的很傷心。7．

亮起來了

清新

迎面撲來

離離原上草

春風(fēng)吹又生

做事不能違反客觀規(guī)律（違反事物發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而會(huì)把事情弄糟）。

仔細(xì)觀察

多多去想8．

團(tuán)圓真熱鬧

蓮葉無窮碧

荷花別樣紅

含西嶺千秋雪

東吳萬里船

春雨驚春清

秋處

冬雪雪冬

指南針

原始森林

世界

自己做什么最容易9．9、6##六

10、，！

11、請(qǐng)裁縫做衣裳，最后沒做成

12、

衣裳

扣不上

套不進(jìn)去

每天都在變化【解析】9、本題考查數(shù)自然段。每個(gè)自然段的開頭都會(huì)空出兩個(gè)漢字的位置。只要看到哪一行開頭空出兩個(gè)漢字的位置，就說明這就是一個(gè)自然段的開始。本文共有6個(gè)自然段。10、本題考查標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用。逗號(hào)是句子中短暫的停頓，句號(hào)表示一句話完了之后的停頓，嘆號(hào)表示語氣的感嘆，問號(hào)表示有疑而問，說話內(nèi)容要用雙引號(hào)引起來，“說”后加冒號(hào)。據(jù)此加標(biāo)點(diǎn)為：涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)兒冷，她想，還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧！11、本題考查概括短文內(nèi)容。能用簡(jiǎn)潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。一般陳述格式為：何人+在什么情況下+做何事+結(jié)果如何。本文主要講月亮姑娘找裁縫做衣裳，結(jié)過因?yàn)樯聿囊恢弊儯瑳]做成衣裳。12、本題考查根據(jù)短文內(nèi)容填空。從第一段的“還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧”可知第一空的答案；從第二段的“衣裳做得真漂亮，可惜太小，穿在身上連扣子也扣不上?！笨芍诙盏拇鸢福粡牡谌蔚摹八齺砣∫律蚜?。衣裳做得更漂亮，可惜連套也套不進(jìn)去?！笨芍谌盏拇鸢?；從第段的句子“不是您量不準(zhǔn)，而是我每天都在變化?！笨芍谒目盏拇鸢?；A【解析】13、人們不知道什么食物有害，經(jīng)常因?yàn)閬y吃東西生病。

14、

左

可以吃

右

能治病

15、藥王神

16、A

17、謝謝您！【解析】13、本題考查了對(duì)信息的篩選。從“人們不知道什么有害，經(jīng)常因?yàn)閬y吃東西生病”可知答案。14、本題考查了對(duì)信息的篩選。從“他每嘗一樣?xùn)|西，覺得可以吃的，就放在左側(cè)的口袋里，將來給人吃；覺得能治病的，就放在右側(cè)的口袋里，將來當(dāng)藥用”可知，神農(nóng)做了兩只口袋，左側(cè)的口袋里放可以吃的食物，右側(cè)的口袋里放能治病的藥物。15、本題考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合文中“經(jīng)過他的努力，人們終于擺脫了疾病和饑餓。為了紀(jì)念神農(nóng)的功勞，人們奉他為‘藥王神’。”可知，人們?yōu)榱思o(jì)念神農(nóng)的功勞，奉他為“藥王神”。16、本題考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解。神農(nóng)為了解除人們的病痛，親自嘗遍百草。贊揚(yáng)了他無私付出、助人為樂的品質(zhì)，故A不對(duì)。17、本題此題為思路拓展題。要結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析，答案不唯一，寫出自己的體會(huì)即可，但要言之有據(jù)，不能偏離文章所表達(dá)的文章主旨中心。表達(dá)出對(duì)神農(nóng)的感激即可。示例：神農(nóng)，我前幾天喉嚨疼，您用草藥為我治病，我現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)了健康，真要謝謝您?。?8