第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE可愛(ài)的小書(shū)包_三年級(jí)作文(8篇)可愛(ài)的小書(shū)包_三年級(jí)作文篇1我的小書(shū)包，一個(gè)看起來(lái)普普通通的小書(shū)包，卻承載著我無(wú)數(shù)的回憶。它有著淡藍(lán)色的外殼，上面印著可愛(ài)的米老鼠圖案，那媽媽在我上小學(xué)時(shí)送給我的。記得那天，我第一次背起它，走在去學(xué)校的路上。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在書(shū)包上，形成一片斑駁的光影。我撫摸著書(shū)包的邊緣，感受著它的溫度，心里充滿期待。書(shū)包里的書(shū)本和文具，都我用心挑選的。鉛筆盒里，各種顏色的鉛筆排列整齊，像一支支等待被使用的士兵。橡皮擦媽媽特意為我買(mǎi)的卡通形狀，每次用它擦去錯(cuò)誤，都讓我感到無(wú)比的欣慰。有一天，突然下起大雨。我沒(méi)有帶傘，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我看到小書(shū)包的拉鏈上掛著一把小傘，沒(méi)想到它竟然還有一個(gè)隱藏的功能。我高興地拿起傘，沖進(jìn)雨中。那一刻，雨滴打在傘面上，發(fā)出清脆的聲音，我的心里充滿溫暖。書(shū)包里的東西越來(lái)越多，它成我生活中不可或缺的一部分。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包，那些熟悉的物品都會(huì)讓我想起過(guò)去的日子。有一次，我在書(shū)包里發(fā)覺(jué)一張紙條，上面寫(xiě)著：“媽媽愛(ài)你?！蔽铱粗@張紙條，眼淚忍不住流下來(lái)。沒(méi)想到，這個(gè)小書(shū)包里竟然藏著媽媽對(duì)我的愛(ài)。如今，我已經(jīng)上初中，小書(shū)包也陪我度過(guò)六個(gè)春秋。它雖然不再像以前那樣嶄新，但在我心中，它永遠(yuǎn)最美的。那一刻，我明白，這個(gè)看似普通的小書(shū)包，不僅僅一件物品，它媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。它陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)難忘的時(shí)光，我心中永遠(yuǎn)的寶貝?？蓯?ài)的小書(shū)包_三年級(jí)作文篇2我的小書(shū)包每天早上，我背著那個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包去學(xué)校。它對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅裝書(shū)的工具，更我生活中不可或缺的伙伴。我的小書(shū)包粉紅色的，上面有可愛(ài)的小熊和彩虹圖案。它不僅外觀可愛(ài)，容量也足夠大，能裝下我所有的課本和文具。每當(dāng)我背上它，心里就充滿期待和快樂(lè)。我記得有一次，我在書(shū)包里找到一本我丟失的筆記本。那我最喜歡的筆記本，上面畫(huà)滿五顏六色的圖案。我非常高興，因?yàn)槟潜竟P記本里有我很多珍貴的筆記和想法。如果沒(méi)有這個(gè)小書(shū)包，我可能永遠(yuǎn)找不到它。我的小書(shū)包不僅幫助我整理學(xué)習(xí)用品，還教會(huì)我責(zé)任和秩序。每天放學(xué)回家，我都會(huì)仔細(xì)地檢查書(shū)包，把用過(guò)的書(shū)和文具放回原位。這樣，第二天我就能快速找到我需要的東西。有時(shí)候，我也會(huì)在書(shū)包里放一些小零食，比如水果或小餅干。這樣，在課間休息時(shí)，我就能和朋友們分享，增進(jìn)友誼。我的小書(shū)包我成長(zhǎng)過(guò)程中的見(jiàn)證。它陪伴我度過(guò)許多快樂(lè)和難忘的時(shí)光。我希望，無(wú)論將來(lái)走到哪里，它都能繼續(xù)陪伴我，見(jiàn)證我的每一個(gè)成長(zhǎng)瞬間。我想對(duì)每一個(gè)小學(xué)生說(shuō)，擁有一個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包，不僅我們的生活更加有序，更能我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中感受到快樂(lè)。我們一起珍惜我們的“小書(shū)包”，讓它成為我們美好回憶的一部分吧！可愛(ài)的小書(shū)包_三年級(jí)作文篇3書(shū)包，這個(gè)看似普通的小物件，卻承載我們的學(xué)習(xí)生活。今天，我要給大家介紹一個(gè)特別的小書(shū)包，它既可愛(ài)又實(shí)用，陪伴著我度過(guò)快樂(lè)的校園時(shí)光。這個(gè)書(shū)包藍(lán)色的，上面有粉色的蝴蝶結(jié)，就像一個(gè)小姑娘的裝扮。書(shū)包的正面有一個(gè)大大的卡通圖案，一只活潑可愛(ài)的小熊，正抱著一個(gè)大蘋(píng)果。每當(dāng)看到這只小熊，我就會(huì)想起媽媽給我買(mǎi)這個(gè)書(shū)包的情景。每天早上，我都會(huì)把書(shū)本、文具和午餐盒放進(jìn)這個(gè)小書(shū)包里。它就像我的小，幫我整理好所有需要帶的東西。走在上學(xué)的路上，背著這個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包，我感到特別開(kāi)心。在學(xué)校，我的小書(shū)包成我的寶貝。課間休息時(shí)，我會(huì)拿出彩色鉛筆和畫(huà)紙，和同學(xué)們一起畫(huà)畫(huà)。放學(xué)后，我會(huì)拿出書(shū)，靜靜地閱讀。每當(dāng)我在書(shū)海中遨游，小書(shū)包就默默地陪在我身邊。有一次，我不小心把小書(shū)包忘在教室里。放學(xué)后，我急得像熱鍋上的螞蟻，四處尋找。突然，我看到教室門(mén)口的角落里，我的小書(shū)包靜靜地躺在那里，仿佛在等待著我。我高興地跑過(guò)去，緊緊地抱住它，仿佛它就我的好朋友。這個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包陪伴我度過(guò)三年的校園生活。它不僅讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，還讓我感受到媽媽的愛(ài)。我相信，在未來(lái)的日子里，這個(gè)小書(shū)包還會(huì)繼續(xù)陪伴著我，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)?？蓯?ài)的小書(shū)包_三年級(jí)作文篇4在清晨的陽(yáng)光下，我的小書(shū)包靜靜地躺在書(shū)桌上，仿佛一位忠誠(chéng)的伙伴，靜靜地守護(hù)著我的書(shū)本和夢(mèng)想。它，就那個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包，陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)和充實(shí)的日子。這個(gè)小書(shū)包，外表粉嫩，像一位穿著花衣的小姑娘。它的側(cè)面有著可愛(ài)的卡通圖案，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物在書(shū)包上跳躍，仿佛在告訴我，今天又充滿活力的一天。書(shū)包的拉鏈鮮亮的藍(lán)色，每當(dāng)打開(kāi)它，陽(yáng)光就會(huì)灑滿書(shū)本，照亮我的夢(mèng)想。記得有一次，我在書(shū)包里翻到一張照片，那我和媽媽在公園里玩耍的場(chǎng)景。照片上的我，正抱著一個(gè)小書(shū)包，臉上洋溢著幸福的笑容。媽媽告訴我，這個(gè)書(shū)包我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，每一次翻開(kāi)它，都能感受到那份溫暖和力量。每天上學(xué)，我都會(huì)把書(shū)本、文具和零食裝進(jìn)小書(shū)包，它就像我的小天地，承載著我的快樂(lè)和希望。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，小書(shū)包里的書(shū)本成我知識(shí)的源泉。下課后，我會(huì)拿出小零食，和小伙伴們分享快樂(lè)，小書(shū)包成我們友誼的見(jiàn)證。這個(gè)小書(shū)包，不僅僅一個(gè)容器，更一種陪伴，一種責(zé)任。它讓我明白，成長(zhǎng)的過(guò)程需要付出努力，需要承擔(dān)責(zé)任。每一次背起小書(shū)包，都我向夢(mèng)想邁進(jìn)的開(kāi)始。我喜歡這個(gè)小書(shū)包，它讓我感受到生活的美好，讓我明白責(zé)任的重要性。在未來(lái)的日子里，我會(huì)和小書(shū)包一起，繼續(xù)前行，追逐我的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)我的未來(lái)?？蓯?ài)的小書(shū)包_三年級(jí)作文篇5我有一個(gè)小書(shū)包，那我在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)的。它小巧玲瓏，藍(lán)白相間，像一只可愛(ài)的小企鵝。每天早上，我背著它去上學(xué)。書(shū)包里裝著書(shū)本、文具，還有媽媽為我準(zhǔn)備的小零食。走在上學(xué)的路上，我總?cè)滩蛔∶?shū)包，感受那份溫暖和安全感。在課堂上，我會(huì)拿出書(shū)本和筆記本，認(rèn)真地聽(tīng)老師講解。每當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題，我就會(huì)翻開(kāi)書(shū)包，查找資料，直到弄懂為止。這時(shí)，小書(shū)包就像我的好朋友，陪伴我一起學(xué)習(xí)。放學(xué)后，我會(huì)把書(shū)包背在肩上，和同學(xué)們一起回家。走在回家的路上，我們談?wù)撝惶斓乃?jiàn)所聞，分享著彼此的快樂(lè)。這時(shí)，小書(shū)包見(jiàn)證我們之間的友誼。周末，我會(huì)把書(shū)包放在床頭，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。每當(dāng)遇到難題，我會(huì)打開(kāi)書(shū)包，翻找資料，努力解決。這時(shí)，小書(shū)包成我學(xué)習(xí)的小。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上四年級(jí)。這個(gè)小書(shū)包陪我度過(guò)許多快樂(lè)的日子，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。雖然它已經(jīng)有些舊，但我仍然珍惜它，因?yàn)樗休d著我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬。我知道，這個(gè)書(shū)包會(huì)一直陪伴著我，直到我長(zhǎng)大成人。我會(huì)珍惜這份陪伴，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。而這個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包，也將成為我人生中最美好的回憶之一?？蓯?ài)的小書(shū)包_三年級(jí)作文篇6哦，可愛(ài)的小書(shū)包，你我小時(shí)候的好伙伴。記得那時(shí)候，每天背著它去學(xué)校，心里別提多開(kāi)心。這個(gè)小書(shū)包，顏色鮮艷，圖案可愛(ài)，每次看到它，我就像看到一道彩虹。里面裝滿我的課本、文具，還有我最愛(ài)的零食。每天放學(xué)回家，我都會(huì)小心翼翼地打開(kāi)書(shū)包，看看里面有什么“驚喜”。有一次，我考試得第一名，老師給我發(fā)獎(jiǎng)狀。我高興地把它放進(jìn)書(shū)包，每天背在身上，仿佛那我最大的驕傲。這個(gè)小書(shū)包，見(jiàn)證我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它陪我度過(guò)快樂(lè)的童年，也陪我度過(guò)難忘的青春歲月?，F(xiàn)在雖然長(zhǎng)大，但每當(dāng)我看到它，心里總會(huì)涌起一股暖流?？蓯?ài)的小書(shū)包，謝謝你陪伴我走過(guò)那么多日子。愿你在未來(lái)的日子里，繼續(xù)陪伴著更多的小朋友，給他們帶來(lái)快樂(lè)和溫暖?？蓯?ài)的小書(shū)包_三年級(jí)作文篇7我家的可愛(ài)小書(shū)包，我小時(shí)候的心頭好。那一個(gè)粉紅色的，上面有個(gè)小熊的圖案，超級(jí)可愛(ài)。我記得我第一次背它去上學(xué)的時(shí)候，心里別提有多開(kāi)心。每天早上，媽媽都會(huì)幫我整理書(shū)包，把課本、文具和零食放進(jìn)去。我看著書(shū)包鼓鼓的，心里就想著今天要學(xué)到哪些新知識(shí)，不還有小測(cè)驗(yàn)。背著它走在上學(xué)的路上，我總覺(jué)得自己的背都挺直，因?yàn)槟菚?shū)包給我一種小小的安全感。有一次，我放學(xué)回家，發(fā)覺(jué)書(shū)包的拉鏈破，書(shū)本和文具都散落一地。我心疼得眼淚都出來(lái)，那可我最愛(ài)的書(shū)包啊！媽媽安慰我說(shuō)：“別難過(guò)，寶貝，我們給它縫一下，它還能繼續(xù)陪你。”就這樣，媽媽拿出針線，小心翼翼地給書(shū)包縫上新拉鏈。看著它又完好無(wú)損地回到我身邊，我心里暖洋洋的。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，那個(gè)小書(shū)包也成我童年美好的回憶。每當(dāng)我看到它，就會(huì)想起小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光，想起媽媽溫柔的笑容。那個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包，我成長(zhǎng)路上最珍貴的伙伴?？蓯?ài)的小書(shū)包_三年級(jí)作文篇8小朋友們，你們有沒(méi)有一個(gè)特別可愛(ài)的小書(shū)包呢？今天，我就要給大家講講我的小書(shū)包的故事。我的小書(shū)包粉紅色的，上面有個(gè)大大的卡通熊，看起來(lái)就像個(gè)甜蜜的小蛋糕。每天上學(xué)，它都背在我背上，陪著我一起走過(guò)校園的每一個(gè)角落。書(shū)包里裝滿我的寶貝，有課本、文具、還有我最愛(ài)的零食。上課的時(shí)候，我會(huì)拿出筆和本子，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。有時(shí)候，我會(huì)拿出彩色筆，在本子上畫(huà)上漂亮的花朵，讓我的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。我最喜歡的那個(gè)小熊筆袋，里面裝滿各種顏色的筆。每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)從筆袋里挑選我最喜歡的