二年級體育《投擲沙包-比遠比準發(fā)展投擲能力》教學設計_第1頁
二年級體育《投擲沙包-比遠比準發(fā)展投擲能力》教學設計_第2頁
二年級體育《投擲沙包-比遠比準發(fā)展投擲能力》教學設計_第3頁
二年級體育《投擲沙包-比遠比準發(fā)展投擲能力》教學設計_第4頁
二年級體育《投擲沙包-比遠比準發(fā)展投擲能力》教學設計_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

二年級體育《投擲沙包——比遠比準,發(fā)展投擲能力》教學設計一、指導思想本課以《義務教育體育與健康課程標準》為依據(jù),圍繞“健康第一”核心理念,結合二年級學生身心發(fā)展特點,通過趣味性、競賽化的情境教學,引導學生掌握投擲沙包的基本動作技能,發(fā)展上肢力量、協(xié)調性和靈敏性,培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)自我、團結協(xié)作的體育精神。二、學情分析二年級學生活潑好動,好奇心強,但注意力易分散,協(xié)調性與力量基礎較弱,對重復性的技能練習易喪失興趣。教學中需采用游戲化、競賽化的形式,降低技術難度,增加練習趣味性,引導學生逐步體驗“肩上屈肘、揮臂迅速”的技術要領,在“比遠比準”的情境中提高投擲能力。三、教學目標1.運動能力:●掌握投擲沙包的側向投擲動作(肩上屈肘、快速揮臂),80%學生能初步運用正確動作完成“比遠比準”任務?!癜l(fā)展上肢力量、身體協(xié)調性與空間判斷能力。2.健康行為:●通過器械練習與游戲調節(jié)身心,培養(yǎng)安全活動意識(如避免投擲方向沖突)。3.體育品德:●在分組競賽中體驗團隊協(xié)作與規(guī)則意識,增強自信心與抗挫能力。四、教學重難點●重點:側向投擲時肩上屈肘、快速揮臂發(fā)力?!耠y點:出手角度與力度的控制,提高投擲準確性與遠度。五、教學方法●教法:講解示范法、情境教學法、游戲競賽法、分層遞進法?!駥W法:觀察模仿法、自主探究法、合作互助法、評價反思法。六、教學過程(一)開始與準備部分(8分鐘)1.課堂常規(guī)(2分鐘):●集合整隊,師生問好,檢查服裝與安全。2.趣味熱身(6分鐘):●慢跑游戲:跟隨音樂繞場地蛇形跑,穿越“障礙山洞”(標志筒),提高協(xié)調性?!駝討B(tài)拉伸:肩部繞環(huán)、弓步壓腿、手腕腳踝活動,重點活動上肢關節(jié)?!袂榫皩耄航處煱缪荨吧嘲ⅰ?,語言引導:“今天我們要幫助小動物把沙包投到遠方的目標區(qū),看誰最厲害!”(二)基本部分(25分鐘)#1.技術學習:投擲沙包的動作要領(10分鐘)●自主體驗(2分鐘):學生分組嘗試自由投擲沙包,教師觀察學生自然動作(如直臂投擲、低角度投擲),引出問題:“怎樣投得更遠更準?”●分解教學(6分鐘):●示范講解:教師側向站立,展示“側對投擲方向→肩上屈肘(小臂后引)→蹬地轉髖→快速揮臂→揮腕出手”完整動作,強調“肩上屈肘要像彈簧蓄力,揮臂要像小鞭子甩動”?!穹纸饩毩暎骸裢绞帜7拢涸鼐毩曓D髖揮臂動作,教師巡回指導。●持物練習:持輕質沙包(或紙球)練習“肩上屈肘→揮臂”動作,分組交換練習,同伴互評?!窦m錯強化:針對“直臂投擲”“低頭彎腰”等錯誤動作,采用“兩人一組互助練習”(一人示范,一人觀察糾正)?!裢暾麆幼饔糜凇氨冗h”(2分鐘):學生分組站在投擲線后,向遠處空地投擲沙包,教師指導調整出手角度(45度最佳投擲角)。#2.游戲競賽:“比遠比準大挑戰(zhàn)”(15分鐘)●游戲1:沙包投遠賽(7分鐘):●場地設置:劃分3-4個投擲區(qū),距離投擲線5-7米處設置積分帶(如5米1分、6米2分、7米3分)。●規(guī)則:每組輪換投擲3次,累計得分最高組獲勝,強調“安全第一”與“遵守秩序”?!裨u價:頒發(fā)“最佳投擲手”小卡片(可以設計為卡通圖案),鼓勵進步?!裼螒?:沙包投準賽(8分鐘):●場地設置:投擲線后3米處放置大圓圈(標靶)與小圓圈(中心靶),大圈1分,中心靶3分。●規(guī)則:每人投擲2次,小組累計得分。教師示范如何瞄準靶心,引導學生觀察“視線與靶心對齊”?!裨u價:總結“手臂發(fā)力技巧”“投擲角度”對準確性影響。(三)結束部分(7分鐘)1.放松活動(3分鐘):●隨音樂模仿“沙包飄落”動作(手臂波浪式放松),配合深呼吸。●相互按摩肩部、手臂,降低肌肉緊張感。2.總結評價(3分鐘):●引導學生分享“今天學會了什么”“如何投得更遠”?!窠處熆偨Y技術動作與安全事項,表揚積極參與的同學。3.回收器材與下課(1分鐘):●學生歸還沙包,整理場地,師生再見。七、教學資源●器材:沙包(每人1個)、標志桶(4個)、大圓圈與小圓圈(靶心)、積分卡片若干?!駡龅兀浩秸賵龌蝮w育館,劃分投擲區(qū)、安全警示線。八、安全保障●課前檢查沙包是否破損,地面是否平整無雜物?!裢稊S時強調“前方無人區(qū)域”,教師站位觀察全體學生,制止危險行為。●游戲分組時安排小隊長監(jiān)督秩序,避免投擲方向沖突。九、預計教學效果●90%學生能體驗到肩上屈肘揮臂的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論