Unit3Ourdigitallives

（知識清單）?<

一、單元詞匯

1.*_______/'netw3：k/n.網(wǎng)絡(luò)20._______/'Intovju：/v.采訪

2./flAd/n.洪水；水災(zāi)21._______/'pozotiv/adj.正面的；積極的

3./,mAlti'mi：dis/n.多媒體22._______/'ne90tlv/adj.消極的

4./'eksp3：1/n.專家23._______/I'fekt/n.景2響

5./'msuball/adj.可移動的24._______/o'pinjan/n.意見；看法

6./'pelmont/n.付款；支付25._______/,novl/n.（長篇）小說

7./wo：n/v.提醒注意；警告26._______/'kDmcnt/n.評論

8./'tri：tm9nt/n.治療；療法27._______/'beisis/n.基礎(chǔ)

9./'delto/n.數(shù)據(jù)28._______/,maikrou'prouseso（r）/n.微處

10._______/'kAmpani/n.公司理器

II._______/'trjefik/n.路上行駛的車輛；交通29._______/'maikrsutfIp/n.微芯片；芯

單詞

12.*_______/flou/v.（人或事物）涌流；流動片

13._______/'smu：dli/adv.平穩(wěn)地；連續(xù)而流30._______/'meid3o（r）/adj.主要的；重要

暢地的

14._______/'lagptDp/n.筆記本電腦31._______/,breik9ru：/n.突破；重大進展

15._______/skri：n/n.屏幕32._______/i,lek'trDnik/adj.電子的

16._______/wcit/n.重量33._______/'softwea（r）/n.軟件

17._______/'did3itl/adj.數(shù)E馬的34._______/jep/n.（application的縮寫）應(yīng)

18._______/*souf1/adj.社交的用程序；應(yīng)用軟件

19._______/'mesidj/n.（書面或口頭的）信35._______/'Iaro/n.時代：紀(jì)元

息36._______/,daun'laud/v.下或

37._______/'taini/adj.微小的

1.連接_______8.公眾；大眾_______

2.給……帶來重大變化_______9.繼續(xù)做某事_______

3.移動支付_______10.和…分享_______

短語4.以……為例II.人類

5.垃圾箱_______12.警告某人某事_______

6.社交媒體_______13.對……產(chǎn)生影響_______

7.親自；親身_______14.與某人保持聯(lián)系_______

1.Theinternethasbrought_____________everydaylife.

句型

互聯(lián)網(wǎng)給日常生活帶來了巨大的變化。

2.Inthefuture,evenmorethingswill（heinternet,solifewillcontinuetochange.

未來，會有更多事物接入互聯(lián)網(wǎng)，因此生活將繼續(xù)發(fā)生變化。

3.Takehealth.

以健康為例。

4,Smartcitieswillbemoreeco-friendlycitiestoday.

智慧城市將比現(xiàn)在的城市更環(huán)保。

5.themostimportantchangeswillcomeinenergyuse.

最重要的變化之一將是能源使用。

6.We'vealreadysomeofthesethings!

我們已經(jīng)開始做其中一些事情了！

7.Therewillbefeweraccidentsbecausecarswilldrivethemselves,andtheywilldata_

thesmartcitynetwork.

事故將更少，因為汽車將自動駕駛，并且它們將與智慧城市網(wǎng)絡(luò)共享數(shù)據(jù)。

8.Somecomputersareevenhumanbeings.

有些電腦甚至比人類聰明。

9.Doyouthinktheinternethasonourdailylives?

你認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)對我們的日常生活有負(fù)面影響嗎？

lO.Theywillbemanytimesfasterthantoday'scomputers,andmuch.

它們將比今天的計算機快很多倍，而且強大得多。

語法形容詞的比較級和最高級（一）

語音句子中的特別重讀

二、知識點精講

知識點1：Inasmarthome,alotofdevicesareconnectedtotheinternet.在智能家居里，很多設(shè)備都被連

接到了互聯(lián)網(wǎng)。（教材p36）

【詳解...beconnectedto…表示“"，多指具體的物理連接（如設(shè)備、基礎(chǔ)設(shè)施）或直接

的人際關(guān)系（如親屬、職業(yè)關(guān)聯(lián)），強調(diào)連接的直接性和可見性。

例句：Theprinterisconnectedto（hecomputer.打印機被連接到電腦上。

Myphoneisalwaysconnectedtothechargeratnight.我的手機晚上總是連接著充電器。

;拓展

1....connectto...表示“”。

例句：Canyouhelpmeconnectthespeaker（othecomputer?

你能幫我把音箱連接到電腦上嗎？

YoucanconnectyourphonetotheWi-Fibyenteringthepassword.

你可以通過輸入密碼把手機連接到無線網(wǎng)絡(luò)。

2.beconnectedwith…表示“",多指抽象關(guān)聯(lián)（如事件、組織等）。

例句：Hisresearchisconnectedwithclimalechange.他的研究與氣候改變有關(guān)聯(lián)。

知識點2：Youcancontrolthesedevicesevenwhenyouarenotathome.甚至當(dāng)你不在家的時候，你也可

以控制這些設(shè)備。（教材p36）

【詳解】control作動詞，表示“控制，支配”，過去式conirolled。

例句：ParentsshouldcontrolwhattheirkidswatchonTV.父母應(yīng)該限制孩子觀看的電視內(nèi)容。

Parentscontrolledtheirchildreninmanywaysinthepast.在過去,父母在很多方面控制他們的孩了。

|拓展

control的詞組有:

1.losecontrol（of）,表示“”。

例句：Thecarskiddedontheicyroadandstartedtolosecontrol.汽車在結(jié)冰的路面I：打滑，開始失控。

[2.,表示“掌管/控制……”。

例句：Shealwaysstayscalmandisincontrolofthesituation.她是總能保持冷靜并掌控局勢。

'3.表示“處于控制之下”。

例句：Thefirewasfinallyundercontrol.火勢終于得到了控制.

4.表示“失去控制”。

例句：Thesituationgotoutofcontrolquickly.局勢很快失控了。

知識點3：We'llprobablywearsmalldevicesallthetime,andthey'llcheckourhealthandwarnusabout

healthproblems.我們或許會一直佩戴小型設(shè)備，它們會監(jiān)測我們的健康狀況，并就健康問題向我們發(fā)出

預(yù)警。（教材p37）

【詳解1】warn作動詞，表示“提醒注意，警告”。詞組,表示“警告某人某事，提醒某

人某事”

例句：Iwarmedhimof【hedanger.我警告他有危險。

Parentsalwayswarntheirkidsaboutstrangers.父母總會警告孩子提防陌生人。

;拓展

1.講稿某人（不要）做某事

例句：Thepolicewarneddriverstoslowdownonthisroad.警察告誡司機在這條路上減速慢行。

MymotherwarnsmetofinishhomeworkbeforewatchingTV.媽媽提醒我看完電視前要完成作

；業(yè)。：

2.warn（sb.）that+句子

例句：Thecoachwarnedthatifwedidn'tpracticehard,wewouldlosethegame.

知識點4：Thisdatawillallowtherubbishcollectioncompanytoplanbettercollectionroutes.這些數(shù)據(jù)會

讓垃圾回收公司更好地規(guī)劃回收路線。（教材p37）

【詳解】allow作動詞時，表示，?允許”，詞組表示“允許某人做某事”。

例句：Thedoctordoesn'tallowhimtocaticecream.醫(yī)生不允許他吃冰淇淋。）

Mydadallowedme（oplaycomputergamesonmybirthday.我生Fl那天爸爸允許我玩電腦游戲。

知識點5：Therewillbefeweraccidentsbecausecarswilldrivethemselves,andtheywillsharedatawith

thesmartcitynetwork,由于汽車將實現(xiàn)自動駕駛，并且會與智慧城市網(wǎng)絡(luò)共享數(shù)據(jù)，因此事故將會減

少。（教材p37）

【詳解I】share作動詞，表示“分享”。詞組表示“與某人分享某物”。

例句：Theteachersharesinterestingstorieswithus.老師和我們分享有趣的故事。

Docsthelibrarysharebookswithotherschools?圖書館和其他學(xué)校共享舊籍嗎？

【詳解2】Therebe句型,表示“（某地）有某物"。將來時Therewillbe,過去時Therewas/were。

例句：Therewillbeafootballmatchtomorrow.明天將會有一場足球比賽。

Wastheresomejuiceintheglassbefore?之前有一些果汁在玻璃杯里嗎？

|拓展

Therebe句型使用時，要注意使用_____________。動詞的單復(fù)數(shù)形式由離它最近的名詞單復(fù)數(shù)所決

：定。：

例句：Thereisacatandthreedogsinthehouse.房子里有一只貓和三只狗。

知識點6：Withthisdata,trafficlightscanchangethetimingaccordingtothenumberofcarsontheroad.

借助這些數(shù)據(jù)，交通信號燈能夠根據(jù)道路上的車輛數(shù)量來調(diào)整切換時間。（教材p37）

【詳解】thenumberof...表示“……的數(shù)量”，后接可數(shù)名詞,作主語時謂語動詞用。

例句：Thenumberofflowersinthegardenchangeswithseasons.花園里的花數(shù)量隨季節(jié)變化u

Thenumberofpandasinthiszooisthree.這個動物園的熊貓數(shù)量是三只。

拓展

詞組anumberof...表示“_____________”，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，作主語時謂語動詞用復(fù)數(shù)。

例句：Anumberofvolunteershelpedcleanthebeachyesterday.昨天許多志愿者幫忙清埋海灘。

Anumberofworkersarebuildinganewbridgenearby.許多工人正在附近建一座新橋。

知識點7：Doyouusuallysendyourfriendsmessages,ordoyoutalkmoreinperson?你通常給你的朋友發(fā)

信息，或者面對面聊天嗎？（教材p43）

【詳解】message作名詞，表示“（書面或口頭的）信息”，證組①lakeamessageforsb.為某人捎/帶

個口信；②leaveamessage留口信

例句：MissLinisn'tin.MayItakeamessagefbryou?林女士不在。我能為你帶個口信嗎？

Wouldyouliketoleaveamessage?你想留個口信嗎？

；辨析

message,information,news

message可數(shù)名詞。表示“書面或口頭的）信息”

information不可數(shù)名詞，表示“泛指通過閱讀、觀察或交流獲得的知識或情報，側(cè)重抽象內(nèi)容。”

不可數(shù)名詞，表示“指通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳播的“新聞、時事消息”，強調(diào)

news

時效性和公開性，通常涉及最近發(fā)生的事件。

知識點7：TheTuringmachinecoulddoallkindsofcalculations,anditcouldalsorundifferentprograms.

圖靈機能進行各種計算，還能運行不同的程序。（教材”6）

【詳解】kind作名詞,可數(shù)，表示“種類"。詞組①allkindsof...所有...；②differentkindsof...不同

種類的...;③akindof...一種。

例句：Thenewlibraryhasallkindsofbooks.這家新圖書館有各種各樣的書。

Mymomlikestocookdifferentkindsoffoodforus.我媽媽喜歡給我們做不同種類的食物。

ThepandaisakindofcuteanimalthatlivesinChina.熊貓是一種生活在中國的可愛動物。

拓展

kind也可作形容詞,表示“和誨的，友善的”。

例句：Mygrandmotherisakindwoman.我的外婆是一位和藹可親的婦女。

三、語法點清單

形容詞的比較級和最高級（一）

1.基本用法

比較級：用于之間的比較，表示“更……”。

例句：Thisrulerislongerthanthatone.這根尺子比那根長。

最高級：用于的比較，表示“最……”。

例句：Heisthetalleststudentinhisclass.M（他是班上最高的學(xué)生。）

2.比較級和最高級的規(guī)則變化

類別構(gòu)成方法原級比較級最高級

一般直接加—tshort

以不發(fā)音的e結(jié)尾時加-r,-stnice

單音節(jié)詞以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有

big_____________—

一個輔音字母時,雙寫最后的輔

hot

音字母，再加-er,-est

以輔音字母加y或以ly結(jié)尾的

雙音節(jié)busy_____________—

形容詞，把y變i,再加-er,-est

多音節(jié)詞和

在原級前加more,mostinteresting______________—

部分雙音節(jié)詞

注意：形容詞的最高級前要加the,副詞的最高級前可省略the.

3.比較級前可添加的修飾詞

表示“……得多”：

表示“……一點”：

4.比較級和最高級的用法

①“”表示“……比……更……”。

例句：Heistallerthanme.他比我高。

②“”表示"越來越……

例句：Heistallerandtaller.他越夾越高了。

Herstoriesarcmoreandmoreinteresting.她的故事越來越有趣了。

③“”表示“越……，就越……”。

例句：Theharderyoustudyjhemoreyouknow.你學(xué)習(xí)越努力，你知道得就越多。

④“A...++B”表示“A是B的幾倍……

例句：Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.這個房間比那個房間大三倍。

⑤“l(fā)he+最高級+”表示“三者及三者以上中最……L

例句：Heisthetallestofthefive.他是五個人里面最高的。

⑥“oneof+die++”表示”...中最....之一”。

例句：ShenzhenisoneofthelargestcitiesinChina.深圳是中國最大的城市之一。

四、語音清單

當(dāng)我們說話時，我們會強調(diào)句子中最重要的詞。特別重讀能讓對方更了解說話人要表達的意思。

讀以下句子，注意劃線的詞。

Amy:Whatdoyouthinkofcomputers,Frank?Aretheysmarterthanhumanbeings?

Frank:No,Idon'iFinkso.

Amy:Whynot?Computerscandoalotofthings!

Frank:Maybe,buthumanbeingscreatedcomputers.

Amy:That'strue!

五、寫作清單

寫你對互聯(lián)網(wǎng)的看法

1.話題分析

本單元話題圍繞“對互聯(lián)網(wǎng)的看法”展開，核心是探討互聯(lián)網(wǎng)對青少年生活的積極與消極影響，需

結(jié)合“興趣發(fā)展、社交、學(xué)習(xí)”等角度，用具體例子支撐觀點，客觀呈現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的雙面性。

2.寫作內(nèi)容

寫一段文字闡述對“互聯(lián)網(wǎng)影響青少年生活”的看法，結(jié)合具體事例支撐觀點，體現(xiàn)邏輯與說服力。

3.寫作要點

1.Positiveeffects積極影響：發(fā)展興趣developinterests.社交溝通stayintouchwithfriends.在線學(xué)習(xí)learn

onlineo

2.Negativeeffects消極影響：在社交媒體上花費太多時間spendloomuchtimeonsocialmedia,信息干擾

distractus,網(wǎng)絡(luò)依賴dependontheinternettoomuch。

3.Keyexamplesupport:用具體例子讓論點更有說服力。

4.寫作思路提示

】?想象面向關(guān)心青少年成長的群體（如雜志《TeenLifeMagazine》讀者），需用“貼近青少年生活的例

子”讓觀點更真實。

2.梳理思路：先確定積極影響和消極影響的1-2個核心觀點，為每個觀點找具體的例子，再組織語言描

述。

5.寫作步驟詳解

1.陶思：選擇一個或兩個重要的觀點。

2.寫作：開頭直接點名主題，按“觀點+例子”展開，每段講一個影響。

3.結(jié)尾：簡單總結(jié)，呼應(yīng)主題。

6.詞匯運用提示

1.使用developinterests,leamonline,watchtutorials,sharework”來描述興趣和學(xué)習(xí)方面的積極影響。

2.使用“stayintouch,videocalls,sharestories”等來描述社交方面的積極影響。

3.用"spendtoomuchtime,scrollthroughposts,losefbcus,getdistracted,feeltired”來描述消極影響。

7.句型運用提示

1.使用陳述。

2.運用讓邏輯緊密。

8.范例作文

Myopinionabouttheinternet

Theinternethasabiginfluenceonteenagers'lives.Itbringsbothgoodandbadchanges.

Ononehand,theinternethelpsdevelopourinterests.Ilovereadingscience-fictionnovels.Bypostingmy

bookreviewsonline,Igethundredsofcommentsfromotherreaders.Somesharesimilarideas,andotliersgivenew

thoughts.Thismakesmereadmoreandthinkdeeper.

Ontheotherhand,someteensspendtoomuchtimeonsocialmedia.MyfriendLisaisalwayscheckingapps

likeTikTok.Shescrollsthroughvideosfbrhours,evenstayinguplate.Inthemorning,shefeelssotiredthatshe

caiftlistentotheteachercarefully.

Inmyopinion,weshouldusetheinternetwisely.Enjoyitsbenefitsforlearningandsharing,butdon'tletit

controlourtimeandlife.

譯文：

互聯(lián)網(wǎng)對青少年的生活有著重大影響。它帶來了既好又壞的改變。

一方面，互聯(lián)網(wǎng)有助于培養(yǎng)我們的興趣愛好。我喜歡讀科幻小說，通過在網(wǎng)上發(fā)布書評，我能收到其

他讀者數(shù)百條評論。有些人會分享相似的觀點，還有些人會提出新的想法。這讓我讀得更多，思考也更深

入。

另一方面，一些青少年在社交媒體上花費了太多時間。我的朋友莉薩總是在刷抖音之類的應(yīng)用，她連

續(xù)幾小時滾動瀏覽視頻，甚至熬夜不睡。到了早上，她疲憊不堪，無法認(rèn)真聽老師講課。

在我看來，我們應(yīng)該明智地使用互聯(lián)網(wǎng)。享受它在學(xué)習(xí)和分享方面帶來的好處，但不要讓它掌控我們

的時間和生活。

9.實戰(zhàn)演練

你校將開展以“網(wǎng)絡(luò)”為主題的英文演講比賽。請你根據(jù)以下表格提示,可以適當(dāng)擴充，以“OnIhelnlemel”

為題寫?篇英語演講稿。

readbooks,listentomusic,playgames,

OntheInternet

makefriends,sende-mails,shop...

Advantagesnice,fast,helpful...

bebadfbr...

Disadvantagesbeharmfulto...

takeup...

要求：

1.參考提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮；

2.語句通順，意思連貫，書寫工整；

3.文中不得出現(xiàn)任何真實信息（姓名、校名和地名等）;

4.詞數(shù)：不少于70詞。

OntheInternet

Unit3Ourdigitallives

>?（思維導(dǎo)圖^<?

>?（知識清單）招

一、單元詞匯

單詞I.*network/'netw3：k/n.網(wǎng)絡(luò)20.interview/'Intsvju：/v.采訪

2.flood/flAd/n.洪水；水災(zāi)21.posiiive/'pDzotiv/adj.正面的；積極的

3.multimedia/,mAIti'mi：dio/n,多媒體22.negative/'negotiv/adj.消極的

4.expert/'eksp3：t/n.專家23.effect/I'fekt/n.影響

5.mobile/'maubai1/adj.可移動的24.opinion/3'pinjan/n.意見；看法

6.payment/'pelmant/n.付款；支付25.novel/'novl/n.（長篇）小說

7.warn/wo：n/v.提醒注意；警告26.comment/'kDment/n.評論

8.treatment/'tri：tmsnt/n.治療;療法27.basis/'bcisis/n.基礎(chǔ)

9.da〔a/'delO/n.數(shù)據(jù)28.microprocessor/maikrou'prouscso（r）/n.

10.company/'kAmponi/n.公司微處理器

11.traffic/'t儂flk/n.路上行駛的車輛；交通29.microchip/'maikrautfIp/n,微芯片；芯

12.*f]ow/flsu/v.（人或事物）涌流；流動片

13.smoothly/'smu：dli/adv.平穩(wěn)地；連續(xù)而流30.major/'meld3o（r）/adj.主要的;重要的

暢地31.breakthrough/'brcikOru：/n.突破；重大

14.laptop/'iacptDp/n.筆記本電腦進展

15.screen/skri：n/n.屏幕32.electronic/I,lek'trDnik/adj.電子的

16.weight/weit/n.重量33.software/'softwca（r）/n.軟件

17.digital/,diCI31tl/adj.數(shù)碼的34.app/jep/n.（application的縮寫）應(yīng)用程

18.social/'souJ1/adj.社交的序：應(yīng)用軟件

19.message/'mesidjin.（書面或口頭的）信35.era/11aro/11.時代;紀(jì)元

息36.download/,daun'laud/v.下載

37.tiny/'taini/adj.微小的

1.連接conneci（08.公眾；大眾IhegeneralDiibhc

2.給……帶來重大變化bringbigchanges29,繼續(xù)做某事continuetodoslh.

3.移動支付mobileDayment10.和…分享share...with

短語4.以...為例lake.,forexample11.人類humanbeings

5.垃圾箱rubbishbin12.警告某人某事warnsb.aboutsth.

6.社交媒體socialmedia13.對...產(chǎn)生影響haveaneffecton...

7.親自；親身inperson14.與某人保持聯(lián)系stayinlouchwilhsb.

1.Theinternethasbroughtbigchangestoeverydaylife.

互聯(lián)網(wǎng)給日常生活帶來了巨大的變化。

2.Inthefuture,evenmorethingswillbeconnecledlotheinternet,solifewillcontinuetochange.

句型

未來，會有更多事物接入互聯(lián)網(wǎng)，因此生活將繼續(xù)發(fā)生變化。

3.Takehealthforexample.

以健康為例。

4.Sniartcitieswillbemoreeco-friendlythancitiestoday.

智慧城市將比現(xiàn)在的城市更環(huán)保。

5.Oneofthemostimportantchangeswillcomeinenergyuse.

最重要的變化之一將是能源使用。

6.We'vealreadystarteddoingsomeofthesethings!

我們已經(jīng)開始做其中一些事情了！

7.Therewillbefeweraccidentsbecausecarswilldrive(hemselves,andtheywillsharedatawiththe

smartcitynetwork.

事故將更少，因為汽車將自動駕駛，并且它們將與智慧城市網(wǎng)絡(luò)共享數(shù)據(jù)。

8.Somecomputersareevensmarterthanhumanbeings.

有些電腦甚至比人類聰明。

9.Doyouthinktheinternethasnegaliveeffeclsonourdailylives?

你認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)對我們的日常生活有負(fù)面影響嗎？

10.Theywillbemanytimesfasterthantoday'scomputers,andmuchmorepowerful.

它們將比今天的計算機快很多倍，而且強人得多。

語法形容詞的比較級和最高級（一）

語音句子中的特別重讀

二、知識點精講

知識點1：Inasmarthome,alotofdevicesareconnectedtotheinternet.在智能家居里，很多設(shè)備都被連

接到了互聯(lián)網(wǎng)。（教材p36）

【詳解】...beconnectedto...表示“……被連接到……上”,多指具體的物理連接（如設(shè)備、基礎(chǔ)設(shè)施）或

直接的人際關(guān)系（如親屬、職業(yè)關(guān)聯(lián)），強調(diào)連接的直接性和可見性。

例句：Theprinterisconnectedtothecomputer.打印機被連接到電腦上。

Myphoneisalwaysconnectedtothechargeratnight.我的手機晚上總是連接著充電器。

|拓展

1....connectto...表示“..連接到....”。

例句：Canyouhelpmeconnectthespeakertothecomputer?

你能幫我把音箱連接到電腦上嗎？

Ybucanconnectyourphoneto（heWi-Fibyenteringthepassword.

你可以通過輸入密碼把手機連接到無線網(wǎng)絡(luò)。

2.beconnectedwith...表示“與……相連/聯(lián)系”，多指抽象關(guān)聯(lián)（如事件、組織等）。

例句：Hisresearchisconnectedwithclimatechange.他的研究與氣候改變有關(guān)聯(lián)。

知識點2：Youcancontrolthesedevicesevenwhenyouarenotathome.甚至當(dāng)你不在家的時候，你也可

以控制這些設(shè)備。（教材p36）

【詳解】control作動詞，表示“控制，支配”，過去式controlled。

例句：ParentsshouldcontrolwhattheirkidswatchonTV.父母應(yīng)該限制孩子觀看的電視內(nèi)容。

Parentscontrolledtheirchildreninmanywaysinthepast.在過去，父母在很多方面控制他們的孩子。

拓展

control的詞組有：

1.losecontrol(of),表示“失去(對..的)控制”。

例句：Thecarskiddedontheicyroadandstartedtolosecontrol.汽車在結(jié)冰的路面上打滑，開始失控。

2.beincontrol(of),表示“掌管/控制..”。

例句：Shealwaysstayscalmandisincontrolofthesituation.她是總能保持冷靜并掌控局勢。

3.undercontrol表示“處于控制之下”。

例句：Thefirewasfinallyundercontrol.火勢終于得到了控制，

4.outofcontrol表示"失去控制”“

例句：Thesituationgotoutofcontrolquickly.局勢很快失控了。

知識點3：We'llprobablywearsmalldevicesallthetime,andthey'llcheckourhealthandwarnusabout

healthproblems.我們或許會一直佩戴小型設(shè)備，它們會監(jiān)測我們的健康狀況，并就健康問題向我們發(fā)出

預(yù)警。（教材p37）

【詳解1】warn作動詞，表示“提醒注意，警告”。詞組warnsb.about/ofsth.,表示“警告某人某事，提

醒某人某事”

例句：Iwannedhimof【hedanger.我警告他有危險。

Parentsalwayswarntheirkidsaboutstrangers.父母總會警告孩子提防陌生人。

|拓展]

?warnsb.（not）todosth.講稿某人（不要）做某事

例句：Thepolicewarneddriversioslowdownonthisroad.警察告誡司機在這條路上減速慢行。

MymollicrwarnsmetofinishhomeworkbeforewalchingTV.媽媽提醒我看完電視前要完成作

；業(yè)。!

2.warn（sb.）that+句子

例句：Thecoachwarnedthatifwedidn'tpracticehard,wewouldlosethegame.

知識點4：Thisdatawillallowtherubbishcollectioncompanytoplanbettercollectionroutes.這些數(shù)據(jù)會

讓垃圾回收公司更好地規(guī)劃回收路線。（教材p37）

【詳解?】allow作動詞時，表示“允許”，詞組.allowsbI。d。slh.表示“允許某人做某事”。

例句：Thedoctordoesn'tallowhimtoeaticecream.醫(yī)生不允許他吃冰淇淋。）

Mydadallowedmetoplaycomputergamesonmybirthday.我生H那天爸爸允許我玩電腦游戲。

知識點5：Therewillbefeweraccidentsbecausecarswilldrivethemselves,andtheywillsharedatawith

thesmartcitynetwork,由于汽車將實現(xiàn)自動駕駛，并且會與智慧城市網(wǎng)絡(luò)共享數(shù)據(jù)，因此事故將會減

少。（教材p37）

【詳解I】share作動詞，表示“分享”。詞組sharesth,withsb.表示“與某人分享某物”。

例句：Theteachersharesinterestingstorieswithus.老師和我們分享有趣的故事。

Doesthelibraiysharebookswithotherschools?圖書館和其他學(xué)校共享書籍嗎？

【詳解2】Therebe句型，表示“（某地）有某物"。將來時Therewillbe,過去時Therewas/were。

例句：Therewillbeafootballmatchtomorrow.明天將會有?場足球比賽。

Wasthereanyjuiceintheglassbefore?之前有一些果汁在玻璃杯里嗎？

；拓展

Therebe句型使用時，要注意使用就近原則。動詞的單復(fù)數(shù)形式由離它最近的名詞單復(fù)數(shù)所決定。

例句：Thereisacatandthreedogsinthehouse.房子里有一只貓和三只狗。

Therearcthreedogsandacatinthehouse.房子里有三只狗和一只貓。

知識點6:Willithisdala,trafficlightscanchange（lielimingacturdingtuIlienumberufcaisutiIlieruad.

借助這些數(shù)據(jù)，交通信號燈能夠根據(jù)道路上的車輛數(shù)量來調(diào)整切換時間。（教材p37）

【詳解】thenumberof...表示“……的數(shù)量”,后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，作主語時謂語動詞用里數(shù)。

例句：Thenumberofflowersinthegardenchangeswithseasons.花園里的花數(shù)量隨季節(jié)變化。

Thenumberofpandasinthiszooisthree.這個動物園的熊貓數(shù)量是三只。

拓展

詞組anumberof...表示“大量的……”，后接可數(shù)名詞史數(shù)，作主語時謂語動詞用狂數(shù)。

例句：Anumberofvolunteershelpedcleanthebeachyesterday.昨天許多志愿者幫忙清理海灘。

Anumberofworkersarebuildinganewbridgenearby.許多工人正在附近建一座新橋。

知識點7：Doyouusuallysendyourfriendsmessages,ordoyoutalkmoreinperson?你通常給你的朋友發(fā)

信息，或者面對面聊天嗎？（教材p43）

【詳解】message作名詞，表示“（書面或口頭的）信息”，詞組①takeamessageforsb.為某人捎/帶

個口信；②leaveamessage留II信

例句：MissLinisn^in.MayItakeamessagefbryou?林女士不在。我能為你帶個口信嗎？

Wouldyouliketoleaveamessage?你想留個口信嗎？

;辨析

message,information,news

message可數(shù)名詞。表示“書面或口頭的）信息”

information不可數(shù)名詞，表示“泛指通過閱讀、觀察或交流獲得的知識或情報，側(cè)重抽象內(nèi)容?！?/p>

不可數(shù)名詞，表示“指通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳播的“新聞、時事消息”，強調(diào)

news

時效性和公開性，通常涉及最近發(fā)生的事件。

知識點7：TheTuringmachinecoulddoallkindsofcalculations,anditcouldalsorundifferentprograms.

圖靈機能進行各種計算，還能運行不同的程序。（教材p46）

【詳解】kind作名詞，可數(shù),表示“種類"。詞組①allkindsof...所有...；②differentkindsof...不同

種類的...；③akindof...一種....。

例句：Thenewlibraryhasallkindsofbooks.這家新圖書館有各種各樣的書。

Mymomlikestocookdifferentkindsoffoodforus.我媽媽喜歡給我們做不同種類的食物。

ThepandaisakindofcuteanimalthatlivesinChina.熊貓是一種生活在中國的可愛動物。

拓展

kind也可作形容詞，表示“和藹的，友善的”。

例句：Mygrandmotherisakindwoman.我的外婆是一位和藹可親的婦女。

三、語法點清單

形容詞的比較級和最高級（一）

1.基本用法

比較級：用于兩者之間的比較,表示“更……”。

例句：Thisrulerislongerthanthatone.這根尺子比那根長。

最高級：用于三者或三者以上的匕較,表示“最……”。

例句：Heisthetalleststudentinhisclass.他是班上最高的學(xué)生。

2.比較級和最高級的規(guī)則變化

類別構(gòu)成方法原級比較級最高級

一般直接加-er,-estshortshortershortest

以不發(fā)音■的e結(jié)尾時加-r,-stnicenicernicest

單音節(jié)詞以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有

bigbiggerbiggest

一個輔音字母時,雙寫最后的輔

hothotterhottest

音字母，再加-er「est

以輔音字母加y或以ly結(jié)尾的

雙音節(jié)busybusierbusiest

形容詞，把y變i,再加-cr,-cst

多音節(jié)詞和

在原級前加more,mostinterestingmoreinterestingmostinteresting

部分雙音節(jié)詞

注意：形容詞的最高級前要加the副詞的最高級前可省略the.

3.比較級前可添加的修飾詞

表示”...得多“：even,much,far,alot

表示”...一點表abit,alittle

4.比較級和最高級的用法

①“比較級+lhan...”表示“……比……更……

例句：Heistallerthanme.他比我高。

②“比較級+and+比較級”表示“越來越....

例句：Heislallerand【aller.他越又越高了。

Herstoriesaremoreandmoreinteresting.她的故事越來越有趣了。

③“the比較級，thc+比較級”表示“越……，就越……”。

例句：Theharderyoustudy,themoreyouknow.你學(xué)習(xí)越努力，你知道得就越多。

④④…十倍數(shù)+比較級+lhan+B”表示"A是B的幾倍...

例句：Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.這個房間比那個房間大三倍。

⑤“由。+最高級+。3訪/among...”表示"三者及三者以上中最……

例句：Heisthetallestofthefive.他是五個人里面最高的。

⑥“oneof+lhe+形容詞最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)"表示”……中最……之一”。

例句：ShenzhenisoneofthelargestcitiesinChina.深圳是中國最大的城市之一。

四、語音清單

當(dāng)我們說話時，我們會強調(diào)句子中最重要的詞。特別重讀能讓對方更了解說話人要表達的意思。

讀以下句子，注意劃線的詞。

Amy:Wha【doyouihinkofcomDUters.Frank?Aretheysmarterthanhumanbeings?

Frank;No.Iduifl山inkso.

Amy:Whynot?Computerscandoalotofthings!

Frank: