2026-2027學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文試卷C卷（考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）第一部分基礎(chǔ)積累（共40分）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）chūnfēng（春風(fēng)）gāoxìng（高興）xīnkǔ（辛苦）yángguāng（陽(yáng)光）fēicháng（非常）běijīng（北京）huǒbàn（伙伴）shēngbìng（生?。﹝hāohu（招呼）yǐjīng（已經(jīng)）二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）假日（jiǎ√jià）盛開(kāi)（shèng√chéng）好客（hǎohào√）擔(dān)心（dān√dàn）舍不得（shě√shè）參加（cān√shēn）三、比一比，再組詞。（8分）園（花園）vs圓（圓形）進(jìn)（進(jìn)步）vs近（遠(yuǎn)近）帶（帶領(lǐng)）vs戴（穿戴）做（做事）vs作（作業(yè)）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。（6分）（五）光（十）色（四）面（八）方（自）言（自）語(yǔ)（風(fēng)）平（浪）靜（名）勝（古）跡（春）華（秋）實(shí)造句示例：我站在山頂，望著四面八方的美景，感到心曠神怡。五、按要求寫(xiě)句子。（10分）陳述句變反問(wèn)句：原句：我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。改句：難道我們不應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木嗎？擴(kuò)寫(xiě)句子：原句：小鳥(niǎo)飛。擴(kuò)句：可愛(ài)的小鳥(niǎo)在藍(lán)天上自由自在地飛。仿寫(xiě)句子：例：雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來(lái)。仿寫(xiě)：雪花兒從天空中飄落下來(lái)。修改病句：原句：小明穿著一件紅色的上衣和一頂藍(lán)色的帽子。修改：小明穿著一件紅色的上衣，戴著一頂藍(lán)色的帽子。連詞成句：詞語(yǔ)：在我圖書(shū)館昨天看書(shū)句子：我昨天在圖書(shū)館看書(shū)。第二部分閱讀理解（共30分）一、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）《秋天的雨》秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開(kāi)了。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。短文共有幾個(gè)自然段？（2分）答案：5個(gè)自然段。秋天的雨有哪些特點(diǎn)？（3分）答案：是一把鑰匙，打開(kāi)秋天的大門。有一盒五彩繽紛的顏料。藏著好聞的氣味。吹起金色的小喇叭。文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)你仿寫(xiě)一句。（4分）修辭手法：比喻、擬人。仿寫(xiě)示例：春風(fēng)像一位溫柔的畫(huà)家，把大地描繪得五彩斑斕。秋天的雨給哪些植物帶來(lái)了顏色？請(qǐng)你列舉出來(lái)。（3分）答案：銀杏樹(shù)、楓樹(shù)、田野、果樹(shù)、菊花。你喜歡秋天的雨嗎？為什么？（3分）示例答案：我喜歡秋天的雨，因?yàn)樗鼛?lái)了涼爽的天氣，還讓大地變得五彩繽紛，充滿了豐收的喜悅。二、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）《小螞蟻搬糧食》秋天到了，螞蟻們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。一只小螞蟻在草叢里發(fā)現(xiàn)了一粒大大的麥子，它高興極了，想把麥子搬回洞里?？墒?，麥子太重了，小螞蟻搬不動(dòng)。它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然想到了一個(gè)好辦法——去找伙伴幫忙。小螞蟻跑回洞里，對(duì)大家說(shuō)：“我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一粒大麥子，大家快去幫忙搬回來(lái)吧！”螞蟻們聽(tīng)了，紛紛跟著小螞蟻來(lái)到草叢。它們圍住麥子，有的拉，有的推，有的抬，齊心協(xié)力地把麥子往洞里搬。雖然麥子很重，但螞蟻們一點(diǎn)也不放棄，一步一步地往前挪。經(jīng)過(guò)一番努力，螞蟻們終于把麥子搬回了洞里。大家圍著麥子，開(kāi)心地笑了。小螞蟻也明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。小螞蟻為什么搬不動(dòng)麥子？（2分）答案：因?yàn)辂溩犹亓恕Ｐ∥浵伿窃趺唇鉀Q問(wèn)題的？（3分）答案：小螞蟻回到洞里找伙伴幫忙，大家齊心協(xié)力把麥子搬回了洞。文中畫(huà)橫線的句子是小螞蟻明白的道理，請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)對(duì)這句話的理解。（4分）示例答案：團(tuán)結(jié)就是力量，意思是大家一起努力，就能完成一個(gè)人做不到的事情。比如拔河比賽時(shí)，只有大家齊心協(xié)力，才能贏得勝利。從這個(gè)故事中，你學(xué)到了什么？（3分）示例答案：我學(xué)到了遇到困難不要放棄，要學(xué)會(huì)尋求幫助，和伙伴們團(tuán)結(jié)協(xié)作，就能克服困難。如果你是小螞蟻，你會(huì)對(duì)伙伴們說(shuō)什么？（3分）示例答案：謝謝大家的幫忙！如果沒(méi)有你們，我根本搬不動(dòng)這粒麥子。團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們就能做好任何事情！第三部分習(xí)作表達(dá)（共30分）題目：《我的好朋友》要求：寫(xiě)一篇不少于300字的記敘文。介紹你的好朋友的外貌、性格特點(diǎn)，以及你們之間發(fā)生的一件難忘的事。語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。寫(xiě)作提示：開(kāi)頭：可以直接介紹好朋友的名字和你們的關(guān)系。示例：“我的好朋友叫李小明，他是我最好的伙伴，我們一起上學(xué)、一起玩耍，度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光?！敝虚g：描述好朋友的外貌：比如“他有一雙圓圓的大眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，非?？蓯?ài)?！泵枋龊门笥训男愿瘢罕热纭八軜?lè)于助人，每次我遇到困難，他都會(huì)主動(dòng)幫忙?！敝v述一件難忘的事：比如一次你們一起完成手工制作，或者一起解決了某個(gè)問(wèn)題。要寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和你的感受。結(jié)尾：表達(dá)你對(duì)好朋友的感情。示例：“我很高興能有這樣一個(gè)好朋友，希望我們能永遠(yuǎn)在一起，共同成長(zhǎng)?！保ㄔ嚲斫Y(jié)束）溫馨提示：請(qǐng)認(rèn)真檢查，不要漏題哦！命題人：WPS靈犀審核人：語(yǔ)文教研組2026年12月評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：基礎(chǔ)積累