2026-2027學(xué)年度第一學(xué)期四年級語文試卷Q第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用（35分）一、看拼音寫詞語（10分）秋日的陽光透過稀疏的梧桐樹葉，灑在校園的跑道上，斑駁的光影隨著微風(fēng)輕輕晃動。站在巍峨的長城腳下，我們不禁為古代勞動人民的智慧和堅韌不拔的精神所震撼。實驗室里，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌赜^察著顯微鏡下的奇妙世界，生怕錯過任何一個細(xì)節(jié)。當(dāng)新年的鐘聲敲響時，整個城市都沉浸在一片歡騰的海洋中。面對困難，我們要保持樂觀的心態(tài)，相信辦法總比困難多。他的演講慷慨激昂，贏得了臺下陣陣?yán)坐Q般的掌聲。春天來了，花園里的花朵競相開放，爭奇斗艷。老師語重心長地教導(dǎo)我們，要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。這部電影情節(jié)跌宕起伏，讓觀眾們看得如癡如醉。為了保護(hù)野生動物，我們應(yīng)該杜絕食用野味的陋習(xí)。二、選擇正確的讀音或漢字（8分）下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.勉強（qiǎng）削弱（xuē）悄然無聲（qiāo）B.間隔（jiàn）冠軍（guàn）人影綽綽（chuò）C.龜裂（jūn）酵母（xiào）玲瓏剔透（tī）D.嫉妒（jì）苔蘚（xiǎn）默而識之（shí）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.不容爭辨一如既往浮想聯(lián)翩B.再接再厲興高采烈應(yīng)接不暇C.安然無樣藕斷絲連中流砥柱D.按步就班膾炙人口迫不急待下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他別出心裁地設(shè)計了這個方案，得到了大家的一致好評。B.這部小說的情節(jié)抑揚頓挫，讓人讀起來愛不釋手。C.面對敵人的嚴(yán)刑拷打，他堅貞不屈，始終沒有泄露黨的秘密。D.春天的西湖，花團錦簇，美不勝收，吸引了無數(shù)游客前來觀賞。下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我們開闊了眼界，增長了見識。B.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。C.我們要認(rèn)真克服并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。D.他那和藹可親的笑容，循循善誘的教導(dǎo)，時時出現(xiàn)在我眼前。三、按要求寫句子（8分）把下面的句子改為反問句。我們不能忘記老師的辛勤教導(dǎo)。難道我們能忘記老師的辛勤教導(dǎo)嗎？用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面的兩句話合并成一句話。我們多讀課外書。我們能增長知識。只要我們多讀課外書，就能增長知識。仿照例句，寫一個擬人句。例句：小鳥在樹枝上歡快地歌唱?；▋涸陲L(fēng)中翩翩起舞。用修改符號修改下面的病句。我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。我們要繼承老一輩的革命事業(yè)，發(fā)揚老一輩的革命精神。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空（9分）故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游《示兒》）美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！（梁啟超《少年中國說》）不飽食以終日，不棄功于寸陰。（葛洪）莫等閑，白了少年頭，空悲切。（岳飛）第二部分閱讀理解（30分）一、課內(nèi)閱讀（12分）《落花生》（節(jié)選）父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！备赣H說：“對。這是我對你們的希望?！睂懗鱿铝性~語的近義詞。（2分）愛慕——（）分辨——（）父親把花生和桃子、石榴、蘋果作比較，突出了花生（）的特點。（2分）A.好看B.有用C.不求虛名、默默奉獻(xiàn)D.味道鮮美文中畫橫線的句子是父親對花生品格的贊美，也是對“我們”的（）。（2分）A.批評B.教育C.鼓勵D.安慰聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓Α叭艘鲇杏玫娜?，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”這句話的理解。（3分）在生活中，你還知道哪些像花生一樣具有默默奉獻(xiàn)精神的人？請舉例說明。（3分）二、課外閱讀（18分）《母愛是一根穿針線》母親為兒子整理衣服時，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒子釘一下。兒子很年輕，卻已是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她是作家的母親！屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?，輕輕推好抽屜?？伤龅搅寺闊?，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。她不相信視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次?！€是失敗。再試……線仍未穿進(jìn)針眼里。兒子在對文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”，可她還是不甘放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過思想，也沒有關(guān)心過她的衣食起居了?！皨?，我來幫你?！眱鹤与x開電腦，只一剎那就穿好了針。母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢。兒子知道今后該怎么做了。因為，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（4分）（1）聲譽日隆：（2）文思泉涌：母親“不敢弄出一點聲響”的原因是（）。（2分）A.屋子里很靜B.怕打擾兒子寫作C.怕兒子發(fā)現(xiàn)她穿針困難D.怕兒子嫌她嘮叨文中畫橫線的句子中，“孔”指的是（）。（2分）A.針孔B.兒子心靈上的溝通渠道C.紐扣孔D.文章的漏洞母親為什么“笑紋如花”？（3分）兒子“知道今后該怎么做了”，你認(rèn)為他今后會怎么做？（3分）讀了這篇文章，你有什么感受？請聯(lián)系生活實際談一談。（4分）第三部分習(xí)作（35分）題目：《那一刻，我長大了》要求：選擇一件讓你印象深刻的事情來寫，把事情的經(jīng)過寫清楚。寫出自己的真實感受，特別是“那一刻”的心理活動。語句通順，不少于400字。參考答案（部分）第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用一、看拼音寫詞語（答案略）二、選擇正確的讀音或漢字B2.B3.B4.B三、按要求寫句子（答案略）四、根據(jù)課文內(nèi)容填空（答案略）第二部分閱讀理解一、課內(nèi)閱讀喜愛辨別CB這句話告訴我們，做人要做對社會、對他人有貢獻(xiàn)的人，不要做只注重外表好看而沒有實際用處的人。我們應(yīng)該追求內(nèi)在的價值，而不是外在的虛榮。例如：清潔工、老師、醫(yī)生、科學(xué)家等，他們都在自己的