2026春季小學六年級語文模擬考試（一）第一部分基礎知識積累與運用（30分）一、看拼音寫詞語（10分）請根據(jù)拼音寫出相應的詞語，注意書寫規(guī)范和美觀。春天來了，花園里的花朵競相開放，五彩斑斕，fēnfāng（芬芳）撲鼻。我們要jiānchí（堅持）每天閱讀，不斷積累知識，才能提高語文水平。他在舞臺上zìxìn（自信）地表演，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。面對困難，我們不能tuìsuō（退縮），要勇敢地去克服。老師qīnqiè（親切）的話語，讓我感受到了溫暖和鼓勵。故宮博物院里收藏著許多jīngměi（精美）的文物，吸引了無數(shù)游客。我們要養(yǎng)成guīlǜ（規(guī)律）的作息習慣，保持身體健康。聽到這個好消息，同學們都xīngfèn（興奮）得跳了起來。他mànyán（蔓延）的思緒，飄向了遠方的家鄉(xiāng)。這本書的內(nèi)容非常fēngfù（豐富），讓我學到了很多知識。二、選擇正確的答案（10分）請從下列各題的選項中，選擇一個最恰當?shù)拇鸢?，將序號填在括號里。下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.教誨（huì）勉強（qiáng）悄無聲息（qiāo）B.削弱（xuē）樹冠（guān）果實累累（lěi）C.間隔（jiàn）待會兒（dāi）不可計數(shù)（shǔ）D.剔透（tī）傳記（zhuàn）玲瓏剔透（tì）答案：C解析：A項中“勉強”的“強”應讀“qiǎng”，“悄無聲息”的“悄”應讀“qiǎo”；B項中“果實累累”的“累”應讀“l(fā)éi”；D項中“玲瓏剔透”的“剔”應讀“tī”。C項讀音全部正確。下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.震耳欲聾迫不急待應接不暇B.一如既往不容爭辯流光溢彩C.安然無樣絡繹不絕浮想聯(lián)翩D.不容置疑低頭拆節(jié)守望相助答案：B解析：A項中“迫不急待”應為“迫不及待”；C項中“安然無樣”應為“安然無恙”；D項中“低頭拆節(jié)”應為“低頭折節(jié)”。B項沒有錯別字。下列句子中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他忐忑不安地走進老師的辦公室，準備接受批評。B.聽完這個感人的故事，大家都不動聲色，沉浸在深深的感動之中。C.面對敵人的嚴刑拷打，他斬釘截鐵地說：“我不知道！”D.他嘔心瀝血地工作，終于完成了這項艱巨的任務。答案：B解析：“不動聲色”指在緊急情況下，說話、神態(tài)仍跟平時一樣沒有變化，形容非常鎮(zhèn)靜。用在此處形容大家聽故事后的感動，不恰當。應改為“熱淚盈眶”或“潸然淚下”等。下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)就是力量的道理。B.我們要認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。C.多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。D.李老師光榮地被評為“優(yōu)秀教師”的稱號。答案：無正確答案解析：A項缺少主語，應刪去“通過”或“使”；B項語序不當，應改為“隨時發(fā)現(xiàn)并認真克服”；C項搭配不當，“提高”與“知識”不搭配，應刪去“和提高”；D項句式雜糅，應刪去“的稱號”或?qū)ⅰ氨辉u為”改為“獲得了”。下列詩句中，不是描寫春天景色的一項是（）A.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。C.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。D.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。答案：B解析：B項出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》，描寫的是冬天的雪景，以梨花喻雪。其他三項均是描寫春天景色的詩句。三、按要求完成句子練習（10分）改寫句子：我們不能辜負老師對我們的殷切期望。（改為反問句）答案：我們怎能辜負老師對我們的殷切期望呢？仿寫句子：書籍是人類進步的階梯。答案示例：書籍是開啟智慧之門的鑰匙。/書籍是照亮前行道路的明燈?？s寫句子：我在蒙蒙細雨中艱難地尋找那只灰色的蝴蝶。答案：我尋找蝴蝶。修改病句：我估計他這道題一定做錯了。答案：我估計他這道題做錯了?；颍核@道題一定做錯了。用關(guān)聯(lián)詞合并句子：你答應了別人。你要遵守諾言。答案：既然你答應了別人，就要遵守諾言?；颍喝绻愦饝藙e人，就要遵守諾言。第二部分閱讀理解（35分）一、閱讀短文，回答問題（15分）《匆匆》（節(jié)選）朱自清燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。（4分）確乎：確實，的確。涔涔：形容汗水不斷地流下。這里指作者因時間流逝而感到焦急、不安。潸潸：形容流淚不止。這里指作者對時間流逝的無奈和惋惜。伶伶俐俐：形容動作靈活、敏捷。這里指時間流逝得非常迅速。文中畫線的句子運用了什么修辭手法？有什么作用？（3分）答案：運用了比喻的修辭手法。將“八千多日子”比作“針尖上一滴水”，將“時間的流”比作“大?！?。作用：生動形象地寫出了日子的渺小和時間流逝的無聲無息、無影無蹤，表達了作者對時間流逝的無奈和惋惜之情。作者是如何具體描述日子的“匆匆”的？請用自己的話概括。（4分）答案：作者通過描寫日常生活中的細節(jié)來表現(xiàn)日子的“匆匆”。例如：洗手時，日子從水盆里過去；吃飯時，日子從飯碗里過去；默默時，日子從凝然的雙眼前過去；伸出手遮挽時，日子從遮挽著的手邊過去；天黑躺在床上時，日子從身上跨過，從腳邊飛去；睜開眼和太陽再見時，日子又溜走了一日；掩面嘆息時，日子的影兒又在嘆息里閃過。讀了這篇短文，你對時間有了怎樣的認識？（4分）答案示例：讀了這篇短文，我認識到時間是寶貴的，它一去不復返。我們要珍惜每一分每一秒，不要讓時間白白流逝。正如文中所說，日子在我們不經(jīng)意間就悄悄溜走了，我們應該學會合理安排時間，努力學習，積極生活，讓自己的每一天都過得充實而有意義。二、閱讀短文，回答問題（20分）《母愛是一根穿針線》母親為兒子整理衣服時，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒子釘一下。兒子很年輕，卻已是一名聲譽日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她是作家的母親。屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?，輕輕推好抽屜。可她遇到了麻煩，當年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不進。她不相信自己的視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次?！€是失敗。再試……線仍未穿進針眼里。兒子在對文章進行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母愛的絲線在他這里已找不到進出的“孔”，可她還是不甘放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過思想，更遑論照料她的衣食起居?！皨?，我來幫你?！眱鹤与x開電腦，只一剎那就穿好了針。母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢。兒子知道今后該怎么做了。因為，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。（4分）聲譽日?。郝曂兔u一天天興盛起來。文思泉涌：思路像泉水一樣涌出來，形容思路開闊敏捷。遑論：不必論及；談不上。暢通無阻：毫無阻礙地通行或通過。這里指母愛的傳遞沒有障礙。文中“母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢?！边@句話中，“美麗的夢”指的是什么？（3分）答案：“美麗的夢”指的是母親希望能夠通過為兒子釘紐扣這種方式，表達自己對兒子的關(guān)愛，并且希望這種關(guān)愛能夠被兒子感受到，母子之間的情感能夠暢通無阻。兒子為什么會“怔住了”？他又為什么“眼睛熱了”？（4分）答案：怔住了：兒子從顯示屏的反射中看到母親多次嘗試穿針卻失敗的情景，他突然意識到自己平時忽略了母親，沒有關(guān)注到母親的需要和付出。眼睛熱了：兒子為自己過去對母親的疏忽感到愧疚和自責，同時也被母親那份執(zhí)著而深沉的愛所感動。文章結(jié)尾說“兒子知道今后該怎么做了”，你認為兒子今后會怎么做？（4分）答案示例：兒子今后會更加關(guān)心母親，主動與母親交流思想，傾聽母親的心聲，多花時間陪伴母親，照料她的衣食起居，不再讓母親感到孤獨和被忽視，讓母愛的“絲線”能夠在自己這里“暢通無阻”。讀了這篇短文，你有什么感想？請結(jié)合生活實際談一談。（5分）答案示例：讀了這篇短文，我深受感動。母愛是偉大而無私的，母親總是默默地為我們付出，哪怕是一些微不足道的小事，對她們來說也是一種幸福。然而，我們往往因為忙碌或疏忽，忽略了母親的感受和需要。就像文中的兒子，雖然與母親朝夕相處，卻沒有真正理解母親的愛。在生活中，我的媽媽也總是無微不至地照顧我，為我做飯、洗衣、輔導功課。以前我總覺得這是理所當然的，有時還會因為一點小事和她頂嘴。讀了這篇文章，我感到很慚愧。我想，今后我要多關(guān)心媽媽，幫她做一些力所能及的家務，多和她聊聊天，讓她感受到我的愛。其實，母親的要求很簡單，只是希望我們能多陪陪她，理解她的愛。我們應該珍惜這份偉大的母愛，不要等到失去了才懂得珍惜。第三部分習作（35分）題目：那一刻，我長大了要求：選擇一件讓你印象深刻的事情來寫。把事情的經(jīng)過寫清楚，特別是能體現(xiàn)你“長大”的細節(jié)。寫出自己的真實感受。字數(shù)不少于400字。寫作指導：審題：“那一刻”是時間節(jié)點，強調(diào)的是一個瞬間的頓悟或轉(zhuǎn)變；“我長大了”是核心，指的是思想上的成熟、心智上的成長，而不僅僅是年齡的增長。選材：可以選擇一次成功的挑戰(zhàn)、一次失敗的教訓、一次幫助他人的經(jīng)歷、一次與父母的溝通、一次對生命的感悟等。關(guān)鍵是要找到那個讓你“醍醐灌頂”或“幡然醒悟”的“那一刻”。結(jié)構(gòu)：開頭：可以直接點題，引出“那一刻”；也可以設置懸念，為下文做鋪墊。中間：詳細敘述事情的經(jīng)過，重點描寫“那一刻”的場景、你的心理活動和具體表現(xiàn)。要運用細節(jié)描寫（語言、動作、神態(tài)、心理）來突出“長大”的主題。結(jié)尾：總結(jié)全文，點明“長大”的含義，升華主題，可以表達對未來的展望或?qū)δ橙说母屑?。重點：突出“那一刻”的細節(jié)和你內(nèi)心的變化。范文示例：那一刻，我長大了窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，敲打著玻璃，也敲打著我的心。我坐在書桌前，手里緊緊攥著那張布滿紅叉的數(shù)學試卷，眼淚像斷了線的珠子，不停地往下掉。這已經(jīng)是我第三次數(shù)學考試不及格了，我感到無比的沮喪和絕望，甚至開始懷疑自己是不是真的很笨。媽媽輕輕推開門，走了進來。她沒有像往常一樣批評我，只是默默地坐在我身邊，遞給我一張紙巾?！昂⒆?，一次考試失敗不算什么，重要的是你有沒有從中吸取教訓?！眿寢尩穆曇艉軠厝幔瑓s像一股暖流，瞬間融化了我心中的堅冰。我抬起頭，看著媽媽那雙充滿關(guān)切和鼓勵的眼睛，心里五味雜陳。我想起了媽媽每天為我操勞的身影：天還沒亮就起床為我做早餐，晚上陪我寫作業(yè)到深夜，生病了還堅持送我上學……而我，卻一次次讓她失望?！皨寢專沂遣皇呛軟]用？”我哽咽著問。媽媽輕輕撫摸著我的頭，說：“傻孩子，你怎么會沒用呢？你善良、懂事，只是在學習上暫時遇到了困難。媽媽相信你，只要你肯努力，一定可以克服的。來，我們一起看看試卷，找出問題所在?！痹趮寢尩膸椭拢乙坏李}一道題地分析錯誤原因。她沒有指責我，而是耐心地給我講解，直到我完全明白為止。看著媽媽認真的樣子，我的心里充滿了感激和愧疚。我突然意識到，媽媽為我付出了這么多，我卻只知道抱怨和哭泣，這是多么的不懂事??！那一刻，我看著媽媽眼角的皺紋和頭上的幾根白發(fā)，心里猛地一顫。我仿佛一下子長大了，明白了媽媽的良苦用心，也懂得了遇到困