2026春季小學(xué)五年級語文標(biāo)點(diǎn)試題卷_第1頁
2026春季小學(xué)五年級語文標(biāo)點(diǎn)試題卷_第2頁
2026春季小學(xué)五年級語文標(biāo)點(diǎn)試題卷_第3頁
2026春季小學(xué)五年級語文標(biāo)點(diǎn)試題卷_第4頁
2026春季小學(xué)五年級語文標(biāo)點(diǎn)試題卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2026春季小學(xué)五年級語文標(biāo)點(diǎn)試題卷一、選擇題(每題2分,共20分)下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()A.“這道題怎么做?”小明問老師:“我想了好久都沒思路?!盉.媽媽給我買了蘋果、香蕉、葡萄……等水果。C.《西游記》的作者是吳承恩,他是明代人。D.今天天氣真好呀!我們?nèi)ス珗@劃船吧。下列句子中,引號作用不同的一項(xiàng)是()A.他被譽(yù)為“中國的居里夫人”。B.古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,果然沒錯(cuò)。C.這個(gè)“小淘氣”又把媽媽的花瓶打碎了。D.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì),命名為“量子芯片”。下列句子中,冒號使用正確的一項(xiàng)是()A.老師說:“同學(xué)們,明天記得帶課本?!盉.我最喜歡的水果有:蘋果、香蕉、橙子。C.這里的風(fēng)景真美啊:青山綠水,鳥語花香。D.他告訴我:“他明天要去北京。”下列句子中,頓號使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.花園里有玫瑰、牡丹、月季等花卉。B.她穿著紅色的上衣、藍(lán)色的裙子、白色的鞋子。C.我們要學(xué)習(xí)他認(rèn)真、刻苦、勤奮的精神。D.我喜歡吃蘋果、香蕉、和葡萄。下列句子中,問號使用正確的一項(xiàng)是()A.你知道明天會下雨嗎?B.我不知道他為什么沒來?C.他問我:“你今天去不去公園?”D.這難道不是你的錯(cuò)嗎?下列句子中,感嘆號使用正確的一項(xiàng)是()A.這朵花真美??!B.他跑得真快!C.你怎么能這樣做!D.我終于完成了任務(wù)!下列句子中,破折號使用正確的一項(xiàng)是()A.我最喜歡的季節(jié)——春天,終于來了。B.他說:“我今天要去——”話沒說完就被打斷了。C.這個(gè)故事講的是——一個(gè)勇敢的小男孩。D.他的愛好很廣泛——讀書、畫畫、唱歌。下列句子中,省略號使用正確的一項(xiàng)是()A.他說:“我……我今天不舒服?!盉.花園里有很多花,紅的、黃的、白的……C.媽媽說:“你要好好學(xué)習(xí)……”D.他跑啊跑啊……終于到達(dá)了終點(diǎn)。下列句子中,書名號使用正確的一項(xiàng)是()A.我最喜歡讀《西游記》這本書。B.他在《人民日報(bào)》上發(fā)表了一篇文章。C.今天我們學(xué)習(xí)了《桂林山水》這篇課文。D.我看了一部電影,名字叫《流浪地球》。下列句子中,分號使用正確的一項(xiàng)是()A.他喜歡讀書;我喜歡畫畫。B.這里的風(fēng)景很美;空氣也很清新。C.我們要努力學(xué)習(xí);將來報(bào)效祖國。D.他今天沒來上學(xué);因?yàn)樗×?。二、填空題(每題3分,共30分)小明說:“______今天天氣真好啊!”(填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號)我最喜歡的水果有______蘋果、香蕉、葡萄。(填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號)老師告訴我們:“______讀書破萬卷,下筆如有神?!保ㄌ钊牒线m的標(biāo)點(diǎn)符號)他問我:“______你明天去不去公園?”(填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號)這朵花真美啊______(填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號)他跑得真快______(填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號)我終于完成了任務(wù)______(填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號)花園里有很多花______紅的、黃的、白的……(填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號)媽媽說:“你要好好學(xué)習(xí)______”(填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號)他跑啊跑啊______終于到達(dá)了終點(diǎn)。(填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號)三、判斷題(每題2分,共20分)“他說:‘我今天要去北京?!边@句話中引號使用正確。()“我最喜歡的水果有蘋果、香蕉、葡萄等。”這句話中省略號使用正確。()“老師說:‘同學(xué)們,明天記得帶課本。’”這句話中冒號使用正確。()“花園里有玫瑰、牡丹、月季等花卉?!边@句話中頓號使用正確。()“你知道明天會下雨嗎?”這句話中問號使用正確。()“這朵花真美?。 边@句話中感嘆號使用正確。()“我最喜歡的季節(jié)——春天,終于來了。”這句話中破折號使用正確。()“他說:‘我……我今天不舒服?!边@句話中省略號使用正確。()“我最喜歡讀《西游記》這本書?!边@句話中書名號使用正確。()“他喜歡讀書;我喜歡畫畫。”這句話中分號使用正確。()四、修改病句(每題5分,共20分)錯(cuò)誤句子:小明說:“我今天要去公園玩?!毙薷囊庖姡篲_____錯(cuò)誤句子:我最喜歡的水果有蘋果、香蕉、和葡萄。修改意見:______錯(cuò)誤句子:老師告訴我們:“讀書破萬卷,下筆如有神?!毙薷囊庖姡篲_____錯(cuò)誤句子:他問我:“你明天去不去公園?”修改意見:______五、綜合運(yùn)用題(每題10分,共20分)請給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號:今天天氣真好啊我們?nèi)ス珗@劃船吧小明說好啊我最喜歡劃船了小紅回答道請根據(jù)下面的內(nèi)容,寫一段話,正確使用至少三種標(biāo)點(diǎn)符號:主題:我的周末要求:描述周末的活動(dòng),語句通順,標(biāo)點(diǎn)正確。參考答案及解析一、選擇題C解析:A項(xiàng)中“問老師”后應(yīng)使用逗號,而非冒號;B項(xiàng)中“等”與省略號重復(fù),應(yīng)刪去其一;D項(xiàng)中“我們?nèi)ス珗@劃船吧”是陳述句,句末應(yīng)使用句號。B解析:B項(xiàng)中引號的作用是引用名言,其他三項(xiàng)中引號的作用是特定稱謂或特殊含義。A解析:B項(xiàng)中“有”后不應(yīng)使用冒號,可刪去;C項(xiàng)中冒號使用不當(dāng),可改為逗號;D項(xiàng)中“他告訴我”后應(yīng)使用逗號,而非冒號。D解析:D項(xiàng)中“和”前不應(yīng)使用頓號,應(yīng)刪去頓號。A解析:B項(xiàng)中“我不知道他為什么沒來”是陳述句,句末應(yīng)使用句號;C項(xiàng)中“你今天去不去公園”是疑問句,句末應(yīng)使用問號;D項(xiàng)中“這難道不是你的錯(cuò)嗎”是反問句,句末應(yīng)使用問號。A解析:B、C、D項(xiàng)中感嘆號使用正確,但A項(xiàng)更符合感嘆句的語氣。A解析:B項(xiàng)中破折號使用不當(dāng),可改為省略號;C項(xiàng)中破折號使用不當(dāng),可改為冒號;D項(xiàng)中破折號使用不當(dāng),可改為冒號。A解析:B項(xiàng)中省略號使用不當(dāng),可改為句號;C項(xiàng)中省略號使用不當(dāng),可改為句號;D項(xiàng)中省略號使用不當(dāng),可改為逗號。A解析:B項(xiàng)中“人民日報(bào)”是報(bào)紙名稱,應(yīng)使用書名號;C項(xiàng)中“桂林山水”是課文名稱,應(yīng)使用書名號;D項(xiàng)中“流浪地球”是電影名稱,應(yīng)使用書名號。A解析:B、C、D項(xiàng)中分號使用不當(dāng),可改為逗號。二、填空題“:““!??!,…………三、判斷題√×(省略號與“等”重復(fù),應(yīng)刪去其一)√√√√√√√√四、修改病句修改意見:正確,無需修改。修改意見:刪去“和”前的頓號。修改意見:正確,無需修改。修改意見:正確,無需修改。五、綜合運(yùn)用題今天天氣真好?。∥覀?nèi)ス珗@劃船吧。小明說:“好啊,我最喜歡劃船了?!毙〖t回答道。示例:周末的早晨,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去公園散步。公園里的花兒開得正艷,紅的、黃的、紫的,五彩斑斕;小鳥在枝頭歡快地歌唱,仿佛在歡迎我們的到來。我們沿著湖邊慢慢走著,微風(fēng)拂過,湖面泛起層層漣漪,真是美麗極了!中午,我們在公園附近的餐廳吃了一頓美味的午餐,然后去書店買了幾本我喜歡的書。下午,我在家認(rèn)真地閱讀新買的書,媽媽則在廚房準(zhǔn)備晚餐。晚上,我們一家人圍坐在餐桌旁,一邊吃飯一邊聊天,分享著一天的快樂。這真是一個(gè)充實(shí)而愉

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論