2026年春季三年級語文閱讀綜合水平測試卷第一部分：基礎(chǔ)閱讀能力測試（共60分）一、詞語理解與運用（每題3分，共15分）下列詞語中，與“興高采烈”意思最接近的是（）A.悶悶不樂B.喜氣洋洋C.垂頭喪氣D.憂心忡忡“突然，天空烏云密布，緊接著電閃雷鳴，豆大的雨點噼里啪啦地落下來。”這句話中“豆大”一詞用來形容雨點的（）A.顏色B.形狀C.大小D.聲音選擇合適的詞語填入括號中：“春天來了，公園里的花兒（），吸引了許多游客?！盇.含苞待放B.爭奇斗艷C.枯枝敗葉D.郁郁蔥蔥“他的歌聲清脆悅耳，像黃鶯在歌唱?！边@句話運用了（）的修辭手法。A.比喻B.擬人C.夸張D.排比下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.漂揚B.穿戴C.慌野D.攻課二、句子理解與分析（每題4分，共20分）“小明把教室打掃得干干凈凈?！边@句話的意思是（）A.教室被小明打掃干凈了。B.小明被教室打掃干凈了。C.小明和教室一起打掃干凈了。D.教室自己打掃干凈了。對“他跑得像兔子一樣快?！边@句話理解正確的是（）A.他和兔子一起跑。B.他的速度和兔子差不多。C.他跑得比兔子快。D.兔子跑得比他快。下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.“你今天為什么遲到了？”老師問。B.我喜歡的水果有蘋果、香蕉、和橙子。C.媽媽說：“今天天氣真好”。D.小明說，他要去圖書館看書。選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入句子中：“（）天氣很冷，（）同學(xué)們?nèi)匀粓猿皱憻捝眢w。”A.因為……所以……B.雖然……但是……C.不但……而且……D.如果……就……“這本書我已經(jīng)看了三遍了?！边@句話中“三遍”表示（）A.時間B.數(shù)量C.地點D.方式三、段落閱讀與理解（每題5分，共25分）閱讀短文，回答問題?！犊蓯鄣拇笮茇垺反笮茇埵侵袊膰鴮殻钍苋藗兊南矏?。它們有著圓圓的腦袋，大大的黑眼圈，像戴著一副墨鏡。胖乎乎的身體覆蓋著黑白相間的毛發(fā)，走起路來一搖一擺，十分可愛。大熊貓最喜歡吃的食物是竹子。它們每天要花十幾個小時吃竹子，食量很大。有時候，它們也會吃一些胡蘿卜、蘋果等水果。大熊貓的性格溫順，喜歡獨自生活，常常在竹林里悠閑地散步、玩耍。由于棲息地破壞和環(huán)境變化，大熊貓的數(shù)量曾經(jīng)非常稀少。經(jīng)過人們的努力保護，現(xiàn)在大熊貓的數(shù)量已經(jīng)有所增加，但仍然需要我們繼續(xù)保護它們的家園。大熊貓的外貌特點是（）A.圓圓的腦袋，大大的黑眼圈，黑白相間的毛發(fā)。B.尖尖的腦袋，小小的眼睛，棕色的毛發(fā)。C.長長的脖子，大大的耳朵，灰色的毛發(fā)。D.短短的尾巴，小小的嘴巴，白色的毛發(fā)。大熊貓最喜歡吃的食物是（）A.胡蘿卜B.蘋果C.竹子D.肉大熊貓每天花多長時間吃竹子？（）A.幾個小時B.十幾個小時C.二十幾個小時D.三十幾個小時大熊貓數(shù)量稀少的原因是（）A.食物不足B.棲息地破壞和環(huán)境變化C.人類捕殺D.疾病傳播我們應(yīng)該怎樣保護大熊貓？（）A.多吃竹子B.破壞它們的棲息地C.繼續(xù)保護它們的家園D.把它們關(guān)起來第二部分：綜合閱讀能力測試（共40分）四、短文閱讀與分析（每題6分，共30分）閱讀短文，回答問題。《美麗的春天》春天來了，萬物復(fù)蘇。小草從地下探出頭來，好奇地張望著這個世界。柳樹抽出了嫩綠的枝條，在微風(fēng)中輕輕搖擺，像小姑娘的長辮子。五顏六色的花兒競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，散發(fā)出陣陣清香。小燕子從南方飛回來了，它們在天空中自由自在地飛翔，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在告訴大家：“春天來了！春天來了！”小蜜蜂和小蝴蝶也忙碌起來，它們在花叢中飛來飛去，采集著花蜜。春天的雨細細的，密密的，像牛毛，像花針，滋潤著大地。雨后，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，像一座彩色的橋掛在天邊。孩子們也高興起來，他們脫掉厚厚的棉衣，在公園里放風(fēng)箏、做游戲，歡聲笑語回蕩在空氣中。春天是一個充滿生機和希望的季節(jié)，我愛美麗的春天！短文第一自然段中，作者把柳樹的枝條比作（）A.小姑娘的長辮子B.嫩綠的葉子C.微風(fēng)D.春天的使者短文中提到的花兒顏色有（）A.紅、黃、藍B.紅、粉、白C.綠、紫、橙D.黑、白、灰小燕子從哪里飛回來？（）A.北方B.東方C.南方D.西方春天的雨有什么特點？（）A.大大的，圓圓的B.細細的，密密的C.冷冷的，冰冰的D.暖暖的，甜甜的孩子們在春天里做什么？（）A.放風(fēng)箏、做游戲B.讀書、寫字C.看電視、玩電腦D.睡覺、休息五、閱讀理解與表達（共10分）請你仿照短文《美麗的春天》，寫一段關(guān)于“夏天”的話。要求：至少運用兩種修辭手法，不少于50字。第三部分：拓展閱讀能力測試（共20分）六、古詩文閱讀與理解（每題5分，共20分）閱讀古詩，回答問題。《春曉》唐·孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。這首詩的作者是（）A.李白B.杜甫C.孟浩然D.王維“春眠不覺曉”中“曉”的意思是（）A.知道B.早晨C.明白D.夜晚詩中提到的聲音有（）A.風(fēng)聲、雨聲、鳥叫聲B.雷聲、雨聲、讀書聲C.歌聲、笑聲、說話聲D.風(fēng)聲、雷聲、敲門聲這首詩表達了詩人對（）的喜愛之情。A.夏天B.秋天C.冬天D.春天第四部分：寫作能力測試（共30分）七、作文（30分）題目：《我的好朋友》要求：（1）寫清楚好朋友的外貌、性格特點。（2）通過一件具體的事情表現(xiàn)好朋友的品質(zhì)。（3）語句通順，不少于300字。參考答案第一部分：基礎(chǔ)閱讀能力測試B2.C3.B4.A5.BA7.B8.A9.B10.BA12.C13.B14.B15.C第二部分：綜合閱讀能力測試A17.B18.C19.B20.A示例：夏天來了，火辣辣的太陽像一個大火球，炙烤著大地。樹上的知了不停地叫著：“熱??！熱啊！”池塘里的荷花盛開了，粉紅的花瓣像小姑娘的臉蛋，荷葉像一把把綠色的大傘，小魚在荷葉下歡快地游來游去。第三部分：拓展閱讀能力測試C23.B24.A25.D第四部分：寫作能力測試（略，根據(jù)學(xué)生實際寫作情況評分）評分標準第一部分：基礎(chǔ)閱讀能力測試（60分）詞語理解與運用：每題3分，共15分。句子理解與分析：每題4分，共20分。段落閱讀與理解：每題5分，共25分。第二部分：綜合閱讀能力測試（40分）短文閱讀與分析：每題6分，共30分。閱讀理解與表達：10分（根據(jù)內(nèi)容、修辭手法、字數(shù)評分）。第三部分：拓展閱讀能力測試（20分）古詩文閱讀與理解：每題5分，共20分。第四部分：寫作能力測試（30分）內(nèi)容：15分（是否符合題目要求，內(nèi)容是否具體）。語言：10分（語句是否通順