山西省河津三中2026屆生物高二上期末預(yù)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．有一同學利用所學知識在家嘗試制作各種發(fā)酵食品，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.夏天溫度較高，比較適宜制作果醋B.制作果酒和泡菜的菌種代謝類型相同C.制作泡菜時，不宜將泡菜壇裝的太滿，還需定期松開壇口排氣D.家庭自制的泡菜和果酒直接食用不會影響健康2．下列說法中正確的是（）A.染色體和DNA都是生物體的遺傳物質(zhì)B.只有基因位于性染色體上的基因控制的性狀表現(xiàn)才和性別相關(guān)聯(lián)C.基因工程的運載體和物質(zhì)跨膜運輸所需要的載體化學本質(zhì)不同D.玉米體細胞中有10對染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后形成的卵細胞中染色體數(shù)目為5對3．下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是A.自然選擇的實質(zhì)是導致種群基因頻率定向改變，但不決定新基因的產(chǎn)生B.自然選擇過程中直接受選擇的是基因型，進而導致種群基因頻率的改變C.地理隔離會導致種群基因庫間的差異，因而也一定導致生殖隔離D.基因突變的方向與生物進化的方向保持高度一致4．神經(jīng)纖維某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時，該部位膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為A.外正內(nèi)負 B.外負內(nèi)正 C.外負內(nèi)負 D.外正內(nèi)正5．在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，下列不能提高作物產(chǎn)量的措施是（）A.降低室內(nèi)CO2濃度 B.保持合理的晝夜溫差C.增加光照強度 D.適當延長光照時間6．下列有關(guān)哺乳動物生命活動調(diào)節(jié)過程的敘述，正確的是（）A.腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素是神經(jīng)調(diào)節(jié)，該激素能催化細胞內(nèi)的反應(yīng)B.給長期缺碘的大鼠注射垂體提取物，其代謝明顯增強、產(chǎn)熱增加C.給正常小鼠飼喂抗利尿激素均會使尿量明顯減少D.破壞家兔的胰島B細胞，可能出現(xiàn)尿量增加和尿糖現(xiàn)象7．研究人員檢測尿液滲透壓與人體血漿中抗利尿激素含量之間的關(guān)系，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生，由垂體釋放B.圖中血漿抗利尿激素含量增加的原因是尿液滲透壓增加C.抗利尿激素的作用是促進腎小管和集合管對水的重吸收D.當人體細胞外液滲透壓升高時，抗利尿激素分泌量增加8．（10分）下圖不能用來準確表示哪一組概念之間的關(guān)系（）A.1表示細胞外液，2~4分別表示血漿、組織液、淋巴B.1表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制，2~4分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)C.1表示免疫系統(tǒng)，2~4分別表示免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質(zhì)D.1表示突觸，2~4分別表示突觸小體、突觸間隙、突觸后膜二、非選擇題9．（10分）如圖甲為某人工魚塘中碳循環(huán)的部分示意圖（字母表示相關(guān)生理過程），圖乙為該魚塘能量流動圖解部分示意圖（字母表示能量的多少）。請據(jù)圖分析回答：（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，能進行圖甲中B過程的有________________________。（2）圖乙中，能進行圖甲中A過程的是________________________。（3）由圖乙可知，流經(jīng)該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________（用圖中字母表示），第二營級糞便中的能量屬于____________（選填圖中字母）中的部分能量。（4）圖乙中兩營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率____________（填“>”“、”“=”或“<”）c/a×100%。10．（14分）如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動，試回答下列問題：（1）圖中虛線所表示的箭頭是___________________時所引起的免疫反應(yīng)。（2）圖中的“某物質(zhì)”指的是__________。（3）下列細胞中，能處理并呈遞抗原的是_____，不能識別抗原的是______，具有特異性識別能力的是________。（填下列代號）A.吞噬細胞B.T細胞C.B細胞D.記憶細胞E.漿細胞F.效應(yīng)T細胞（4）漿細胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于__________中，在多數(shù)情況下，該物質(zhì)的作用是與____________結(jié)合，形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬消化。（5）注射從已經(jīng)康復(fù)的SARS患者體內(nèi)取得的血清，對SARS有治療作用，原因是_____________________________________________。11．（14分）植物體中脫落酸（ABA）的含量由合成和分解過程共同決定，其合成量與N基因的表達水平有關(guān)。水稻種子中可溶性糖的產(chǎn)生是其萌發(fā)的重要條件，而外源脫落酸（ABA）和海藻糖均能抑制水稻種子萌發(fā)。請回答：（1）種子萌發(fā)的調(diào)控是由_____________、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。脫落酸作為植物激素，與動物激素的相似之處表現(xiàn)在_____________（答出一點即可）。（2）利用一定濃度的海藻糖溶液處理水稻種子后，與對照組相比，其ABA含量顯著升高可溶性糖含量顯著降低。為進一步探究海藻糖是否促進種子合成ABA，可利用不同濃度的海藻糖溶液處理水稻種子，一定時間后檢測______________。為說明海藻糖通過提高水稻種子中ABA含量，進而抑制種子內(nèi)可溶性糖的產(chǎn)生，最終抑制種子萌發(fā)，還需通過實驗驗證的是______________，請簡要寫出實驗思路：_____________。12．某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用，進行了相關(guān)實驗．如圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標曲線圖，據(jù)圖分析：(1)激素甲是_______．激素乙的生理作用是_______。(2)據(jù)圖分析可推知：高濃度的生長素對側(cè)芽萌動起的作用是____（“促進”或“抑制”），高濃度的細胞分裂素對側(cè)芽萌動起的作用是____（“促進”或“抑制”）。(3)為研究根向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度較高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。①該實驗的因變量有______和______。②為使實驗嚴謹，還需要另設(shè)對照組，對照組的處理是_____________________。③據(jù)此實驗結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因可能是：近地側(cè)生長素濃度高，誘導產(chǎn)生________，從而_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸。當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸?！驹斀狻緼、果醋制作用到的菌種是醋酸菌，醋酸菌生長繁殖的適宜溫度在30～35℃之間，因此夏天比較適宜制作果醋，A正確；B、制作果酒的菌種是酵母菌，代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型，泡菜的菌種是乳酸菌，代謝類型是異養(yǎng)厭氧型，B錯誤；C、泡菜制作利用的菌種乳酸菌是厭氧菌，因此作過程中不能松開壇口排氣，C錯誤；D、家庭自制的泡菜、果酒不是在嚴格的無菌條件下進行，容易被雜菌污染，若直接食用，則存在安全隱患，D錯誤。故選A。2、C【解析】1、決定性別的基因位于性染色體上，但是性染色上的基因不都與性別決定有關(guān)。基因在染色體上，并隨著染色體傳遞。位于性染色體上的基因，在遺傳過程中總是與性別相關(guān)聯(lián)，叫伴性遺傳，伴性遺傳在基因傳遞過程中遵循孟德爾的遺傳規(guī)律。2、基因工程常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。（質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子）。3、減數(shù)分裂是有性生殖生物在生殖細胞成熟過程中發(fā)生的特殊分裂方式。在這一過程中，DNA復(fù)制一次，細胞連續(xù)分裂兩次，成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞的減少一半，故稱為減數(shù)分裂?！驹斀狻緼、DNA都是大多數(shù)生物體的遺傳物質(zhì)，染色體是真核生物中DNA的主要載體，A錯誤；B、有的決定性狀的基因在常染色體上，但在雌、雄性別中有不同表型的遺傳現(xiàn)象，例如禿頭基因?qū)δ行詾轱@性，對女性為隱性；非禿頭基因相反，B錯誤；C、基因工程常用的運載體是質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒；物質(zhì)跨膜運輸所需要的載體化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，C正確；D、玉米體細胞中有10對染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂，同源染色體分離，分別進入子細胞，最后形成的卵細胞中染色體數(shù)目是10條，D錯誤。故選C。3、A【解析】A、自然選擇的實質(zhì)是導致種群基因頻率定向改變，但不決定新基因的產(chǎn)生，新基因是基因突變產(chǎn)生的，A正確；B、自然選擇過程中直接受選擇的是表現(xiàn)型，B錯誤；C、地理隔離會導致種群基因庫間的差異，但不一定會導致生殖隔離，C錯誤；D、基因突變是不定向的，而自然選擇是定向的（自然選擇決定生物進化的方向），因此基因突變的方向與生物進化的方向不會保持高度一致，D錯誤。故選A。4、B【解析】未受刺激時，膜主要對鉀離子有通透性，造成鉀離子外流，使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)，表現(xiàn)為“外正內(nèi)負”的靜息電位；受到刺激時，膜對鈉離子的通透性增大，鈉離子大量內(nèi)流，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)，表現(xiàn)為“外負內(nèi)正”的動作電位?！驹斀狻扛鶕?jù)前面的分析可知：未受刺激時，膜主要對鉀離子有通透性，造成鉀離子外流，表現(xiàn)為“外正內(nèi)負”的靜息電位；受到刺激時，膜對鈉離子的通透性增大，鈉離子大量內(nèi)流，表現(xiàn)為“外負內(nèi)正”的動作電位。故選B。5、A【解析】在提高大棚作物產(chǎn)量的過程中，可以增大晝夜溫差，降低夜間有機物的消耗；或白天的時候適當增加光照強度、延長光照時間、增加室內(nèi)CO2濃度等均有助提高光合作用速率，可以提高產(chǎn)量?！驹斀狻刻岣咦魑锂a(chǎn)量的措施有延長光照時間，提高光合作用面積、增加光照強度、增大CO2的濃度、合理保持晝夜溫差、適當提供充足的無機鹽供應(yīng)等等，A正確。故選A。6、D【解析】1、甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)分解，促進動物個體發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性。2、胰島素由胰島B細胞分泌，具有降低血糖濃度的作用。3、抗利尿激素是下丘腦合成垂體釋放的，能促進腎小管和集合管對水的重吸收?！驹斀狻緼、腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素受神經(jīng)調(diào)節(jié)，該激素能調(diào)節(jié)細胞的代謝過程，但不催化化學反應(yīng)，A錯誤；B、給長期缺碘的大鼠注射垂體提取物（含有促甲狀腺激素），能促進甲狀腺的生長發(fā)育，但由于缺碘導致甲狀腺激素不能合成，故無法促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，因此大鼠不會出現(xiàn)代謝明顯增強和產(chǎn)熱增加等現(xiàn)象，B錯誤；C、抗利尿激素化學本質(zhì)為多肽，口服會被消化道中的酶分解，失去作用效果。因此給正常小鼠飼喂抗利尿激素不能使其尿量明顯減少，C錯誤；D、破壞家兔胰島B細胞，體內(nèi)缺乏胰島素可導致血糖升高，進而出現(xiàn)尿量增加和尿糖現(xiàn)象，D正確。故選D。7、B【解析】當人體失水過多或吃的食物過咸，細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦滲透壓感受器，由下丘腦合成、分泌，垂體釋放的抗利尿激素增加，促進腎小管、集合管重新吸收水分，減少尿量的排出，同時大腦皮層渴覺中樞興奮產(chǎn)生渴覺，主動飲水，以降低細胞外液滲透壓?！驹斀狻緼、抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞合成、分泌并由垂體釋放，A正確；B、圖中尿液滲透壓增加的原因是血漿抗利尿激素含量增加，B錯誤；C、抗利尿激素的作用是促進腎小管和集合管對水的重吸收，C正確；D、當人體細胞外液滲透壓升高時，刺激下丘腦滲透壓感受器，由下丘腦產(chǎn)生、垂體釋放的抗利尿激素量增加，D正確。故選B。8、D【解析】據(jù)圖分析，圖中顯示1包括內(nèi)容2、3、4，結(jié)合具體選項分析即可?！驹斀狻緼、細胞外液主要由血漿、組織液、淋巴組成，A正確；B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)機制，B正確；C、免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質(zhì)組成，C正確；D、突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、(1).生產(chǎn)者、消費者、分解者(2).生產(chǎn)者(3).a＋e(4).a(5).＜【解析】1、圖甲中A表示植物通過光合作用將CO2生成（CH2O）；B表示植物的呼吸作用。2、圖乙中a表示該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量；b表示第二個營養(yǎng)級的攝入量；c表示第二個營養(yǎng)級的同化量；d表示自身生長、發(fā)育和繁殖；e表示飼料有機物中的化學能。【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，均可進行圖B所示呼吸作用，故有生產(chǎn)者、消費者和分解者。（2）圖乙中包括生產(chǎn)者和第二營養(yǎng)級，其中生產(chǎn)者可通過光合作用將CO2生成（CH2O），即圖中的A過程。（3）由圖乙，結(jié)合人工魚塘的生產(chǎn)方式可知，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有生產(chǎn)者固定的太陽能a和人工投放餌料中有機物的化學能e，故為a＋e；第二營養(yǎng)級糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級中的能量，對應(yīng)圖中的a。（4）由于第二個營養(yǎng)級的能量輸入有第二個營養(yǎng)級的能量傳遞+飼料有機物中的化學能，即第二營養(yǎng)級從第一營養(yǎng)級同化得到的能量小于c，因此第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率<第二營養(yǎng)級的同化量/第一營養(yǎng)級的同化量（c/a×100%）【點睛】本題結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的途徑，能準確判斷圖中各字母的含義；掌握能量傳遞效率的計算方法，能結(jié)合圖中信息準確答題。10、(1).同一種抗原再次進入機體(2).淋巴因子(3).A(4).E(5).BCDF(6).血清（或血漿）(7).抗原(8).康復(fù)患者的血清中含有能夠殺滅SARS病毒的抗體【解析】1、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應(yīng)階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應(yīng)階段：漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應(yīng)階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)?！驹斀狻浚?）虛線表示抗原直接指向記憶細胞，是同種抗原再次入侵時所引起的免疫反應(yīng)。（2）圖中某物質(zhì)由T細胞和效應(yīng)T細胞分泌，是淋巴因子。（3）漿細胞能分泌抗體，但不能識別抗原；吞噬細胞能識別抗原，但不是特異性識別，其余所有的細胞都能特異性的識別抗原。所以能夠處理并呈遞抗原的是吞噬細胞A；不能識別抗原的是漿細胞E；能特異性識別抗原的是T細胞B，B細胞C，記憶細胞D和效應(yīng)T細胞F。（4）漿細胞產(chǎn)生的是抗體，主要存在于血漿中。（5）由于康復(fù)患者的血清中含有能夠殺滅SARS病毒的抗體，所以能夠?qū)ARS有治療作用。【點睛】本題的知識點是體液免疫和細胞免疫的過程，對于體液免疫和細胞免疫過程的掌握是解題的關(guān)鍵。11、（1）①.基因表達調(diào)控②.不直接參與細胞代謝，也不提供能量，而是作為一種信息分子來調(diào)節(jié)細胞代謝；發(fā)揮作用時，均具有微量、高效的特點，都在生命活動的調(diào)節(jié)中其重要作用。（2）①.水稻種子中ABA的含量②.可溶性糖的含量變化以及種子的萌發(fā)率，③.用不同濃度的海藻糖處理等量相同的水稻種子，處理適宜且相同的時間后，檢測水稻種子內(nèi)ABA的含量、可溶性糖的含量以及相應(yīng)水稻種子的萌發(fā)率。最后處理并分析相應(yīng)的數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論?！窘馕觥?.植物激素：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。

.激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)過程當中發(fā)揮著重要作用，但是，激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分，植物生長發(fā)育過程在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果。光照、溫度的環(huán)境因子的變化會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)。高等植物是由很多細胞組成的高度復(fù)雜的有機體。它的正常生長發(fā)育需要各個器官組織細胞之間的協(xié)調(diào)和配合。植物生長發(fā)育的調(diào)控是基因表達調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)?！拘?詳解】高等植物是由很多細胞組成的高度復(fù)雜的有機體。它的正常生長發(fā)育需要各個器官組織細胞之間的協(xié)調(diào)和配合。種子萌發(fā)的調(diào)控是由基因表達調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。脫落酸作為植物激素，與動物激素一樣都不直接參與細胞代謝，也不提供能量，而是作為一種信息分子來調(diào)節(jié)細胞的代謝；發(fā)揮作用時，均具有微量、高效的特點，都在生命活動的調(diào)節(jié)中其重要作用?！拘?詳解】實驗?zāi)康氖翘骄亢Ｔ逄鞘欠翊龠M種子合成ABA，實驗的自變量是海藻糖的使用，因變量是ABA的含量，實驗中利用不同濃度的海藻糖溶液處理水稻種子，一定時間后檢測水稻種子中ABA的含量。為說明海藻糖通過提高水稻種子中ABA含量，進而抑制種子內(nèi)可溶性糖的產(chǎn)生，最終抑制種子萌發(fā)，還需通過實驗驗證的是可溶性糖的含量以及種子的萌發(fā)率，為此設(shè)計實驗思路如下：用不同濃度的海藻糖處理等量相同的水稻種子，處理適宜且相同的時間后，檢測水稻種子內(nèi)ABA的含量、可溶性糖的含量以及相應(yīng)水稻種子的萌發(fā)率。最后處理并分析相應(yīng)的數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論?！军c睛】熟知植物激素的概念以及植物激素和動物激素的區(qū)別是解答本題的關(guān)鍵，正確