2026屆上海市寶山區(qū)行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物高三上期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆上海市寶山區(qū)行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物高三上期末調(diào)研模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.生物的生命活動(dòng)是由不同的細(xì)胞共同完成的,同一細(xì)胞中的不同結(jié)構(gòu)在功能上也各有分工。下列有關(guān)敘述正確的是()A.在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,中心體和紡錘體會(huì)周期性地出現(xiàn)和消失B.葉綠體膜和類(lèi)囊體薄膜上具有將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能的酶系統(tǒng)C.線粒體外膜和內(nèi)膜上分布著有氧呼吸三個(gè)階段必需的酶和ATPD.生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同區(qū)室,使細(xì)胞內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)2.下列關(guān)于酶和ATP的敘述錯(cuò)誤的是()A.一磷酸腺苷可用于DNA的合成B.酶的合成需要消耗ATPC.ATP的合成需要酶的催化D.DNA聚合酶和RNA聚合酶可結(jié)合同一底物3.自國(guó)家開(kāi)展“退耕還林,退耕還草”工程20年來(lái),河北省每年因退耕還林工程涵養(yǎng)水源1.16億立方米,防風(fēng)固沙總物質(zhì)量為2.59萬(wàn)噸,固碳851萬(wàn)噸,釋放氧氣3.87萬(wàn)噸,吸收污染物4.3萬(wàn)噸,生態(tài)效益總價(jià)值達(dá)5.8億元。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.“退耕還林”過(guò)程耕地中的雜草數(shù)量增加,呈“S”型曲線增長(zhǎng)B.“退耕還林”過(guò)程中生態(tài)系統(tǒng)的物種組成增加,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性提高C.“退耕還林”體現(xiàn)了人類(lèi)活動(dòng)往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行D.“退耕還林”能夠有效地固定碳,緩解溫室效應(yīng)的進(jìn)程,降低環(huán)境污染4.下列關(guān)于酵母細(xì)胞固定化實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.用溫水使海藻酸鈉迅速溶解,待其冷卻到室溫后用于包埋細(xì)胞B.進(jìn)行包埋時(shí),用于懸浮細(xì)胞的CaCl2溶液濃度要適宜C.注射器(或滴管)出口應(yīng)盡量貼近液面以保證凝膠珠成為球狀D.包埋酵母細(xì)胞的凝膠珠為淡黃色半透明狀,并具有一定的彈性5.為在酵母中高效表達(dá)絲狀真菌編碼的植酸酶,通過(guò)基因改造,將精氨酸的密碼子由原來(lái)CGG改變?yōu)榻湍钙珢?ài)的AGA,由此發(fā)生的變化不包括()A.植酸酶基因的遺傳信息發(fā)生改變 B.酵母中植酸酶mRNA序列改變C.配對(duì)的反密碼子變?yōu)閁CU D.植酸酶氨基酸序列改變6.純合灰身紅眼雄果蠅與純合黑身白眼雌果蠅交配,F(xiàn)1雌性個(gè)體全為灰身紅眼,雄性個(gè)體全為灰身白眼。子代雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2中灰身紅眼:灰身白眼:黑身紅眼:黑身白眼為()A.1:1:1:1 B.3:0:1:0C.9:3:3:1 D.3:3:1:17.下列關(guān)于臭氧的敘述錯(cuò)誤的是()A.臭氧層能保護(hù)人類(lèi)免受短波輻射傷害B.氟利昂會(huì)影響平流層中的臭氧含量C.臭氧層出現(xiàn)空洞會(huì)使水產(chǎn)品產(chǎn)量下降D.各國(guó)對(duì)臭氧層的重要作用還沒(méi)有清醒認(rèn)識(shí)8.(10分)已知牽牛花的花色受三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制,其途徑如圖所示,其中藍(lán)色和紅色混合后顯紫色,藍(lán)色和黃色混合形成綠色?,F(xiàn)有某紫花植株自交子代出現(xiàn)白花、黃花。據(jù)此判斷下列敘述錯(cuò)誤的是()A.自然種群中紅花植株的基因型有4種B.用于自交的紫花植株的基因型為AaBbCcC.自交子代中綠花植株和紅花植株的比例可能不同D.自交子代出現(xiàn)的黃花植株的比例為3/64二、非選擇題9.(10分)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):在強(qiáng)光下,激發(fā)態(tài)葉綠素會(huì)與氧分子反應(yīng)形成單線態(tài)氧而損傷葉綠體,然而類(lèi)胡蘿卜素可快速淬滅激發(fā)態(tài)葉綠素,起到保護(hù)葉綠體的作用。下圖是夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi),某杏樹(shù)CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。S1~S5表示曲線與橫軸圍成的面積。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中MN段杏樹(shù)葉肉細(xì)胞合成ATP的場(chǎng)所有__________,造成MN段波動(dòng)的主要外界因素是__________。(2)圖中B點(diǎn)時(shí),該杏樹(shù)的葉肉細(xì)胞中光合速率______呼吸速率(填“大于”“小于”或“等于”)。(3)經(jīng)過(guò)這兩晝夜,該杏樹(shù)仍正常生長(zhǎng),則有機(jī)物的積累量在圖示_____(填字母)時(shí)刻達(dá)到最大值。圖中S2明顯小于S4,造成這種情況的主要外界因素最可能是__________,圖中FG段CO2吸收量下降,造成這一變化的主要原因是_________。(4)在強(qiáng)光條件下,與正常植株相比,缺乏類(lèi)胡蘿卜素的突變體的光合速率_______(填“上升”“不變”或“下降”),原因有______________________________。10.(14分)下圖甲表示某豆科植物葉肉細(xì)胞中C3的相對(duì)含量在夏季某天24h內(nèi)(有一段時(shí)間烏云遮蔽)的變化趨勢(shì),圖乙表示該豆科植物種子吸水萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化趨勢(shì)(以葡萄糖為底物)。據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)該豆科植物生成C3的場(chǎng)所是______。圖甲中AB段C3相對(duì)含量不變的原因是_________,CD段C3相對(duì)含量增加的原因是______________________,F(xiàn)G段C3相對(duì)含量減少加快的原因是____________________,與G點(diǎn)相比,H點(diǎn)[H]含量較__________(填“高”或“低”)。(2)圖乙中,12h時(shí)O2的吸收速率:CO2的釋放速率=3:8,則此時(shí)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖比值為_(kāi)__________。(3)胚根長(zhǎng)出后,CO2釋放速率加快的主要原因是_________________________________。11.(14分)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)人類(lèi)的需求來(lái)改造生物的性狀,在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果,圖中是利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的圖解,據(jù)下圖回答:(1)在圖示過(guò)程中涉及的細(xì)胞水平的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有____________(填2種)。(2)圖中①一般經(jīng)______________處理可以得到③.能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是_______________________。(3)⑦是⑥生出的后代,而⑦的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似,原因是_______________________________。要實(shí)現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白,需要確保③為雌性,可采集______________________進(jìn)行性別鑒定。(4)在將⑤送入⑥之前需要用_______________對(duì)⑥進(jìn)行同期發(fā)情處理。把⑤送入⑥的最佳時(shí)期是_____________________________________。12.冰葉日中花是一種原產(chǎn)非洲的植物,長(zhǎng)期逆境脅迫下,其光合作用能夠從C3途徑(卡爾文循環(huán))可以變?yōu)镃AM途徑(圖一所示)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)適宜條件下,冰葉日中花通過(guò)C3途徑進(jìn)行光合作用,白天氣孔處于_________狀態(tài),CO2與_________結(jié)合進(jìn)入卡爾文循環(huán),卡爾文循環(huán)發(fā)生的場(chǎng)所是_________。(2)長(zhǎng)期在高溫、缺水、高鹽等逆境脅迫下,冰葉日中花進(jìn)行CAM途徑,白天氣孔關(guān)閉,CO2來(lái)源于_________和_________。逆境脅迫下進(jìn)行CAM途徑的意義是_________。(3)圖二是長(zhǎng)期在兩種條件下生長(zhǎng)的冰葉日中花某一天的光合曲線圖,表示C3和CAM光合途徑分別是_________曲線與_________曲線。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

中心體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成有關(guān);葉綠體中的色素能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能;有氧呼吸分為三個(gè)階段,其中第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),二、三階段在線粒體內(nèi)?!驹斀狻緼、在細(xì)胞的有絲分裂中,中心體在間期復(fù)制,此后在前期發(fā)出星射線形成紡錘體,紡錘體在前期出現(xiàn),末期消失;故中心體不周期性地出現(xiàn)和消失,A錯(cuò)誤;B、能將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能的是位于葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上的色素,B錯(cuò)誤;C、有氧呼吸第一階段不在線粒體內(nèi)進(jìn)行,而是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,C錯(cuò)誤;D、生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,熟記相關(guān)知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。2、A【解析】

ATP脫掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)形成的一磷酸腺苷可用于RNA的合成。DNA聚合酶和RNA聚合酶均可與DNA結(jié)合,但結(jié)合位點(diǎn)不同,反應(yīng)產(chǎn)物不同?!驹斀狻恳涣姿嵯佘眨ㄏ汆堰屎颂呛塑账幔┛捎糜赗NA的合成,A錯(cuò)誤;酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)和RNA,蛋白質(zhì)和RNA的合成過(guò)程均需要消耗ATP,B正確;ATP的合成需要ATP合成酶的催化,C正確;DNA聚合酶催化DNA復(fù)制形成DNA,RNA聚合酶催化DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA,二者催化的底物相同,故可結(jié)合同一種底物(DNA),D正確。

?故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查酶和ATP的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。3、C【解析】

隨著退耕還林的推進(jìn),群落的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,生物種類(lèi)和數(shù)目增多,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強(qiáng),自我調(diào)節(jié)能力增加?!驹斀狻緼、“退耕還林”過(guò)程耕地中的雜草數(shù)量增加,但是受環(huán)境阻力的影響,會(huì)呈“S”型曲線增長(zhǎng),A正確;B、“退耕還林”過(guò)程中生態(tài)系統(tǒng)的物種組成增加,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性提高,B正確;C、“退耕還林”體現(xiàn)了人類(lèi)活動(dòng)改變了演替的速度,但是沒(méi)有改變方向,C錯(cuò)誤;D、由題干的信息可以看出“退耕還林”能夠有效地固碳,緩解溫室效應(yīng)的進(jìn)程降低環(huán)境污染,D正確?!军c(diǎn)睛】本題以退耕還林為背景,考查了生態(tài)學(xué)的知識(shí),識(shí)記種群增長(zhǎng)曲線的條件,生態(tài)系統(tǒng)、群落的知識(shí)進(jìn)行解答。4、D【解析】

本題主要考查固定化細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),回憶制作過(guò)程中的注意事項(xiàng):(1)配制海藻酸鈉溶液:小火、間斷加熱、定容,如果加熱太快,海藻酸鈉會(huì)發(fā)生焦糊;(2)海藻酸鈉溶液與酶母細(xì)胞混合:冷卻后再混合,注意混合均勻,不要進(jìn)入氣泡;(3)制備固定化酵母細(xì)胞:高度適宜,并勻速滴入;(4)剛?cè)芑暮T逅徕c應(yīng)冷卻后再與酵母菌混合,否則溫度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致酵母菌死亡?!驹斀狻緼、在酵母細(xì)胞固定化實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該用小火、間斷加熱的方式使海藻酸鈉緩慢溶解,A錯(cuò)誤;B、進(jìn)行包埋時(shí),CaCl2溶液濃度要適宜,是用于凝膠柱的聚沉,B錯(cuò)誤;C、注射器(或滴管)出口應(yīng)與液面保持適當(dāng)?shù)木嚯x,以保證凝膠珠成為球狀,C錯(cuò)誤;D、包埋酵母細(xì)胞的凝膠珠為淡黃色半透明狀,并具有一定的彈性,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞固定化技術(shù)的相關(guān)知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),特別是實(shí)驗(yàn)每一個(gè)過(guò)程的注意事項(xiàng),結(jié)合題干提示分析答題。5、D【解析】

本題考查基因表達(dá)的相關(guān)知識(shí),基因的表達(dá)是通過(guò)DNA控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的?;蚩刂频鞍踪|(zhì)的合成過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段。轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則,合成RNA的過(guò)程。翻譯是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程。【詳解】由題干可知,控制合成植酸酶的基因被改造過(guò)了,因此植酸酶基因的遺傳信息發(fā)生改變,A正確;由于控制合成植酸酶的基因被改造過(guò)后,植酸酶基因的遺傳信息發(fā)生改變,因此轉(zhuǎn)錄出來(lái)的mRNA序列也就發(fā)生了改變,B正確;植酸酶基因被改造后,轉(zhuǎn)錄出的控制精氨酸的密碼子由CGG改變?yōu)锳GA,因此配對(duì)的反密碼子就由GCC變?yōu)閁CU,C正確;由于密碼子具有簡(jiǎn)并性,因此控制合成的植酸酶的氨基酸序列并未改變,D錯(cuò)誤;因此選D。【點(diǎn)睛】1、遺傳信息:基因中特定的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)。2、密碼子:mRNA中相鄰的三個(gè)堿基的排列順序決定一個(gè)氨基酸,每三個(gè)這樣的堿基稱(chēng)做密碼子。密碼子種類(lèi)共有64種,其中3種是終止密碼子,不決定氨基酸,其余61種密碼子決定了20種氨基酸。3、密碼子簡(jiǎn)并的意義:當(dāng)密碼子中有一個(gè)堿基改變時(shí),由于密碼的簡(jiǎn)并性,可能并不會(huì)改變其對(duì)應(yīng)的氨基酸;當(dāng)某種氨基酸使用頻率高時(shí),幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速度。4、反密碼子:tRNA的一端有三個(gè)堿基能夠與mRNA上的密碼子互補(bǔ)配對(duì),這樣的三個(gè)堿基叫反密碼子。6、D【解析】

用純合灰身紅眼雄果蠅與純合黑身白眼雌果蠅交配,F(xiàn)1雌果蠅全為灰身紅眼、雄果蠅全為灰身白眼;F1全為灰身,說(shuō)明灰身為顯性性狀,其基因位于常染色體上,眼色遺傳與性別相關(guān)聯(lián),說(shuō)明控制眼色的基因位于X染色體上,紅眼為顯性性狀,兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律。【詳解】根據(jù)雜交后代的表現(xiàn)型推測(cè),F(xiàn)1的基因型為AaXBXb、AaXbY;F1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配,F(xiàn)2中灰身紅眼(A_XBXb+A_XBY)的概率率為3/4×1/2=3/8,灰身白眼(A_XbXb+A_XbY)的概率為3/4×1/2=3/8,黑身紅眼(aaXBXb+aaXBY)的概率為1/4×1/2=1/8,黑身白眼(aaXbXb+aaXbY)的概率為1/4×1/2=1/8,比例為3:3:1:1,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查伴性遺傳及自由組合定律的相關(guān)知識(shí),旨在考查考生的理解能力和綜合運(yùn)用能力。7、D【解析】

紫外線輻射能被蛋白質(zhì)和核酸吸收,并破壞蛋白質(zhì)和核酸的化學(xué)鍵,因此對(duì)生物有極大的殺傷力,還能引起基因突變。紫外線能使一些氧分子裂變成游離的氧原子,并和另一些氧分子結(jié)合成臭氧(O3),紫外線也可使臭氧裂變成氧氣,在平流層,氧氣和臭氧是保持平衡的。但是近年來(lái),人類(lèi)的活動(dòng)正在逐漸破壞著這種平衡,使臭氧的分解過(guò)程大于合成過(guò)程。導(dǎo)致大氣中臭氧減少和耗竭的物質(zhì)主要是平流層內(nèi)超音速飛機(jī)排放的大量含氮廢氣以及冰箱和空調(diào)使用過(guò)程中散發(fā)出的氟利昂。臭氧層耗損和臭氧層空洞對(duì)人類(lèi)與其他生物的主要危害包括:人類(lèi)皮膚癌和白內(nèi)障等疾病的發(fā)病率提高;人體免疫系統(tǒng)受到抑制等。【詳解】A、臭氧層能保護(hù)人類(lèi)免受短波輻射傷害,A正確;B、氟利昂會(huì)影響平流層中的臭氧含量,B正確;C、臭氧層出現(xiàn)空洞會(huì)使水產(chǎn)品產(chǎn)量下降,C正確;D、各國(guó)對(duì)臭氧層的重要作用有清醒認(rèn)識(shí),D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題主要考查臭氧層等知識(shí),意在考查學(xué)生的理解與表達(dá)能力。8、C【解析】

據(jù)圖分析,白色牽牛花基因中不含有A、C,基因型可能為aabbcc或aaB_cc,藍(lán)色牽?;ɑ蛐蜑閍a__C_、黃色牽?;ɑ蛐蜑锳_bbcc、紅色牽?;ɑ蛐蜑锳_B_cc,則紫花牽?;ǖ幕蛐蜑锳_B_C_,綠色牽?;ɑ蛐蜑锳_bbC_?!驹斀狻緼、根據(jù)題圖分析,紅色必須同時(shí)含有A、B,且沒(méi)有C,基因型為AABBcc、AaBBcc、AABbcc、AaBbcc,A正確;B、某紫花植株A_B_C_自交子代出現(xiàn)了白花(aabbcc或aaB_cc)和黃花(A_bbcc),說(shuō)明該紫花植株基因型為AaBbCc,B正確;C、AaBbCc自交,子代綠花(A_bbC_)的比例為3/4×1/4×3/4=9/64,紅花(A_B_cc)的比例為3/4×3/4×1/4=9/64,C錯(cuò)誤;D、AaBbCc自交,子代黃花植株(A_bbcc)的比例為3/4×1/4×1/4=3/64,D正確。故選C。二、非選擇題9、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體溫度大于Ⅰ光照強(qiáng)度部分氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)量減少下降該突變體無(wú)法淬滅激發(fā)態(tài)葉綠素而使葉綠體受損,缺乏類(lèi)胡蘿卜素導(dǎo)致吸收的藍(lán)紫光減少,影響光合作用【解析】

圖示中,表示夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi),某杏樹(shù)CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。在一晝夜中,夜晚由于缺少光照,植物體無(wú)法進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,釋放出CO2;白天,隨著開(kāi)始進(jìn)行光照,光合作用開(kāi)始,且強(qiáng)度逐漸增強(qiáng),直到B點(diǎn),CO2釋放量和吸收量為0,說(shuō)明光合作用消耗的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等,此時(shí)整個(gè)植株的光合強(qiáng)度等于呼吸強(qiáng)度;隨著光照強(qiáng)度的不斷增加,光合作用強(qiáng)度逐漸增強(qiáng),植物體開(kāi)始從外界吸收CO2,光合強(qiáng)度大于呼吸強(qiáng)度;到下午光照強(qiáng)度減弱,植物光合作用強(qiáng)度也逐漸下降?!驹斀狻浚?)圖中MN段無(wú)光照,杏樹(shù)葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,合成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;影響植物呼吸作用的主要因素是溫度,夜間溫度有起伏,故造成MN段波動(dòng)的因素為溫度。(2)B點(diǎn)時(shí),整個(gè)植株的光合強(qiáng)度等于呼吸強(qiáng)度,而此時(shí)葉肉細(xì)胞的光合速率應(yīng)大于呼吸速率。(3)I點(diǎn)時(shí)植株的光合強(qiáng)度等于呼吸強(qiáng)度,超過(guò)I點(diǎn)有機(jī)物消耗大于合成速率,故這兩晝夜有機(jī)物的積累量在I時(shí)刻達(dá)到最大值。影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和CO2濃度,故兩晝夜中,造成S2明顯小于S4的外界因素最可能是光照強(qiáng)度。圖中FG段為中午,由于溫度較高,植物體為降低蒸騰作用,部分氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致CO2吸收量下降。(4)由于類(lèi)胡蘿卜素可快速淬滅激發(fā)態(tài)葉綠素,故缺乏類(lèi)胡蘿卜素的突變體因無(wú)法淬滅激發(fā)態(tài)葉綠素而使葉綠體受損,同時(shí)缺乏類(lèi)胡蘿卜素會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)吸收的藍(lán)紫光減少,所以光合速率下降?!军c(diǎn)睛】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力,能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能準(zhǔn)確地分析曲線所描述的生物學(xué)內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力。10、葉綠體基質(zhì)AB段沒(méi)有光照,不進(jìn)行光合作用烏云遮蔽,光照減弱,[H]和ATP合成減少,C3還原減弱,而CO2固定正常進(jìn)行溫度較高,氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,CO2固定減弱,而C3還原正常進(jìn)行低1:5胚根沖破種皮,O2供應(yīng)增多,有氧呼吸速率加快(合理即可)【解析】

分析圖甲:影響光合作用的環(huán)境因素包括光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等,由于該圖表示夏季的某天,因此影響該植物光合作用的環(huán)境因素主要為光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度。由于題干中提出“有一段時(shí)間烏云遮蔽”,這會(huì)導(dǎo)致光照強(qiáng)度減弱,光反應(yīng)減弱,將抑制暗反應(yīng)過(guò)程中三碳化合物的還原,而二氧化碳固定仍在進(jìn)行,因此三碳化合物的含量將上升,對(duì)應(yīng)曲線中的CD段。分析圖乙:種子萌發(fā)過(guò)程中,當(dāng)胚根未長(zhǎng)出時(shí),種子不能進(jìn)行光合作用,進(jìn)行細(xì)胞呼吸作用,消耗細(xì)胞中的有機(jī)物,為種子萌發(fā)提供能量和營(yíng)養(yǎng),有機(jī)物的總量下降。當(dāng)胚根長(zhǎng)出后,種子可以從土壤中獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,有氧呼吸吸收的氧氣量等于釋放的二氧化碳量。根據(jù)圖中的二氧化碳和氧氣量的變化,可以判斷12h~24h,種子主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸,胚根長(zhǎng)出后,種子的有氧呼吸速率明顯增大。【詳解】(1)CO2固定形成C3,場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。AB段沒(méi)有光照,不進(jìn)行光合作用,沒(méi)有C3合成與還原,故相對(duì)含量不變。CD段,上午8時(shí)左右,C3相對(duì)含量增加,可能是烏云遮蔽,光照減弱,[H]和ATP合成減少,C3還原減弱,而CO2固定正常進(jìn)行,導(dǎo)致C3相對(duì)含量增加。FG段,13時(shí)左右,C3相對(duì)含量減少加快,可能是溫度較高,細(xì)胞失水,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足,CO2固定減弱,而C3還原正常進(jìn)行。與G點(diǎn)相比,H點(diǎn)氣孔已打開(kāi),C3形成增多,還原C3時(shí)[H]消耗增加,且H點(diǎn)光照弱,光反應(yīng)弱,[H]含量較低,所以與G點(diǎn)相比,H點(diǎn)[H]含量較低。(2)有氧呼吸過(guò)程中物質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系:C6H12O6~6O2~6CO2,無(wú)氧呼吸過(guò)程中物質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系:C6H12O6~2CO2,12h時(shí)O2的吸收速率∶CO2的釋放速率=3∶8,可判斷有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖比為3/6∶5/2=1∶5。(3)胚根長(zhǎng)出后,O2供應(yīng)增加,有氧呼吸速率加快,CO2釋放速率加快?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞呼吸的過(guò)程及意義以及影響光合作用的環(huán)境因素等,要求考生識(shí)記植物細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式,能根據(jù)曲線圖中信息準(zhǔn)確判斷相關(guān)問(wèn)題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。11、核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)胰蛋白酶顯微注射法因?yàn)閭€(gè)體⑦的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自荷斯坦奶牛滋養(yǎng)層細(xì)胞孕激素桑葚胚或囊胚期【解

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