浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026第1頁(yè)

浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、數(shù)據(jù)就像是現(xiàn)代社會(huì)的“”，通過(guò)流通獲取并實(shí)現(xiàn)價(jià)值。公共數(shù)據(jù)具有公共屬性、服務(wù)功能，一旦、養(yǎng)在深閨，便會(huì)失去活力和價(jià)值，只有

加大開(kāi)放開(kāi)發(fā)才能讓它物盡其用、得其所哉。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．信號(hào)塔錯(cuò)失良機(jī)

B．推進(jìn)器敝帚自珍

C．金鑰匙置之不理

D．硬通貨束之高閣

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“通過(guò)流通獲取并實(shí)現(xiàn)價(jià)值”可知，空處應(yīng)是將“數(shù)據(jù)”比喻成一種需要流通才能產(chǎn)生價(jià)值的事物。D項(xiàng)“硬通

貨”指在國(guó)際上能廣泛作為計(jì)價(jià)、支付、結(jié)算手段使用的貨幣，而貨幣具有流通性質(zhì)，且需要流通來(lái)產(chǎn)生并實(shí)現(xiàn)價(jià)值，符合文

意，當(dāng)選。A項(xiàng)“信號(hào)塔”指用來(lái)傳遞信息或命令的光、電波、聲音、動(dòng)作等的建筑物，B項(xiàng)“推進(jìn)器”比喻推動(dòng)事物發(fā)展前進(jìn)的

動(dòng)力，C項(xiàng)“金鑰匙”比喻極為有效的解決問(wèn)題的方法、門徑，三項(xiàng)均沒(méi)有“流通”的性質(zhì)，與文意不符，排除。

第二空代入驗(yàn)證，空處與后文“養(yǎng)在深閨”構(gòu)成同義并列，表達(dá)出某事物地處偏僻或處于較為封閉狀態(tài)，其風(fēng)采、價(jià)值等還不

被外界所了解之意。“束之高閣”指把東西捆起來(lái)，放在高高的架子上面，比喻扔在一邊，不去用它或管它，填入文段可以表

達(dá)出“公共數(shù)據(jù)”不被流通使用之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《公共數(shù)據(jù)“轉(zhuǎn)起來(lái)”，城市發(fā)展“跑起來(lái)”》

2、群眾百姓之于黨員干部，如同“__________”“定風(fēng)珠”。新時(shí)代黨員干部能不能成為一名合格的士兵，能不能如同石榴皮般抱緊“石榴籽”，

不僅關(guān)系著人心向背，更關(guān)系著偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。因此，黨員干部只有在基層這個(gè)改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的

最前沿，以我之真情換彼之真心，才能凝結(jié)起黨群“__________”“一戎衣”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．試金石一條心

B．孺子牛泰山移

C．晴雨表三尺劍

D．主心骨齊蹈厲

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線處詞語(yǔ)與“定風(fēng)珠”形成同義并列，表示可以倚仗、作為憑借或起核心作用的人，D項(xiàng)“主心骨”指可依靠的核心力

量，符合文意，保留。A項(xiàng)“試金石”比喻精確可靠的檢驗(yàn)方法和依據(jù)，B項(xiàng)“孺子?！北扔餍母是樵笧槿嗣翊蟊姺?wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)

的人，C項(xiàng)“晴雨表”指在事物發(fā)生前的征兆，均無(wú)法體現(xiàn)核心之意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)前文“抱緊‘石榴籽’”“凝結(jié)”可知，橫線處詞語(yǔ)意為將黨員與群眾緊緊結(jié)合在一起，D項(xiàng)“齊蹈厲”指一起

奮發(fā)有為，意氣昂揚(yáng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《以“南泥灣精神”耕好“時(shí)代田”》

3、逐利是資本的本性，其追逐增值和擴(kuò)張的動(dòng)力不以人的意志為轉(zhuǎn)移。如不加以規(guī)范和約束，就會(huì)給經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)不可估量的危害。2008

年國(guó)際金融危機(jī)就是資本自由化的產(chǎn)物，資本擴(kuò)張脫離了實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，又反過(guò)來(lái)對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)造成了巨大的沖擊。因此，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)

濟(jì)條件下，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短、趨利避害，發(fā)揮資本作為生產(chǎn)要素的積極作用，同時(shí)有效控制其消極作用，尤為關(guān)鍵。既要支持和引導(dǎo)資本規(guī)范健

康發(fā)展，也要依法加強(qiáng)對(duì)資本的有效監(jiān)管，防止資本野蠻生長(zhǎng)。從國(guó)際經(jīng)驗(yàn)看，建立健全規(guī)范資本發(fā)展的法律法規(guī)是世界各國(guó)普遍做法，越是

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和資本發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)體，其相關(guān)法律和監(jiān)管就越健全，如此方能維護(hù)市場(chǎng)機(jī)制有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

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浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026第2頁(yè)

這段文字意在說(shuō)明：

A．應(yīng)辯證地看待資本在市場(chǎng)中的作用

B．要依法加強(qiáng)對(duì)資本市場(chǎng)的有效監(jiān)管

C．應(yīng)建立健全規(guī)范資本發(fā)展的法律法規(guī)

D．要充分發(fā)揮資本在市場(chǎng)中的積極作用

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出資本具有逐利性，不加以規(guī)范和約束會(huì)給經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)危害，并列舉了2008年國(guó)際金融危機(jī)的例子，接下

來(lái)通過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié)，說(shuō)明在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下發(fā)揮資本作為生產(chǎn)要素的積極作用和有效控制其消極作用，尤為關(guān)

鍵，最后引出對(duì)策，即要建立健全規(guī)范資本發(fā)展的法律法規(guī)。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)規(guī)范和引導(dǎo)資本的對(duì)策，即建立

健全規(guī)范資本發(fā)展的法律法規(guī)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“辯證地看待”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“加強(qiáng)對(duì)資本市場(chǎng)的有效監(jiān)管”屬于對(duì)策前的部分內(nèi)容，文段不僅強(qiáng)調(diào)對(duì)資本市場(chǎng)的監(jiān)管，還強(qiáng)調(diào)對(duì)資本市場(chǎng)要支持和引

導(dǎo)，非重點(diǎn)且表述片面，排除；

D項(xiàng)，“要發(fā)揮資本的積極作用”屬于對(duì)策前的內(nèi)容，文段強(qiáng)調(diào)的是如何發(fā)揮資本的積極作用，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《依法規(guī)范和引導(dǎo)資本健康發(fā)展》

4、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行面臨的困難嚴(yán)峻復(fù)雜，政策落實(shí)要有時(shí)不我待的緊迫感，特別是助企紓困要和時(shí)間賽跑，發(fā)揮出“及時(shí)雨”的作用。從一系列工作安

排看，政策落實(shí)正在“____________”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一步到位

B．一馬當(dāng)先

C．瞬息萬(wàn)變

D．快馬加鞭

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)“時(shí)不我待的緊迫感”“和時(shí)間賽跑”“及時(shí)雨”可知，橫線處所填成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)政策落實(shí)要快，D項(xiàng)“快馬加鞭”比喻快上加快，加

速前進(jìn)，可以與“緊迫感”對(duì)應(yīng)，且符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“一步到位”指一次就達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，側(cè)重的是一次完成，而非速度快，排除；

B項(xiàng)“一馬當(dāng)先”形容領(lǐng)先，也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“瞬息萬(wàn)變”指在極短的時(shí)間內(nèi)變化快而多，側(cè)重強(qiáng)調(diào)變化，而文段強(qiáng)調(diào)的是政策落實(shí)情況，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《財(cái)政貨幣政策要加力提速》

5、下列選項(xiàng)與上文闡述的觀點(diǎn)不一致的是。

A．漢屈群策，群策屈群力。（揚(yáng)雄《法言》）

B．千金之裘，非一狐之腋也；臺(tái)榭之榱，非一木之枝也；三代之際，非一士之智也。信哉?。ㄋ抉R遷《史記·劉敬

叔孫通列傳》）

C．欲以一人之智，周天下之務(wù)，而不能與賢人共天職也。（范祖禹《唐鑒·太宗下》）

D．以天下之目視，則無(wú)不見(jiàn)也；以天下之耳聽(tīng)，則無(wú)不聞也；以天下之心慮，則無(wú)不知也。（管仲《管子·九守·主

明》）

《正確答案》

C

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浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026第3頁(yè)

《專家解析》

文段先通過(guò)“故”指出“得道之宗，應(yīng)物無(wú)窮；任人之才，難以至治”，即只憑個(gè)人才智難以實(shí)現(xiàn)天下大治，又通過(guò)“由此觀之”指

出“勇力不足以持天下矣”，即憑個(gè)人的勇力保不住天下，最后得出結(jié)論，即智慧不足以治國(guó)、勇力不足以逞強(qiáng)，積集體力

量，聚集體智慧才能戰(zhàn)無(wú)不勝事無(wú)不成，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要集聚集體力量。

A項(xiàng)，“漢屈群策，群策屈群力”意思是大家出主意，大家盡力量，強(qiáng)調(diào)集體的力量，與文中觀點(diǎn)相符，排除；

B項(xiàng)，“千金之裘，非一狐之腋也；臺(tái)榭之榱，非一木之枝也；三代之際，非一士之智也。信哉”意思是千金之貴的裘皮大衣，

不是用一只狐貍腋下的軟皮就能綴好的；樓臺(tái)亭榭的椽子，不是靠一棵樹的枝材就能修建的；累及三世的際遇，不是通過(guò)一

人的智慧就能預(yù)設(shè)的，強(qiáng)調(diào)集體的力量，與文中觀點(diǎn)相符，排除；

C項(xiàng)，“欲以一人之智，周天下之務(wù)，而不能與賢人共天職也”意思是用一個(gè)人的力量處理天下的政務(wù)，而不是和其余有賢才的

人共事，并未體現(xiàn)出集體的力量，與文中觀點(diǎn)不符，當(dāng)選；

D項(xiàng)，“以天下之目視，則無(wú)不見(jiàn)也；以天下之耳聽(tīng)，則無(wú)不聞也；以天下之心慮，則無(wú)不知也”意思是若能用天下人的眼睛觀

察事物，就沒(méi)什么看不見(jiàn)；用天下人的耳朵探聽(tīng)消息，就沒(méi)有什么聽(tīng)不到；用天下人的心智思考問(wèn)題，就沒(méi)有什么事情不知

道，強(qiáng)調(diào)集體的力量，與文中觀點(diǎn)相符，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】節(jié)選自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》

6、在油畫創(chuàng)作中，創(chuàng)作者的思想不同、文化不同，對(duì)色彩的理解不同，所創(chuàng)作出來(lái)的油畫作品也具有自己獨(dú)特的風(fēng)格，傳達(dá)著自己的藝術(shù)思

想，表達(dá)著自己的內(nèi)心世界。人們從作者的繪畫中可以感受到作者當(dāng)時(shí)的社會(huì)境遇與個(gè)人遭遇，____________________。例如著名繪畫作

品《吶喊》，它是挪威畫家愛(ài)德華·蒙克在1893年創(chuàng)作的繪畫作品，作品本身就帶有強(qiáng)烈的作者自身的情感宣泄意味，且采用了大量的紅色。欣

賞作品時(shí)，首先映入眼簾的就是血紅色的背景，在這一背景下有一張變形的極為痛苦的臉。血紅色給人以刺激的感覺(jué)，使得整個(gè)天空好像被火

所吞噬。作者把這種類型的作品形式呈現(xiàn)在觀眾面前，充分表現(xiàn)出自己極為孤獨(dú)、苦悶的內(nèi)心世界。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．而色彩正是人們了解創(chuàng)作者思想最直觀的方式

B．了解作者想要傳達(dá)的理念，使作品更加具有共鳴性

C．因而油畫的創(chuàng)作風(fēng)格蘊(yùn)含著作者豐富的藝術(shù)思想

D．色彩在油畫創(chuàng)作中可以折射創(chuàng)作者的個(gè)人風(fēng)格

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線位于文段中間，需要結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前論述的是油畫作品傳達(dá)著作者的藝術(shù)思想，橫線后舉例論述了

《吶喊》中通過(guò)對(duì)色彩（紅色）的運(yùn)用，表達(dá)作者痛苦的內(nèi)心世界，故橫線處應(yīng)填入起到承上啟下作用的句子，闡述油畫中

的色彩能夠直接表達(dá)作者的內(nèi)心世界，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)，均未提及后文的核心話題“色彩”，與后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“折射”表示間接地反映，文段強(qiáng)調(diào)色彩能夠直接呈現(xiàn)作者的思想，故與前后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《色彩情感對(duì)油畫創(chuàng)作的影響》

7、①這一重要發(fā)現(xiàn)來(lái)自常見(jiàn)的自然現(xiàn)象——雨后的彩虹。彩虹是由不同波長(zhǎng)的光通過(guò)不同角度折射而成。紅花綠葉、青山綠水，也是由于太陽(yáng)

光照射到它們身上，反射各種顏色的光，進(jìn)入人的眼睛里，我們才得以看到多姿多彩的世界

②光譜圖是復(fù)色光通過(guò)色散系統(tǒng)（如棱鏡、光柵）進(jìn)行分光后，依照光的波長(zhǎng)（或頻率）大小順次排列形成的圖案

③進(jìn)而，科學(xué)家們記錄了可見(jiàn)光范圍的光譜圖

④通俗地說(shuō)，不同物體會(huì)反射不同顏色的光，所有的顏色都可以在光譜圖上找到

⑤通過(guò)對(duì)光譜圖的研究，人們得到了原子、分子等的能級(jí)結(jié)構(gòu)、能級(jí)壽命以及電子的組態(tài)、分子的幾何形狀、化學(xué)鍵的性質(zhì)、反應(yīng)動(dòng)力學(xué)等許

多關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)的知識(shí)。這些光物理領(lǐng)域的基礎(chǔ)科學(xué)研究成果，成為筑起科學(xué)大廈的堅(jiān)強(qiáng)基石

⑥紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，17世紀(jì)60年代牛頓使用三棱鏡，將太陽(yáng)入射光分成7種顏色，使人類對(duì)光的認(rèn)識(shí)從簡(jiǎn)單的照亮物體的光線，演

進(jìn)為按顏色分散排列的光譜

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

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浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026第4頁(yè)

A．④②⑤③⑥①

B．④③⑥①②⑤

C．⑥③②④⑤①

D．⑥①③②④⑤

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。④句指出不同物體會(huì)反射不同顏色的光，所有的顏色都可以在光譜圖上找到，⑥句介紹17世紀(jì)60年代

牛頓使用三棱鏡將太陽(yáng)入射光分成7種顏色，使人類對(duì)光的認(rèn)識(shí)演進(jìn)為按顏色分散排列的光譜，對(duì)比兩句，⑥句為“光譜”出現(xiàn)

的背景，更適合作首句，排除A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，尋找和首句銜接恰當(dāng)?shù)木渥?，①句指出“這一重要發(fā)現(xiàn)來(lái)自常見(jiàn)的自然現(xiàn)象——雨后的彩虹”，“這”指代的應(yīng)是“將

太陽(yáng)入射光分成7種顏色”的發(fā)現(xiàn)，③句通過(guò)“進(jìn)而，科學(xué)家們記錄了可見(jiàn)光范圍的光譜圖”引出了“光譜圖”的話題，因此⑥①兩

句構(gòu)成指代詞捆綁，排除C項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《點(diǎn)亮前沿科技的“光”》

8、專門性法律責(zé)任的缺位使得經(jīng)濟(jì)法的獨(dú)立性飽受質(zhì)疑。雖然諸多學(xué)者將經(jīng)濟(jì)法規(guī)范中的民事責(zé)任和行政責(zé)任分別冠之以經(jīng)濟(jì)法的私人實(shí)施和

公共實(shí)施，但如果無(wú)法在規(guī)范解釋層面為其注入經(jīng)濟(jì)法的特性，這種話語(yǔ)轉(zhuǎn)換將不可避免地淪為_(kāi)___________的文字游戲，經(jīng)不起民法與行

政法學(xué)界的質(zhì)疑。如果經(jīng)濟(jì)法能夠提供一套有別于民法和行政法解釋論的、邏輯自洽的分析范式，那么對(duì)于經(jīng)濟(jì)法獨(dú)立性的質(zhì)疑自然

____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．弄虛作假煙消云散

B．華而不實(shí)眾目昭彰

C．魚龍混雜銷聲匿跡

D．徒有其表不攻自破

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，文段首先指出“專門性法律責(zé)任的缺位使得經(jīng)濟(jì)法的獨(dú)立性飽受質(zhì)疑”，隨后“雖然······但”表示轉(zhuǎn)折，指出“如果無(wú)法

在規(guī)范解釋層面為其注入經(jīng)濟(jì)法的特性”，即沒(méi)有在本質(zhì)上解決問(wèn)題，那么這種話語(yǔ)轉(zhuǎn)換將不可避免地淪為只有外表沒(méi)有實(shí)質(zhì)

的文字游戲，B項(xiàng)“華而不實(shí)”比喻表面好看，但沒(méi)有實(shí)際內(nèi)容，D項(xiàng)“徒有其表”指空有好看的外表，實(shí)際上不行，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“弄虛作假”指搞虛假，欺騙別人，文段未體現(xiàn)欺騙，排除；C項(xiàng)“魚龍混雜”比喻壞人和好人混在一起，與文意

不符，排除。

第二空，根據(jù)“如果經(jīng)濟(jì)法能夠提供一套有別于民法和行政法解釋論的、邏輯自洽的分析范式”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)于

經(jīng)濟(jì)法獨(dú)立性的質(zhì)疑被打破之意，D項(xiàng)“不攻自破”形容論點(diǎn)站不住腳，經(jīng)不起反駁或攻擊，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“眾目昭

彰”指（對(duì)壞人壞事）大家都看得非常清楚，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《經(jīng)濟(jì)法解釋論的整體主義方法論立場(chǎng)闡釋——以"知假買假"懲罰性賠償爭(zhēng)議為切入點(diǎn)》

9、“茍日新，日日新，又日新?！鼻嗄耆藙?chuàng)新創(chuàng)業(yè)是長(zhǎng)久戰(zhàn)，既需要一鼓作氣的信心，也需要____________的耐心。上海傾力打造青年人的希

望之城，必將為青年人________出創(chuàng)新創(chuàng)造、逐夢(mèng)圓夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．獨(dú)辟蹊徑勾勒

B．久久為功打造

C．皸手繭足繪就

D．日復(fù)一日擘畫

《正確答案》

D

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浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026第5頁(yè)

《專家解析》

第一空，搭配“耐心”，根據(jù)“青年人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是長(zhǎng)久戰(zhàn)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)長(zhǎng)久堅(jiān)持之意，B項(xiàng)“久久為功”意為要持之以恒，

鍥而不舍，馳而不息，D項(xiàng)“日復(fù)一日”意思是過(guò)了一天又一天，比喻日子久，時(shí)間長(zhǎng)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“獨(dú)辟蹊徑”比

喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或新方法，C項(xiàng)“皸手繭足”意思是手皸裂，足生繭，形容竭盡全力，均無(wú)法體現(xiàn)長(zhǎng)久堅(jiān)持之意，排除。

第二空，搭配“藍(lán)圖”，D項(xiàng)“擘畫”指籌劃，布置，“擘畫藍(lán)圖”為固定搭配，當(dāng)選。B項(xiàng)“打造”指制造、創(chuàng)造，常搭配“品牌”“形

象”等，與“藍(lán)圖”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《找準(zhǔn)三個(gè)切入口，擘畫青年逐夢(mèng)藍(lán)圖》

10、如果說(shuō)一手煙傷害的是自己，二手煙傷害的是身邊的人，無(wú)形的三手煙則無(wú)處不在，害人害己。吸煙者家中以及網(wǎng)吧、餐廳、酒吧、旅

館、歌廳等公共場(chǎng)所，都是三手煙的“重災(zāi)區(qū)”。盡管公共場(chǎng)所劃有專門的吸煙區(qū)，但煙霧很容易通過(guò)門窗、走廊和通風(fēng)系統(tǒng)等擴(kuò)散，以及附著在

吸煙者的衣物、毛發(fā)、皮膚表面，導(dǎo)致非吸煙區(qū)被污染。人們?cè)谖鼰熁蚨譄煴┞逗?，還會(huì)將其身上附著的三手煙帶回到家中，危害親人的健

康。吸煙者的家庭用車以及出租車等公共交通工具也是三手煙的重污染區(qū)，這是因?yàn)檐噹且粋€(gè)相對(duì)封閉的小環(huán)境，具有較高的表面空間比，

更容易吸附和長(zhǎng)期滯留煙霧殘留物。

這段文字的主旨是：

A．要警惕三手煙的“十面埋伏”

B．三手煙比一、二手煙危害更大

C．在密閉的場(chǎng)所更要警惕三手煙

D．“三手煙”無(wú)孔不入難以根除

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出三手煙無(wú)處不在，接著對(duì)此進(jìn)行具體分析，闡述吸煙者家中以及公共場(chǎng)所，都是三手煙的“重災(zāi)區(qū)”，尾句“也”表

并列，闡述吸煙者的家庭用車以及公共交通工具也是三手煙的重污染區(qū)。故文段為總分結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)三手煙無(wú)處不在，A

項(xiàng)“十面埋伏”能體現(xiàn)三手煙無(wú)處不在，“警惕······”是針對(duì)問(wèn)題給出的對(duì)策，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“危害更大”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“密閉的場(chǎng)所”對(duì)應(yīng)尾句，屬于分述部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除；

D項(xiàng)，“難以根除”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《警惕三手煙的“十面埋伏”》

11、勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間______勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．成立

B．建立

C．確立

D．確定

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)，“確立”指牢固地建立或樹立，與“勞動(dòng)關(guān)系”是慣用搭配，符合語(yǔ)境。

12、宋畫中大量陌生、偶然鳥類的存在，說(shuō)明宋代花鳥畫家在創(chuàng)作時(shí)，直接取材于野外，也就是我們通常所說(shuō)的“寫生”。不僅《宋畫全集》中

大量存在以“寫生”命名的作品，畫史論著中也有不少“寫生”的論述。然而，由于工具不易攜帶和不便于野外使用，中國(guó)傳統(tǒng)的寫生到底如何開(kāi)

展，畫史和畫論卻一直____________，缺乏實(shí)證。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．秘而不宣

B．涓滴不留

C．以點(diǎn)帶面

編號(hào)：060e1b60c1cda8036e0c3f8a61bc6de8浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026

浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026第6頁(yè)

D．語(yǔ)焉不詳

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)“中國(guó)傳統(tǒng)的寫生到底如何開(kāi)展······缺乏實(shí)證”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)中國(guó)傳統(tǒng)的寫生到底是如何開(kāi)展的，畫史和

畫論中并沒(méi)有進(jìn)行詳細(xì)、清晰的說(shuō)明之意。D項(xiàng)“語(yǔ)焉不詳”指說(shuō)到了，但說(shuō)得不詳細(xì)，不清楚，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“秘而不宣”指保守秘密，不向外界公開(kāi)，C項(xiàng)“以點(diǎn)帶面”形容用一個(gè)單位或地方的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)帶動(dòng)許多單位或成片地區(qū)的

工作，均與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“涓滴不留”指極小的或極少的東西也不遺漏，與文意相悖，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《宋代花鳥畫的寫實(shí)精神》

13、如何辦實(shí)事，八仙過(guò)海，各顯神通，實(shí)際情況不同，路徑選擇應(yīng)有差異。我們可以通過(guò)辦實(shí)事的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)，或____________，或

未雨綢繆，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段，加快解決老百姓的“急難愁盼”；我們也可以____________，不就事論事，將辦實(shí)事的好做法提煉為制度性安排。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．亡羊補(bǔ)牢舉一反三

B．反躬自省旁征博引

C．防患未然觸類旁通

D．查漏補(bǔ)缺因地制宜

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“路徑選擇應(yīng)有差異”可知，“或······或······”引導(dǎo)的兩個(gè)并列屬于反義并列，而非同義并列。“未雨綢繆”比喻事

先做好準(zhǔn)備。A項(xiàng)“亡羊補(bǔ)牢”比喻在受到損失之后想辦法補(bǔ)救，免得以后再受類似的損失，B項(xiàng)“反躬自省”指反過(guò)來(lái)檢查自己

的對(duì)錯(cuò)得失，均側(cè)重事后的補(bǔ)救或反省，可以與“未雨綢繆”構(gòu)成反義并列，保留。C項(xiàng)“防患未然”指在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生時(shí)

采取預(yù)防措施，與“未雨綢繆”意思相近，無(wú)法構(gòu)成反義并列，排除；D項(xiàng)“查漏補(bǔ)缺”指查找漏洞填補(bǔ)空缺，事前、事中和事后

均可查找漏洞填補(bǔ)空缺，無(wú)法與“未雨綢繆”構(gòu)成反義并列，排除。

第二空，根據(jù)“不就事論事，將辦實(shí)事的好做法提煉為制度性安排”可知，橫線處成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)將好做法制度化，使之適用于所有

情況。A項(xiàng)“舉一反三”指從一件事情類推而知道許多事情，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“旁征博引”指為了表示論證充足而廣泛地引

用材料，后文并非強(qiáng)調(diào)要廣泛引用材料，與文段語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《不光要熱心腸還得有活腦筋》

14、德國(guó)學(xué)者伯格曼認(rèn)為，在動(dòng)物世界中，體型較大的動(dòng)物能更好地保存熱量以適應(yīng)寒冷的環(huán)境，所以同一物種，生活在高緯度寒冷地區(qū)的動(dòng)

物一般比生活在低緯度溫暖地區(qū)的體型大。近日有研究團(tuán)隊(duì)記錄并分析了近40年來(lái)包括畫眉、麻雀和鶯等52個(gè)物種的體型，發(fā)現(xiàn)它們的體型明

顯變小了。特別是鳥兒的跗骨或小腿骨的長(zhǎng)度，平均縮小了2.4%，不過(guò)翼展卻變大了——平均翼長(zhǎng)增加了1.3%，鳥兒們變得更靈巧了。研究人

員認(rèn)為，鳥兒的體型變化其實(shí)是符合伯格曼法則的，因?yàn)闅夂蜃兣?，鳥兒們?cè)僖膊恍枰^大的體型來(lái)維持體溫了，減小體型也能減少能量的

需求，便于更好的生活。

根據(jù)上文，不能推出的是：

A．氣候變暖會(huì)影響畫眉等鳥類的體型大小

B．同一物種在不同緯度地區(qū)體型會(huì)有差異

C．低緯度地區(qū)鳥類比高緯度地區(qū)鳥類體型小

D．體型較大的鳥類能存儲(chǔ)更多能量維持體溫

《正確答案》

C

編號(hào)：060e1b60c1cda8036e0c3f8a61bc6de8浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026

浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026第7頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng)，由“近40年來(lái)包括畫眉、麻雀和鶯等52個(gè)物種的體型，發(fā)現(xiàn)它們的體型明顯變小了”“因?yàn)闅夂蜃兣?，鳥兒們?cè)僖膊恍?/p>

要較大的體型來(lái)維持體溫了，減小體型也能減少能量的需求”可知，氣候變暖會(huì)使鳥類體型變小，表述正確，排除；

B項(xiàng)，由“所以同一物種，生活在高緯度寒冷地區(qū)的動(dòng)物一般比生活在低緯度溫暖地區(qū)的體型大”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，由“所以同一物種，生活在高緯度寒冷地區(qū)的動(dòng)物一般比生活在低緯度溫暖地區(qū)的體型大”可知，該項(xiàng)缺少前提條件“同

一物種”，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

D項(xiàng)，由“體型較大的動(dòng)物能更好地保存熱量以適應(yīng)寒冷的環(huán)境”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《氣候變暖使鳥類變小了》

15、如果你抬頭凝視過(guò)夜空中的滿月，可能會(huì)注意到它周圍有一個(gè)巨大的光環(huán)。月球之所以被光環(huán)籠罩，實(shí)際上是由大氣中的冰晶引起的。這

些冰晶堆積在卷云中，會(huì)折射月球發(fā)出的光。月球周圍光環(huán)的大小看起來(lái)通常是一樣的，如果對(duì)著月球張開(kāi)你的手，將拇指放在月亮上，小拇

指放在光環(huán)上，會(huì)看到大小拇指之間的夾角為22度，這與冰晶呈六邊形有關(guān)。當(dāng)光線進(jìn)入六邊形冰晶的一條邊時(shí)，會(huì)稍微彎曲或折射，當(dāng)這束

光線從六邊形冰晶的另一邊射出時(shí)，它會(huì)再次彎曲，而彎曲度總是22度。當(dāng)然，人們也可能在月球周圍看到更大的46度環(huán)，當(dāng)光從冰晶六邊形

的一邊傳播到冰晶柱的另一側(cè)時(shí)，就會(huì)發(fā)生這種情況，這會(huì)使光更加彎曲，從而產(chǎn)生更大的光環(huán)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．月球中蘊(yùn)含的數(shù)字“密碼”

B．月球?yàn)楹闻紶枙?huì)“身披”光環(huán)

C．月球中隱藏著神奇的“六邊形”

D．人們看到的光環(huán)緣何大小不一

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出月球周圍有光環(huán)，接著解釋了月球之所以被光環(huán)籠罩是因?yàn)榇髿庵械谋В缓髧@冰晶展開(kāi)具體的解釋說(shuō)

明，指出六邊形冰晶會(huì)導(dǎo)致月球光環(huán)的大小不同，故文段主要圍繞“月球”和“光環(huán)”展開(kāi)，介紹月球?yàn)楹螘?huì)被光環(huán)籠罩，對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均缺少主題詞“光環(huán)”，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，缺少主題詞“月球”，偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《月球?yàn)楹闻紶枙?huì)“身披”光環(huán)》

16、盡管傳統(tǒng)水印版畫在原理上遵循木刻版畫制作的基本邏輯，但從題材內(nèi)容、制作工藝的角度來(lái)說(shuō)，其藝術(shù)面貌有著____________的審美

趣味。當(dāng)附著水性顏料的木質(zhì)板材與中國(guó)宣紙相遇，可幻化出萬(wàn)千變化。因此，傳統(tǒng)水印版畫的制作并不是________的流水線作業(yè)，需要制

作者在操作中準(zhǔn)確把控。進(jìn)入二十一世紀(jì)，版畫家們或是關(guān)注時(shí)代發(fā)展，或是聚焦平凡生活，抑或是借由景物刻畫的詩(shī)意表達(dá)，水印木刻版畫

的創(chuàng)作可謂蓬勃發(fā)展，____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．匠心獨(dú)運(yùn)機(jī)械異軍突起

B．另辟蹊徑粗糙登堂入室

C．別具一格死板百花齊放

D．天馬行空重復(fù)遍地開(kāi)花

《正確答案》

C

編號(hào)：060e1b60c1cda8036e0c3f8a61bc6de8浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026

浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026第8頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前轉(zhuǎn)折詞“但”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“遵循木刻版畫制作的基本邏輯”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)出其藝術(shù)面貌有著

別樣的審美趣味之意，A項(xiàng)“匠心獨(dú)運(yùn)”指獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用精巧的心思，形容文學(xué)藝術(shù)等方面構(gòu)思巧妙，B項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)

一種新風(fēng)格或新方法，C項(xiàng)“別具一格”比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格，均符合文意，保留。D項(xiàng)“天馬行空”形容氣勢(shì)豪放，不受約

束，也形容言論空泛，不著邊際，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“因此”及橫線前“當(dāng)附著水性顏料的木質(zhì)板材與中國(guó)宣紙相遇，可幻化出萬(wàn)千變化”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出傳統(tǒng)水

印版畫的制作并不是單一的流水線作業(yè)之意，A項(xiàng)“機(jī)械”指方式拘泥死板，沒(méi)有變化，C項(xiàng)“死板”指不會(huì)變通，不靈活，均符

合文意，保留。B項(xiàng)“粗糙”指不精細(xì)，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“可謂”及“進(jìn)入二十一世紀(jì)，版畫家們或是關(guān)注時(shí)代發(fā)展，或是聚焦平凡生活，抑或是借由景物刻畫的詩(shī)意表

達(dá)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出水印木刻版畫的創(chuàng)作是多元的之意，C項(xiàng)“百花齊放”比喻各具特色的不同事物一齊出現(xiàn)，或同一事

物以不同方式同時(shí)出現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“異軍突起”比喻另一支新的力量突然出現(xiàn)，文段已處于蓬勃發(fā)展階段，并非新

的力量剛出現(xiàn)，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《木刻乾坤水印芳華》

17、罕見(jiàn)病也被稱為“孤兒病”，因其單一疾病發(fā)病人數(shù)低于普通疾病而鮮為人知，被稱為“無(wú)聲的苦難”。雖然罕見(jiàn)病中有“罕見(jiàn)”二字，但罕見(jiàn)病

種類繁多，這些疾病的患者其實(shí)并不“罕見(jiàn)”。罕見(jiàn)病發(fā)病率低，病例過(guò)于分散，醫(yī)生在臨床上無(wú)法積累豐富的個(gè)案經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致罕見(jiàn)病一直存在無(wú)

法及時(shí)確診的問(wèn)題。

文段接下來(lái)最不可能講述的是：

A．要想及時(shí)確診罕見(jiàn)病需要采取什么方法

B．科技的進(jìn)步為罕見(jiàn)病的診斷帶來(lái)了希望

C．罕見(jiàn)病患者從看病到確診一般延誤多久

D．罕見(jiàn)病并不罕見(jiàn)但為何無(wú)法被及時(shí)確診

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)頭指出“罕見(jiàn)病”，隨后介紹了“罕見(jiàn)病”的特點(diǎn)，尾句指出由于“罕見(jiàn)病發(fā)病率低，病例過(guò)于分散，醫(yī)生在臨床上無(wú)法積

累豐富的個(gè)案經(jīng)驗(yàn)”，因此“罕見(jiàn)病一直存在無(wú)法及時(shí)確診的問(wèn)題”，本題提問(wèn)方式為“文段接下來(lái)最不可能講述的是”，D項(xiàng)“為

何無(wú)法被及時(shí)確診”在文段尾句已經(jīng)提到，接下來(lái)不會(huì)重復(fù)講述，當(dāng)選。

A項(xiàng)“罕見(jiàn)病的確診方法”，B項(xiàng)“罕見(jiàn)病的診斷”，C項(xiàng)“患者從看病到確診一般延誤多久”，均為前文沒(méi)有講述的內(nèi)容，后文可能

進(jìn)行講述，排除。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《智能大數(shù)據(jù)“看病”不一樣》

18、人生不可能是盡善盡美的。我們也很難找到一朵花是完美無(wú)缺的。雖然人體總的來(lái)說(shuō)是左右對(duì)稱的，可是這種對(duì)稱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是完全的。每個(gè)

人左右手的粗細(xì)不一樣，一只眼睛比另一只眼睛更大或更圓，兩個(gè)耳垂的形狀也不同。最明顯的，就是每個(gè)人只有一個(gè)心臟，通常都在靠左的

位置。

這段文字是一篇文章的開(kāi)頭，文章接下來(lái)最可能講述的是（）。

A．彌補(bǔ)不對(duì)稱缺憾的諸多方式

B．人生中的不完美也能轉(zhuǎn)換為完美

C．不對(duì)稱也能產(chǎn)生和諧與平衡的美感

D．人體之所以產(chǎn)生不對(duì)稱現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)

《正確答案》

C

《專家解析》

文中主要講述“人生不可能是盡善盡美的”，由“不可能”可知，作者的態(tài)度是接受不完美這個(gè)事實(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，將不對(duì)稱視為缺

憾，不符合作者的態(tài)度。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不完美轉(zhuǎn)化為完美，人生就盡善盡美，與第一句話矛盾。D項(xiàng)錯(cuò)誤，人體之所以產(chǎn)生不對(duì)

稱現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)是原文內(nèi)容，不是下文內(nèi)容。C項(xiàng)正確，不對(duì)稱是事實(shí)，但不一定就是丑或缺憾，也能產(chǎn)生和諧與平衡的美

感。

19、1963年12月，由毛澤東親自編定的《毛主席詩(shī)詞》出版，山東大學(xué)教授高亨填詞《水調(diào)歌頭》予以點(diǎn)評(píng)，“掌上千秋史”一句高度

________了這本詩(shī)集的歷史蘊(yùn)涵。毛澤東詩(shī)詞縱覽天下風(fēng)云，________歷史興衰，感受時(shí)光飛逝，把握時(shí)代潮流，反映了毛澤東的歷史觀

編號(hào)：060e1b60c1cda8036e0c3f8a61bc6de8浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026

浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026第9頁(yè)

和人生觀，________著歷史智慧，洋溢著壯志豪情。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．凝練俯瞰浸透

B．評(píng)價(jià)總結(jié)蘊(yùn)藏

C．概括睥睨展現(xiàn)

D．濃縮審視沉淀

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，《毛主席詩(shī)詞》這本詩(shī)集的歷史蘊(yùn)涵用“掌上千秋史”五個(gè)字就呈現(xiàn)出來(lái)，A項(xiàng)“凝練”、C項(xiàng)“概括”填入均可，保留。B

項(xiàng)“評(píng)價(jià)”指評(píng)定價(jià)值高低，呼應(yīng)橫線前的“予以點(diǎn)評(píng)”，語(yǔ)義也可，保留。D項(xiàng)“濃縮”一般搭配精華或直接搭配歷史，一般不

與“歷史蘊(yùn)涵”搭配，排除。

第二空，“天下風(fēng)云”與“歷史興衰”并列，故所填詞語(yǔ)應(yīng)與“縱覽”并列，A項(xiàng)“俯瞰”指俯視，其中“俯”對(duì)應(yīng)“縱”，“瞰”對(duì)應(yīng)“覽”，

兩者并列恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“總結(jié)”指把一階段內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或思想中的各種經(jīng)驗(yàn)或情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的結(jié)論，

與“縱覽”并列，不如“俯瞰”恰當(dāng)，排除。C項(xiàng)“睥睨”指眼睛斜著看，表示傲視或厭惡，略含貶義，不符合文段感情色彩，排

除。

第三空，代入驗(yàn)證。所填詞語(yǔ)與“洋溢”并列，意思相近。A項(xiàng)“浸透”比喻飽含（某種思想感情等），置于橫線處表示毛澤東的

詩(shī)詞飽含歷史智慧，符合語(yǔ)境，且能與“洋溢”并列，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《毛澤東詩(shī)詞中的古往今來(lái)》

20、“刷白墻扶貧”現(xiàn)象，雖屬個(gè)案，卻是典型的形式主義、官僚主義、弄虛作假在現(xiàn)實(shí)中的反映，揭示出當(dāng)前在扶貧心態(tài)、扶貧方式、扶貧考

核等方面的問(wèn)題，具有一定的代表性，____________。自以為“一白遮百丑”，實(shí)則____________?！八讐Ψ鲐殹睕](méi)有把有限財(cái)力用在為群

眾解決最現(xiàn)實(shí)最迫切的問(wèn)題上，造成資源極大的浪費(fèi)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不容小覷掩人耳目

B．發(fā)人深省掩耳盜鈴

C．聳人聽(tīng)聞?dòng)w彌彰

D．振聾發(fā)聵自欺欺人

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“具有一定的代表性”和“造成資源極大的浪費(fèi)”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)“刷白墻扶貧”帶來(lái)的問(wèn)題需要引起重

視、反思之意，A項(xiàng)“不容小覷”指不能小看，不能輕視，B項(xiàng)“發(fā)人深省”指啟發(fā)人深刻思考，有所醒悟，均符合文意，保留。C

項(xiàng)“聳人聽(tīng)聞”指夸大事實(shí)或說(shuō)離奇的話，使人聽(tīng)了感到震驚，文段是對(duì)客觀事實(shí)的論述，而非夸大事實(shí)，與文意不符，排

除；D項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“自以為‘一白遮百丑’，實(shí)則······”可知，前后語(yǔ)義相反，橫線處成語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)遮不住的意思，B項(xiàng)“掩耳盜鈴”比

喻自欺欺人，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“掩人耳目”比喻以假象蒙騙別人，無(wú)法與前文構(gòu)成相反語(yǔ)義，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《刷白墻扶貧？要啃下“形式主義”的硬骨頭》

21、汽車是20世紀(jì)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，以石油為燃料的汽車工業(yè)是世界各強(qiáng)國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的龍頭和重要支柱。近年來(lái)，世界主要汽車大國(guó)紛

紛加強(qiáng)戰(zhàn)略謀劃、強(qiáng)化政策支持，跨國(guó)企業(yè)加大研發(fā)投入、完善產(chǎn)業(yè)布局，新能源汽車成為全球汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的主要方向和促進(jìn)未來(lái)世界

經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的重要。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一向動(dòng)力

B．曾經(jīng)引擎

C．之前源泉

編號(hào)：060e1b60c1cda8036e0c3f8a61bc6de8浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026

浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026第10頁(yè)

D．向來(lái)引領(lǐng)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，結(jié)合后文可知，新能源汽車近年來(lái)占據(jù)了極重要的地位，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“以石油為燃料的汽車工業(yè)”作為“龍頭

和重要支柱”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去之意。B項(xiàng)“曾經(jīng)”表示從前經(jīng)歷過(guò)或有過(guò)某種行為或情況，C項(xiàng)“之前”指以前，均符合文意，保

留。A項(xiàng)“一向”意思是從來(lái)、一直，D項(xiàng)“向來(lái)”指一貫如此，均強(qiáng)調(diào)過(guò)去到現(xiàn)在沒(méi)有改變，不符合文意，排除。

第二空，指出新能源汽車起到“促進(jìn)”未來(lái)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。B項(xiàng)“引擎”指汽車發(fā)動(dòng)機(jī)，起到提供動(dòng)力的作用，符合文段語(yǔ)

境，當(dāng)選。C項(xiàng)“源泉”比喻事物的根源，并無(wú)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用，與文段語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新能源汽車發(fā)展與傳感器檢測(cè)應(yīng)用》

22、①慢的時(shí)候又像一個(gè)失卻溫婉的少女，滿懷心事，一臉的憂郁，無(wú)盡的哀怨，濃濃的愁緒，淅淅瀝瀝

②這就是秋雨了，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨穿上棉，似乎一個(gè)轉(zhuǎn)身那酷暑就沒(méi)有了蹤影

③天空在不可琢磨的灰色里拋灑雨滴，落下來(lái)，在傘上彈響一些音符，節(jié)奏輕緩激越，快慢交織，就這么響著

④雨飄落下來(lái)，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)快時(shí)慢，快時(shí)急促得像一個(gè)莽撞的青年，不管不顧的把你淋個(gè)措手不及

⑤你在傘下聽(tīng)一場(chǎng)雨的歌唱，看雨晶瑩滴落，讓雨的清涼隨偶爾吹過(guò)的風(fēng)，沁潤(rùn)你的肌膚，舒爽你的心情

⑥這雨里的寒意和這斜斜的風(fēng)一起，伴在你左右，冷，你在這雨里打了一個(gè)寒顫

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．④①②⑥③⑤

B．③④⑤⑥①②

C．①⑤②⑥③④

D．②⑥⑤④①③

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，①句、②句、③句、④句分別設(shè)置為首句。①句描寫雨慢慢飄落的情景，但句子缺少主語(yǔ)，不適合作首句，故排

除C項(xiàng)；②句出現(xiàn)指代詞“這”，且指代不清，不適合作首句，故排除D項(xiàng)；③句描寫天空中飄雨的情景，④句寫雨飄落時(shí)時(shí)快

時(shí)慢，均可作為首句，故繼續(xù)尋找其它線索。

⑥句出現(xiàn)指代詞，可利用指代詞捆綁的方法解題。⑥句指出雨帶來(lái)了寒意，②句提到“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，故兩句可捆綁在一

起，A項(xiàng)當(dāng)選。⑤句沒(méi)有提及“雨里的寒意”，無(wú)法和⑥句捆綁，故B項(xiàng)排除。

故正確答案為A。

23、顯示IP屬地是一種約束網(wǎng)民不良網(wǎng)絡(luò)行為的有效方式，但如何用好這項(xiàng)功能，防止其衍生出其他負(fù)面效應(yīng)，這也對(duì)平臺(tái)提出了更高要求。

比如，部分網(wǎng)友擔(dān)憂，顯示用戶IP屬地后，是否會(huì)滋生以IP屬地搞地域歧視的不良風(fēng)氣？如何防止一些用戶使用IP虛擬工具制造屬地假象并借此

造謠、網(wǎng)暴他人的行為？這些都需要網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)這項(xiàng)功能不斷進(jìn)行后續(xù)的優(yōu)化和完善，堵住相關(guān)技術(shù)漏洞，從而真正發(fā)揮其應(yīng)有的正面效果。

說(shuō)到底，顯示IP屬地只是打擊網(wǎng)暴謠言、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在技術(shù)層面的一種方式。要真正創(chuàng)造健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，更關(guān)鍵的是要讓規(guī)矩內(nèi)化于每

個(gè)IP背后人們的心中，只有這樣才能從根本上遏制網(wǎng)絡(luò)不良之風(fēng)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．顯示IP屬地保障了用戶獲取真實(shí)信息的根本權(quán)益

B．打擊網(wǎng)暴謠言行為需要平臺(tái)對(duì)相關(guān)功能優(yōu)化和完善

C．網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的提升是使網(wǎng)絡(luò)空間清朗的根本之道

D．亟需通過(guò)技術(shù)手段斬?cái)嘣诰W(wǎng)線背后操弄輿論的黑手

《正確答案》

C

編號(hào)：060e1b60c1cda8036e0c3f8a61bc6de8浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026

浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026第11頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出顯示IP屬地可以有效約束網(wǎng)民不良網(wǎng)絡(luò)行為，但也對(duì)平臺(tái)提出了更高要求，接著對(duì)部分網(wǎng)友擔(dān)憂的內(nèi)容進(jìn)行舉

例說(shuō)明，然后指出需要網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)顯示IP屬地的功能不斷優(yōu)化和完善，以真正發(fā)揮其應(yīng)有的正面效果，接著通過(guò)“說(shuō)到底”總

結(jié)前文，指出顯示IP屬地只是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境在技術(shù)層面的一種方式，并通過(guò)“只有······才”引出重點(diǎn)，即從根本上遏制網(wǎng)絡(luò)不

良之風(fēng)，需要讓規(guī)矩內(nèi)化于網(wǎng)民的心中，C項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的提升”對(duì)應(yīng)“內(nèi)化于心的規(guī)矩”，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“用戶獲取真實(shí)信息的根本權(quán)益”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“對(duì)相關(guān)功能優(yōu)化和完善”為文段尾句重點(diǎn)論述之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“技術(shù)手段”并不是文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《注意了！網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)紛紛顯示IP屬地后，這些漏洞要堵上》

24、________，是贏得消費(fèi)者和市場(chǎng)的流量密碼。面對(duì)年輕群體展現(xiàn)出的__________健康需求，企業(yè)不僅要持續(xù)挖掘細(xì)分市場(chǎng)下的新商

機(jī)，還要考慮原料、功能、形態(tài)上的____________，從而有針對(duì)性地提供服務(wù)和產(chǎn)品，通過(guò)豐富產(chǎn)品種類、升級(jí)包裝形象、創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷模式等

路徑拓寬和夯實(shí)新的消費(fèi)群體，提升品牌認(rèn)知度。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．詳細(xì)爆發(fā)式精益求精

B．專業(yè)個(gè)性化卓爾不群

C．精準(zhǔn)多元化推陳出新

D．細(xì)致循環(huán)式不可替代

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，“贏得消費(fèi)者和市場(chǎng)的流量密碼”強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)的某一行為可以贏得消費(fèi)者的青睞，根據(jù)后文“細(xì)分市場(chǎng)下的新商

機(jī)”“有針對(duì)性地提供服務(wù)和產(chǎn)品”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)強(qiáng)調(diào)年輕群體對(duì)于健康需求的標(biāo)準(zhǔn)之意，B項(xiàng)“專業(yè)”、C項(xiàng)“精準(zhǔn)”、D

項(xiàng)“細(xì)致”均符合文意，保留。A項(xiàng)“詳細(xì)”意思是完備、仔細(xì)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“要持續(xù)挖掘細(xì)分市場(chǎng)下的新商機(jī)，還要考慮原料、功能、形態(tài)上”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)年輕群體

的健康需求多樣化之意。B項(xiàng)“個(gè)性化”側(cè)重每個(gè)人不同，比較有針對(duì)性，C項(xiàng)“多元化”指多樣發(fā)展，均與后文“細(xì)分市場(chǎng)”對(duì)應(yīng)恰

當(dāng)，保留。D項(xiàng)“循環(huán)式”側(cè)重事物周而復(fù)始地運(yùn)動(dòng)和變化，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)后文“豐富產(chǎn)品種類、升級(jí)包裝形象、創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷模式”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不斷創(chuàng)新升級(jí)之意，C項(xiàng)“推

陳出新”意為去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“卓爾不群”指超乎尋常，與眾不

同，一般用來(lái)形容人，置于此處搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《保健品市場(chǎng)要“年輕”更應(yīng)“常青”》

25、有序開(kāi)放、預(yù)約出行，再加上“無(wú)健康碼通道”的人文關(guān)懷，人們見(jiàn)證了旅游行業(yè)的高品質(zhì)、智慧化發(fā)展趨勢(shì)，以及經(jīng)營(yíng)理念與經(jīng)營(yíng)方式的

創(chuàng)新升級(jí)。而區(qū)別于以往“上車睡覺(jué)，景點(diǎn)拍照”的旅游套路，人們更多選擇自駕游、民宿游，開(kāi)辟出一系列更為個(gè)性化、定制化的出行方式。在

全域旅游時(shí)代，人們不再滿足于走走停停的走馬觀花，更多的希望能夠慢下來(lái)，擺脫日常生活環(huán)境中的壓力和紛擾，細(xì)細(xì)品味目的地的那份獨(dú)

特和美好。旅游服務(wù)的提供者有必要在這一點(diǎn)上深入思考，剝離同質(zhì)化、低端化甚至地?cái)偦@樣的尷尬標(biāo)簽，充分彰顯文化特色，打造出更多

讓游客乘興而來(lái)、滿意而歸的優(yōu)質(zhì)旅游產(chǎn)品，才能真正實(shí)現(xiàn)旅游產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新升級(jí)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．旅游產(chǎn)業(yè)需突出文化特色

B．地域風(fēng)景是吸引游客的新抓手

C．地標(biāo)是一個(gè)城市的文化名片

D．文化旅游需要挖掘產(chǎn)業(yè)特色

《正確答案》

A

編號(hào)：060e1b60c1cda8036e0c3f8a61bc6de8浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026

浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026第12頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出旅游行業(yè)的高品質(zhì)、智慧化發(fā)展趨勢(shì)，以及經(jīng)營(yíng)理念與經(jīng)營(yíng)方式的創(chuàng)新升級(jí)，接著介紹在全域旅游時(shí)代，人們

不再走馬觀花，而是渴望慢下來(lái)，隨后強(qiáng)調(diào)“旅游服務(wù)的提供者有必要在這一點(diǎn)上深入思考”，要?jiǎng)冸x同質(zhì)化等標(biāo)簽，充分彰

顯文化特色，從而實(shí)現(xiàn)旅游產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新升級(jí)，故文段意在指出旅游服務(wù)提供者應(yīng)如何進(jìn)行轉(zhuǎn)變，即重視將旅游產(chǎn)業(yè)和文化特

色結(jié)合起來(lái)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“地域風(fēng)景”并未體現(xiàn)“文化特色”，排除；

C項(xiàng)，“城市的文化名片”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“產(chǎn)業(yè)特色”偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)的是“文化特色”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《文化特色才是旅游的核心競(jìng)爭(zhēng)力》

26、要把勞動(dòng)教育辦出特色，但不能為了特色而特色。否則，勞動(dòng)和教育出現(xiàn)，教育課程資源開(kāi)發(fā)不可持續(xù)，會(huì)造成勞動(dòng)精神培育不足、勞動(dòng)

習(xí)慣的狀況。所以，各地要深度發(fā)掘地域勞動(dòng)課程資源，突出地域環(huán)境、人文環(huán)境的特色，宜工則工，宜農(nóng)則農(nóng)，讓勞動(dòng)教育。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．矛盾有始無(wú)終如火如荼

B．偏差前功盡棄百花齊放

C．脫節(jié)難以維系豐富多彩

D．錯(cuò)位積重難返生氣蓬勃

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“否則”可知，空處需體現(xiàn)“為了特色而特色”的結(jié)果。B項(xiàng)“偏差”指運(yùn)動(dòng)物體離開(kāi)確定方向的角度，也指工作上出

現(xiàn)的過(guò)度或不夠的差錯(cuò)，C項(xiàng)“脫節(jié)”指失掉聯(lián)系，D項(xiàng)“錯(cuò)位”指離開(kāi)原來(lái)的或應(yīng)有的位置，三項(xiàng)可體現(xiàn)刻意發(fā)展特色會(huì)讓勞動(dòng)

和教育無(wú)法對(duì)接之意，符合文意，保留。A項(xiàng)“矛盾”指事物相互抵觸或排斥，置于此處程度過(guò)重，排除。

第二空，搭配“勞動(dòng)習(xí)慣”。C項(xiàng)“難以維系”指無(wú)法保持，符合文意，搭配得當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“前功盡棄”指以往的功勞全部廢棄，

搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“積重難返”指長(zhǎng)期形成的不良習(xí)慣、弊端，不易改變，應(yīng)搭配“問(wèn)題”，如“痼疾積重難返”，無(wú)法搭配“勞

動(dòng)習(xí)慣”，排除。

第三空代入驗(yàn)證，“豐富多彩”形容內(nèi)容豐富，花色繁多，此處形容“突出地域環(huán)境、人文環(huán)境的特色”后的勞動(dòng)教育的結(jié)果，符

合語(yǔ)境。

故正確答案為C。

【文段出處】《“勞動(dòng)教育”當(dāng)不拘一格》

27、歐陽(yáng)修史學(xué)方面的代表作是《新唐書》和《新五代史》。《新唐書》是歐陽(yáng)修與宋祁、范鎮(zhèn)、呂夏卿合撰的著作，在體例上第一次寫出了

《兵志》《選舉志》，系統(tǒng)論述唐代府兵等軍事制度和科舉制度。這是我國(guó)正史體裁史書的一大開(kāi)創(chuàng)，為以后《宋史》等所沿襲。其書初成時(shí)

呈宋仁宗審閱。仁宗覺(jué)得體例與文采均不盡相同，令歐陽(yáng)修刪改修飾。歐陽(yáng)修說(shuō)：“宋（祁）公于我為前輩，且人所見(jiàn)不同，豈可悉如已意？”最

后沒(méi)有修改。陳振孫《直齋書錄解題》卷四說(shuō)：“舊例修書止著高官一人名銜，歐公曰：‘宋公于我為先輩，且于此書用力久且深，何可沒(méi)也?！?/p>

于紀(jì)傳備著之。宋公感其退遜。”這兩件事說(shuō)明歐陽(yáng)修學(xué)術(shù)上的堅(jiān)守和謙遜。

文中畫橫線處的“其”指的是：

A．《宋史》

B．《新五代史》

C．《兵志》

D．《新唐書》

《正確答案》

D

編號(hào)：060e1b60c1cda8036e0c3f8a61bc6de8浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026

浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026第13頁(yè)

《專家解析》

本題為詞句理解題。首先定位原文，“其”出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行理解。文段首先指出歐陽(yáng)修史學(xué)方面的代

表作《新唐書》和《新五代史》，接下來(lái)論述《新唐書》由歐陽(yáng)修與宋祁等人合撰，并在體例上第一次寫出了《兵志》《選

舉志》，接下來(lái)論述《新唐書》為《宋史》等所沿襲，并在書初成時(shí)呈宋仁宗審閱。故“其”指代《新唐書》，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段論述《宋史》沿襲《新唐書》，《宋史》并非指代內(nèi)容，排除；

B項(xiàng)，《新五代史》對(duì)應(yīng)背景引入的內(nèi)容，并非指代內(nèi)容，排除；

C項(xiàng)，《兵志》只是其中一部作品，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《歐陽(yáng)修與宋代士大夫生活》

28、由于國(guó)內(nèi)影視媒介素養(yǎng)教育的缺失，很多用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)影視節(jié)目缺乏基本的甄別及批判能力，容易人云亦云。在這種背景下，電影和電視媒

體素養(yǎng)教育也應(yīng)盡快納入全民教育系統(tǒng)，以提高影視欣賞和批評(píng)的能力。對(duì)學(xué)生而言，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展影視欣賞類課程，幫助學(xué)生提升藝術(shù)

鑒賞力；對(duì)普通老百姓而言，社會(huì)上可以開(kāi)通一些電視欄目或?qū)ｎ}以提高用戶的影視鑒賞能力，幫助他們區(qū)分影視劇的優(yōu)劣。隨著欣賞水平的

提高，用戶不僅可以規(guī)避低俗影片，甚至可以對(duì)網(wǎng)絡(luò)劇市場(chǎng)實(shí)行有效的監(jiān)督。

這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：

A．提高觀眾鑒賞水平可有效監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)劇市場(chǎng)

B．應(yīng)在全社會(huì)范圍內(nèi)普及影視媒介素養(yǎng)教育

C．媒介素養(yǎng)教育成為影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的助推器

D．提升學(xué)生和普通百姓的鑒賞水準(zhǔn)應(yīng)有的放矢

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先提出問(wèn)題，指出很多用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)影視節(jié)目缺乏基本的甄別及批判能力，接著給出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要將電影和電視媒體素

養(yǎng)教育納入全民教育系統(tǒng)，然后對(duì)此進(jìn)行具體分析，尾句通過(guò)“不僅可以······甚至可以······”闡述意義作用。由此可知，文段

為提出問(wèn)題+給出對(duì)策+意義作用的結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“可有效監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)劇市場(chǎng)”對(duì)應(yīng)尾句意義作用的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“學(xué)生和普通百姓”為解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)劇失范現(xiàn)象帶來(lái)的倫理問(wèn)題思考》

29、當(dāng)一個(gè)校對(duì)不難，但當(dāng)一個(gè)好校對(duì)、合格的校對(duì)卻很難。因?yàn)閷?duì)有關(guān)知識(shí)一無(wú)所知的人，不可能觸發(fā)其去開(kāi)動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)校樣上有關(guān)矛盾的

動(dòng)機(jī)，更不可能主動(dòng)而正確地去甄別其是非。校對(duì)需要知識(shí)，知識(shí)在于積累。正如習(xí)近平總書記所說(shuō)：“青年處于人生積累階段，需要像海綿汲

水一樣汲取知識(shí)?！彼裕嗄晷?duì)工作者要想成氣候，有所建樹，取得成果，別無(wú)他法，只有腳踏實(shí)地、日積月累，掌握好校對(duì)的相關(guān)知識(shí)后

才能成為一個(gè)合格的校對(duì)，古往今來(lái)成大業(yè)者，莫不如是。

最契合這段文字的詩(shī)句是：

A．“不矜細(xì)行，終累大德”

B．“天下難事，必作于易”

C．“盛年不再來(lái)，一日難再晨”

D．“工欲善其事，必先利其器”

《正確答案》

D

編號(hào)：060e1b60c1cda8036e0c3f8a61bc6de8浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026

浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026第14頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇論述當(dāng)一個(gè)好校對(duì)、合格的校對(duì)很難，因?yàn)樾枰獙?duì)相關(guān)的知識(shí)有所了解，這就需要積累知識(shí)，通過(guò)“所以”總結(jié)前

文，提出對(duì)策，青年校對(duì)工作者要想有所建樹，只有日積月累，掌握好校對(duì)的相關(guān)知識(shí)，故文段強(qiáng)調(diào)的是青年校對(duì)工作者要

做好知識(shí)的積累才能當(dāng)好一個(gè)合格的校對(duì)，D項(xiàng)“工欲善其事，必先利其器”比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要，符合文

意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“不矜細(xì)行，終累大德”指不顧惜小節(jié)方面的修養(yǎng)，到頭來(lái)會(huì)傷害大節(jié)，釀成終生的遺憾，與文意無(wú)關(guān)，排除；

B項(xiàng)，“天下難事，必作于易”比喻做事應(yīng)當(dāng)從易到難，從簡(jiǎn)到繁，才能取得成就，強(qiáng)調(diào)做事要有步驟，與文意無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)，“盛年不再來(lái)，一日難再晨”指的是青春一旦過(guò)去便不可能重來(lái)，一天之中永遠(yuǎn)看不到第二次日出，強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性，

與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《淺談主動(dòng)校對(duì)與知識(shí)積累》

30、古人云，君子有五德“溫、良、恭、儉、讓”。而和顏悅色占其四，即溫和善良，恭敬謙讓。真正的君子，縱使身居高處，對(duì)待旁人，也總

是和顏悅色，從不會(huì)____________。和顏悅色之人，舉手投足間，總能讓人____________，甘之若飴。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．盛氣凌人擊節(jié)贊嘆

B．頤指氣使如沐春風(fēng)

C．吹毛求疵自愧弗如

D．置若罔聞心曠神怡

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意，橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“和顏悅色”意思相反，A項(xiàng)“盛氣凌人”指傲慢的氣勢(shì)逼人，B項(xiàng)“頤指氣使”指有權(quán)勢(shì)的人傲

慢的神態(tài)，C項(xiàng)“吹毛求疵”比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)，均可體現(xiàn)對(duì)他人的不友善，保留。D項(xiàng)“置若罔聞”指不予理

睬，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，形容和顏悅色之人給他人帶來(lái)的感受，B項(xiàng)“如沐春風(fēng)”比喻同品德高尚且有學(xué)識(shí)的人相處并受到熏陶，猶言和高人相

處，就像受到春風(fēng)的吹拂一般，符合“甘之若飴”的文段語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“擊節(jié)贊嘆”指打著拍子欣賞詩(shī)文或藝術(shù)作品，形容對(duì)

詩(shī)文、音樂(lè)等的贊賞，與文段語(yǔ)境不符，排除；C項(xiàng)“自愧弗如”指自感不如別人而內(nèi)心慚愧，文段并未體現(xiàn)和顏悅色會(huì)讓人內(nèi)

心慚愧，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人生三境界：和顏悅色、察言觀色、不動(dòng)聲色》

31、①插花已成為文人韻士雅居必不可少的清供

②插花活動(dòng)應(yīng)該與折枝花的歷史一樣悠久

③由于文人的推崇，中國(guó)傳統(tǒng)插花技藝與理論突飛猛進(jìn)

④兩宋時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，插花藝術(shù)更是發(fā)展為新興市民階層的普遍雅好

⑤但中國(guó)插花技藝形成審美傳統(tǒng)，現(xiàn)在只能追溯到佛教的“供花”

⑥有明一代，以瓶花為代表的文人花道達(dá)到巔峰

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．①②⑤③④⑥

B．⑤④⑥②③①

C．②⑤④⑥①③

D．③⑤④①⑥②

《正確答案》

C

編號(hào)：060e1b60c1cda8036e0c3f8a61bc6de8浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026

浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026第15頁(yè)

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。⑤句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，不適合作首句，排除B項(xiàng)。⑤句轉(zhuǎn)折詞之后強(qiáng)調(diào)中國(guó)插花技藝只能追溯到佛教

的“供花”，即轉(zhuǎn)折之后講中國(guó)插花技藝能追溯到的最早時(shí)間，轉(zhuǎn)折前也應(yīng)當(dāng)提及中國(guó)插花技藝的時(shí)間，②句“歷史一樣悠久”與

⑤句話題一致，故②⑤兩句構(gòu)成捆綁，③句中未提及時(shí)間相關(guān)信息，排除D項(xiàng)。對(duì)比尾句，應(yīng)當(dāng)先提及“文人花道達(dá)到巔峰”，

然后才能促進(jìn)“中國(guó)傳統(tǒng)插花技藝與理論突飛猛進(jìn)”，故③句更適合作尾句，排除A項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《花道，自然美的人文化》

32、夏日來(lái)臨，雪糕漸火。____________的雙黃蛋、椰子灰等“老款網(wǎng)紅”風(fēng)光不再，取而代之的則是造型更加千奇百怪、口味更加夸張離譜

的“新晉網(wǎng)紅”。此外，還有不少雪糕打出“無(wú)蔗糖”“吃不胖”的旗號(hào)，嘗試以此圈粉。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．家喻戶曉

B．蔚然成風(fēng)

C．風(fēng)靡一時(shí)

D．顯赫一時(shí)

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“風(fēng)光不再”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“老款網(wǎng)紅”雪糕也曾盛行一時(shí)。C項(xiàng)“風(fēng)靡一時(shí)”形容事物在一個(gè)時(shí)期里極其盛

行，像風(fēng)吹倒草木一樣，與文意相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)“家喻戶曉”形容人所共知，“網(wǎng)紅雪糕”作為一種因網(wǎng)絡(luò)而逐漸被關(guān)注的事物，知名度達(dá)不到“人所共知”的程度，程度過(guò)

重，排除；

B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣，文段并未體現(xiàn)出“良好風(fēng)氣”，排除；

D項(xiàng)“顯赫一時(shí)”指在短時(shí)期內(nèi)名聲大，權(quán)勢(shì)盛，一般搭配人，與“‘老款網(wǎng)紅’雪糕”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《博眼球、蹭熱度一根“網(wǎng)紅雪糕”為何身價(jià)二三十元》

33、“書”，簡(jiǎn)單的一個(gè)字，卻代表著一個(gè)個(gè)用文字記錄的多彩世界。你可以在書里盡情地探索，關(guān)于生活，關(guān)于科學(xué)，關(guān)于歷史，甚至是超乎

現(xiàn)實(shí)、天馬行空的想象。書的世界。無(wú)論是誰(shuí)，只要打開(kāi)書本，都能從中受益。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．浩如煙海

B．一應(yīng)俱全

C．五彩繽紛

D．包羅萬(wàn)象

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)“你可以在書里盡情地探索，關(guān)于生活，關(guān)于科學(xué)，關(guān)于歷史，甚至是超乎現(xiàn)實(shí)、天馬行空的想象”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)

書的世界中包含的內(nèi)容非常豐富、擁有不同種類的知識(shí)。D項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”指內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“浩如煙?！毙稳菸墨I(xiàn)、資料等非常豐富，側(cè)重強(qiáng)調(diào)數(shù)量多，橫線處意在體現(xiàn)內(nèi)容豐富，而非“數(shù)量多”，與文意不符，排

除；

B項(xiàng)“一應(yīng)俱全”指所有一切都齊全、完備，多用于主謂搭配語(yǔ)境中，若填入橫線處，正確語(yǔ)序應(yīng)為“書的世界中，某某種類知

識(shí)一應(yīng)俱全”，置于此處用法不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)“五彩繽紛”形容色彩繁多而艷麗，側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物十分好看的樣子，無(wú)法體現(xiàn)內(nèi)容豐富之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《書店記憶》

編號(hào)：060e1b60c1cda8036e0c3f8a61bc6de8浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026

浙江紹興一中教育集團(tuán)龍山書院招聘筆試題庫(kù)2026第16頁(yè)

34、媒體一直被認(rèn)為是社會(huì)的，通過(guò)新聞事實(shí)選擇、新聞價(jià)值判斷等新聞生產(chǎn)機(jī)制，對(duì)大千世界的變動(dòng)進(jìn)行輿論監(jiān)督，進(jìn)而公眾對(duì)大

部分人所無(wú)法親身經(jīng)歷和體驗(yàn)的事實(shí)的了解和認(rèn)知，發(fā)揮著議程設(shè)置和社會(huì)協(xié)調(diào)的功能。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．守望者影響

B．掌控者引導(dǎo)

C．巡夜人激發(fā)

D．代言人左右

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處形容媒體和社會(huì)的關(guān)系，根據(jù)后文“對(duì)大千世界的變動(dòng)進(jìn)行輿論監(jiān)督”可知，橫線處表達(dá)媒體可以進(jìn)行監(jiān)督之

意。A項(xiàng)“守望者”指在城墻上晝夜看守城池，為城內(nèi)的人提供危險(xiǎn)預(yù)警的人，能夠體現(xiàn)監(jiān)督之意，保留。B項(xiàng)“掌控者”指能夠

掌握、控制局面的人，文段僅表達(dá)媒體能夠起到監(jiān)督作用，并未提及媒體能夠完全控制社會(huì)，程度過(guò)重，排除；C項(xiàng)“巡夜

人”指在夜間巡邏的人，媒體并非只在夜間活動(dòng)，不符合文意，排除；D項(xiàng)“代言人”指代表某方面（階級(jí)、集團(tuán)等）發(fā)表言論

的人，文段并未提及代表社會(huì)發(fā)言，不符合文意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，橫線處與“了解”和“認(rèn)知”搭配，A項(xiàng)“影響”指對(duì)他人或周圍事物起作用，語(yǔ)義恰當(dāng)，且“影響了解”“影響認(rèn)

知”均搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《算法推送新聞中的認(rèn)知窄化及其規(guī)避》

35、古人善于“格物致知”，一路走來(lái)，都會(huì)用心考究、小心求證，以彌補(bǔ)自身不足，同時(shí)與賢明人士辯論切磋，所以游歷越頻繁，見(jiàn)聞越廣

博?？梢哉f(shuō)，行萬(wàn)里路可以經(jīng)風(fēng)雨、明道理、長(zhǎng)才干。唐人柳宗元，之所以寫下名垂千古的“永州八記”，離不開(kāi)他深刻地閱讀人生、閱讀地理。

浙江臺(tái)州的陳庭學(xué)，能為詩(shī)，善游歷，“英雄俊杰戰(zhàn)攻駐守之跡，詩(shī)人文士游眺飲射、賦詠歌呼之所，庭學(xué)無(wú)不歷覽。既覽必發(fā)為詩(shī)，以紀(jì)其景

物時(shí)世之變，于是其詩(shī)益工”“越三年······其氣愈充，其語(yǔ)愈壯，其志意愈高，蓋得于山水之助者侈矣”。我們常說(shuō)，向山借強(qiáng)，向河借奔。陳庭

學(xué)文章的變化，得益于蜀中山水和蜀中經(jīng)歷。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．汝果欲學(xué)詩(shī)，工夫在詩(shī)外

B．讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路

C．行路方能增才干

D．紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出古人善于“格物致知”，接著通過(guò)“所以”總結(jié)前文，指出古人的游歷越頻繁，見(jiàn)聞也越廣博，隨后通過(guò)“可以說(shuō)”對(duì)

前面的內(nèi)容作了進(jìn)一步的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)行萬(wàn)里路可以經(jīng)風(fēng)雨、明道理、長(zhǎng)才干，后文通過(guò)“柳宗元”“陳庭學(xué)”進(jìn)行舉例論證，故文

段為分總分結(jié)構(gòu)，意在說(shuō)明行萬(wàn)里路的好處，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“汝果欲學(xué)詩(shī)，工夫在詩(shī)外”意思是你如果當(dāng)真要學(xué)詩(shī)的話，那就應(yīng)該多注重關(guān)于作詩(shī)以外的事。就是說(shuō)不能為了作詩(shī)而

作詩(shī)，增加閱歷不是浪費(fèi)時(shí)間，是為了作詩(shī)積累素材，這樣才能作出好詩(shī)，對(duì)應(yīng)文段舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”意思是讀一萬(wàn)卷的書，如同走萬(wàn)里路一樣。形容多讀書，則見(jiàn)多識(shí)廣，強(qiáng)調(diào)要多讀書，文段強(qiáng)調(diào)

的是行萬(wàn)里路的好處，偏離文段中心，排除；

D項(xiàng)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”意思是從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書中

的深刻道理，必須去