2026屆四川省華鎣一中高生物高二上期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．唇裂是一種常見(jiàn)的遺傳病，該病屬于什么類型的遺傳??？下列哪些疾病與其屬同類型（）a、單基因遺傳病b、多基因遺傳病c、染色體異常遺傳?、倬€粒體疾病（因線粒體代謝過(guò)程中某些酶缺乏而導(dǎo)致的遺傳性疾?。谶M(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良③原發(fā)性高血壓④并指⑤青少年型糖尿?、尴忍煨悦@?、邿o(wú)腦兒A.a，①②③④ B.b，③⑤⑦ C.c，①③⑤ D.b，②③⑤⑦2．群落的演替可分為初生演替和次生演替，以P代表群落的總生產(chǎn)量，以R代表群落的總呼吸量，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.火災(zāi)后的森林依次出現(xiàn)雜草、灌木林、喬木林，先發(fā)生初生演替，后發(fā)生次生演替B.群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞與群落的演替無(wú)關(guān)，只要時(shí)間足夠，不管任何氣候條件，棄耕農(nóng)田一定可以演替到森林階段C.P/R比率可以作為表示群落演替方向的一個(gè)優(yōu)良指標(biāo)D.當(dāng)P/R接近或等于1時(shí)，說(shuō)明群落中的能量或有機(jī)物收支平衡，群落演替不再進(jìn)行，物種組成不變3．下列關(guān)于“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.土壤中小動(dòng)物的豐富度較高，可以構(gòu)成一個(gè)群落B.在不同時(shí)間對(duì)同一地塊進(jìn)行取樣，調(diào)查結(jié)果可能差別較大C.對(duì)活動(dòng)能力較強(qiáng)的土壤小動(dòng)物，不能采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查D.對(duì)采集到土壤小動(dòng)物，可以借助放大鏡和實(shí)體鏡進(jìn)行觀察和分類4．圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，①-⑦表示生理過(guò)程。下列有關(guān)該圖的分析錯(cuò)誤的是A.乙是該生態(tài)系統(tǒng)的基石B.⑦過(guò)程中談的傳遞形式是CO2C.①過(guò)程主要是指綠色植物的光合作用D.丙中的多種生物之間自存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系5．皮膚中腺體的分泌物能抑制某些細(xì)菌和真菌。這屬于人體防御病原體的（）A.第一道防線 B.第二道防線 C.第三道防線 D.特異性免疫6．羽毛球運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中，機(jī)體會(huì)通過(guò)一定的調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。下列說(shuō)法正確的是A.運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入血漿后，和血漿中的、反應(yīng)B.水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中，滲透壓調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層C.大量流汗導(dǎo)致失水過(guò)多，機(jī)體通過(guò)減少抗利尿激素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)D.運(yùn)動(dòng)時(shí)副交感神經(jīng)興奮，呼吸心跳加快，血壓上升二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分碳循環(huán)示意圖，甲～丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；圖2是處于平衡狀態(tài)的淡水生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）圖1中，碳進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是__________(填序號(hào))，能量進(jìn)入群落的主要途徑是__________(填序號(hào))。（2）圖2中此生態(tài)系統(tǒng)共有_______條食物鏈。此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是_____，淡水蝦與小魚的關(guān)系是_____，大魚和小魚的關(guān)系是__________。（3）圖2的生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是__________。A．海鳥B．水綿C．水藻D．腐生細(xì)菌（4）若所有海鳥都遷徙到別處，短時(shí)間內(nèi)，則大魚的數(shù)目______，水藻的數(shù)目______。（5）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的：物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著________流動(dòng)；能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。8．（10分）為了驗(yàn)證反射弧的完整是完成反射活動(dòng)的基礎(chǔ)，某同學(xué)將甲、乙、丙三只脊蛙（去除腦但保留脊髓的蛙，并做蛙心靜脈灌注，以維持蛙的基本生命活動(dòng)。）的左、右后肢最長(zhǎng)趾趾端（簡(jiǎn)稱左、右后趾）分別浸入0.5%硫酸溶液中，均出現(xiàn)屈肌反射（縮腿），之后用清水洗凈、擦干。回答問(wèn)題：（1）甲、乙、丙三只脊蛙均出現(xiàn)屈肌反射，這一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了_________。（2）若在甲的灌注液中添加某種藥物，將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液中，發(fā)現(xiàn)左、右后肢均未出現(xiàn)屈肌反射?？赡艿脑蛴衉___________________（答出2點(diǎn)即可）。（3）剝?nèi)ヒ业淖蠛笾浩つw，再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾，不出現(xiàn)屈肌反射，其原因是________________。（4）分離乙的右后肢坐骨神經(jīng)，假如用某種特殊方法阻斷了傳入神經(jīng)，再將乙的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中，不出現(xiàn)屈肌反射，則說(shuō)明__________________________。（5）請(qǐng)用丙脊蛙為實(shí)驗(yàn)材料，驗(yàn)證屈肌反射的中樞所在部位。要求簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。__________________________9．（10分）生長(zhǎng)素在植物體各器官都有分布，具有重要作用。為驗(yàn)證植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性，用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理小麥的根、莖和芽切段，并測(cè)量切段的生長(zhǎng)情況，結(jié)果如圖。（1）圖中的三條曲線呈現(xiàn)出生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)作用具有_______________的特點(diǎn)：A、B、C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的作用效果說(shuō)明_______________________________________________________________。（2）生長(zhǎng)素和赤霉素能協(xié)同調(diào)節(jié)，共同促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。為了驗(yàn)證赤霉素能促進(jìn)小麥植株增高，請(qǐng)用下列實(shí)驗(yàn)材料，完成實(shí)驗(yàn)步驟并回答問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)材料：長(zhǎng)勢(shì)相同的小麥幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。實(shí)驗(yàn)步驟：①將小麥幼苗均分成A、B兩組，A組為對(duì)照組，B組為實(shí)驗(yàn)組，分別置于等置的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。②用噴壺分別將適量蒸餾水和________________________________________噴灑在A、B兩組幼苗上。③將兩組幼苗置于__________________________________條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后，測(cè)量?jī)山M幼苗植株的高度。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_________________________________________________________________。10．（10分）如圖代表自然界中處于不同分類地位的5種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他種生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖Ⅰ為_(kāi)___________（填“光學(xué)”或“電子”）顯微下所觀察的圖，屬于細(xì)胞的____________（填“顯微”或“亞顯微”）結(jié)構(gòu)圖（2）Ⅱ代表____________（填“原核細(xì)胞”或“真核細(xì)胞”）Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ共同具有的細(xì)胞器是____________。（3）Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有_________________，它們光合作用的場(chǎng)所____________（填“相同，不完全相同”或“完全不同”）。（4）圖中動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是___________________，它的功能是________________________。動(dòng)植物細(xì)胞都有但是功能不同的細(xì)胞器是___________。11．（15分）圖1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞某過(guò)程，圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）假如圖2的兩條鏈在某生理過(guò)程中都做了模板，則該生理過(guò)程是_____，其方式為_(kāi)____。（2）圖1所示的遺傳信息傳遞過(guò)程，其中不同于圖2的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式的是_____。（3）若把圖2所示DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代，子代中含14N的DNA所占比例為_(kāi)____。（4）若通過(guò)DNA復(fù)制共得到32個(gè)圖2中的DNA片段，則至少要向試管中加入_____個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。（5）若人組織中的細(xì)胞已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)開(kāi)____。（6）RNA病毒相比于DNA病毒更容易發(fā)生變異，請(qǐng)結(jié)合有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說(shuō)明其原因：_____。（7）若一個(gè)DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）=0．5，那么在它的互補(bǔ)鏈中，（A+G）/（T+C）應(yīng)為_(kāi)____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳病（如白化?。閄染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲）、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂病）；（2）多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的，如青少年型糖尿??；（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）?！驹斀狻竣倬€粒體疾病（因線粒體代謝過(guò)程中某些酶缺乏而導(dǎo)致的遺傳性疾?。儆诩?xì)胞質(zhì)遺傳；②進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良屬于單基因遺傳病；③原發(fā)性高血壓屬于多基因遺傳?。虎懿⒅笇儆趩位蜻z傳?。虎萸嗌倌晷吞悄虿儆诙嗷蜻z傳?。虎尴忍煨悦@啞屬于單基因遺傳?。虎邿o(wú)腦兒屬于多基因遺傳病。因此，a對(duì)應(yīng)②④⑥，b對(duì)應(yīng)③⑤⑦。故選B。2、C【解析】1、初生演替：是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替：原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。2、群落演替的原因：生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果?！驹斀狻緼、火災(zāi)后的森林出現(xiàn)的演替是次生演替，A錯(cuò)誤；B、當(dāng)群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞時(shí)，會(huì)影響群落的演替，即使時(shí)間允許，棄耕農(nóng)田也不一定會(huì)演替到森林階段，因?yàn)檠萏孢^(guò)程會(huì)受到多因素影響，B錯(cuò)誤；C、當(dāng)P大于R時(shí)，說(shuō)明有有機(jī)物的大量積累，是一個(gè)發(fā)展的群落，P小于R說(shuō)明一個(gè)衰退的群落，所以P/R比率可以表示群落演替方向的一個(gè)優(yōu)良指標(biāo)，C正確；D、P是群落的總生產(chǎn)量，R是群落的總呼吸量，P等于R說(shuō)明是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的群落，但群落演替仍在進(jìn)行，物種組成也在發(fā)生變化，D錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】調(diào)查土壤中小動(dòng)物豐富的，由于小動(dòng)物身體微小不適合用樣方法和標(biāo)記重捕法，而采用取樣器取樣法，樣方法用于調(diào)查植物的豐富度。觀察肉眼難識(shí)別的小動(dòng)物使用放大鏡；統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度方法有：記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法?！驹斀狻緼、土壤中的小動(dòng)物雖包括很多物種，但沒(méi)有涵蓋土壤中所有生物，它們既不是一個(gè)種群，也不是一個(gè)群落，A錯(cuò)誤；B、同一地塊中的土壤中小動(dòng)物，在不同時(shí)間取樣，結(jié)果會(huì)有不同，B正確；C、對(duì)活動(dòng)能力較強(qiáng)的土壤小動(dòng)物，由于小動(dòng)物身體微小不適合用樣方法和標(biāo)記重捕法，而采用取樣器取樣法，C正確；D、對(duì)采集到的土壤小動(dòng)物，如果肉眼難識(shí)別，可以借助放大鏡和實(shí)體鏡進(jìn)行觀察和分類，D正確。故選A。第II卷（非選擇題4、D【解析】A、由圖可知，乙丙丁都指向甲，因此甲是無(wú)機(jī)環(huán)境，根據(jù)雙向箭頭可判斷出乙是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，A正確；B、⑦過(guò)程通過(guò)呼吸作用釋放出CO2，B正確；C、①過(guò)程將CO2輸入到生物群落中，屬于光合作用，C正確；D、丙中多種生物之間自存在捕食關(guān)系，D錯(cuò)誤。故選D。5、A【解析】人體的免疫系統(tǒng)的防御功能分為三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用。第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞。第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的?！驹斀狻扛鶕?jù)題意分析可知：皮膚中腺體的分泌物能抑制某些細(xì)菌和真菌，這屬于人體防御病原體的第一道防線，為非特異性免疫。A正確。故選A。6、A【解析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指在正常生理情況下機(jī)體內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)只在很小的范圍內(nèi)發(fā)生變動(dòng)，不是處于固定不變的靜止?fàn)顟B(tài)，而是處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)?！驹斀狻緼、運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入血漿后，和血漿中弱堿性的HCO3一、HPO42-反應(yīng)，維持pH的相對(duì)穩(wěn)定，A正確；B、滲透壓調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，B錯(cuò)誤；C、失水過(guò)多，應(yīng)該通過(guò)增加抗利尿激素的分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)，使腎小管集合管重吸收的水量增多，C錯(cuò)誤；D、運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)該是交感神經(jīng)興奮，D錯(cuò)誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).②③④(2).①(3).3(4).海鳥、小魚、淡水蝦(5).競(jìng)爭(zhēng)(6).捕食(7).D(8).增加(9).減少(10).食物鏈(網(wǎng))【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性。2、題圖分析：圖1中甲是無(wú)機(jī)環(huán)境、乙是生產(chǎn)者、丙代表消費(fèi)者，丁代表分解者。①主要為光合作用，②③為動(dòng)植物的呼吸作用，④為分解者的分解作用，⑤為生產(chǎn)者被分解者分解利用的部分。圖2為食物網(wǎng)，其中水藻和水綿為生產(chǎn)者，圖中共有三條食物鏈。【詳解】（1）圖1中，碳元素進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境的途徑是生產(chǎn)者合消費(fèi)者的呼吸作用以及分解者的②③④，①過(guò)程主要表示的是光合作用，是能量從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑。（2）圖2為食物網(wǎng)，其中共有3條食物鏈，分別為水藻→甲殼→海鳥，水綿→水蚤→小魚→大魚→海鳥，水綿→水蚤→淡水蝦→大魚→海鳥，可見(jiàn)，圖中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是海鳥、小魚、淡水蝦，淡水蝦與小魚都以水蚤為食，因此，二者的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)，大魚以小魚為食，因此二者的關(guān)系是捕食。（3）A、海鳥是圖2生態(tài)系統(tǒng)中的捕食者，A錯(cuò)誤；B、水綿能進(jìn)行光合作用，是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，B錯(cuò)誤；C、水藻能進(jìn)行光合作用，是該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，C錯(cuò)誤；D、腐生細(xì)菌能將生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的殘枝落葉、動(dòng)物的糞便以及動(dòng)物遺體內(nèi)的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，因此為該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，D正確。故選D。（4）若所有海鳥都遷徙到別處，短時(shí)間內(nèi)，則大魚會(huì)因?yàn)闆](méi)有捕食者而數(shù)量增加，而水藻的數(shù)目會(huì)因?yàn)榧讱ゎ悢?shù)量的增加而減少。（5）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是相互依存、不可分割的，二者同時(shí)進(jìn)行：物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)；能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。【點(diǎn)睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵，能正確辨析圖中物質(zhì)循環(huán)以及食物網(wǎng)中的各個(gè)成分之間的關(guān)系變化是解答本題的另一關(guān)鍵。8、①.反射弧的完整②.藥物阻止神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、藥物與突觸后膜上特異性受體結(jié)合，阻礙其與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合③.剝?nèi)テつw導(dǎo)致反射弧的感受器缺失④.傳入神經(jīng)結(jié)構(gòu)和功能完整是完成反射活動(dòng)所必需的⑤.將丙脊蛙的脊髓破壞，重復(fù)題干中的實(shí)驗(yàn)（或?qū)⒈雇艿募顾杵茐模賹⑺淖蠛笾航?.5%硫酸溶液中，觀察脊蛙縮腿情況）。不能完成屈肌反射活動(dòng)，說(shuō)明屈肌反射中樞位于脊髓?！窘馕觥糠瓷浠?-反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：（1）感受器：感受刺激。將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮（2）傳入神經(jīng)：將興奮傳入神經(jīng)中樞（3）神經(jīng)中樞：對(duì)興奮進(jìn)行分析綜合（4）傳出神經(jīng)：將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器（5）效應(yīng)器：對(duì)外界刺激作出反應(yīng)【詳解】（1）該實(shí)驗(yàn)為了驗(yàn)證反射弧的完整是完成反射活動(dòng)的基礎(chǔ)，即完成反射活動(dòng)需要完整的反射弧，題中甲、乙、丙三只脊蛙均出現(xiàn)屈肌反射，這一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了反射弧的完整，反射弧任何一個(gè)環(huán)節(jié)不完整，都不能出現(xiàn)反射活動(dòng)。（2）若在甲的灌注液中添加某種藥物，將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液中，發(fā)現(xiàn)左、右后肢均未出現(xiàn)屈肌反射。說(shuō)明該藥物處理之后，阻礙了興奮的傳導(dǎo)或傳遞，使反射不能完成，因此該藥物的作用可能是阻止神經(jīng)遞質(zhì)的釋放或藥物與突觸后膜上特異性受體結(jié)合，阻礙其與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合等。（3）剝?nèi)ヒ业淖蠛笾浩つw（皮膚中含有感受器），再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾，由于剝?nèi)テつw導(dǎo)致反射弧的感受器缺失，因此不會(huì)出現(xiàn)屈肌反射。（4）用某種特殊方法阻斷了傳入神經(jīng)后不出現(xiàn)屈肌反射，說(shuō)明傳入神經(jīng)結(jié)構(gòu)和功能完整是完成反射活動(dòng)所必需的。（5）題干材料中的丙脊蛙已經(jīng)去除了腦，要驗(yàn)證屈肌反射的中樞所在部位（是否是脊髓），因此自變量為脊髓是否完整，因變量為屈肌是否出現(xiàn)反射，因此實(shí)驗(yàn)思路為：將丙脊蛙的脊髓破壞，重復(fù)題干中的實(shí)驗(yàn)（或?qū)⒈雇艿募顾杵茐?，再將它的左后趾浸?.5%硫酸溶液中，觀察脊蛙縮腿情況）。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：屈肌不能完成反射活動(dòng)或脊蛙不能縮腿（由于反射的中樞所在部位為脊髓），說(shuō)明屈肌反射中樞位于脊髓。【點(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記反射弧各結(jié)構(gòu)的功能，能根據(jù)題中信息得出結(jié)論，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。9、(1).兩重性(2).不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性不同(3).等量的適宜濃度的赤霉素溶液(4).相同且適宜(5).A組植株的平均高度小于B組植株的平均高度【解析】1、生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。2、赤霉素通過(guò)促進(jìn)色氨酸合成生長(zhǎng)素，促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，進(jìn)而可確定赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有抑制作用，赤霉素與生長(zhǎng)素對(duì)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)具有協(xié)同作用?！驹斀狻浚?）圖中的三條曲線呈現(xiàn)出生長(zhǎng)素均是低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，即生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)作用具有兩重性；相同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的作用效果不同，說(shuō)明不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性不同。（2）實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椤膀?yàn)證赤霉素能促進(jìn)小麥植株增高”，則實(shí)驗(yàn)的自變量為赤霉素的有無(wú)，因變量為小麥的長(zhǎng)勢(shì)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循對(duì)照原則與單一變量原則。故可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：①將小麥幼苗均分成A、B兩組，A組為對(duì)照組，B組為實(shí)驗(yàn)組，分別置于等置的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。（無(wú)關(guān)變量一致）②用噴壺分別將適量蒸餾水和等量赤霉素溶液噴灑在A、B兩組幼苗上。（單一變量）③將兩組苗置于相同且適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后，觀察實(shí)驗(yàn)的因變量，即測(cè)量?jī)山M幼苗植株的高度。赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)使植株增高的作用，用赤霉素處理植株后，可以顯著增加植株的高度，故預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組植株的平均高度小于B組植株的平均高度。【點(diǎn)睛】本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程，考查考生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。10、（1）①.電子②.亞顯微（2）①.真核細(xì)胞②.核糖體（3）①.Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ②.不完全相同（4）①.中心體②.與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)③.高爾基體【解析】1、分析題圖：Ⅰ細(xì)胞不含細(xì)胞壁，但含有中心體，屬于動(dòng)物細(xì)胞；Ⅱ細(xì)胞含有細(xì)胞壁和葉綠體等結(jié)構(gòu)，屬于高等植物細(xì)胞；Ⅲ含有中心體、葉綠體和細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)，屬于低等植物細(xì)胞；Ⅳ沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，是藍(lán)藻細(xì)胞的一部分，屬于原核生物；V是病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。2、圖中①為中心體，②為線粒體，③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④為高爾基體，⑤為細(xì)胞核，⑥為葉綠體，⑦為細(xì)胞壁，⑧為細(xì)胞膜，⑨為擬核DNA，⑩為光合片層?！拘?wèn)1詳解】圖Ⅰ能看到各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)，為電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結(jié)構(gòu)?！拘?wèn)2詳解】Ⅱ是高等植物細(xì)胞，有成型的細(xì)胞核，屬于真核細(xì)胞。Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ為真核細(xì)胞，Ⅳ為原核細(xì)胞，它們共有的細(xì)胞器是核糖體?！拘?wèn)3詳解】Ⅱ，Ⅲ為植物細(xì)胞，含有葉綠體，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。Ⅳ為藍(lán)藻，沒(méi)有葉綠體，但含有葉綠素和藻藍(lán)素，也能進(jìn)行光合作用，因此Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所不完全相同?！拘?wèn)4詳解】動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞特有結(jié)構(gòu)是中心體，中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不同，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，動(dòng)物細(xì)胞中與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)?！军c(diǎn)睛】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞