秋人教版小學(xué)音樂(lè)五年級(jí)上學(xué)期期末模擬試題及答案一、填空題（每空1分，共20分）第一單元“西部風(fēng)情”中，《依馬呀吉松》是一首具有________地區(qū)風(fēng)情的歌曲；《上去高山望平川》屬于________（填民歌類(lèi)型），其旋律高亢遼闊。教材第一單元介紹的音樂(lè)知識(shí)“G大調(diào)”，其調(diào)號(hào)中有________個(gè)升號(hào)；《北京喜訊到邊寨》的音樂(lè)情緒________，展現(xiàn)了邊疆人民收到喜訊的歡樂(lè)場(chǎng)景。第二單元“綠色暢想”的主題是關(guān)愛(ài)自然、守護(hù)地球，我們學(xué)唱的歌曲有《________》《留給我》等，傳遞出對(duì)生態(tài)環(huán)境的珍視?！渡挚裣肭肥且皇兹诤狭薩_______與樂(lè)器演奏的作品，通過(guò)模擬自然聲響，展現(xiàn)了森林的生機(jī)與活力。第三單元“歡快的舞步”中，《大河之舞》是著名的________（填舞蹈類(lèi)型）音樂(lè)，節(jié)奏明快有力；《小步舞曲》的作者是________，他是________（國(guó)家）著名音樂(lè)家。小步舞曲起源于歐洲，其節(jié)奏特點(diǎn)是________，風(fēng)格________，常被用于宮廷舞會(huì)。第四單元“音樂(lè)中的故事”中，《彼得與狼》是一首________（填音樂(lè)體裁），通過(guò)不同樂(lè)器代表不同角色，講述了彼得戰(zhàn)勝狼的故事。歌曲《盧溝謠》旋律舒緩深情，歌詞回顧了盧溝橋的歷史，表達(dá)了對(duì)________的緬懷與對(duì)和平的珍視。第五單元“八音盒”中，我們欣賞了《威廉·退爾》序曲（片段）《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》等作品，其中《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》被稱(chēng)為“________”?！独坐Q電閃波爾卡》的作者是________，作品通過(guò)________樂(lè)器的演奏，模擬了雷鳴電閃的自然景象。第六單元“新年音樂(lè)會(huì)”中，《拉德茨基進(jìn)行曲》常被用作音樂(lè)會(huì)返場(chǎng)曲目，其節(jié)奏________，情緒熱烈歡快；《祝愿歌》表達(dá)了對(duì)新年的________之情。演唱歌曲時(shí)，________和________是表達(dá)歌曲情感的重要手段，應(yīng)根據(jù)歌曲主題和情緒靈活調(diào)整。本學(xué)期視唱內(nèi)容《小奶?！贰短商伞?，幫助我們鞏固了節(jié)奏和________等音樂(lè)基礎(chǔ)能力。二、選擇題（每題2分，共20分）下列作品中，不屬于“西部風(fēng)情”單元的是（）A.《新疆舞曲第二號(hào)》B.《三峽的孩子愛(ài)三峽》C.《森林水車(chē)》關(guān)于《小步舞曲》，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.作者是莫扎特B.節(jié)奏舒緩?fù)享矯.風(fēng)格典雅莊重《彼得與狼》中，用來(lái)代表“彼得”的樂(lè)器是（）A.小提琴B.單簧管C.圓號(hào)下列歌曲中，傳遞“關(guān)愛(ài)地球、守護(hù)自然”主題的是（）A.《手拉手，地球村》B.《依馬呀吉松》C.《盧溝謠》《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》的音樂(lè)情緒是（）A.悲傷低沉B.優(yōu)美流暢、歡快活潑C.激昂悲壯G大調(diào)的調(diào)號(hào)特點(diǎn)是（）A.1個(gè)升號(hào)B.1個(gè)降號(hào)C.無(wú)升降號(hào)《雷鳴電閃波爾卡》中，模擬“雷鳴”的樂(lè)器是（）A.鋼琴B.定音鼓C.小提琴下列關(guān)于《拉德茨基進(jìn)行曲》的說(shuō)法，正確的是（）A.情緒舒緩溫柔B.常用于新年音樂(lè)會(huì)C.是一首抒情歌曲《盧溝謠》的創(chuàng)作主旨是（）A.歌頌邊疆風(fēng)光B.緬懷歷史、珍愛(ài)和平C.慶祝新年到來(lái)本學(xué)期“我的音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)”單元，主要引導(dǎo)我們（）A.學(xué)習(xí)樂(lè)器演奏技巧B.利用現(xiàn)代科技搜集、分享音樂(lè)資源C.創(chuàng)作原創(chuàng)歌曲三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題2分，共20分）《上去高山望平川》是一首陜北民歌，旋律高亢激昂。（）《森林狂想曲》中融入了鳥(niǎo)鳴、溪流等自然聲響，生動(dòng)展現(xiàn)了森林景象。（）莫扎特是奧地利著名音樂(lè)家，代表作有《小步舞曲》《藍(lán)色多瑙河》等。（）G大調(diào)的do音在五線譜高音譜表的第二線。（）《彼得與狼》通過(guò)不同樂(lè)器的音色來(lái)區(qū)分不同角色，具有很強(qiáng)的故事性。（）《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》是“圓舞曲之王”施特勞斯的作品。（）《手拉手，地球村》的演唱情緒應(yīng)激昂悲壯，體現(xiàn)對(duì)地球的敬畏。（）《拉德茨基進(jìn)行曲》的節(jié)奏鮮明有力，適合在歡快的場(chǎng)合演奏。（）《盧溝謠》的歌詞簡(jiǎn)潔質(zhì)樸，傳遞出對(duì)歷史的銘記和對(duì)和平的向往。（）搜集音樂(lè)資源時(shí)，應(yīng)遵守版權(quán)法，選擇正規(guī)音樂(lè)平臺(tái)。（）四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)《彼得與狼》的藝術(shù)特色，包括其表現(xiàn)形式、角色與樂(lè)器的對(duì)應(yīng)關(guān)系（至少舉2組）及作品傳遞的精神內(nèi)涵。在“西部風(fēng)情”單元中，選擇一首你印象最深刻的作品，說(shuō)說(shuō)它的音樂(lè)特色和表達(dá)的情感的情感。五、音樂(lè)實(shí)踐題（20分）請(qǐng)寫(xiě)出《手拉手，地球村》《盧溝謠》或《真善美的小世界》中的任意4句歌詞（8分）。請(qǐng)?jiān)谖寰€譜/簡(jiǎn)譜中寫(xiě)出G大調(diào)的調(diào)號(hào)、4/4拍號(hào)，并寫(xiě)出G大調(diào)的do、re、mi、fa、sol、la、si七個(gè)音（10分）；簡(jiǎn)要說(shuō)明G大調(diào)調(diào)號(hào)的作用（2分）。參考答案一、填空題（每空1分，共20分）1.西部（或特定西部地域，如四川、新疆等合理答案）；花兒（或山歌，合理即可）2.1；歡快熱烈（合理即可）手拉手，地球村自然聲響（或動(dòng)物叫聲、溪流聲等合理答案）踢踏舞（或愛(ài)爾蘭踢踏舞）；莫扎特；奧地利規(guī)整平穩(wěn)；典雅莊重（合理即可）交響童話（或標(biāo)題音樂(lè)，合理即可）歷史（或革命先烈、抗戰(zhàn)歷史，合理即可）藍(lán)色的多瑙河（或多瑙河圓舞曲之王相關(guān)美譽(yù)，合理即可）小約翰·施特勞斯；打擊（或定音鼓、大鼓等具體打擊樂(lè)器，合理即可）鮮明有力；美好祝愿（合理即可）力度；速度（或音色、表情等合理答案）音準(zhǔn)（或調(diào)式，合理即可）六、選擇題（每題2分，共20分）1.C2.B3.A4.A5.B6.A7.B8.B9.B10.B七、判斷題（每題2分，共20分）1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√八、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）參考答案：①藝術(shù)特色：采用交響童話的表現(xiàn)形式，將樂(lè)器演奏與故事講述相結(jié)合，通過(guò)不同樂(lè)器的音色塑造角色形象；②角色與樂(lè)器對(duì)應(yīng)：示例1：彼得—小提琴（音色明亮活潑，體現(xiàn)彼得的機(jī)智勇敢）；示例2：狼—圓號(hào)（音色低沉兇狠，表現(xiàn)狼的兇猛）；示例3：小鳥(niǎo)—長(zhǎng)笛（音色清脆靈動(dòng)，模擬小鳥(niǎo)的叫聲）；③精神內(nèi)涵：傳遞出機(jī)智勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作就能戰(zhàn)勝困難的精神，同時(shí)培養(yǎng)聽(tīng)眾對(duì)樂(lè)器音色的辨別能力和對(duì)音樂(lè)故事的理解能力（答出2組對(duì)應(yīng)關(guān)系及2點(diǎn)核心內(nèi)涵，合理即可）。參考答案：示例1：《依馬呀吉松》；音樂(lè)特色：旋律優(yōu)美流暢，融入了西部地域的民間音樂(lè)元素，節(jié)奏規(guī)整；表達(dá)情感：表達(dá)了西部人民對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。示例2：《上去高山望平川》；音樂(lè)特色：屬于“花兒”民歌，旋律高亢遼闊，節(jié)奏自由，具有濃郁的西部山歌特色；表達(dá)情感：表達(dá)了對(duì)美好愛(ài)情的向往和對(duì)生活的熱愛(ài)。示例3：《北京喜訊到邊寨》；音樂(lè)特色：節(jié)奏歡快熱烈，融入了少數(shù)民族音樂(lè)元素，樂(lè)器編配豐富；表達(dá)情感：展現(xiàn)了邊疆人民收到北京喜訊后的歡樂(lè)心情，體現(xiàn)了各民族的團(tuán)結(jié)與喜悅（選擇任意一首，特色和情感表述合理即可）。九、音樂(lè)實(shí)踐題（20分）參考答案：《手拉手，地球村》示例：手拉手，地球村，共唱一首和平的歌。手拉手，地球村，共跳一支歡樂(lè)的舞。（或《盧溝謠》《真善美的小世界》任意4句準(zhǔn)確歌詞，合理即可得分）參考答案：①書(shū)寫(xiě)：正確畫(huà)出G大調(diào)調(diào)號(hào)（1個(gè)升號(hào)）、4/4拍號(hào)；寫(xiě)