2026年1月泰安高三語文期末試題古詩鑒賞詳解:蘇軾《海棠》陳與義《春寒》_第1頁
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海棠蘇軾東風裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只思夜深花睡去,故燒高燭照紅妝?!咀⑨尅亢L模郝淙~喬木。葉子卵形或橢圓形,春季開花,白色或淡紅色。品種頗多,供觀賞。亦指這種植物的果實。蘇軾(1037—1101):北宋文學家、書畫家。字子瞻,號東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。蘇洵子。嘉祐進士。神宗時曾任祠部員外郎,因反對王安石新法而求外職,任杭州通判,知密州、徐州、湖州。后以作詩“謗訕朝廷”罪貶謫黃州。哲宗時任翰林學士,曾出知杭州、潁州等,官至禮部尚書。后又貶謫惠州、儋州。北還后第二年病死常州。南宋時追謚文忠。與父洵弟轍,合稱“三蘇”。在政治上屬于舊黨,但也有改革弊政的要求。文汪洋恣肆,明白暢達,為“唐宋八大家”之一。詩清新豪健,善用夸張比喻,在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨具風格。詞開豪放一派,對后代很有影響。擅長行書、楷書,取法李邕、徐浩、顏真卿、楊凝式,而能自創(chuàng)新意。用筆豐腴跌宕,有天真爛漫之趣。與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋四家”。能畫竹,學文同,也喜作枯木怪石。論畫主張“神似”,高度評價“詩中有畫,畫中有詩”的藝術(shù)造詣。詩文有《東坡七集》等。詞集有《東坡樂府》。東風:春風。裊裊:微風吹拂的樣子。一作“渺渺”。泛:搖動。崇光:高貴華美的光澤,指正在增長的春光。香霧:指海棠的香氣??彰桑红F氣輕輕籠罩的樣子。一作“霏霏”。夜深花睡去:暗引唐玄宗贊楊貴妃“海棠睡未足耳”的典故。史載,昔明皇召貴妃同宴,而妃宿酒未醒,帝曰:“海棠睡未足也。”高燭:特長的蠟燭。紅妝:指女子的盛妝。因婦女妝飾多用紅色,故稱。比喻艷麗的花卉等。故燒高燭照紅妝:一作“高燒銀燭照紅妝”。故,于是。紅妝,用美女比海棠。【譯文】我寫來歌詠海棠的詩蘇軾春風吹拂,海棠搖曳發(fā)出雅致的光澤。海棠的陣陣幽香在氤氳的霧氣中彌漫開來,沁人心脾,月亮轉(zhuǎn)過回廊那邊去,照不到這海棠花。生怕夜深海棠花睡了,因此取來燭火照耀它明媚的姿容?!举p析】這首絕句作于宋神宗元豐七年(1084),時作者被貶黃州(今湖北黃岡)任團練副使已經(jīng)有五個年頭。

此詩開頭兩句,并不拘限于正面描寫。首句“東風裊裊”形容春風的吹拂之態(tài),化用了《楚辭·九歌·湘夫人》中的“裊裊兮秋風”之句。著一“泛”字,活寫出春意的暖融,這為海棠的盛開造勢。次句側(cè)寫海棠,“香霧空蒙”寫海棠陣陣幽香在氤氳的霧氣中彌漫開來,沁人心脾?!霸罗D(zhuǎn)廊”,月亮已轉(zhuǎn)過回廊那邊去了,照不到這海棠花;暗示夜已深,人無寐,從中還可讀出一層隱喻:處江湖之僻遠,不遇君王恩寵。這兩句把讀者帶入一個空濛迷幻的境界,十分艷麗,然而略顯幽寂。后兩句,作者由花及人,生發(fā)奇想,深切巧妙地表達了愛花惜花之情?!爸豢忠股罨ㄋァ?,這一句寫得癡絕,是全詩的關(guān)鍵句。此句轉(zhuǎn)折一筆,寫賞花者的心態(tài)。當月華再也照不到海棠的芳容時,詩人頓生滿心憐意:海棠如此芳華燦爛,不忍心讓她獨自棲身于昏昧幽暗之中。一個“恐”寫出了作者不堪孤獨寂寞的煎熬而生出的擔憂、驚怯之情,也暗藏了作者欲與花共度良宵的執(zhí)著。一個“只”字極化了愛花人的癡情,此刻他滿心里只有這花兒璀璨的笑靨,其余的種種不快都可暫且一筆勾銷了:這是一種“忘我”“無我”的超然境界。末句更進一層,將愛花的感情提升到一個極點。“故”照應上文的“只恐”二字,含有特意而為的意思,表現(xiàn)了詩人對海棠的情有獨鐘。宋釋惠洪《冷齋夜話》記載:唐明皇登香亭,召太真妃,于時卯醉未醒,命高力士使待兒扶掖而至。妃子醉顏殘妝,鬢亂釵橫,不能再拜。明皇笑日:“豈妃子醉,直海棠睡未足耳!”此句運用唐玄宗以楊貴妃醉貌為“海棠睡未足”的典故,轉(zhuǎn)而以花喻人,點化入詠,渾然無跡。“燒高燭”遙承上文的“月轉(zhuǎn)廊”,這是一處精彩的對比,月光似乎也太嫉妒于這怒放的海棠的明艷了,那般刻薄寡恩,竟然不肯給她一方展現(xiàn)姿色的舞臺。于是作者用高燒的紅燭,為她驅(qū)除這長夜的黑暗。此處隱約可見詩人的俠義與厚道。“照紅妝”呼應前句的“花睡去”三字,極寫海棠的嬌艷嫵媚?!盁薄罢铡眱勺直砻嫔隙紝懽髡邔ǖ南矏叟c呵護,其實也不禁流露出些許貶居生活的郁郁寡歡。他想在“玩物”(賞花)中獲得對痛苦的超脫,哪怕這只是片刻的超脫也好。雖然花兒盛開了,就向衰敗邁進了一步,盡管高蹈的精神之花畢竟遠離了現(xiàn)實的土壤,但他想過這種我行我素、自得其樂的生活的積極心態(tài),沒有誰可以阻撓。全詩語言淺近而情意深永。寫此詩時,詩人雖已過不惑之年,但此詩卻沒有給人以頹唐、萎靡之氣,從“東風”“崇光”“香霧”“高燭”“紅妝”這些明麗的意象中分明可以感觸到詩人的達觀、瀟灑的胸襟。總之,這首詩寫作者在花開時節(jié)與友人賞花時之所見。首句寫白天的海棠,“泛崇光”指海棠的高潔美麗。第二句寫夜間的海棠,作者創(chuàng)造了一個散發(fā)著香味、空空蒙蒙、帶著幾分迷幻的境界。后兩句用典故,深夜作者恐怕花睡去,不僅是把花比作人,也是把人比作花,為花著想,十分感人,表明了作者是一個性情中人。全詩語言淺近而情意深永,極富浪漫色彩。春寒陳與義二月巴陵日日風,春寒未了怯園公。海棠不惜胭脂色,獨立蒙蒙細雨中?!咀⑨尅看汉褐复杭竞涞臍夂?。陳與義(1090-1138):字去非,號簡齋,其先祖居京兆。自曾祖陳希亮遷居洛陽,故為宋代河南洛陽人(現(xiàn)屬河南)。北宋末南宋初年的杰出詩人,同時也工于填詞。其詞存于今者雖僅十余首,卻別具風格,尤近于杜甫,語意超絕,筆力橫空,疏朗明快,自然渾成,著有《簡齋集》。巴陵:古郡名。治所在今湖南岳陽市,洞庭湖畔。日日:每天。未了:未盡。怯:畏縮、害怕。此處為使動。園公:作者借居小園,自號園公。海棠:落葉喬木。葉子卵形或橢圓形,春季開花,白色或淡紅色。品種頗多,供觀賞。亦指這種植物的果實。不惜:不顧惜;不吝惜。胭脂色:紅色,此處以胭脂喻海棠花的顏色。獨立:單獨站立。蒙蒙:細雨迷蒙貌。細雨:小雨?!咀g文】我就春寒寫下的詩句陳與義二月的巴陵,幾乎天天刮風,料峭春寒還未結(jié)束,讓人害怕。嬌嫩的海棠,毫不吝惜鮮紅的花朵,挺身獨立在寒風冷雨之中?!举p析】此詩作于建炎三年(1129年)。當時,南宋朝廷初建未穩(wěn),尚在風雨飄搖之勢,金兵大有席卷江北之際。詩人被迫避亂于岳州,借住于郡守王接后園的君子亭,自號“園公”。是年春二月,詩人看到園中獨立于春寒細雨中的海棠,不由得感物起興,推人及花,寫下了這首詩。

這首詩的前兩句是鋪墊?!岸掳土耆杖诊L,春寒未了怯園公”,聯(lián)系到下文,不僅有風,而且有雨,春寒料峭中,日日風雨,凄冷無比。更何況詩人還流離失所、漂泊無依。由己及物,想到滿園即將吐蕊發(fā)芽的花木,禁不住有些擔心。“怯園公”此三字,道出了詩人心境:既怯花不發(fā),又怯花發(fā)遭雨打。盡管有些心情,但孤寂的詩人還是希望尋覓到些許的安慰。當他看到園中海棠時,欣喜之情油然而生:“海棠不惜胭脂色,獨立蒙蒙細雨中。”宋祁詞《錦纏道》曰:“海棠經(jīng)雨胭脂透。”海棠經(jīng)雨打風吹,像濕透的胭脂一樣,會有所殘敗。但詩人眼中的海棠,卻是那樣的傲然不屈:“不惜”嬌色、“獨立”風雨?;静粫惺裁辞楦校星榈闹皇窃娙?,詩人“情眼觀物”,便萬物皆有情了。此時的海棠不再是海棠,而是詩人的化身——風流,雅致,卻還有孤傲的品格。此詩題為“春寒”,實詠海棠。北宋蘇軾有《海棠》詩云:“東風裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝?!遍_海棠喻己之風,以海棠幽寂喻自己貶官遭際。而陳簡齋筆下的海棠雅致孤高,不僅風致,更具品格,正是他流亡時的寫照。詩人將自己的風骨、品格融入對海棠的描寫中,使這首詩成為詠物詩的上乘之作。聯(lián)系到“靖康之難”后大多北方的宋人被迫漂泊他鄉(xiāng),這首詩也就獲得了超越個人情懷的普遍品格。

總之,這首詩是作者南渡避難于巴陵時所作。詩的前兩句寫二月里風雨凄凄,春寒料峭;后兩句寫園中的海棠卻冒雨盛開,無限生機,給作者以啟迪和鼓舞。全詩借海棠以詠志,寫來渾厚醇雅,蘊藉含蓄,讀來令人余味無盡。試題:(四)閱讀IV(本題共2小題,9分)閱讀下面文字,完成15-16題。海棠蘇軾東風裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只思夜深花睡去,故燒高燭照紅妝。春寒陳與義二月巴陵日日風,春寒未了快園公。海棠不惜胭脂色,獨立蒙蒙細雨中。15。下列對兩首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分A.蘇詩開篇以"裊裊"寫微風吹拂,以"崇光"寫海常美麗的光澤,構(gòu)思別致。

B.陳詩前兩句以"日日風""未了"鋪陳春寒,為刻畫海常的形象渲染了環(huán)境。

C.細雨"獨立"中的形象與《沁園春。長沙》中寒秋"獨立"的形象同樣孤獨。

D.兩首詩均運用了側(cè)面烘托,與《昆琶行》中的"東船西舫悄無言"手法一致。16.兩首詩均以海常為核心意象,但形象各具特色。請結(jié)合詩句,簡要賞析。(6分)答案:15

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