版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
在英語學(xué)習(xí)中,have和has是使用頻率極高的動(dòng)詞,尤其在表達(dá)“擁有”“經(jīng)歷”“進(jìn)行(活動(dòng))”等含義時(shí)不可或缺。小學(xué)四年級(jí)階段,同學(xué)們需要重點(diǎn)掌握它們?cè)谝话悻F(xiàn)在時(shí)中的基本用法,以及常見固定搭配。下面我們結(jié)合實(shí)例,系統(tǒng)梳理其用法邏輯,并配套設(shè)計(jì)針對(duì)性練習(xí),幫助大家鞏固知識(shí)。一、核心用法:“擁有”含義下的主謂一致規(guī)則當(dāng)have/has表示“有”(如擁有物品、情感、經(jīng)歷等)時(shí),其形式由主語的人稱和數(shù)決定:1.用**have**的情況第一人稱單數(shù)(I)、第一人稱復(fù)數(shù)(we):*例:Ihaveanewpencilbox.(我有一個(gè)新鉛筆盒。)WehavePEclassonMonday.(我們周一有體育課。)*第二人稱(you,無論單復(fù)數(shù)):*例:Youhaveacutedog.(你有一只可愛的小狗。)You(你們)havemanystorybooks.(你們有很多故事書。)*第三人稱復(fù)數(shù)(they)、復(fù)數(shù)名詞作主語:*例:Theyhavethreeapples.(他們有三個(gè)蘋果。)Thecatshavesoftfur.(這些貓有柔軟的毛。)*2.用**has**的情況僅用于第三人稱單數(shù)主語(he/she/it、單數(shù)名詞、不可數(shù)名詞作主語):人稱代詞單數(shù):*Hehasabasketball.(他有一個(gè)籃球。)Shehaslonghair.(她有長頭發(fā)。)*單數(shù)名詞/不可數(shù)名詞:*Thebirdhasasmallnest.(這只鳥有一個(gè)小窩。)Waterhasnocolor.(水沒有顏色。)*二、拓展用法:固定搭配與“現(xiàn)在完成時(shí)”初探(四年級(jí)簡化版)除了“擁有”,have/has還參與多種固定表達(dá),或構(gòu)成時(shí)態(tài)(四年級(jí)可初步感知):1.固定搭配(高頻場景)表示“進(jìn)行/吃(三餐、活動(dòng))”:*havebreakfast(吃早餐)、haveaparty(舉辦派對(duì))、havearest(休息)*表示“不得不”(hasto為第三人稱單數(shù)形式):*Ihavetofinishhomework.(我得完成作業(yè)。)Hehastohelphismom.(他得幫媽媽。)*2.現(xiàn)在完成時(shí)(認(rèn)知級(jí)講解)四年級(jí)可簡單理解:“have/has+過去分詞”表示“已經(jīng)做過某事”(暫不深究其語法結(jié)構(gòu),側(cè)重感知語境)。*例:Ihavefinishedmycake.(我已經(jīng)吃完了我的蛋糕。)Shehasseenthismovie.(她已經(jīng)看過這部電影。)*三、小學(xué)四年級(jí)同步練習(xí)冊(cè)(針對(duì)性訓(xùn)練)以下練習(xí)圍繞“主謂一致”“固定搭配”設(shè)計(jì),題型貼合四年級(jí)認(rèn)知水平:題型一:選一選(用have/has填空)1.I______agreenbag.(have/has)2.Mysister______twodolls.(have/has)3.We______abigclassroom.(have/has)4.Therabbit______longears.(have/has)5.You______aniceteacher.(have/has)題型二:改一改(修正句子中的錯(cuò)誤)1.Hehaveanewbike.→___________________2.Theyhasmanyfriends.→___________________3.Ihasapetfish.→___________________4.Thebookhaveabeautifulcover.→___________________題型三:連一連(將主語與正確的動(dòng)詞形式匹配)I→hasShe→haveWe→haveThecat→hasYou(你們)→have題型四:寫一寫(根據(jù)中文提示完成句子)1.我有一本有趣的書。I____________________aninterestingbook.2.他的媽媽有一輛紅色的汽車。Hismother____________________aredcar.3.我們周一有音樂課。We____________________musicclassonMonday.4.這只鳥有黃色的羽毛。Thebird____________________yellowfeathers.練習(xí)答案與解析(自查鞏固)題型一答案:1.have(I為第一人稱單數(shù))2.has(sister是第三人稱單數(shù))3.have(we為第一人稱復(fù)數(shù))4.has(rabbit是單數(shù)名詞)5.have(you為第二人稱)題型二答案:1.Hehasanewbike.(he是第三人稱單數(shù),用has)2.Theyhavemanyfriends.(they是第三人稱復(fù)數(shù),用have)3.Ihaveapetfish.(I為第一人稱單數(shù),用have)4.Thebookhasabeautifulcover.(book是單數(shù)名詞,用has)題型三連線答案:I→haveShe→hasWe→haveThecat→hasYou(你們)→have題型四答案:1.Ihaveaninterestingbook.2.Hismotherhasaredcar.3.WehavemusicclassonMonday.4.Thebirdhasyellow
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《GBT 5092-2008壓力機(jī)用感應(yīng)式安全裝置技術(shù)條件》專題研究報(bào)告
- 2026版咨詢《決策》章節(jié)習(xí)題 第九章項(xiàng)目后評(píng)價(jià)及其報(bào)告
- 道路交通違法培訓(xùn)課件
- 道路交通安全應(yīng)急培訓(xùn)
- 2026年高職單招職業(yè)技能測試考試試卷及答案
- 返聘人員安全培訓(xùn)課件
- 返家鄉(xiāng)培訓(xùn)課件
- 達(dá)爾文介紹教學(xué)課件
- 物業(yè)消防演練計(jì)劃方案
- 十大重點(diǎn)行業(yè)穩(wěn)增長方案出臺(tái),推動(dòng)行業(yè)質(zhì)效提升
- 2025年武漢大學(xué)專職管理人員和學(xué)生輔導(dǎo)員招聘真題
- 社會(huì)實(shí)踐-形考任務(wù)三-國開(CQ)-參考資料
- 盧氏縣橫澗壯溝鐵礦礦山地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與土地復(fù)墾方案
- 醫(yī)護(hù)人員形象禮儀培訓(xùn)
- 中國的“愛經(jīng)”(一)-《天地陰陽交⊥歡大樂賦》
- 心房鈉尿肽基因敲除小鼠的繁殖和鑒定
- 母嬰護(hù)理職業(yè)道德課件
- 口腔頜面外科學(xué)(全)
- 安徽金軒科技有限公司 年產(chǎn)60萬噸硫磺制酸項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書
- 魔鬼理論之k線秘笈圖解課件
- GB/T 9163-2001關(guān)節(jié)軸承向心關(guān)節(jié)軸承
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論