2024年中考押題預(yù)測卷01【武漢卷】物理（考試時間：70分鐘試卷滿分：70分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題（本題包括12小題，每小題只有一個選項最符合題意。每小題3分，共36分）1．如圖所示是同學(xué)們正在音樂課堂上用古箏彈奏樂曲，下列說法中正確的是（）A．學(xué)生聽到的樂曲聲是由空氣振動產(chǎn)生的 B．教師聽到的樂曲聲是通過琴弦傳播來的 C．用大小不同的力撥動同一根弦，發(fā)出聲音的響度不同 D．樂曲聲對鄰班正在進行英語聽力訓(xùn)練的同學(xué)而言是樂音2．“一池曲江水，千秋盛唐夢?！比鐖D所示是西安曲江大唐芙蓉園大型水舞光影秀《大唐追夢》，在亦幻亦真的場景構(gòu)建中，用光影水舞描繪了盛唐時期古人的豐富情感。下列說法正確的是（）A．屋頂?shù)募t磚是光源 B．夜空中筆直的光束說明光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播 C．游客能從各個角度觀察到建筑物，是因為發(fā)生了光的鏡面反射 D．水中絢麗多彩的建筑物倒影是光的折射形成的3．2024年1月17日22時27分，天舟七號貨運飛船成功發(fā)射至預(yù)定軌道，首次采用快速交會對接方案，對接于空間站核心艙后向端口，形成如圖所示的“三艙+載人飛船+貨運飛船”的組合體形態(tài)。下列說法正確的是（）A．“貨運飛船”發(fā)射至預(yù)定軌道的過程中，相對于地球是靜止的 B．“貨運飛船”發(fā)射至預(yù)定軌道的過程中，相對于“三艙”是靜止的 C．以組合體形態(tài)運行時，“貨運飛船”相對于“載人飛船”是運動的 D．以組合體形態(tài)運行時，“貨運飛船”相對于地球是運動的4．如圖所示，“華龍一號”是我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的第三代核反應(yīng)堆，設(shè)置了完善的嚴重事故預(yù)防和緩解措施，使核能的利用更安全，下列說法正確的是（）A．核能可直接轉(zhuǎn)化為電能 B．核能是一種可再生的能源 C．核廢料沒有放射性，可以隨意處置 D．核反應(yīng)堆是利用核材料發(fā)生核裂變且可控的鏈式反應(yīng)裝置5．利用如圖甲所示的裝置探究水沸騰時溫度變化的特點，通過兩次實驗得到如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖像。下列說法錯誤的是（）A．紙板上的小孔是為了使燒杯內(nèi)外氣壓相等 B．沸騰前，水的內(nèi)能增加是通過熱傳遞的方式 C．沸騰過程中，水不斷吸熱，溫度不變 D．由圖乙可知第一次實驗用水質(zhì)量較大6．中國代表團在北京冬奧會上奪得的首枚金牌是短道速滑混合團體2000米接力賽項目，短道速滑的接力與田徑比賽的接力不同，運動員只需要在到達接力地點的時候推送下一個隊友出發(fā)就是完成了接力。如圖所示，決賽中，“接棒”的運動員甲在“交棒”的運動員乙前面滑行，當(dāng)追上時，乙猛推甲一把，使甲獲得更大的速度向前滑行，下列說法正確的是（）A．甲不蹬冰也能繼續(xù)向前滑行，說明物體受到力的作用才能運動 B．甲在運動過程中受到了平衡力的作用 C．乙停止蹬冰后不會立即停下來是因為受到慣性力的作用 D．運動中的乙如果所受的力全部消失，她將做勻速直線運動7．如圖所示，一個上端開口的容器中間用隔板分成左右均等的兩部分，隔板與容器的接觸部分密合，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強不同時會發(fā)生形變。分別向左右兩側(cè)注入兩種不同液體，此時橡皮膜恰好不發(fā)生形變，關(guān)于此裝置，下列說法正確的是（）A．左側(cè)液體密度小于右側(cè)液體密度 B．左側(cè)液體的質(zhì)量等于右側(cè)液體的質(zhì)量 C．本裝置可以探究液體壓強與液體密度的關(guān)系 D．左側(cè)液體對容器底的壓強小于右側(cè)液體對容器底的壓強8．如圖所示，用一段細鐵絲做一個支架，作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間既有小孔（沒有戳穿）的吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。先用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，再把與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管時，橡膠棒排斥吸管。對這一現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A．摩擦起電創(chuàng)造了電荷 B．與毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電 C．在摩擦過程中，吸管得到電子 D．與吸管摩擦過的餐巾紙帶負電9．電給我們的生活帶來了極大的便利，但不正確用電也會帶來很大的危害，甚至?xí)＜吧?。家庭電路中，總開關(guān)上裝有漏電保護器，若出現(xiàn)如圖所示的兩種情況，則下列說法正確的是（）A．甲圖中，人站在大地上，一只手觸摸到了火線，人不會觸電 B．甲圖中，人站在大地上，如果兩只手同時觸摸火線和零線，人不會觸電 C．乙圖中，人站在絕緣的板凳上，如果兩只手同時觸摸火線和零線，人會觸電 D．乙圖中，人站在絕緣的板凳上，如果兩只手同時觸摸零線，人會觸電10．福建艦是我國完全自主設(shè)計建造的首艘彈射型航空母艦，配備了全球領(lǐng)先的電磁彈射裝置。如圖所示，電磁彈射裝置的彈射車與戰(zhàn)斗機前輪連接，并處于強磁場中。當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強大電流時，戰(zhàn)斗機就受到強大的推力而向前彈射飛出。下列實驗中，與電磁彈射裝置工作原理一致的是（）A． B． C． D．11.在彈簧測力計下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象，下列說法中正確的是（）A．分析圖象可知，圓柱體重力是14NB．圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是6NC．圓柱體的體積是7.5×10-4m3D．圓柱體的密度是1.5×103kg/m312．如圖所示，電源電壓恒為4V，燈泡L上標(biāo)有“4V，2W”字樣（燈絲電阻不變），當(dāng)S、S1、S2都閉合，且滑動變阻器R2的滑片剛好在中點時，電流表示數(shù)為0.9A，此時燈泡的功率為P1；當(dāng)S閉合，S1、S2都斷開時，燈泡的功率為P2，且P1：P2＝4：1，則下列說法正確的是（）A．R1的阻值為6Ω B．R2的最大阻值為30Ω C．當(dāng)S、S1、S2都閉合時，電流表示數(shù)最小值為0.8A D．當(dāng)S閉合，S1、S2斷開時，燈泡工作2min實際消耗的電能為60J第Ⅱ卷（非選擇題）二、非選擇題（本題包括7小題，共34分）13．（3分）2023年4月26日，武漢光谷空軌旅游線項目首列“光谷光子號”空軌列車在武漢市東湖高新區(qū)試跑，預(yù)計今年內(nèi)開通營運。光谷空軌旅游線項目位于武漢市東湖高新區(qū)光谷中央生態(tài)大走廊內(nèi)，是生態(tài)大走廊旅游配套基礎(chǔ)設(shè)施之一。空軌為全封閉電力驅(qū)動，無噪音，無任何污染，占地面積極小，是最為環(huán)保的交通工具。先行建設(shè)的一期工程起于九峰山，止于龍泉山，長約10.5公里，若某次試運行時全程用時14min，則平均速度為km/h。該列車行駛時主要是將能轉(zhuǎn)化為能。14．（3分）如圖甲表示四沖程內(nèi)燃機的某個沖程示意圖，這個沖程是沖程，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為能，將內(nèi)燃機的能量流向制成如圖乙所示的圖表，請根據(jù)給出的信息，計算該內(nèi)燃機的效率為%。15．（4分）如圖為探究通電螺線管外部磁場分布的實驗。（1）通電螺線管中插入一根鐵棒，是為了使通電螺線管的磁性；（2）在圖上記錄小磁針極的方向，這個方向就是該點的磁場方向；（3）實驗表明，通電螺線管外部的磁場與磁體的磁場相似；（4）若僅將電源的正、負極對調(diào)，發(fā)現(xiàn)通電螺線管的N、S極也對調(diào)，這說明通電螺線管兩端的極性與螺線管中的方向有關(guān)。16．（4分）在物理實驗操作課上，小超展示了下面的實驗：（1）為了確定凸透鏡的焦距，小超同學(xué)讓一束平行光射向凸透鏡，移動光屏，直到在光屏上會聚成一點，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為cm。（2）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖乙所示的位置放置時，光屏上得到清晰的像，則生活中（填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）就是應(yīng)用了這個成像規(guī)律。若要使光屏上的像變得再大些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向右移動一小段距離后再將光屏向在移動適當(dāng)距離。（3）通過實驗觀察可知，如圖丙所示的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是（填“A”“B”“C”或“D”）。17．（4分）某興趣小組在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，用同一木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗。（1）甲、乙、丙三次實驗中以相同速度沿水平方向勻速拉動木塊，根據(jù)二力平衡知識，彈簧測力計對木塊的拉力大小滑動摩擦力的大小（選填“大于”、“等于”或“小于”）；（2）通過對比甲、乙兩次實驗可知：在接觸面的粗糙程度相同時，越大，滑動摩擦力越大；（3）通過對比兩次實驗可知：在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（4）興趣小組的同學(xué)利用甲圖實驗裝置繼續(xù)探究滑動摩擦力與速度的關(guān)系，改變拉動木塊的速度，進行實驗，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表：實驗次數(shù)1234運動速度（m/s）0.30.40.50.6測力計的示數(shù)（N）1.21.21.21.2（5）小組交流討論時發(fā)現(xiàn)：在實驗中很難使木塊做勻速直線運動，于是小偉設(shè)計了如圖丁所示的實驗裝置，該裝置的優(yōu)點是長木板B做勻速直線運動（選填“需要”或“不需要”）。18．（6分）在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗中，小明可利用的器材有：滑動變阻器、開關(guān)、電源（電壓恒定），電流表、電壓表各一塊，四個定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω、30Ω），導(dǎo)線若干。小明做了如下實驗：表1電阻R/Ω10數(shù)據(jù)序號12345電壓U/V11.422.13電流I/A0.10.140.20.260.3（1）如圖所示是小明連接的實物電路，其中只有一根導(dǎo)線連接錯誤，請在這根導(dǎo)線上打“×”，并用筆重新畫一根正確連接的導(dǎo)線（連線不要交叉）。（2）改正電路后，閉合開關(guān)，將滑片從一端移到另一端的過程中，收集的實驗數(shù)據(jù)填入了表1中。①分析表1中數(shù)據(jù)可以看出第組數(shù)據(jù)明顯錯誤。②分析可知，小明使用的變阻器的最大阻值為Ω。（3）小紅又拿來可調(diào)電壓的電源，并且把電壓調(diào)到4V不變，上述其他實驗器材與小明相同，探究“電流與電阻的關(guān)系”，使與電阻（5Ω）并聯(lián)的電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)，再分別改接10Ω、20Ω的電阻，重復(fù)上述實驗，收集的實驗數(shù)據(jù)如表2。老師告訴小紅第二組數(shù)據(jù)是錯誤的，錯誤的原因是。小紅重新實驗后，得到正確數(shù)據(jù)并分析可得：。表2據(jù)序號123電阻R/Ω51020電流I/A0.40.270.1【拓展】小紅在前三個電阻接入電路并順利完成實驗后，小紅又將30Ω的電阻接入電路時，無論怎樣調(diào)節(jié)滑片，都不能使電壓表的示數(shù)達到2V，為了完成實驗，以下措施可行的是。①重新設(shè)定定值電阻兩端的電壓，則定值電阻兩端的電壓范圍為2.4V～3V；②在電路中串聯(lián)定值電阻R，則定值電阻R的范圍為10Ω～30Ω；③重新更換滑動變阻器，則滑動變阻器阻值至少為30Ω；④重新更換電源，則電源電壓的范圍為2V～5V。19．（10分）中國自行研制的“新光華”號半潛船，堪稱海上“大力神叉車”，它的甲板面積1.35×104m3，有兩個足球場那么大！甲板與水面相平時，排開水的質(zhì)量達10萬噸。它通過本身壓載水的調(diào)整，把巨大的甲板潛入水中，再用拖輪將所要承運的超大貨物（如鉆井平臺、艦船、甚至航母）拖行到“新光華”甲板正上方，定位后，用壓縮空氣將壓載水艙里的水排出一部分，船身變輕，甲板上浮，將貨物托起。（1）當(dāng)“新光華”半潛船的甲板與水面相平時，所受的浮力為多少？（2）當(dāng)“新光華”半潛船在水面上做勻速直線運動時，水平推進器提供的動力為3×106N時，總輸出功率達到24000kW，則“新光華”航行2h通過的距離為多少？（3）圖乙是“新光華”半潛船正在進行跨海大橋的工程建設(shè)。整體橋梁ABC質(zhì)量為m，重心O位于跨度為80m的兩個橋墩的中點。此時甲板上的托舉塔頂端P剛好接觸橋梁，且PD＝20m。當(dāng)壓載水艙里的水再排出6×103m3時，橋梁的一端剛好離開橋墩D，求橋梁ABC質(zhì)量m為多少？ 2024年中考押題預(yù)測卷01【武漢卷】物理·全解全析（考試時間：70分鐘試卷滿分：70分）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題（本題包括12小題，每小題只有一個選項最符合題意。每小題3分，共36分）1．如圖所示是同學(xué)們正在音樂課堂上用古箏彈奏樂曲，下列說法中正確的是（）A．學(xué)生聽到的樂曲聲是由空氣振動產(chǎn)生的 B．教師聽到的樂曲聲是通過琴弦傳播來的 C．用大小不同的力撥動同一根弦，發(fā)出聲音的響度不同 D．樂曲聲對鄰班正在進行英語聽力訓(xùn)練的同學(xué)而言是樂音【答案】C【詳解】A.學(xué)生聽到的樂曲聲是由古箏的弦振動產(chǎn)生的，故A錯誤；B.教師聽到的樂曲聲是通過空氣傳播來的，故B錯誤；C.用大小不同的力撥動同一根弦，振幅不同，發(fā)出聲音的響度不同，故C正確；D.樂曲聲對鄰班正在進行英語聽力訓(xùn)練的同學(xué)而言是噪聲，故D錯誤。故選：C。2．“一池曲江水，千秋盛唐夢?！比鐖D所示是西安曲江大唐芙蓉園大型水舞光影秀《大唐追夢》，在亦幻亦真的場景構(gòu)建中，用光影水舞描繪了盛唐時期古人的豐富情感。下列說法正確的是（）A．屋頂?shù)募t磚是光源 B．夜空中筆直的光束說明光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播 C．游客能從各個角度觀察到建筑物，是因為發(fā)生了光的鏡面反射 D．水中絢麗多彩的建筑物倒影是光的折射形成的【答案】B【詳解】A、屋頂?shù)募t磚不能自行發(fā)光，不是光源，故A錯誤；B、夜空中筆直的光束說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，故B正確；C、游客能從各個角度觀察到建筑物，是因為發(fā)生了光的漫反射，故C錯誤；D、建筑物的倒影是平面鏡成像現(xiàn)象，是光的反射形成的，故D錯誤。故選：B。3．2024年1月17日22時27分，天舟七號貨運飛船成功發(fā)射至預(yù)定軌道，首次采用快速交會對接方案，對接于空間站核心艙后向端口，形成如圖所示的“三艙+載人飛船+貨運飛船”的組合體形態(tài)。下列說法正確的是（）A．“貨運飛船”發(fā)射至預(yù)定軌道的過程中，相對于地球是靜止的 B．“貨運飛船”發(fā)射至預(yù)定軌道的過程中，相對于“三艙”是靜止的 C．以組合體形態(tài)運行時，“貨運飛船”相對于“載人飛船”是運動的 D．以組合體形態(tài)運行時，“貨運飛船”相對于地球是運動的【答案】D【詳解】A、“貨運飛船”發(fā)射至預(yù)定軌道的過程中，“貨運飛船”與地球之間有位置的變化，相對于地球是運動的，故A錯誤；B、“貨運飛船”發(fā)射至預(yù)定軌道的過程中，“貨運飛船”與“三艙”之間有位置的變化，相對于“三艙”是運動的，故B錯誤；C、以組合體形態(tài)運行時，“貨運飛船”與“載人飛船”之間沒有位置的變化，“貨運飛船”相對于“載人飛船”是靜止的，故C錯誤；D、以組合體形態(tài)運行時，“貨運飛船”與地球之間有位置的變化，“貨運飛船”相對于地球是運動的，故D正確。故選：D。4．如圖所示，“華龍一號”是我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的第三代核反應(yīng)堆，設(shè)置了完善的嚴重事故預(yù)防和緩解措施，使核能的利用更安全，下列說法正確的是（）A．核能可直接轉(zhuǎn)化為電能 B．核能是一種可再生的能源 C．核廢料沒有放射性，可以隨意處置 D．核反應(yīng)堆是利用核材料發(fā)生核裂變且可控的鏈式反應(yīng)裝置【答案】D【詳解】AD、核電站的核心是核反應(yīng)堆，它以鈾為核燃料，核反應(yīng)堆中發(fā)生的核裂變反應(yīng)是可以控制的；核能會先轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，然后內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，機械能再轉(zhuǎn)化為電能，故A錯誤、D正確；B、核能直接取自于地殼中的核物質(zhì)，短時間得不到補充，是不可再生能源，故B錯誤；C、核廢料有放射性，不能隨意處置，故C錯誤。故選：D。5．利用如圖甲所示的裝置探究水沸騰時溫度變化的特點，通過兩次實驗得到如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖像。下列說法錯誤的是（）A．紙板上的小孔是為了使燒杯內(nèi)外氣壓相等 B．沸騰前，水的內(nèi)能增加是通過熱傳遞的方式 C．沸騰過程中，水不斷吸熱，溫度不變 D．由圖乙可知第一次實驗用水質(zhì)量較大【答案】D【詳解】A．實驗中若在燒杯上加蓋密閉，氣壓升高，水的沸點會升高，所以設(shè)計一個小孔是為了使杯內(nèi)外氣壓平衡，故A正確；B．沸騰前，水吸收熱量，溫度升高，水的內(nèi)能增加，是通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能，故B正確；C．水在沸騰前，水不斷吸熱，水的溫度上升，沸騰過程中，水不斷吸熱，水的溫度不變，故C正確；D．由圖乙可知，兩次水的初溫和末溫相同，兩次的比熱容和升高的溫度相同，第一次實驗水加熱到沸騰的時間較短，第一次水吸收的熱量較少，由Q＝cmΔt可知第一次實驗用水質(zhì)量較小，故D錯誤。故選：D。6．中國代表團在北京冬奧會上奪得的首枚金牌是短道速滑混合團體2000米接力賽項目，短道速滑的接力與田徑比賽的接力不同，運動員只需要在到達接力地點的時候推送下一個隊友出發(fā)就是完成了接力。如圖所示，決賽中，“接棒”的運動員甲在“交棒”的運動員乙前面滑行，當(dāng)追上時，乙猛推甲一把，使甲獲得更大的速度向前滑行，下列說法正確的是（）A．甲不蹬冰也能繼續(xù)向前滑行，說明物體受到力的作用才能運動 B．甲在運動過程中受到了平衡力的作用 C．乙停止蹬冰后不會立即停下來是因為受到慣性力的作用 D．運動中的乙如果所受的力全部消失，她將做勻速直線運動【答案】D【詳解】A、甲不蹬冰也能繼續(xù)向前滑行，是由于具有慣性，不能說明物體受到力的作用才能運動，故A錯誤；B、物體受平衡力時會靜止或做勻速直線運動，甲在運動過程中做變速運動，不是平衡狀態(tài)，因此受到的不是平衡力，故B錯誤；C、慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，故C錯誤；D、運動中的乙如果所受的力全部消失，那么她的速度將不會改變，因此將一直做勻速直線運動，故D正確。故選D。7．如圖所示，一個上端開口的容器中間用隔板分成左右均等的兩部分，隔板與容器的接觸部分密合，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強不同時會發(fā)生形變。分別向左右兩側(cè)注入兩種不同液體，此時橡皮膜恰好不發(fā)生形變，關(guān)于此裝置，下列說法正確的是（）A．左側(cè)液體密度小于右側(cè)液體密度 B．左側(cè)液體的質(zhì)量等于右側(cè)液體的質(zhì)量 C．本裝置可以探究液體壓強與液體密度的關(guān)系 D．左側(cè)液體對容器底的壓強小于右側(cè)液體對容器底的壓強【答案】C【詳解】A.橡皮膜恰好不發(fā)生形變，則液體對橡皮膜產(chǎn)生的壓強相同，又因為橡皮膜到液面的高度h左＜h右，根據(jù)p＝ρgh可知，ρ左＞ρ右，故A錯誤；B.在橡皮膜位置，設(shè)左側(cè)的液面所受液體的壓力為F左，右側(cè)的液面所受液體的壓力為F右，因為左右兩側(cè)容器的底面積相等，由F＝pS，所以F左＝F右；由于液面所受壓力：F＝pS＝ρghS＝ρgV＝mg＝G，可知，在橡皮膜位置上方液體的重力G左上＝G右上；設(shè)橡皮膜到容器底部距離為h下，橡皮膜到容器底部左側(cè)液體的重力為：G左下＝ρ左gh下S，右側(cè)液體的重力為：G右下＝ρ右gh下S，所以G左下＞G右下，由于G左上+G左下＞G右上+G右下，由G＝mg可知，左側(cè)液體的質(zhì)量大于右側(cè)液體的質(zhì)量，故B錯誤；C.在容器兩邊分別裝入深度相同，密度不同的甲、乙兩種液體，若橡皮膜凹向左邊，則右邊液體密度大，若橡皮膜凹向右邊，則左邊液體密度大，因此本實驗裝置能大致比較兩種液體的密度大小，故C正確；D.因為柱形容器液體對容器底部的壓力等于液體自身的重力，則液體對容器底部的壓力F左'＞F右'，由p＝可知液體對容器底的壓強p左'＞p右'，故D錯誤。故選：C。8．如圖所示，用一段細鐵絲做一個支架，作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間既有小孔（沒有戳穿）的吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。先用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，再把與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管時，橡膠棒排斥吸管。對這一現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A．摩擦起電創(chuàng)造了電荷 B．與毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電 C．在摩擦過程中，吸管得到電子 D．與吸管摩擦過的餐巾紙帶負電【答案】C【詳解】A、摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是電荷的轉(zhuǎn)移，故A錯誤；B、據(jù)課本知識可知，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，故B錯誤；C、毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，由于毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管時，橡膠棒排斥吸管，因為同種電荷相互排斥，所以吸管帶負電；吸管帶負電的原因：吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管得到了電子，故C正確；D、由C項解答可知，吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管得到了電子，則摩擦過程中餐巾紙失去電子而帶正電，故D錯誤。故選：C。9．電給我們的生活帶來了極大的便利，但不正確用電也會帶來很大的危害，甚至?xí)＜吧?。家庭電路中，總開關(guān)上裝有漏電保護器，若出現(xiàn)如圖所示的兩種情況，則下列說法正確的是（）A．甲圖中，人站在大地上，一只手觸摸到了火線，人不會觸電 B．甲圖中，人站在大地上，如果兩只手同時觸摸火線和零線，人不會觸電 C．乙圖中，人站在絕緣的板凳上，如果兩只手同時觸摸火線和零線，人會觸電 D．乙圖中，人站在絕緣的板凳上，如果兩只手同時觸摸零線，人會觸電【答案】C【詳解】A.甲圖中，人站在大地上，只有一只手觸摸到了火線，人體構(gòu)成了通路，人會觸電，故A錯誤；B.甲圖中，若人站在地上，雙手觸摸火線，則電流會通過人體導(dǎo)向大地，屬于家庭電路中的單線觸電，故B錯誤；C.乙圖中，人站在絕緣的板凳上，雙手同時觸摸火線和零線，人體構(gòu)成了通路，人會觸電，故C正確；D.乙圖中，人站在絕緣的板凳上，雙手同時觸摸零線，人體構(gòu)成不了通路，人不會觸電，故D錯誤。故選：C。10．福建艦是我國完全自主設(shè)計建造的首艘彈射型航空母艦，配備了全球領(lǐng)先的電磁彈射裝置。如圖所示，電磁彈射裝置的彈射車與戰(zhàn)斗機前輪連接，并處于強磁場中。當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強大電流時，戰(zhàn)斗機就受到強大的推力而向前彈射飛出。下列實驗中，與電磁彈射裝置工作原理一致的是（）A． B． C． D．【答案】C【詳解】由題意可知，電磁彈射裝置的彈射車與戰(zhàn)斗機前輪連接，并處于強磁場中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強大電流時，即可受到強大的推力，由此可知其工作原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力而運動。A．圖中是探究磁場的性質(zhì)的實驗，故A錯誤；B．圖中沒有電源，是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生感應(yīng)電流，為電磁感應(yīng)原理，故B錯誤；C．圖中有電源，通電導(dǎo)體棒在磁場中受力而運動，即與電磁彈射車的工作原理相同，故C正確；D．圖中是電磁鐵，電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)工作的，故D錯誤。故選：C。11.在彈簧測力計下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象，下列說法中正確的是（）A．分析圖象可知，圓柱體重力是14NB．圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是6NC．圓柱體的體積是7.5×10-4m3D．圓柱體的密度是1.5×103kg/m3【答案】D【詳解】A、由圖象可知，當(dāng)h=0時，彈簧測力計示數(shù)為12N，

此時圓柱體處于空氣中，根據(jù)二力平衡條件可知圓柱體的重力為：G=F拉=12N，故A錯誤；

B、從h=7cm開始，彈簧測力計示數(shù)不變，說明此時圓柱體已經(jīng)浸沒在水中，對圓柱體受力分析可知圓柱體受到的浮力為：F浮=G-F拉=12N-4N=8N，故B錯誤；

C、由阿基米德原理F浮=ρ液V排g得：V排===8×10-4m3，

因為物體是全部浸沒，所以V物=V排=8×10-4m3，故C錯誤；

D、由公式G=mg可求出圓柱體的質(zhì)量：m===1.2kg，

圓柱體的密度為：ρ物===1.5×103kg/m3，故D正確。

故選：D。12．如圖所示，電源電壓恒為4V，燈泡L上標(biāo)有“4V，2W”字樣（燈絲電阻不變），當(dāng)S、S1、S2都閉合，且滑動變阻器R2的滑片剛好在中點時，電流表示數(shù)為0.9A，此時燈泡的功率為P1；當(dāng)S閉合，S1、S2都斷開時，燈泡的功率為P2，且P1：P2＝4：1，則下列說法正確的是（）A．R1的阻值為6Ω B．R2的最大阻值為30Ω C．當(dāng)S、S1、S2都閉合時，電流表示數(shù)最小值為0.8A D．當(dāng)S閉合，S1、S2斷開時，燈泡工作2min實際消耗的電能為60J【答案】D【詳解】（1）當(dāng)S1、S2都閉合時，R1短路，滑動變阻器與燈泡L并聯(lián)，電流表測干路電流。當(dāng)滑動變阻器R2的滑片剛好在中點時，電流表示數(shù)為0.9A，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，且電源的電壓和燈泡的額定電壓相等，此時燈泡正常發(fā)光，其功率P1＝2W，由P＝UI可得，通過燈泡支路的電流：IL＝＝＝0.5A，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，通過變阻器支路的電流：I2＝I﹣IL＝0.9A﹣0.5A＝0.4A，變阻器接入電路中的電阻：R2＝＝＝10Ω，則電阻R2的最大阻值為20Ω，故B錯誤；當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，干路電流最小，電流表的示數(shù)最小，因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，通過燈泡支路的電流不變，此時通過滑動變阻器支路的電流：I2′＝＝＝0.2A，則電流表示數(shù)最小值：I′＝IL+I2′＝0.5A+0.2A＝0.7A，故C錯誤；（2）燈泡的電阻：RL＝＝＝8Ω，當(dāng)S1、S2都斷開時，定值電阻R1與燈泡L串聯(lián)，電流表測電路中的電流，燈泡實際消耗的功率為P2，由P＝UI＝I2R可得：＝＝，解得：IL′＝IL＝×0.5A＝0.25A，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，此時電路中的總電阻：R總＝＝＝＝16Ω，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，電阻R1的阻值：R1＝R總﹣RL＝16Ω﹣8Ω＝8Ω，故A錯誤；燈泡工作2min實際消耗的電能：WL＝UL′IL′t＝（IL′）2RLt＝（0.25A）2×8Ω×2×60s＝60J，故D正確。故選：D。第Ⅱ卷（非選擇題）二、非選擇題（本題包括7小題，共34分）13．（3分）2023年4月26日，武漢光谷空軌旅游線項目首列“光谷光子號”空軌列車在武漢市東湖高新區(qū)試跑，預(yù)計今年內(nèi)開通營運。光谷空軌旅游線項目位于武漢市東湖高新區(qū)光谷中央生態(tài)大走廊內(nèi)，是生態(tài)大走廊旅游配套基礎(chǔ)設(shè)施之一?？哲墳槿忾]電力驅(qū)動，無噪音，無任何污染，占地面積極小，是最為環(huán)保的交通工具。先行建設(shè)的一期工程起于九峰山，止于龍泉山，長約10.5公里，若某次試運行時全程用時14min，則平均速度為km/h。該列車行駛時主要是將能轉(zhuǎn)化為能。【答案】45；電；機械【詳解】列車的平均速度v＝＝＝45km/h；列車為電力驅(qū)動，工作時能量轉(zhuǎn)化為：電能轉(zhuǎn)化為機械能。14．（3分）如圖甲表示四沖程內(nèi)燃機的某個沖程示意圖，這個沖程是沖程，把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為能，將內(nèi)燃機的能量流向制成如圖乙所示的圖表，請根據(jù)給出的信息，計算該內(nèi)燃機的效率為%。【答案】做功；機械；30%【詳解】圖中兩個閥門都關(guān)閉，活塞向上移動，火花塞產(chǎn)生火花，則該沖程是做功沖程；做功沖程主要是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；由圖可知，熱機的效率為η＝100%﹣33%﹣30%﹣7%＝30%。15．（4分）如圖為探究通電螺線管外部磁場分布的實驗。（1）通電螺線管中插入一根鐵棒，是為了使通電螺線管的磁性；（2）在圖上記錄小磁針極的方向，這個方向就是該點的磁場方向；（3）實驗表明，通電螺線管外部的磁場與磁體的磁場相似；（4）若僅將電源的正、負極對調(diào)，發(fā)現(xiàn)通電螺線管的N、S極也對調(diào)，這說明通電螺線管兩端的極性與螺線管中的方向有關(guān)。【答案】（1）增強；（2）N；（3）條形。（4）電流【詳解】（1）通電螺線管中插入一根鐵棒，鐵棒被通電螺線管的磁場磁化，磁化后的鐵棒也變成了一個磁體，這樣由于兩個磁場互相疊加，從而使螺線管的磁性大大增強；（2）小磁針靜止時N極所指的方向為該點的磁場方向，故把小磁針放到螺線管四周不同位置，螺線管通電后記錄小磁針N極的方向；（3）通電螺線管外部磁感線也是從N極指向S極，故通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似；（4）若僅將電源的正、負極對調(diào)，電路中電流方向改變，發(fā)現(xiàn)通電螺線管的N、S極也對調(diào)，說明磁場方向改變，這說明通電螺線管兩端的極性與螺線管中電流方向有關(guān)。16．（4分）在物理實驗操作課上，小超展示了下面的實驗：（1）為了確定凸透鏡的焦距，小超同學(xué)讓一束平行光射向凸透鏡，移動光屏，直到在光屏上會聚成一點，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為cm。（2）當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖乙所示的位置放置時，光屏上得到清晰的像，則生活中（填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）就是應(yīng)用了這個成像規(guī)律。若要使光屏上的像變得再大些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向右移動一小段距離后再將光屏向在移動適當(dāng)距離。（3）通過實驗觀察可知，如圖丙所示的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是（填“A”“B”“C”或“D”）?！敬鸢浮浚?）10.0；（2）投影儀；右；（3）B【詳解】（1）平行光線經(jīng)凸透鏡折射后變成會聚光線說明凸透鏡對光線有會聚作用；凸透鏡能把平行光會聚于一點；由圖知，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑即為凸透鏡的焦點處，焦點到凸透鏡的距離為10.0cm，則凸透鏡的焦距是10.0cm；（2）由圖乙可知，此時物距小于像距，物距在一倍焦距和二倍焦距之間，此時光屏上成倒立、放大的實像，應(yīng)用于投影儀；若要使光屏上的像變得再大些，在不改變凸透鏡位置的情況下，根據(jù)物近像遠像變大可知，將蠟燭向右移動一小段距離后再將光屏向右移動適當(dāng)距離，可成清晰的像；（3）根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，u＞2f，成倒立、縮小的實像，2f＞v＞f，故A正確；u＝2f，成倒立、等大的實像，v＝2f；2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，v＞2f，故C正確；u＜f，成正立、放大的虛像，故D正確；不可能出現(xiàn)正立、縮小的實像，故B錯誤；故選：B。17．（4分）某興趣小組在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，用同一木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗。（1）甲、乙、丙三次實驗中以相同速度沿水平方向勻速拉動木塊，根據(jù)二力平衡知識，彈簧測力計對木塊的拉力大小滑動摩擦力的大?。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”）；（2）通過對比甲、乙兩次實驗可知：在接觸面的粗糙程度相同時，越大，滑動摩擦力越大；（3）通過對比兩次實驗可知：在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（4）興趣小組的同學(xué)利用甲圖實驗裝置繼續(xù)探究滑動摩擦力與速度的關(guān)系，改變拉動木塊的速度，進行實驗，記錄的實驗數(shù)據(jù)如表：實驗次數(shù)1234運動速度（m/s）0.30.40.50.6測力計的示數(shù)（N）1.21.21.21.2（5）小組交流討論時發(fā)現(xiàn)：在實驗中很難使木塊做勻速直線運動，于是小偉設(shè)計了如圖丁所示的實驗裝置，該裝置的優(yōu)點是長木板B做勻速直線運動（選填“需要”或“不需要”）?！敬鸢浮浚?）等于；（2）壓力；（3）甲、丙；（5）不需要【詳解】（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在水平桌面上做勻速直線運動，木塊處于平衡狀態(tài)，在水平方向上受到拉力和滑動摩擦力的作用，根據(jù)二力平衡知識，拉力的大小等于滑動滑動摩擦力的大?。唬?）由甲、乙兩次實驗可知，兩次實驗中接觸面的粗糙程度相同，圖乙中木塊對木板的壓力比圖甲中木塊對木板的壓力大，圖乙中彈簧測力計的示數(shù)比圖甲中彈簧測力計的示數(shù)大，即圖乙中木塊受到的摩擦力比圖甲中木塊受到的摩擦力大，因此由甲、乙兩次實驗可知，在接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；（3）由甲、丙兩次實驗可知，兩次實驗中壓力大小相同，圖丙中毛巾的粗糙程度比圖甲中的木板的粗糙程度大，圖丙中彈簧測力計的示數(shù)比圖甲中彈簧測力計的示數(shù)大，即圖乙中木塊受到的摩擦力比圖甲中木塊受到的摩擦力大，因此通過對比甲、丙兩次實驗可知：在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（5）丁圖所示的實驗裝置，木塊A相對于地面靜止，木塊受到的滑動摩擦力與木塊對木板的壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān)，與木板運動的速度無關(guān)，因此無論怎樣拉動木板，木塊受到的滑動摩擦力大小不變，木塊受到的滑動滑動摩擦力和彈簧測力計的拉力為一對平衡力，彈簧測力計的示數(shù)不變；則該裝置的優(yōu)點是不需要長木板做勻速直線運動。18．（6分）在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗中，小明可利用的器材有：滑動變阻器、開關(guān)、電源（電壓恒定），電流表、電壓表各一塊，四個定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω、30Ω），導(dǎo)線若干。小明做了如下實驗：表1電阻R/Ω10數(shù)據(jù)序號12345電壓U/V11.422.13電流I/A0.10.140.20.260.3（1）如圖所示是小明連接的實物電路，其中只有一根導(dǎo)線連接錯誤，請在這根導(dǎo)線上打“×”，并用筆重新畫一根正確連接的導(dǎo)線（連線不要交叉）。（2）改正電路后，閉合開關(guān)，將滑片從一端移到另一端的過程中，收集的實驗數(shù)據(jù)填入了表1中。①分析表1中數(shù)據(jù)可以看出第組數(shù)據(jù)明顯錯誤。②分析可知，小明使用的變阻器的最大阻值為Ω。（3）小紅又拿來可調(diào)電壓的電源，并且把電壓調(diào)到4V不變，上述其他實驗器材與小明相同，探究“電流與電阻的關(guān)系”，使與電阻（5Ω）并聯(lián)的電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)，再分別改接10Ω、20Ω的電阻，重復(fù)上述實驗，收集的實驗數(shù)據(jù)如表2。老師告訴小紅第二組數(shù)據(jù)是錯誤的，錯誤的原因是。小紅重新實驗后，得到正確數(shù)據(jù)并分析可得：。表2據(jù)序號123電阻R/Ω51020電流I/A0.40.270.1【拓展】小紅在前三個電阻接入電路并順利完成實驗后，小紅又將30Ω的電阻接入電路時，無論怎樣調(diào)節(jié)滑片，都不能使電壓表的示數(shù)達到2V，為了完成實驗，以下措施可行的是。①重新設(shè)定定值電阻兩端的電壓，則定值電阻兩端的電壓范圍為2.4V～3V；②在電路中串聯(lián)定值電阻R，則定值電阻R的范圍為10Ω～30Ω；③重新更換滑動變阻器，則滑動變阻器阻值至少為30Ω；④重新更換電源，則電源電壓的范圍為2V～5V。【答案】（1）見下圖所示；（2）①4；②20；（3）沒有控制定值電阻兩端電壓不變；當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比；【拓展】①③【詳解】（1）原電路圖中，電流表與定值電阻并聯(lián)，電壓表串聯(lián)在電路中是錯誤的，在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗中，定值電阻、滑動變阻器和電流表串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端，如答圖所示；（2）①同一電阻電流與電壓成正比，而第4次實驗的電壓與電流的比值與其它實驗比值不同，說明第4組數(shù)據(jù)明顯是錯誤的；②由圖可知，電源為2節(jié)干電池串聯(lián)，即3V；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)定值電阻兩端為1V時，通過定值電阻的電流為0.1A，此時滑動變阻器接入電路的阻值最大；滑動變阻器兩端電壓為U滑＝U﹣U1＝3V﹣1V＝2V，根據(jù)串聯(lián)電路電流特點和歐姆定律可知，滑動變阻器接入電路的阻值為：R滑＝＝＝20Ω，即小明使用的變阻器的最大阻值為20Ω；（3）由表中數(shù)據(jù)可知，第1次和第3次定值電阻兩端電壓為UV＝IR＝0.4A×5Ω＝0.1×20Ω＝2V，而第2次定值電阻兩端電壓為0.27A×10Ω＝2.7V，研究電流與電阻的關(guān)系時，需控制定值電阻兩端的電壓不變，故第二組數(shù)據(jù)是錯誤的；因定值電阻兩端電壓不變，故可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比；【拓展】①由圖可知，電流表選用小量程，即電路中最大電流為0.6A，當(dāng)電路中電流最大，定值電阻阻值最小時，定值電阻兩端電壓最大，最大電壓為：UV大＝I大R定?。?.6A×5Ω＝3V；設(shè)電壓表示數(shù)為UV'，滑動變阻器分得的電壓：U滑＝U總﹣UV'＝4V﹣UV'，根據(jù)分壓原