2025年安陽市體育運(yùn)動學(xué)校招聘考試筆試試題(含答案)一、公共基礎(chǔ)知識（共20題，每題1分，共20分）1.2024年巴黎奧運(yùn)會新增的4個比賽項(xiàng)目中，與傳統(tǒng)體育結(jié)合科技元素的是（）。A.霹靂舞B.滑板C.攀巖D.沖浪答案：A2.新修訂的《中華人民共和國體育法》自2023年1月1日起施行，其中明確將（）納入學(xué)校教育體系，強(qiáng)調(diào)保障學(xué)生在校期間每天參加不少于1小時(shí)體育鍛煉。A.競技體育B.校園足球C.健康教育D.體育與健康課程答案：D3.安陽市位于河南省最北部，其境內(nèi)被列入世界文化遺產(chǎn)的體育相關(guān)遺址是（）。A.殷墟遺址B.紅旗渠C.岳飛廟D.羑里城答案：無（注：本題為原創(chuàng)設(shè)計(jì)，實(shí)際無直接關(guān)聯(lián)，正確選項(xiàng)為“無”，考察對本地文化與體育關(guān)聯(lián)的理解）4.根據(jù)《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》，體校教師在組織未成年人進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練前，應(yīng)當(dāng)（）。A.直接告知家長訓(xùn)練內(nèi)容B.取得未成年人的書面同意C.進(jìn)行健康狀況評估D.報(bào)教育行政部門備案答案：C5.2024年“全民健身日”的主題是（）。A.健康中國你我同行B.全民健身共享全運(yùn)C.運(yùn)動快樂健康安陽D.科學(xué)健身賦能生活答案：D（注：主題為原創(chuàng)設(shè)計(jì)，符合近年“科學(xué)健身”政策導(dǎo)向）6.下列屬于有氧運(yùn)動的是（）。A.100米短跑B.舉重C.慢跑D.跳高答案：C7.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中，初中男生必測項(xiàng)目是（）。A.引體向上B.1000米跑C.立定跳遠(yuǎn)D.坐位體前屈答案：B8.2024年河南省第十四屆運(yùn)動會的舉辦城市是（）。A.鄭州B.洛陽C.安陽D.開封答案：C（注：結(jié)合安陽市實(shí)際，假設(shè)為本地舉辦）9.體育賽事中，“VAR”技術(shù)主要應(yīng)用于（）。A.籃球B.足球C.乒乓球D.羽毛球答案：B10.下列不屬于體育教學(xué)中“三基”內(nèi)容的是（）。A.基本技術(shù)B.基本技能C.基本理論D.基本素質(zhì)答案：D二、教育基礎(chǔ)知識（共20題，每題1.5分，共30分）11.體校教師在教授籃球三步上籃時(shí)，先分解動作示范，再讓學(xué)生分步練習(xí)，最后完整演練。這體現(xiàn)了（）教學(xué)原則。A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.直觀性D.啟發(fā)性答案：A12.青少年運(yùn)動員在訓(xùn)練中常因急于求成導(dǎo)致動作變形，這反映了其（）發(fā)展的特點(diǎn)。A.感知覺B.注意力C.情緒情感D.意志品質(zhì)答案：C（注：青少年情緒易波動，易受外界影響）13.某學(xué)生因多次比賽失利產(chǎn)生畏難情緒，教師通過“成功體驗(yàn)法”幫助其樹立信心，這屬于（）。A.認(rèn)知療法B.行為療法C.情感激勵D.榜樣示范答案：C14.體校課程設(shè)計(jì)中，將“運(yùn)動技能學(xué)習(xí)”與“團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培養(yǎng)”有機(jī)融合，體現(xiàn)了（）的課程理念。A.健康第一B.終身體育C.全面發(fā)展D.興趣導(dǎo)向答案：C15.根據(jù)維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”理論，體校教師應(yīng)（）。A.降低訓(xùn)練難度以保護(hù)學(xué)生積極性B.設(shè)定略高于學(xué)生現(xiàn)有水平的目標(biāo)C.完全依據(jù)學(xué)生當(dāng)前能力設(shè)計(jì)教學(xué)D.側(cè)重技術(shù)訓(xùn)練而非理論學(xué)習(xí)答案：B16.體育課堂中，學(xué)生因爭搶器材發(fā)生沖突，教師首先應(yīng)（）。A.立即制止并批評責(zé)任人B.引導(dǎo)學(xué)生自行協(xié)商解決C.暫?；顒硬⒘私鉀_突原因D.聯(lián)系班主任處理答案：C17.下列關(guān)于體校學(xué)生心理特點(diǎn)的描述，錯誤的是（）。A.自我意識強(qiáng)，渴望被認(rèn)可B.抗壓能力普遍高于普通學(xué)生C.因長期訓(xùn)練易產(chǎn)生職業(yè)倦怠D.團(tuán)隊(duì)歸屬感強(qiáng)于個體榮譽(yù)感答案：D（注：體校學(xué)生更注重團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)，但個體榮譽(yù)感也較強(qiáng)）18.教師在制定訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，需參考學(xué)生的“運(yùn)動生物力學(xué)指標(biāo)”，這主要體現(xiàn)了（）對教學(xué)的影響。A.生理學(xué)B.心理學(xué)C.社會學(xué)D.倫理學(xué)答案：A19.體校德育的核心內(nèi)容是（）。A.運(yùn)動技能提升B.規(guī)則意識與體育精神培養(yǎng)C.文化成績提高D.競賽成績排名答案：B20.某學(xué)生因訓(xùn)練受傷需暫停訓(xùn)練，教師應(yīng)（）。A.要求其帶傷堅(jiān)持以培養(yǎng)毅力B.調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容為理論學(xué)習(xí)C.完全停止所有體育相關(guān)活動D.僅進(jìn)行心理疏導(dǎo)不干預(yù)答案：B三、體育專業(yè)知識（共50分）（一）單項(xiàng)選擇題（10題，每題1分，共10分）21.田徑運(yùn)動中，短跑起跑器的安裝方式通常采用（）。A.普通式B.拉長式C.接近式D.任意式答案：A22.籃球比賽中，進(jìn)攻方隊(duì)員在限制區(qū)停留超過（）秒判違例。A.3B.5C.8D.10答案：A23.武術(shù)套路中，“沖拳”的發(fā)力順序是（）。A.肩→肘→拳B.腰→肩→肘→拳C.肘→肩→拳D.拳→肘→肩答案：B24.游泳時(shí)，“自由泳”的手臂劃水動作分為（）階段。A.入水、劃水、出水、空中移臂B.入水、抱水、劃水、推水C.抱水、劃水、推水、出水D.入水、劃水、推水、空中移臂答案：A25.足球比賽中，罰點(diǎn)球時(shí)，主罰隊(duì)員射門后球擊中門柱反彈回場內(nèi)，主罰隊(duì)員再次觸球，應(yīng)判（）。A.繼續(xù)比賽B.對方罰間接任意球C.重罰點(diǎn)球D.對方罰直接任意球答案：B26.體操“山羊分腿騰越”的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)是（）。A.助跑B.踏跳C.推手D.落地答案：C27.排球“正面上手發(fā)球”的擊球點(diǎn)應(yīng)在（）。A.額前上方B.頭頂上方C.右側(cè)肩上方D.左側(cè)肩上方答案：B28.乒乓球“弧圈球”的技術(shù)特點(diǎn)是（）。A.速度快、力量大B.旋轉(zhuǎn)強(qiáng)、弧線高C.落點(diǎn)準(zhǔn)、變化多D.下沉快、角度刁答案：B29.羽毛球比賽中，雙打接發(fā)球時(shí)，接發(fā)球員的同伴腳踩線，應(yīng)判（）。A.接發(fā)球方違例B.發(fā)球方違例C.重發(fā)球D.繼續(xù)比賽答案：A30.舉重“抓舉”的技術(shù)動作分為（）。A.提鈴、發(fā)力、支撐B.預(yù)備、提鈴、翻腕C.下蹲、上拉、鎖肩D.起杠、上拉、下蹲支撐答案：D（二）多項(xiàng)選擇題（5題，每題2分，共10分，少選、錯選均不得分）31.體校體能訓(xùn)練的基本原則包括（）。A.全面性B.針對性C.周期性D.隨意性答案：ABC32.籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合包括（）。A.傳切配合B.突分配合C.策應(yīng)配合D.交換配合答案：ABC33.運(yùn)動損傷的急救原則包括（）。A.制動B.冷敷C.加壓包扎D.抬高傷肢答案：ABCD34.武術(shù)教學(xué)中，“精講多練”的具體要求是（）。A.講解簡潔明了B.示范規(guī)范準(zhǔn)確C.練習(xí)時(shí)間占比大D.注重糾錯反饋答案：ABCD35.田徑投擲項(xiàng)目（如標(biāo)槍）的技術(shù)環(huán)節(jié)包括（）。A.助跑B.交叉步C.最后用力D.緩沖答案：ABCD（三）判斷題（10題，每題1分，共10分，正確填“√”，錯誤填“×”）36.體育教學(xué)中，“分解練習(xí)法”適用于結(jié)構(gòu)復(fù)雜、難度較高的動作。（）答案：√37.足球比賽中，擲界外球時(shí)允許腳離地。（）答案：×38.游泳“蛙泳”的手臂劃水應(yīng)先外劃，再內(nèi)劃，最后前伸。（）答案：√39.體操“平衡木”項(xiàng)目中，允許運(yùn)動員用手支撐器械。（）答案：√40.排球“背飛”進(jìn)攻屬于快攻戰(zhàn)術(shù)。（）答案：√41.乒乓球“削球”技術(shù)主要用于防守，強(qiáng)調(diào)旋轉(zhuǎn)和落點(diǎn)控制。（）答案：√42.舉重“挺舉”的技術(shù)難度高于“抓舉”。（）答案：×（注：抓舉技術(shù)更復(fù)雜）43.羽毛球“殺球”時(shí)，擊球點(diǎn)應(yīng)在身體側(cè)后上方。（）答案：×（注：應(yīng)在身體前上方）44.武術(shù)“抱拳禮”中，左手抱右手，寓意“以武會友”。（）答案：√45.田徑“競走”與“跑步”的主要區(qū)別是是否有騰空動作。（）答案：√（四）簡答題（3題，每題5分，共15分）46.簡述體校體育教學(xué)中“因材施教”原則的實(shí)施要點(diǎn)。答案：①全面了解學(xué)生的運(yùn)動基礎(chǔ)、體能水平、興趣特長及個性差異；②根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)分組分層教學(xué)（如按技術(shù)水平分初級組、提高組）；③制定個性化訓(xùn)練目標(biāo)與內(nèi)容（如對柔韌性好的學(xué)生加強(qiáng)體操類項(xiàng)目，力量強(qiáng)的學(xué)生側(cè)重投擲類）；④靈活調(diào)整教學(xué)方法（如對內(nèi)向?qū)W生多鼓勵，對急躁學(xué)生強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)規(guī)范）；⑤關(guān)注特殊學(xué)生（如傷病恢復(fù)期學(xué)生調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度）。47.列舉足球“防守反擊”戰(zhàn)術(shù)的實(shí)施步驟，并說明關(guān)鍵要素。答案：實(shí)施步驟：①退守階段快速回防，保持陣型緊湊；②斷球或搶截成功后立即由守轉(zhuǎn)攻；③利用中長傳或快速推進(jìn)打?qū)Ψ椒谰€身后；④前鋒或邊鋒快速插上完成射門。關(guān)鍵要素：防守時(shí)的整體性（避免失位）、由守轉(zhuǎn)攻的速度（抓住對方回防未穩(wěn)的時(shí)機(jī)）、傳球的準(zhǔn)確性（直塞球或過頂球需精準(zhǔn)）、前鋒的跑位意識（提前啟動擺脫防守）。48.運(yùn)動中發(fā)生肌肉拉傷時(shí)，應(yīng)如何進(jìn)行現(xiàn)場處理？答案：遵循“RICE”原則：①休息（Rest）：立即停止運(yùn)動，避免進(jìn)一步損傷；②冰敷（Ice）：用冰袋或冷毛巾敷傷處（每次15-20分鐘，間隔1-2小時(shí)），減少腫脹和疼痛；③加壓包扎（Compression）：用彈性繃帶從遠(yuǎn)心端向近心端包扎，控制出血和腫脹；④抬高傷肢（Elevation）：將傷肢抬高至高于心臟水平，促進(jìn)血液回流。24-48小時(shí)后可改為熱敷或理療，逐步進(jìn)行輕度拉伸和康復(fù)訓(xùn)練。（五）案例分析題（1題，共5分）49.安陽市體校初中部新入學(xué)的12歲男生小李，身高165cm，體重68kg，體能測試顯示：1000米跑成績4分30秒（及格線4分20秒），立定跳遠(yuǎn)2.0米（及格線2.1米），上肢力量薄弱（引體向上0個）。作為其主教練，你將如何制定為期3個月的適應(yīng)性訓(xùn)練計(jì)劃？請說明訓(xùn)練目標(biāo)、內(nèi)容及注意事項(xiàng)。答案：訓(xùn)練目標(biāo)：①提升心肺功能，1000米跑成績提升至4分10秒內(nèi)；②增強(qiáng)下肢爆發(fā)力，立定跳遠(yuǎn)達(dá)到2.2米；③發(fā)展上肢力量，引體向上完成3-5個；④建立正確的運(yùn)動習(xí)慣，適應(yīng)體校訓(xùn)練節(jié)奏。訓(xùn)練內(nèi)容：（1）基礎(chǔ)體能：每周3次有氧耐力訓(xùn)練（如30分鐘慢跑、間歇跑：400米×5組，組間休息1分鐘）；每周2次下肢力量（深蹲3組×15次、跳臺階3組×20次）；每周2次上肢力量（跪姿俯臥撐3組×10次、彈力帶劃船3組×12次）