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文檔簡介

本試卷適用于小學(xué)三年級學(xué)生語文能力檢測,考試時間90分鐘,滿分100分。一、基礎(chǔ)知識積累與運用(35分)(一)字詞樂園(12分)1.看拼音寫詞語(4分)根據(jù)拼音寫出正確的詞語,注意書寫規(guī)范:róngqiú()cūzhuàng()piàoliàng()zhǔnbèi()2.選字組詞(4分)從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁?,組成正確的詞語:(帶戴)領(lǐng)愛(惜借)(做作)業(yè)(進近)處3.補充詞語并造句(4分)先將詞語補充完整,再任選一個詞語寫一句話:()頭()發(fā)()牙()爪()心()膽()疾()快造句:________________________________________________(二)句子天地(10分)1.按要求寫句子(6分)把陳述句改為反問句:這是一本很有趣的書。________________________________________________把“把”字句改為“被”字句:小明把教室打掃干凈了。________________________________________________用“像……一樣……”寫一個比喻句:________________________________________________2.修改病句(4分)找出句子中的語病并修改:①我斷定他可能生病了。________________________________________________②通過這次活動,使我學(xué)會了合作。________________________________________________(三)古詩文與日積月累(13分)1.古詩文默寫(8分)根據(jù)提示默寫詩句,注意字跡工整:停車坐愛楓林晚,________________。(杜牧《山行》)________________,最是橙黃橘綠時。(蘇軾《贈劉景文》)請完整默寫《飲湖上初晴后雨》中描寫西湖美景的兩句:________________,________________。2.日積月累填空(5分)根據(jù)課本內(nèi)容填空,檢驗積累效果:________,無理寸步難行。三個臭皮匠,________________。________,泰山移。二、閱讀理解(30分)(一)課內(nèi)閱讀(12分)閱讀《秋天的雨》(節(jié)選),完成練習(xí):>秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。1.從文中找出下列詞語的近義詞(3分):美麗()清涼()留意()2.用“______”畫出文中的比喻句,再說說這樣寫的好處(4分)。________________________________________________3.結(jié)合選段,說說秋天的雨的特點(5分)。________________________________________________(二)課外閱讀(18分)閱讀短文《小松鼠的新鄰居》,完成練習(xí):>小松鼠搬到了新樹林,可它有點孤單。一天,小松鼠出門找朋友,看見啄木鳥在給大樹治病,就喊:“啄木鳥,我們做朋友吧!”啄木鳥說:“我正忙著捉蟲,沒時間玩。”小松鼠又看見小猴子在摘果子,就喊:“小猴子,我們做朋友吧!”小猴子說:“我要把果子送給奶奶,沒時間玩。”>傍晚,小松鼠回家,發(fā)現(xiàn)門口擺著許多松果、果子,還有一張紙條:“我們是你的鄰居,以后一起玩吧!”小松鼠笑著跳起來:“我有朋友啦!”1.給短文加一個合適的題目(3分):________________2.小松鼠遇到了什么困難?鄰居們是怎么幫助它的?(5分)________________________________________________3.從這個故事中,你明白了什么道理?(5分)________________________________________________4.發(fā)揮想象,續(xù)寫一個小松鼠和鄰居們的小故事(5分)。________________________________________________三、寫作表達(35分)(一)小練筆(10分)觀察下面的校園活動圖片(提示:運動會、讀書角、升旗儀式等場景),用一段話描寫畫面內(nèi)容。要求:語句通順,運用至少一種修辭手法,字?jǐn)?shù)150字左右。(二)作文(25分)題目:《我的______》(請先將題目補充完整,如“好朋友”“小天地”“一次嘗試”等)要求:1.寫一篇記敘文,內(nèi)容具體,語句通順;2.表達真情實感,字?jǐn)?shù)不少于300字;3.書寫工整,卷面整潔。評分標(biāo)準(zhǔn)提示:基礎(chǔ)知識部分:按知識點分點給分,錯別字、語病酌情扣分;閱讀理解部分:提取信息題按要點給分,賞析、感悟題關(guān)注邏輯與表達;寫

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