2026年常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性考試模擬測(cè)試卷第一部分單選題(60題)1、下列關(guān)于植物種子傳播方式的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.柳樹(shù)的種子利用風(fēng)力傳播

B.櫻桃會(huì)自己裂開(kāi)并通過(guò)彈力傳播種子

C.蓮蓬的種子利用水流傳播

D.野葡萄靠鳥(niǎo)類食用和排泄傳播種子

【答案】：B

解析：櫻桃樹(shù)的種子主要是靠小鳥(niǎo)或其他植物來(lái)傳播的。小動(dòng)物會(huì)把果實(shí)吃掉.種子會(huì)隨著糞便排出，所以就能傳播到各個(gè)地方。故選B。考點(diǎn)：生物常識(shí)2、又聾又啞的人或者盲人犯罪，()

A、視作正常人予以處罰

B、可以從輕、減輕或者免除處罰

C、不得減輕處罰

D、必須嚴(yán)懲

【答案】：B

解析：《中華人民共和國(guó)刑法》第十九條規(guī)定，又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)3、①雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂，所需的關(guān)愛(ài)力度更大。②長(zhǎng)此以往，勢(shì)必會(huì)加重城市留守兒童問(wèn)題。③當(dāng)前，留守兒童關(guān)愛(ài)措施主要是針對(duì)農(nóng)村留守兒童。④但長(zhǎng)期以來(lái)，城市留守兒童問(wèn)題始終被邊緣化。⑤從而給社會(huì)造成新的難題。⑥既無(wú)過(guò)多關(guān)注，也無(wú)相應(yīng)的關(guān)愛(ài)措施。將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()

A.③①④⑥②⑤

B.③①②⑥④⑤

C.①③④②⑤⑥

D.①④③②⑥⑤

【答案】：A

解析先確定首句。①句是對(duì)農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進(jìn)行了論述，③句是引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照先引出話題，再展開(kāi)具體論述的原則，③句在①句之前，且③句是首句，C，D項(xiàng)錯(cuò)誤。①句中有“雖然”，后面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞，④中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，故①④排在一起，根據(jù)排除法，A項(xiàng)正確。故選A?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解4、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”出自()

A.《三國(guó)志》

B.《論語(yǔ)》

C.《中庸》

D.《道德經(jīng)》

【答案】：A

解析：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是劉備臨終前對(duì)劉禪說(shuō)的話，出自陳壽的《三國(guó)志》。故選A。考點(diǎn)人文常識(shí)5、某市舉行“新春杯”羽毛球比賽，對(duì)16支參賽隊(duì)伍分組抽簽。抽簽箱分別裝有紅、黃、藍(lán)、綠的小球各4個(gè)，抽到相同小球的隊(duì)伍進(jìn)入同一組。則第一支抽簽隊(duì)伍與第二支抽簽隊(duì)伍被分在同一組的概率為()

A.1/5

B.1/4

C.1/3

D.1/2

【答案】：A

解析：第一支抽簽隊(duì)伍與第二支抽簽隊(duì)伍被分在同一組的概率為。故選A考點(diǎn)判斷推理判斷推理6、出入有人控制的電梯，陪同者應(yīng)()

A、后進(jìn)后出

B、先進(jìn)先出

C、后進(jìn)先出

D、先進(jìn)后出

【答案】：D

解析：出入有人陪同的電梯，陪同人員應(yīng)該先進(jìn)后出。故選D。知識(shí)點(diǎn)：文明禮貌社交禮儀7、下列哪一位作家沒(méi)寫(xiě)過(guò)“三部曲”?()

A、巴金

B、老舍

C、高爾基

D、茅盾

【答案】：B

解析：老舍沒(méi)有寫(xiě)過(guò)“三部曲”。茅盾有農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》;巴金有激流三部曲《家》、《春》、《秋》;高爾基有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。知識(shí)點(diǎn)：人文常識(shí)8、“自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者多有小人，專權(quán)亂政。今我朝罷相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門(mén)，分理天下庶務(wù)，彼此頡顏……”這些話是誰(shuí)說(shuō)的?()

A、朱元璋

B、康熙

C、趙匡胤

D、李世民

【答案】：A

解析：由“五府”“六部”“都察院”“通政司”“大理寺”可知是朱元璋說(shuō)的話。知識(shí)點(diǎn)：人文常識(shí)9、()是目前已知的自然界物體運(yùn)動(dòng)的最大速度。

A、超音速

B、光速

C、聲速

D、車(chē)速

【答案】：B

解析：目前已知的自然界物體運(yùn)動(dòng)的最大速度是光速。知識(shí)點(diǎn)：物理常識(shí)10、“憂者見(jiàn)之而憂，喜者見(jiàn)之而喜”是()的表現(xiàn)。

A.心境

B.激情

C.應(yīng)激

D.美感

【答案】：A

解析：心境是一種微弱的、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的，帶有彌散性的心理狀態(tài)，會(huì)對(duì)人認(rèn)知事物產(chǎn)生影響?！皯n者見(jiàn)之則憂，喜者見(jiàn)之則喜”是指悲觀的人見(jiàn)到了這件事會(huì)覺(jué)得悲傷，但是樂(lè)觀的人見(jiàn)到同樣的事情反而覺(jué)得高興，體現(xiàn)的是心境。故選A。考點(diǎn)心理素質(zhì)與社11、個(gè)性化車(chē)站有的以傳統(tǒng)文化中最具代表性的禮器、祥瑞圖案為(),用紅黑相間的藝術(shù)壁畫(huà)展示古國(guó)遺韻;有的則用瓷板山水畫(huà)、菩薩樹(shù)雕塑墻和藝術(shù)山水()出“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的意境。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、原形;創(chuàng)造

B、原形;營(yíng)造

C、原型;營(yíng)造

D、原型;創(chuàng)造

【答案】：C

解析：“原形”指本來(lái)的形狀，原來(lái)的形態(tài)，側(cè)重事物的本身;“原型”指原始的模型，特指文學(xué)藝術(shù)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人。根據(jù)第一空前“禮器、祥瑞圖案”可知，與“原型”搭配更合適?！皠?chuàng)造”指想出新方法、建立新理論、做出新的成績(jī)或東西;“營(yíng)造”指經(jīng)營(yíng)建筑。結(jié)合句子語(yǔ)境，“營(yíng)造”和“意境”搭配更合適。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解12、某市有甲、乙、丙、丁四家書(shū)店，其中甲書(shū)店的各種圖書(shū)都能在乙書(shū)店找到，在乙書(shū)店出售的圖書(shū)一定也在丙書(shū)店出售，而丙書(shū)店有一些圖書(shū)在丁書(shū)店中也有銷(xiāo)售。由此可以推出()

A、甲書(shū)店中有一些圖書(shū)能在丁書(shū)店中找到

B、乙書(shū)店中有一些圖書(shū)能在丁書(shū)店中找到

C、丁書(shū)店中所有的圖書(shū)都能夠在乙書(shū)店中找到

D、甲書(shū)店中所有的圖書(shū)都能在丙書(shū)店中找到

【答案】：D

解析：由題意，得甲書(shū)店的書(shū)→乙書(shū)店的書(shū)→丙書(shū)店的書(shū);有的丙書(shū)店的書(shū)→丁書(shū)店的書(shū)。A項(xiàng)，有的甲書(shū)店的書(shū)→丁書(shū)店的書(shū)，無(wú)法推出，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，有的乙書(shū)店的書(shū)→丁書(shū)店的書(shū)，無(wú)法推出，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，丁書(shū)店的書(shū)→乙書(shū)店的書(shū)，無(wú)法推出，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，甲書(shū)店的書(shū)→丙書(shū)店的書(shū)，D項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn)：邏輯推理13、若單元格的位置變化，公式中引用此單元格的位置也隨著變化，這稱為()

A.絕對(duì)引用

B.相對(duì)引用

C.混合引用

D.條件引用

【答案】：B

解析：如果公式所在單元格的位置改變，絕對(duì)引用的單元格始終保持不變。而相對(duì)引用是公式所在單元格的位置改變，引用也隨之改變。故選B?？键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技14、下列各組城市中，適合冬季避寒旅游的是()

A、貴陽(yáng)、廈門(mén)

B、廈門(mén)、珠海

C、南昌、貴陽(yáng)

D、珠海、南昌

【答案】：B

解析：廈門(mén)和珠海的冬季溫度較高，適合冬季避寒旅游。知識(shí)點(diǎn)：地理常識(shí)15、使人們自覺(jué)遵循和踐行道德原則規(guī)范的有效途徑是()

A.繼承一切道德傳統(tǒng)

B.培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

C.隨心所欲地選擇道德行為

D.靠國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)維護(hù)道德原則規(guī)范

【答案】：B

解析：培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)是使人們自覺(jué)遵循和踐行道德原則規(guī)范的有效途徑。故選B?？键c(diǎn)思想道德素質(zhì)16、互聯(lián)網(wǎng)大概是近幾十年來(lái)最重要的一項(xiàng)技術(shù)成果，_______?；ヂ?lián)網(wǎng)在誕生時(shí)并沒(méi)有專門(mén)的行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，也沒(méi)有目光遠(yuǎn)大的首席執(zhí)行官來(lái)指導(dǎo)其發(fā)展，而是一群科研人員懷著非商業(yè)想法發(fā)展一套技術(shù)協(xié)議，把數(shù)據(jù)從一地轉(zhuǎn)移到另一地，然后與每個(gè)人分享數(shù)據(jù)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.但需要具有創(chuàng)新能力的第三方支持才能生存和發(fā)展下去

B.而在起步階段是一個(gè)高度實(shí)驗(yàn)性項(xiàng)目，可以說(shuō)是平民技術(shù)

C.最初被定位為開(kāi)放性技術(shù)，在內(nèi)容和盈利方面都缺乏計(jì)劃

D.幾乎是在偶然中產(chǎn)生的，與主流行業(yè)的發(fā)展模式完全不同

【答案】：B

解析：“互聯(lián)網(wǎng)大概是近幾十年來(lái)最重要的一項(xiàng)技術(shù)成果……”是這段文字的中心，因此后面的內(nèi)容都是圍繞這句話展開(kāi)的，根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)在誕生時(shí)并沒(méi)有專門(mén)的行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，也沒(méi)有目光遠(yuǎn)大的首席執(zhí)行官來(lái)指導(dǎo)其發(fā)展”可知，橫線處句意應(yīng)是：互聯(lián)網(wǎng)在誕生時(shí)只是一個(gè)很平民化的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。故選B。考點(diǎn)言語(yǔ)理解17、下列哪部作品是笛福的小說(shuō)?()

A.《魯濱遜漂流記》

B.《巴黎圣母院》

C.《人間喜劇》

D.《復(fù)活》

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，《魯濱遜漂流記》是笛福的小說(shuō)，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，《巴黎圣母院》是雨果的作品，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，《人間喜劇》是巴爾扎克的作品，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，《復(fù)活》是列夫·托爾斯泰的作品，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。考點(diǎn)：人文常識(shí)18、為解決城市交通擁堵問(wèn)題，某地政府不斷拓寬和新建公路，但是這些新拓建的路面很快就被車(chē)流淹沒(méi)，交通擁堵?tīng)顩r不但沒(méi)有緩解，反而越來(lái)越嚴(yán)重。以下哪項(xiàng)如果為真，則最無(wú)助于解釋這一現(xiàn)象?()

A.新拓建公路的最低限速比其他公路要高一些

B.新拓建公路會(huì)誘使人們更多地購(gòu)買(mǎi)和使用汽車(chē)

C.新拓建公路會(huì)導(dǎo)致沿線居民區(qū)和商業(yè)區(qū)增加

D.人們偏向于在新拓建的公路上行駛

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，最低限速與交通擁擠之間關(guān)系不明確，不能解釋該現(xiàn)象，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，更多人購(gòu)買(mǎi)和使用汽車(chē)，即使拓建路面，交通擁擠反而越來(lái)越嚴(yán)重，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，沿線居民區(qū)和商業(yè)區(qū)增加，人流量大，導(dǎo)致交通擁擠，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，人們偏向于在新拓建公路上行駛，導(dǎo)致新拓建的公路交通擁擠，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)判斷推理判斷推理19、下列表述中，不正確的是()

A、在顯微鏡視野中看到一個(gè)“d”,那么在透明紙上寫(xiě)的是“p”

B、駱駝刺在地下的根遠(yuǎn)比地上部分長(zhǎng)很多，屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

C、植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一組織-器官一系統(tǒng)一植物體

D、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，用顯微鏡觀察裝片時(shí)，目鏡看到的是創(chuàng)像，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，荒漠中生活的駱駝刺，地下根比地上部分長(zhǎng)許多，是為了吸收到荒漠深處的水分，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一組織一器官一植物體，植物沒(méi)有系統(tǒng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤，入選;D項(xiàng)，除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，D項(xiàng)正確。故選C。知識(shí)點(diǎn)：科學(xué)常識(shí)20、性格內(nèi)向從本質(zhì)上說(shuō)是一種個(gè)性特征，與疾病無(wú)關(guān)。它也不是你能改變的事物。作者接下來(lái)最可能主要介紹的是()

A.性格外向的本質(zhì)

B.如何改變性格內(nèi)向

C.性格內(nèi)向的危害

D.性格內(nèi)向的特征

【答案】：D

解析：文段是對(duì)“性格內(nèi)向”的介紹，接下來(lái)介紹的內(nèi)容也應(yīng)該與“性格內(nèi)向”有關(guān)。A項(xiàng)，講的是“性格外向”，不符合語(yǔ)境，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，講的是“如何改變”，但是文段中已明確說(shuō)明性格內(nèi)向不能改變，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，按照正常的行文順序，應(yīng)該先講“特征”，再講“危害”，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，介紹性格內(nèi)向的特征，D項(xiàng)正確。故選D?？键c(diǎn)：言語(yǔ)理解21、下列關(guān)于消防常識(shí)的表述.不正確的是()

A.當(dāng)煤氣泄漏充滿室內(nèi)時(shí)，應(yīng)首先打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

B.當(dāng)汽車(chē)因燃油泄漏著火時(shí)，應(yīng)立即用水澆滅

C.當(dāng)電器因短路著火時(shí)，可用干粉滅火器撲滅

D.當(dāng)炒菜不慎著火時(shí)，可以用濕布覆蓋撲滅

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，當(dāng)煤氣泄漏充滿室內(nèi)時(shí)，應(yīng)立即打開(kāi)窗戶進(jìn)行通風(fēng)換氣，并離開(kāi)室內(nèi)，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，當(dāng)汽車(chē)因燃油泄漏著火時(shí)，如果用水澆，火會(huì)在水面上流動(dòng)，從而擴(kuò)大火勢(shì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，當(dāng)電器因短路著火時(shí)，D用干粉滅火器撲滅，干粉可以隔絕外界空氣，不會(huì)形成導(dǎo)電介質(zhì)，不會(huì)引起短路造成新火情，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)D炒菜不慎著火時(shí)，可以用濕布覆蓋，使燃燒的油火接觸不到空氣，逐漸因缺氧而熄滅，切忌用水撲滅，D項(xiàng)正確。故選B?？键c(diǎn)災(zāi)害專項(xiàng)題庫(kù)22、人生價(jià)值評(píng)價(jià)的根本尺度，是看一個(gè)人的人生活動(dòng)()，是否通過(guò)實(shí)踐促進(jìn)了歷史的進(jìn)步。

A、是否促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系的改善

B、是否促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展

C、是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律

D、是否促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展

【答案】：C

解析：人生價(jià)值評(píng)價(jià)的根本尺度是看他為社會(huì)和人民貢獻(xiàn)了什么，即看一個(gè)人的人生活動(dòng)是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素質(zhì)23、在校園里，下列符合規(guī)范的行為是()①在觀看比賽時(shí)，看到同學(xué)比賽失利喝彩②上課預(yù)備鈴響，迅速回到座位靜候上課③在課間活動(dòng)時(shí)，不作沖撞等幅度大的運(yùn)動(dòng)④不在校內(nèi)騎車(chē)，自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的地點(diǎn)

A、①②④

B、②③④

C、①②③

D、①③④

【答案】：B

解析：根據(jù)教材知識(shí)，文明禮儀的基本要求是語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊，所以②③④都符合禮儀的要求;在觀看比賽時(shí)，看到同學(xué)比賽失利喝彩，是對(duì)他人的不尊重，是不文明的表現(xiàn)，①項(xiàng)不符合禮儀的要求。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀24、企業(yè)某次培訓(xùn)的員工中有369名來(lái)自A部門(mén)，412名來(lái)自B部門(mén)?，F(xiàn)分批對(duì)所有人進(jìn)行培訓(xùn)，要求每批人數(shù)相同且盡可能少。如果有且僅有一批培訓(xùn)對(duì)象同時(shí)包含來(lái)自A和B部門(mén)的員工，那么該批中有()人來(lái)自B部門(mén)。

A、45、B、57、C、62、D、73、

【答案】：B

解析：兩個(gè)部門(mén)共有369+412=781(人),781=11×71,批次盡可能少，則共分11批次，每批次71人。412÷71=5余57,則所求這一批中共有57人來(lái)自B部門(mén)。知識(shí)點(diǎn)：邏輯推理25、下列關(guān)于汽車(chē)安全駕駛的規(guī)定和解釋，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()

A、嚴(yán)禁車(chē)輛超速——減小慣性，防止急剎車(chē)時(shí)造成車(chē)禍

B、汽車(chē)的司機(jī)和乘客必須系安全帶——防止慣性造成危害

C、嚴(yán)禁車(chē)輛超載——減少汽車(chē)對(duì)路面的破壞和減小慣性

D、同車(chē)道行駛的機(jī)動(dòng)車(chē)，后車(chē)應(yīng)當(dāng)與前車(chē)保持一定的安全距離——防止急剎車(chē)時(shí)由于慣性造成車(chē)禍

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，“嚴(yán)禁車(chē)輛超速”是為了減小動(dòng)能，防止急剎車(chē)停下來(lái)的時(shí)間變長(zhǎng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，當(dāng)高速行駛中的汽車(chē)急剎車(chē)時(shí)，司機(jī)和乘客會(huì)因?yàn)閼T性繼續(xù)前進(jìn)，容易撞到擋風(fēng)玻璃，而安全帶的拉力會(huì)有效地保護(hù)人體，防止慣性造成的傷害，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，當(dāng)汽車(chē)超載時(shí)，一方面它的總質(zhì)量過(guò)大，慣性就過(guò)大，急剎車(chē)后滑行的距離過(guò)大，容易產(chǎn)生交通事故。另一方面它對(duì)地面的壓力過(guò)大，對(duì)地面的壓強(qiáng)也過(guò)大，而路面受到的壓強(qiáng)過(guò)大會(huì)損壞路面。因此，“嚴(yán)禁超載”是為了減少汽車(chē)對(duì)路面的破壞和減小慣性，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，剎車(chē)后，汽車(chē)由于慣性繼續(xù)前進(jìn)，所以應(yīng)當(dāng)保持一定的安全距離，D項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn)：物理常識(shí)26、書(shū)法:藝術(shù)()

A.搶劫：犯罪

B.魯迅：周樹(shù)人

C.歷史：世界史

D.權(quán)力：金錢(qián)

【答案】：A

解析：書(shū)法與藝術(shù)之間是包容關(guān)系，并且書(shū)法是藝術(shù)的一種形式;搶劫與犯罪之間是包容關(guān)系，并且搶劫是犯罪的一種形式。故選A?？键c(diǎn)：類比推理27、在下列選項(xiàng)中，不能提起行政復(fù)議的行為是()

A.某市公安車(chē)管部門(mén)發(fā)布了排氣量1升以下的汽車(chē)不予上牌照的規(guī)定，并據(jù)此對(duì)吳某汽車(chē)不予上牌照的行為

B.某鄉(xiāng)政府發(fā)布通告勸導(dǎo)農(nóng)民種植高產(chǎn)農(nóng)作物的行為

C.城建部門(mén)將施工企業(yè)的資質(zhì)由一級(jí)變更為二級(jí)的行為

D.民政部門(mén)對(duì)王某成立社團(tuán)的申請(qǐng)不予批準(zhǔn)的行為

【答案】：B

解析政府發(fā)布的只是一個(gè)通告，是行政指導(dǎo)行為，不在可提起行政復(fù)議的范圍內(nèi)。故選B?？键c(diǎn)法律常識(shí)28、著名畫(huà)作《蒙娜麗莎》的作者是()

A.拉斐爾

B.達(dá)·芬奇

C.米開(kāi)朗琪羅

D.喬托

【答案】：B

解析：《蒙娜麗莎》的作者是達(dá)·芬奇。故選B?？键c(diǎn)：人文常識(shí)29、法對(duì)社會(huì)及其公眾最基本、最直接的作用是()

A.法的規(guī)范作用

B.法的社會(huì)作用

C.法的示范作用

D.法的管理作用

【答案】：A

解析：法的作用是指法對(duì)人與人之間所形成的社會(huì)關(guān)系所發(fā)生的一種影響，它表明了國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行和國(guó)家意志的實(shí)現(xiàn)。法的作用可以分為規(guī)范作用和社會(huì)作用，其中法的規(guī)范作用是對(duì)社會(huì)及公眾最基本、最直接的作用。故選A?？键c(diǎn)法律常識(shí)30、對(duì)按勞分配的分配方式理解不正確的是()

A.它是由我國(guó)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)條件決定的

B.人們勞動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)，是實(shí)行這一分配方式的直接原因

C.它是對(duì)不勞而獲的剝削制度的根本否定

D.它是我國(guó)現(xiàn)有分配方式的全部

【答案】：D

解析：按勞分配只是我國(guó)多種分配方式中的其中一種，并非我國(guó)現(xiàn)有分配方式的全部。故選D。考點(diǎn)：思想政治素質(zhì)31、中國(guó)人理想中的“生命之美”,不在于感官的愉悅或仕途的順達(dá)，而在于追求超出外在現(xiàn)實(shí)的限制與束縛，獲得內(nèi)心的坦然與安適。下列各句中，能夠表現(xiàn)這種追求的一句是()

A、飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣

B、朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也

C、文武爭(zhēng)馳，君臣無(wú)事，可以盡豫游之樂(lè)，可以養(yǎng)松喬之壽

D、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，句意是有志向的君子，不會(huì)總是為了自己的吃穿住而奔波，在貧困艱苦的情況下照樣可以很快樂(lè)，表明君子安貧樂(lè)道，超越了現(xiàn)實(shí)的束縛，和題干表述相符，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，句意是一年四季，每天早去晚歸，景致隨季節(jié)變化也各有不同，心情總是快樂(lè)，表明樂(lè)趣可以從欣賞美景而來(lái)，沒(méi)有超越現(xiàn)實(shí)，和題干表述不符，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，句意是文臣武將都被重用，國(guó)君和大臣沒(méi)有大事煩憂，可以盡享出游的快樂(lè)，可以頤養(yǎng)像松、喬兩位神仙的長(zhǎng)壽，表明無(wú)為而治，和題干表述不符，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，句意是西湖蓬勃盎然的春意讓作者流連忘返，表達(dá)了在西湖早春風(fēng)光中無(wú)比喜悅的感受，沒(méi)有超越現(xiàn)實(shí)，和題干表述不符，D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解32、廣東省直接瀕臨()

A、南海

B、黃海

C、東海

D、渤海

【答案】：A

解析：廣東省直接瀕臨南海。知識(shí)點(diǎn)：環(huán)境污染與海洋33、職業(yè)道德的特征是()

A、行業(yè)性

B、規(guī)范制定上的任意性

C、形式上的單一性

D、內(nèi)容上的多變性

【答案】：A

解析：職業(yè)道德作為職業(yè)行為的準(zhǔn)則之一，與其他職業(yè)行為準(zhǔn)則相比，體現(xiàn)出以下特征：①鮮明的行業(yè)性;②適用范圍上的有限性;③表現(xiàn)形式的多樣性;④一定的強(qiáng)制性;⑤相對(duì)穩(wěn)定性;⑥利益相關(guān)性。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德與職業(yè)能力測(cè)試34、心理健康在社會(huì)交往中可表現(xiàn)為()

A.經(jīng)常與素不相識(shí)的人十分熱情地交談，表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)

B.對(duì)同事、好友無(wú)緣無(wú)故地表現(xiàn)為冷漠，漠不關(guān)心

C.有自己喜歡與不喜歡的人

D.接觸異性時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒

【答案】：C

解析有自己喜歡與不喜歡的人是健康的心理。故選C?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社35、穿越我國(guó)領(lǐng)土距離最長(zhǎng)的緯線是()

A、北緯50

B、北緯30

C、北緯20

D、北緯40

【答案】：D

解析：穿越我國(guó)領(lǐng)土距離最長(zhǎng)的緯線是北緯40°。知識(shí)點(diǎn)：地理常識(shí)36、職業(yè)化包括三個(gè)層面內(nèi)容，其核心層是()

A.職業(yè)化素養(yǎng)

B.職業(yè)化技能

C.職業(yè)化行為規(guī)范

D.職業(yè)道德

【答案】：A

解析：職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，包含在工作中應(yīng)該遵循的職業(yè)行為規(guī)范、職業(yè)素養(yǎng)和匹配的職業(yè)技能。職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)心態(tài)是職業(yè)化素養(yǎng)的重要內(nèi)容，也是職業(yè)化中最根本的內(nèi)容。故選A?？键c(diǎn)職業(yè)道德與職37、韓愈說(shuō):“無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。”這句話的意思是()

A.踏實(shí)

B.謙和

C.虛心

D.刻苦

【答案】：C

解析：“無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。”這句話的意思是不論高貴貧賤，不論年長(zhǎng)年少，道理存在的地方，就是老師存在的地方。它告訴我們做人要謙虛，只要我們能從別人身上學(xué)到東西，都可以虛心請(qǐng)教。故選C?？键c(diǎn)思想道德素質(zhì)38、小李在西餐廳就餐時(shí)，①咀嚼食物時(shí)不斷張開(kāi)嘴巴;②喝湯時(shí)發(fā)出聲響;③餐刀在切割食物時(shí)與盤(pán)子接觸發(fā)出較大響聲;④就餐間隙把刀叉斜放在盤(pán)子邊沿;⑤用餐布擦拭嘴唇。上述行為中不符合西餐就餐禮儀的有()項(xiàng)。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：B

解析：餐桌上的行為舉止不能疏忽，應(yīng)舉止優(yōu)雅、文明、規(guī)范。①②③不符合西餐就餐禮儀。故選B?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社39、化學(xué)與生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.橋梁吊繩中所使用的聚乙烯纖維屬于有機(jī)合成材料

B.蔬菜中殘留的農(nóng)藥可以用酸性物質(zhì)浸泡，降低農(nóng)藥的藥性

C.印刷電路板常用化學(xué)腐蝕劑來(lái)生產(chǎn)，這種化學(xué)腐蝕劑是氯化鐵

D.點(diǎn)燃蠟燭的黑炭具有吸附性，因此可點(diǎn)燃蠟燭去除煙味

【答案】：B

解析：絕大多數(shù)農(nóng)藥都是偏酸性的，利用酸堿中和的原理，用堿水浸泡可有效除掉蔬菜表面的農(nóng)藥，降低藥性。故選B。考點(diǎn)化學(xué)常識(shí)40、張家村與李家村毗鄰，李家村的用水取自流經(jīng)張家村的小河，多年來(lái)兩村經(jīng)常因用水問(wèn)題發(fā)生沖突。為根本解決問(wèn)題，縣政府決定將這條小河的水流交給鄉(xiāng)水管站統(tǒng)一調(diào)配。張家村人認(rèn)為小河歷史上就屬于張家村所有，縣政府無(wú)權(quán)將這條河的水流交給鄉(xiāng)水管站統(tǒng)一調(diào)配，遂將縣政府告上法院。根據(jù)現(xiàn)行憲法和法律，下列哪一說(shuō)法是正確的?()

A、張家村告得有理，因?yàn)樗鲗儆诖迕窦w所有，政府無(wú)權(quán)收歸國(guó)有

B、縣政府的決定合法，因?yàn)樗鲗儆趪?guó)家所有，政府當(dāng)然有權(quán)調(diào)配河水的供應(yīng)

C、張家村告得有理，因?yàn)檫@條小河的河床屬于張家村集體所有，這條小河里的水流當(dāng)然也屬于村民集體支配

D、縣政府的決定合法，因?yàn)樗麟m然屬于張家村所有，但李家村人也應(yīng)享有喝水用水的權(quán)利，為解決李家村用水問(wèn)題，政府可以將水流供應(yīng)統(tǒng)一調(diào)配

【答案】：B

解析：《中華人民共和國(guó)憲法》第九條規(guī)定：“礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，都屬于國(guó)家所有，即全民所有;由法律規(guī)定屬于集體所有的森林、山嶺、草原、荒地和灘涂除外。國(guó)家保障自然資源的合理利用，保護(hù)珍貴的動(dòng)物和植物。禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞自然資源?！币虼?，水流不屬于張家村或者李家村所有，而是屬于國(guó)家所有，政府有權(quán)根據(jù)需要合理調(diào)配河水的供給。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)41、有些教師甚至在黑板上寫(xiě)字時(shí)都知道誰(shuí)在做小動(dòng)作，仿佛長(zhǎng)有一雙后眼睛似的。這體現(xiàn)了有效管理者的()特征。

A、一心多用

B、整體關(guān)注

C、變換管理

D、明察秋毫

【答案】：A

解析：老師一邊在黑板上寫(xiě)字，一邊在觀察學(xué)生做的小動(dòng)作，這是一心多用的特征。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀42、小強(qiáng)家的木質(zhì)書(shū)桌桌面已經(jīng)嚴(yán)重掉漆，而且有很多地方坑洼不平，他決定對(duì)桌面進(jìn)行簡(jiǎn)單的維修。下列維修工序中最合理的是()

A.刨平一打磨一上漆

B.上漆一打磨一刨平

C.上漆一刨平一打磨

D.打磨一上漆一刨平

【答案】：A

解析：木質(zhì)桌面維修時(shí)首先要將其表面刨平，然后再進(jìn)行打磨，最后再上漆。故選A?？键c(diǎn)通用技術(shù)43、潮汐能的能量源頭是()

A.太陽(yáng)能

B.太陽(yáng)和月球的引力

C.化學(xué)能

D.地球重力

【答案】：B

解析：潮汐能的能量源頭是地球和月球的引力勢(shì)能以及地球與太陽(yáng)的引力勢(shì)能。故選B。考點(diǎn)：環(huán)境污染與海44、醫(yī)生:患者()

A.工人：機(jī)器

B.啄木鳥(niǎo)：病樹(shù)

C.警察：罪犯

D.法官：律師

【答案】：B

解析：醫(yī)生與患者的關(guān)系是對(duì)應(yīng)關(guān)系，醫(yī)生救治患者;啄木鳥(niǎo)和病樹(shù)的關(guān)系也是對(duì)應(yīng)關(guān)系，啄木鳥(niǎo)救治病樹(shù)。故選B?？键c(diǎn)：類比推理45、李俊在某服裝店挑選衣服，店主向其推薦了一款風(fēng)衣。李俊試穿后覺(jué)得不合適，脫下風(fēng)衣后準(zhǔn)備離開(kāi)，店主卻強(qiáng)迫李俊買(mǎi)下了這件風(fēng)衣。店主的這一行為侵犯了李俊的()

A.財(cái)產(chǎn)安全權(quán)

B.損害求償權(quán)

C.維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)

D.選擇商品自主權(quán)

【答案】：D

解析：《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第九條規(guī)定：“消費(fèi)者享有自主選擇商品或者服務(wù)的權(quán)利。消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者，自主選擇商品品種或者服務(wù)方式，自主決定購(gòu)買(mǎi)或者不購(gòu)買(mǎi)任何一種商品、接受或者不接受任何一項(xiàng)服務(wù)?！钡曛鲝?qiáng)迫李俊買(mǎi)下風(fēng)衣的行為，侵犯了李俊自主選擇商品的權(quán)利。故選D?？键c(diǎn)：法律常識(shí)46、中國(guó)的海域有()①黃海②渤海③南海④東海

A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④

【答案】：D

解析：中國(guó)的海域一共四個(gè)，分別是黃海，渤海，南海，東海。故選D?？键c(diǎn)環(huán)境污染與海47、在職業(yè)活動(dòng)中，有的從業(yè)人員將享樂(lè)與勞動(dòng)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)造對(duì)立起來(lái)，甚至為了追求個(gè)人享樂(lè)，不惜損害他人和社會(huì)的利益。這些人所持的理念屬于()

A、極端個(gè)人主義的價(jià)值觀

B、拜金主義的價(jià)值觀

C、享樂(lè)主義的價(jià)值觀

D、小團(tuán)體主義的價(jià)值觀

【答案】：C

解析：享樂(lè)主義是一種庸俗腐朽的價(jià)值觀，它認(rèn)為人生的目的和意義在于追求物質(zhì)享受和感官快樂(lè)。故選C。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德和職業(yè)社會(huì)能力48、職業(yè)化是職業(yè)人在現(xiàn)代職場(chǎng)應(yīng)具備的基本素質(zhì)和工作要求，其核心是()

A、職業(yè)道德的培養(yǎng)和內(nèi)化

B、職業(yè)化行為規(guī)范的遵守

C、職業(yè)化技能的培訓(xùn)

D、對(duì)職業(yè)道德和職業(yè)才能的重視

【答案】：D

解析：職業(yè)化是職業(yè)人在現(xiàn)代職場(chǎng)應(yīng)具備的基本素質(zhì)和工作要求，其核心是對(duì)職業(yè)道德和職業(yè)才能的重視。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德與職業(yè)能力測(cè)試49、我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的政策是()

A、加工訂貨

B、和平贖買(mǎi)

C、統(tǒng)購(gòu)包銷(xiāo)

D、經(jīng)銷(xiāo)代銷(xiāo)

【答案】：B

解析：我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造實(shí)行和平贖買(mǎi)的政策。知識(shí)點(diǎn)：思想政治素質(zhì)50、王某在大街上遛狗。張某故意挑逗狗，之后跑掉，結(jié)果狗將路過(guò)的孫某咬傷，并繼續(xù)追趕孫某。王某為阻止狗繼續(xù)傷人，在狗不聽(tīng)使喚的情況下，用木棍將狗的腿打斷。對(duì)此，下列表述正確的是()

A、孫某要求王某承擔(dān)賠償責(zé)任，必須證明王某存在過(guò)錯(cuò)

B、孫某只能向王某要求賠償

C、孫某可以向張某或王某要求賠償

D、王某不能要求張某賠償狗受傷的損失

【答案】：C

解析：《侵權(quán)責(zé)任法》第八十三條規(guī)定：“因第三人的過(guò)錯(cuò)致使動(dòng)物造成他人損害的，被侵權(quán)人可以向動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人請(qǐng)求賠償，也可以向第三人請(qǐng)求賠償。動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人賠償后，有權(quán)向第三人追償?！彼詫O某可以向張某或王某要求賠償。知識(shí)點(diǎn)：法律常識(shí)51、企業(yè)從業(yè)人員協(xié)調(diào)與上司之間的關(guān)系，其正確的做法是()

A、如果認(rèn)為上司委派自己的工作不合理，可以直接拒絕

B、對(duì)上司委派而自己干不了或干不好的工作，不能推辭

C、尊重上司的隱私，不在背地議論上司

D、對(duì)上司的錯(cuò)誤指責(zé)，要敢于當(dāng)面爭(zhēng)辯以維護(hù)自身利益

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，上司委派工作，有他自己的考慮，如果有覺(jué)得不合適的地方，可以與領(lǐng)導(dǎo)溝通，而不是直接拒絕，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，對(duì)上司委派而自己干不了或干不好的工作，要及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，表明原因，而不是直接接受，導(dǎo)致最終沒(méi)完成，影響成果，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，每個(gè)人都有自己的隱私，我們要學(xué)會(huì)尊重，不在背后議論，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，對(duì)上司的錯(cuò)誤指責(zé)，我們應(yīng)私下與上司溝通，D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)道德與職業(yè)能力測(cè)試52、“射人先射馬，擒賊先擒王”“打蛇要打七寸”，這些說(shuō)法告訴我們()

A.要善于抓住主要矛盾

B.要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧次要矛盾

C.要注意分清主流和支流

D.要堅(jiān)持兩點(diǎn)論，反對(duì)一點(diǎn)論

【答案】：A

解析：“射人先射馬，擒賊先擒王”意為用弓箭射人的時(shí)候，先射那個(gè)人騎的馬，捉賊的時(shí)候，先把那群賊的王抓住?！按蛏咭蚱叽纭币鉃檎f(shuō)話做事必須抓住主要環(huán)節(jié)。這些說(shuō)法告訴我們要善于抓住主要矛盾，集中力量解決主要矛盾。故選A?？键c(diǎn)思想政治素質(zhì)53、老師:學(xué)生()

A.教師：職工

B.編輯：讀者

C.師傅：學(xué)徒

D.演員：經(jīng)濟(jì)人

【答案】：C

解析：老師和學(xué)生之間是前者教導(dǎo)后者的關(guān)系;師傅和徒弟之間也是前者教導(dǎo)后者的關(guān)系。故選C?？键c(diǎn)類比推理54、下列屬于將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是()

A.流星穿過(guò)大氣層時(shí)發(fā)熱發(fā)光

B.冬天嘴對(duì)著雙手哈氣

C.汽油機(jī)的做功沖程

D.不銹鋼湯勺放在熱湯中

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，流星克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，嘴對(duì)著雙手哈氣是通過(guò)熱傳遞讓手暖和的，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，汽油機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，是通過(guò)熱傳遞讓湯勺變熱的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?？键c(diǎn)物理常識(shí)55、①雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂，所需的關(guān)愛(ài)力度更大。②長(zhǎng)此以往，勢(shì)必會(huì)加重城市留守兒童問(wèn)題。③當(dāng)前，留守兒童關(guān)愛(ài)措施主要是針對(duì)農(nóng)村留守兒童。④但長(zhǎng)期以來(lái)，城市留守兒童問(wèn)題始終被邊緣化。⑤從而給社會(huì)造成新的難題。⑥既無(wú)過(guò)多關(guān)注，也無(wú)相應(yīng)的關(guān)愛(ài)措施。將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()

A、③①②⑥④⑤

B、①③④②⑤⑥

C、③①④⑥②⑤

D、①④③②⑥⑤

【答案】：C

解析：先確定首句。①句是對(duì)農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進(jìn)行了論述，③句是引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照先引出話題，再展開(kāi)具體論述的原則，③句在①句之前，且③句是首句，B,D項(xiàng)錯(cuò)誤。①句中有“雖然”,后面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞，④中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”,故①④排在一起，根據(jù)排除法，A項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解56、通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)，美國(guó)人類學(xué)家霍爾博士把人與人交往空間劃分成四種區(qū)域或距離:親密距離、個(gè)人距離、社交距離和公共距離等。下列屬于社交距離的一項(xiàng)是()

A.1.20m～3.60m

B.0.46m-1.20m

C.0.15m～0.46m

D.3.60m~7.60m

【答案】：A

解析：社交距離處于210～360厘米之間，表現(xiàn)為更加正式的交往關(guān)系，是會(huì)晤、談判或公事上所采用的距離。故選A?？键c(diǎn)：心理素質(zhì)與社57、劉總的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)非常重視利益相關(guān)者對(duì)于公司決策和執(zhí)行過(guò)程的影響，那么，利益相關(guān)者指的是()

A、使企業(yè)利益減少的人和團(tuán)隊(duì)

B、能夠使企業(yè)增加利益的人和團(tuán)隊(duì)

C、影響企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)或者受企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程影響的個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)

D、來(lái)自外部的、與企業(yè)有利益關(guān)系的人和團(tuán)隊(duì)

【答案】：C

解析：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)利益相關(guān)者指的是與組織有一定利益關(guān)系的個(gè)人或群體，他們受組織的影響或能夠影響組織，因此其意見(jiàn)一定要作為組織領(lǐng)導(dǎo)者決策時(shí)考慮的因素。知識(shí)點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)合作58、下列哪一位作家沒(méi)寫(xiě)過(guò)“三部曲”()

A.茅盾

B.巴金

C.高爾基

D.老舍

【答案】：D

解析：老舍沒(méi)有寫(xiě)過(guò)“三部曲”。故選D?？键c(diǎn)人文常識(shí)59、職業(yè)道德產(chǎn)生于()

A.資本主義社會(huì)

B.封建社會(huì)

C.奴隸社會(huì)

D.原始社會(huì)

【答案】：C

解析：職業(yè)道德的出現(xiàn)與社會(huì)分工的發(fā)展相聯(lián)系。原始社會(huì)的大分工，是原始職業(yè)分工的雛形，包含了職業(yè)道德的萌芽。隨著奴隸社會(huì)職業(yè)分工的日益發(fā)展，使人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中發(fā)生各種各樣的聯(lián)系，為了調(diào)整不同職業(yè)內(nèi)部、不同行業(yè)之間，以及每個(gè)從業(yè)人員之間的關(guān)系，便產(chǎn)生了職業(yè)道德。故選C考點(diǎn)：職業(yè)道德與職60、攻擊:發(fā)動(dòng)()

A.注釋：文檔

B.前進(jìn)：勇敢

C.披荊：斬棘

D.工作：開(kāi)展

【答案】：D

解析：攻擊與發(fā)動(dòng)之間是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系，發(fā)動(dòng)攻擊;工作和開(kāi)展之間也是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)關(guān)系，開(kāi)展工作。故選D。考點(diǎn)：類比推理第二部分多選題(10題)1、水能是目前廣泛使用的可再生能源，其開(kāi)發(fā)和利用過(guò)程中有可能產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題包括()

A、產(chǎn)生酸雨

B、水污染

C、生態(tài)系統(tǒng)破壞

D、對(duì)地質(zhì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響

【答案】：BCD

解析：水能是目前廣泛使用的可再生能源，其開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中應(yīng)注重的環(huán)境問(wèn)題有生態(tài)系統(tǒng)破壞、水質(zhì)變化、對(duì)地質(zhì)環(huán)境的不良影響。知識(shí)點(diǎn)：環(huán)境污染與海洋2、當(dāng)前，大氣污染范圍越來(lái)越大，出現(xiàn)了全球性的并直接影響整個(gè)生物圈某些機(jī)制和平衡的嚴(yán)峻問(wèn)題，主要包括()

A、臭氧層空洞

B、酸雨

C、溫室效應(yīng)

D、沙塵暴

【答案】：ABC

解析：大氣污染，是指由于人類活動(dòng)或自然過(guò)程引起某些物質(zhì)進(jìn)入大氣中，呈現(xiàn)出足夠的濃度，達(dá)到足夠的時(shí)間，并因此危害了人類的舒適、健康和福利或環(huán)境的現(xiàn)象。大氣污染又稱空氣污染。目前，全球性大氣污染問(wèn)題主要有溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞。知識(shí)點(diǎn)：環(huán)境污染與海洋3、行政強(qiáng)制措施是指行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中，為()等情形，依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制，或者對(duì)公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制的行為。

A、防止證據(jù)損毀

B、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大

C、制止違法行為

D、避免危害發(fā)生

【答案】：ABCD

解析：行政強(qiáng)制措施，是指行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中，為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大等情形，依法對(duì)公民的人