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文檔簡介

專題03名詞和Therebe句型的用法

嫌內容早知道

,第一層鞏固提升練(3大考點)

考點一名詞單復數(shù)考點二名詞所有格考點三Therebe句型的用法

?第二層能力培優(yōu)練

?第三層柘展突破練

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考點一名詞

【知識積累?練前熱身】

一、名詞表示人、事物或抽象概念的名稱的詞

(一)名詞的分類。

個體:boy\desk\cat

可數(shù)

集體:family'class

普通

物質:water\money

名詞不可數(shù)

抽象:music\love\homework

專有表個人、地方、Tom,theGreatWall,theSpringFestival,

機構、組織France,theUnitedStates

(二)名詞的數(shù)

可數(shù)名詞有單數(shù)和復數(shù)兩種形式,其復數(shù)形式的構成主要有以下幾種:

可數(shù)名詞的復數(shù)規(guī)則如下;

情況構成方法例詞

一般情況加-Sbook-books/key—keys

以0結尾的詞加-s或-esphoto-photos/tomato-tomatoes

以s,sh,ch,x,等結尾的加-eswatch-watches/class-classes/box-boxes

以輔音字母加y結尾的詞變y為i,再strawberry-strawberries/party—parlies/

加心dictionary-dictionarics/family-familics/

library-libraries

以f/fe結尾的詞變f/fe為ve,wife-wives/life-lives/wolf-wolves/

再加sthief-thieves/shc1f-shelves/leaf-leaves/...

不規(guī)則變化:

man—men/woman—women/policeman—policemen/Englishman—Englishmen/

child-children

另:一些名詞本身即是復數(shù)形式,不可用作單數(shù)trousers/pants/clothes/scissors

【鞏固練習】

一No.Theyaremysister's.

A.that;photoB.that;pliotosC.those;photoD.those;photos

【答案】D

【詳解】句意:——Eric,那些是你的書嗎?——不。它們是我妹妹的。

考查代詞辨析和名詞復數(shù)。that那個;those那些;photo照片。根據(jù)“Theyarc”可知,問句應該使用復數(shù)形

式,第一空用those,第二空用photos。故選D。

2.Whatareyour?

A.hobbyB.hobbysC.hobbiesD.hobbyes

【答案】C

【詳解】句意:你的愛好是什么?

考查可數(shù)名詞的當數(shù)形式。hobby“愛好”,可數(shù)名詞,兔數(shù)形式為hobbies。根據(jù)“are”可知,此處使用名詞復

數(shù)形式。故選C.

3.Therearemoresubjectsandmoreinthejuniorhighschool.

A.activityB.activitiesC.actionsD.actors

【答案】B

【詳解】句意:初中有更多的科目和更多的活動。

考查名詞辨析°ac【iviiy活動,單數(shù);activities活動,復數(shù):actions行動;aclors演員。根據(jù)“Therearemoresubjects

andmore...”可知,此處指校園活動,應用可數(shù)名詞復數(shù)形式。故選B。

4.Look!Therearcsomeeatinggrasson(hehill.

A.rabbitB.ducksC.sheepsD.fruit

【答案】B

【詳解】句意:看!有一些鴨子在山上吃草。

考查名詞辨析。rabbit兔子,單數(shù);ducks鴨子,復數(shù);sheeps錯誤表達,sheep單復數(shù)同形;fruit水果。根

據(jù)“eatinggrassonthehiII”可知,吃草的是動物,排除D;some修飾名詞復數(shù),排除A。故選B。

5.Look!Thoseareeating.

A.children;potatoesB.childs;potatos

C.children;potatosD.childrens;potatos

【答案】A

【詳解】句意:看!那些孩子正在吃土豆。

考查名詞復數(shù)。child的復數(shù)是children,potato的復數(shù)是potatoes,正確的搭配是childrenpotatoes,故選

Ao

6.Therearcfourandtwointhegroup.

A.Japanese,GcrmcnB.Japaneses,Gcnncn

C.Japanese,GermanD.Japanese,Germans

【答案】D

【詳解】句意::這一組有四個口本人和兩個德國人。

考查名詞復數(shù)。Japanese日本人,單復數(shù)同形;Gemian德國人,復數(shù)形式為Gennans。根據(jù)空格前的數(shù)詞“four”

和力wo”可知,兩個名詞都應用復數(shù)形式。故選D。

7.Therearemanyandinmyuncle'syard.Ilikefbrlunch.

A.chickens;geese;chickenB.chicken;goose;chicken

C.chickens;gooses;chickenD.chicken;geese;chicken

【答案】A

【詳解】句意:我叔叔的院子里有很多小雞和鵝。我喜歡午餐吃雞肉。

考查名詞辨析。chicken小雞,可數(shù)名詞,雞肉,不可數(shù)名詞。geese鵝,可數(shù)名詞,單數(shù)是goose。第一個

空和第二個空都是可數(shù)名詞,many后加可數(shù)名詞復數(shù),chicken小雞,復數(shù)是chickens,goose鵝,復數(shù)是

geeseo第三個空是不可數(shù)名詞雞肉,用chicken。故選A。

8.UncleLihasafarm,andtherearcsomeonthefarm.

A.chickenandsheepB.chickensandsheepsC.chickensandsheepD.chickenandsheeps

【答案】C

【詳解】句意:李叔叔有一個農(nóng)場,農(nóng)場里有一些雞和羊。

考查名詞的數(shù)。chicken“雞”,是可數(shù)名詞,some修飾可數(shù)名詞的復數(shù)形式;sheep意為“羊”,單復同形。故

選C。

9.Therearethreeandsomeontheplate.

A.egg;milkB.eggs;milksC.eggs;milkD.egg;milks

【答案】C

【詳解】句意:盤子里有三個雞蛋和一些牛奶。

考查名詞辨析。egg“雞蛋”,可數(shù)名詞;milk“牛奶”,不可數(shù)名詞。第一空three后跟可數(shù)名詞復數(shù)形式,填

eggs;第二空some后跟可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞,填milk。故選C。

10.—WhatcanIdoforyou?

—Ineed.

A.4bagofriceB.4bagsofricesC.4bagsofriceD.4riceofbags

【答案】C

【詳解】句意:——我能為你做些什么?——我需要四袋大米。

考查量詞和名詞的正確使用。rice是不可數(shù)名詞,用于?量化時用“bagsofrice”表示“袋裝大米”,因此可排除

B和D。數(shù)詞4后跟名詞復數(shù)形式bags。故選C。

考點二名詞所有格

【知識積累?練前熱身】

名詞所有格

名詞所有格表示所屬關系。

1.構成

類別構成方法示例

單數(shù)Bob'ssister

力口'S

名詞鮑勃的姐姐/妹妹

theboys'books

復數(shù)以字母?s結尾加,

男孩們的書

名詞

不以字母-S結尾加,SChildren7sDay兒童節(jié)

2.用法

(1)表示有生命的事物的所屬關系。

Jack,scariswhite.杰克的小汽車是白色的。

(2)如果某人或某物為兩個或兩個以上的人共有,只把最后一個名詞變所有格;如果為各自所有,則

每個名詞都要變所有格。

MaryisMrandMrsGreen'sdaughter.瑪麗是格林夫婦的女兒。

Jim'sandBob'sroomsarcverybig.吉姆和鮑勃的房間都很大。

(3)表示時間、距離、國家等名詞的所有格也常用's所有格。

teday'snewspaper今天的報紙

【鞏固練習】

1.—Howfarisyourschoolfromyourhome?

—Aboutwalk.

A.twentyminutes,B.twentyminutesC.twenty-minutes

【答案】A

【詳解】句意:——從你家到學校有多遠?——步行大約20分鐘。

考查名詞所有格,表示“二十分鐘的“,可用結構twentyminutes域者twenty-minute。故選A。

2.一bagisthis?Itlookssofamiliartome.

—Itmaybe.Shehasabaglikethis.Ihaveeverseenhertakeone.

A.Who's;MikesisterB.Whose;Mike'ssister

C.Whose;Mike'ssister'sD.Who's;Mikesister's

【答案】C

【詳解】句意:一這是誰的包?我看著好眼熟。一它可能是邁克的妹妹的。她有一個這樣的包。我見

過她拿一個。

考查特殊疑問句和名詞所有格。Who's誰是;Whose誰的;Mike'ssister邁克的妹妹;Mike'ssister's邁克的

妹妹的。根據(jù)“bagisthis”可知此史詢問這是誰的包,疑問詞用Whose;第二個句子表示所屬關系,用名詞

所有格,此處指“邁克的妹妹的”,用Mike'ssister's。故選C。

3.—Whatisfather?

—Heisapolice.

A.Jim'sandJane'sB.JimandJaneC.JimandJane'sD.Jim?sandJane

【答案】C

【詳解】句意:——吉姆和簡的爸爸是做什么的?——他是一位警察。

考查名稱所有格??蘸蟮摹癴ather”為可數(shù)名詞單數(shù),由此可知此處表示兩人共有的,所以在最后一個名詞后

加's。故選C。

4.Thesearechairs.

A.TimandTom'sB.Tim'sandTom'sC.Tim'sandTom

【答案】B

【洋解】句意:這些是Tim和Tom的椅子。

考查名詞所有格。此空修飾復數(shù)名詞chairs,表示各自擁有,需要在每個人名后加&故選B。

5.What'sfavouritecolour?

A.yourmotherB.yourmother'sC.yoursmother

【答案】B

【詳解】句意:你媽媽最喜歡的顏色是什么?

考查名詞所有格以及代詞辨析。your你的,形容詞性物主代詞;yours你的,名詞性物主代詞,修飾名詞

inulhci,應用形容同性物主代詞yuui,排除C選項。修飾名詞culuui,應用名詞所有格,故選B。

6.Thisismycomputer.Theybuyitatagoodprice.

A.parentB.parent'sC.parents*

【答案】C

【詳解】句意:這是我父母的電腦。他們以一個好價格買下的。

考兗名詞復數(shù)的所有格。parent父親或母親;parent's父親的或母親的;parents,父母親的。根據(jù)“They”可知,

此處使用名詞復數(shù),此處作定語修飾名詞computer,所以用名詞復數(shù)的所有格。故選C。

7.—Dad.isthisvolleyball?

—No.isinthatbox.

A.Bill;hisB.BilPs;hisC.Bill;he

【答案】B

【詳解】句意:一爸爸,這是匕爾的排球嗎?一不,他的在那個盒子里。

考查名詞所有格和代詞辨析<>his他的;he他。第一空是作定語,需用Bill的所有格形式,排除AC項:第

二空是指他的排球,應用名詞性物主代詞his,故選B。

8.After30walk,Igettothebookstore.

A.minuteB.minutesC.minute'sD.minutes'

【答案】D

【洋解】句意:步行30分鐘后,我到了書店。

考查名詞的數(shù)及所有格。根據(jù)空前的“30”可知,此處用復數(shù)形式;根據(jù)空后的名詞“walk”及語境可知,此處

表示距離,用's所有格形式。故選D。

9.—Arethosedogs,Frank?

—No,theyaren't.Theyaremy.

A.your;sisterB.you;sister,sC.your;sister'sD.you;sister

【答案】C

【詳解】句意:——弗蘭克,那些是你的狗嗎?——不,它們不是。它們是我姐姐的。

考查代詞辨析和名詞所有格。your你的,形容詞性物主代詞;you你/你們,主格;sister姐姐;sister's姐姐

的。根據(jù)“dogs”可知,笫一空應該填入形容詞性物主代詞,作定沿修飾名詞;第二空指那些狗是弗蘭克的姐

娟的,表示所屬關系,應用名詞所有格。故詵C。

10.—Howfar(多遠)isyourschoolfromyourhouse?

—Oh!It'sonly.

A.20minuteswalkB.20-minuteswalkC.20minute'swalkD.20minutes'

walk

【答案】D

【詳解】句意:——你的學校離你家有多遠?——哦!步行只需20分鐘。

考查名詞所有格c20-minutewalk=20minutes,walk.表示“步行2()分鐘'L故選D?

考點三Therebe句型

【知識積累?練前熱身】

therebe句型

1.含義:

therebe句型表示“杲地有(存在)杲人或果物”,其結構為“Thereis/are+果人/物+地點狀語

Thereisapencilinmypencilcase.我的鉛筆盒里有一支鉛筆。

Thereareflfly-twostudentsinourclass.我們班有52名學生。

2.句式結構

【知識積累?練前熱身】

句式結構示例

Thereisamaponthewall.

肯定句Thereis/are+某人/物+地點狀語.

墻上有一幅地圖。

Therearen'tanybooksonthedesk.

否定句Thereisn't/aren't+某人/物+地點狀語.

書桌上沒有書。

-Are(hereanystudentsontheplayground?

Is/Arethere+某人/物+地點狀語?

一般操場上有學生嗎?

肯定回答:Yes,thereis/arc.

疑問句-Yes,thereare./No,therearen't.

否定回答:No,(hereisn't/aren't.

是的,有。/不,沒有。

3.therebe與have/has的區(qū)別

therebe表示“某地有(存在)某人或某物”;

have/has表示“某人擁有某物”。

1haveabag.Therearemanybooksinthebag.我有?個包。包里有許多書。

4.therebe句型的主謂一致

(1)therebe句型中be動詞的形式由其后的主語決定,若主語為可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞,則be

動詞用is;若主語為可數(shù)名詞復數(shù),則be動詞用are。

(2)therebe句型中,當句子的主語由幾個并列的名詞(短語)構成時,be動詞的單更數(shù)由第一個名

詞的數(shù)決定,即遵循“就近原則

Thereisalamp,aclockandsomebooksonthedesk.書桌上有一盞燈一、一個鬧鐘和一些書。

Therearctwochairsandacomputerintheroom.房間里有兩把椅子和一臺電腦。

【鞏固練習】

1.一Isthisaphotoofyourschoollibrary?

—Yes,itis.Andinthelibraiytherelotsofinterestingbooks.

A.isB.areC.hasD.have

【答案】B

【詳解】句意:——這是你們學校圖書館的照片嗎?——是的,它是。圖書館里有很多有趣的書。

考查therebe結構。此處為therebe結構,不與havc/has連用,排除C、D選項。主語“l(fā)otsofinterestingbooks^^

是復數(shù),所以be用are。故選B。

2.Howmanymembersinyourreadinggroup?

A.arcthereB.thereisC.isthereD.therearc

【答案】A

【詳解】句意:你們閱讀組有多少成員?

考查therebe句型用法。根據(jù)“Howmanymembers...inyourreadinggroup?”可知,本句為特殊疑問句,(herebe

句型中be動詞需放在there之前,members“成員”為名詞復數(shù),be動詞需are。故選A。

3.Thereabookshopandtwoclothesshopsnearmyhome.

A.hasB.haveC.areD.is

【答案】D

【詳解】句意:我家附近有一家書店和兩家服裝店。

考查therebe句型及主謂一致。has有,三單形式;have有,動詞原形;are是,be的復數(shù)和笫二人稱單數(shù)

現(xiàn)在時形式;is是,be的第三人稱單數(shù)現(xiàn)在時形式。分析句子結構可知,此處為Iherebe句型,不與have

連用,遵循“就近原則”,根據(jù)空后的“abookshop”可知,此處用is。故選D。

4.一Isthereasupermarketaroundtheoldstreet?

—.Ioftengoshopping(here.

A.Yes,thereisB.No,thereisn'tC.Yes,thereareD.No,therearen't

【答案】A

【詳解】句意:——老街附近有超市嗎?——是的,有。我經(jīng)常去那里購物。

考查therebe句型的一般疑問句。根據(jù)"Isthereasupermarketaroundtheoldstreet?”和"Ioftengoshoppingthere/'

可知,此處為therebe句型,且應進行肯定回答,be動詞為is,其肯定回答結構為“Yes,thereis."。故選A。

5.Thereanyeggsinthefridge.Ineedtobuysome.

A.areB.aren'tC.haven'tD.isn't

【答案】B

【詳解】句意:冰箱里沒有雞蛋了。我需要買一些。

考查Therebe句型。aic是,用丁第二人稱單狂數(shù)現(xiàn)在時,第一、三人稱更數(shù)現(xiàn)在時;arcn'l不是,用丁第

二人稱單復數(shù)現(xiàn)在時,第一、三人稱復數(shù)現(xiàn)在時;haven't沒有;isn't不是,be動詞的三單形式。根據(jù)any和

“Ineedtobuysome.”可知,此處表示否定;therebe句型中be動詞的數(shù)遵循“就近原則”,eggs是名詞復數(shù),

所以此處用aren't。故選B。

6.—What'sinyourbag?

一twobooksandapen.

A.They'reB.There'reC.Therehave

【答案】B

【詳解】句意:—你包里有什么?——有兩本書和一只筆。

考查therebe句型。根據(jù)問句“Wh*sinyourbag?”提問包里有什么,用“Therebe”句型回答客觀存在有什么。

故選B。

7.Look,manyrestaurantsinfrontofthebank.

A.has.B.have

C.thereisD.thereare

【答案】D

【詳解】句意:看,銀行前面有很多餐館。

考查Therebe句型。根據(jù)”...manyrestaurantsinfrontofthebank.”可知,銀行前面有很多餐館,需用therebe

句型,表示“某地有某物主語manyrestaurants是復數(shù)名詞,be動詞用are。故選Do

8.—Isanpandainthepicture?

一No,thereisn't.

A.there;smartB.those;interestingC.there;uglyD.that;scary

【答案】C

【詳解】句意:——照片中有一只丑陋的熊貓嗎?——不,沒有。

考查therebe句型和形容詞。根據(jù)回答“thereisn't”可知問句應是“Isthere…”,故第一空填there:由第二空前

的“an”可知第二空應填元音音素開頭的單詞,結合選項可知填ugly。故選C。

9.Thereabagofapplesonthetable.

A.areB.isC.be

【答案】B

【詳解】句意:桌子上有一袋蘋果。

考查be動詞用法。are是,用于復數(shù):is是,用于單數(shù);be是,原形。abagof叩pies意為“一袋蘋果",abag

為單數(shù)形式,be動詞需用is。故選

10.Couldyoutellmehowmanycoloursinarainbow?

A.arethereB.thereareC.theyareD.arethey

【答案】B

【詳解】句意:你能告訴我彩虹有多少種顏色嗎?

考查賓語從句。根據(jù)“Couldyout根mehowmanycolours...inarainbow?”可知,該句為賓語從句,從句應用

陳述句語序,排除AD;此處應用therebe句型,表示“有……故選B。

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一、完形填空

MynameisLinda.I'mamiddleschoolstudent.Herearetwonicepictures.

Lookatthefirstone.Theyaremy1MikeandJane.Theyaremyfather'sparents.Theyare2

themiddleofthephoto.3favouritesportistennis.Thewomanina4dressismymum.Shehas

manybluedresses.MyfatherisanEnglishteacher.Helovesto(elljokes(笑話)(omakepeople5.His

studentslikehimverymuch.

Thesecondphotoisofmybrotherandme.Mybrother'snameisPaul.Wchave6hobbies.Helikes

playing7、butIlikeplayingbasketball.Paul8playingping-pongisgoodforhisbody.Ialsolike

playingthe9.Ialwayspractice(練習)playingtheviolinonweekends.

Thisismyfamily.Ithinkfamilyisveryimportani.Whatdoesfamily10(oyou?Canyoutellme?

1.A.grandparentsB.parentsC.studentsD.friends

2.A.forB.onC.atD.in

3.A.TheirB.YourC.ItsD.My

4.A.blackB.redC.blueD.white

5.A.callB.startC.waitD.laugh

6.A.greatB.differentC.newD.interesting

7.A.basketballB.ping-pongC.footballD.tennis

8.A.pulsB.readsC.thinksD.sees

9.A.violinB.guitarC.pianoD.pipa

10.A.makeB.sayC.writeD.mean

【答案】

1.A2.D3.A4.C5.D6.B7.B8.C9.A10.D

【導語】本文主要介紹了作者的兩張家庭照片的信息。

1.句意:他們是我的祖父母,邁克和簡.

grandparents祖父母;parents父母;students學生;fYiends朋友。根據(jù)下句"Theyaremyfather'sparents.“可知,

他們是“我”爸爸的父母,應是“我”的祖父母。故選A。

2.句意:他們在照片的中間。

for為了:on在上面;al在;in在里面。根據(jù)"Theyare…themiddleofthepholo.“可知,此處為固定短語inthe

middle"在中間”。故選D.

3.句意:他們最喜歡的運動是網(wǎng)球。

Their他們的;Your你的;Its它的;My我的。根據(jù)上文Theyaremyfather'sparents.“可知,此處在介紹作

者祖父母的愛好,應用Iheir表示。故選A。

4.句意:那個穿藍色衣服的女人是我媽媽。

black黑色的;red紅色的;blue藍色的;white白色的。根據(jù)下句“Shehasmanybluedresses.”可知,作者媽

媽喜歡藍色,因此穿的藍色衣服。故選C。

5.句意:他喜歡講笑話讓人發(fā)笑。

call叫;start開始;wait等待;laugh笑。根據(jù)“Helovestotelljokes(笑話)tomakepeople....”可知,講笑話

逗別人笑。故選D。

6.句意:我們有不同的愛好。

great好的;different不同的;new新的;interesting有趣的。根據(jù)下句"Helikesplaying...,butIlikeplaying

basketball.”可知,他們的愛好不同。故選B。

7.句意:他喜歡打乒乓球,但我喜歡打籃球。

basketball籃球;ping-pong乒乓球;football足球;tennis網(wǎng)球。根據(jù)下句“Paul…playingping-pongisgoodfor

hisbody”可知,保羅喜歡打乒乓球。故選B。

8.句意:保羅認為打乒乓球對他的身體有好處。

puts放;reads讀;thinks認為;sees看見。根據(jù)"Paul…playingping-pongisgoodforhisbody.”可知,保羅喜

歡打乒乓球的原因是他認為對身體有好處。故選C。

9.句意:我也喜歡拉小提琴。

violin小提琴;guitar吉他;piano鋼琴;pipa琵琶。根據(jù)卜句"Ialwayspractice(練習)playingtheviolinon

weekends.“可知,“我"喜歡拉小提琴。故選A。

10.句意:家庭對你來說意味著什么?

make制作:say說;write寫;mean意味。根據(jù)"Ithinkfamilyisveryimportant.Whatdoesfamily...toyou?”

可知,“我”認為家庭對“我”來說很重要,此處詢問“你”認為家庭的意義。故選D。

二、閱讀理解

A

MynameisFelix.I'm12yearsold.Ihaveabrother.HisnameisJasonandheis15yearsold.Idon'thave

anysisters.Welivewithourmum,dadandgrandmainasmallhouse.OurcityisinthenorthofEngland.Itisnot

big.buttherearelotsofthingstodo.MyfriendsandIoftengoIotheparkattheweekend.Welikewalking,

runningorcycling(here.

Doyoulikesport?Ilikefootball.MyfavouriteteamisManchesterUnitedFootballClub.Isonietimesplay

footballwithmybrother.Iamgoodatit,butmybrotherisn't.Ihavelotsofpets-onetortoiseandsixgoldfish.I

wantadogoracat,butmymotherdoesn'tlikethem.

11.HowoldisFelix?

A.12.B.13.C.14.D.15.

12.HowmanypeoplearcthereinFelix'sfamily?

A.Three.B.Four.C.Five.D.Six.

13.Felixandhisfamilylivein.

A.abighouseB.abigcityC.asmalltownD.asmallhouse

14.Felixisgoodat.

A.footballB.walkingC.cyclingD.running

15.Felix'smotherdoesn'tlike

A.tortoisesorgoldfishB.tortoisesordogs

C.dogsorcatsD.goldfishorcats

【答案】11.A12.C13.D14.A15.C

【導語】本文介紹了作者的個人情況,家庭成員以及自己的愛好等信息。

11.細節(jié)理解題。根據(jù)“MynameisFelix.Tm12yearsold.”可知,F(xiàn)elix是12歲。故選A。

12.細節(jié)理解題。根據(jù)“Ihaveabrother."以及"Welivewithourmum,dadandgrandmainasmallhouse.”可知,

Felix家一共有五口人,故選C。

13.細節(jié)理解題。根據(jù)“Welivewithourmum,dadandgrandmainasmallhouse.^^可知,F(xiàn)elix和家人住在一

座小房子里。故選D。

14.細節(jié)理解題。根據(jù)"Isometimesplayfootballwithmybrother.Iamgoodatit,butmybrotherisn't."可知,F(xiàn)elix

擅長踢足球。故選A。

15.細節(jié)理解題。根據(jù)“Iwantadogoracat,butmymotherdoesn'tlikeIhem."可知Felix的媽媽不喜歡貓或者

狗,故選C.

B

Welcometoourclub.16Wehavetensportsteachersandfiveartteachers.Hereyoucanlearntoplay

sportsanddrawpictures.

17Becausewehavesomethingstodo.On5thOctober,wehaveatripinthemorning.AndonI8(h

October,wehavetwogames,atennisgameandabasketballgame.18On20thOctober,uehaveanart

festival.Itisveryinteresting.19

Intheclub,wehaveafoodstore.20Comeandhaveagoodtime!

根據(jù)語篇內容,從文后所給的選項中選擇能填入空白處的最佳選項,使短文意思通順。選項中有一項為多

余項。

A.H'sfunforstudents.

B.MybirthdayisinJune.

C.Octoberisabusymonth.

D.Youcanhavelunchordinnerthere.

E.Andon23rdOctober,vvehaveanEnglishparty.

F.Yourparentscancometoourclubtowatchthegames.

【答案】16.A17.C18.F19.E20.D

【導語】本文是一段歡迎來到俱樂部的信息,介紹了俱樂部的教師、活動安排和設施。

16.根據(jù)“Welcome2ourclub”可知,這里是整體介紹俱樂部。選項A“這對學生來說很有趣?!狈险Z境,

故選A。

17.根據(jù)“Becausewchavesomethingstodo”和后文可知,介紹這個月份有很多事情。選項C“十月是一個繁

忙的月份。'‘符合語境,故選C。

18.根據(jù)"Andon18thOctober,wehavetwogames,atennisgameandabasketballgame”可知,介紹了學校里的

比賽。選項F“你的父母可以來我們俱樂部看比賽?!狈险Z境,故選F。

19.根據(jù)空處位置可知,這里應該繼續(xù)介紹十月份的活動。選項E“l(fā)()月23日,我們有一個英語晚會?!狈?/p>

合語境,故選E。

20.根據(jù)“Intheclub,wchaveafoodstore”可知,介紹俱樂部里的食物商店。選項D“你可以在那里吃午餐或

晚餐?!胺险Z境,故選D。

一、閱讀理解

A

Hi,there!Herearesomephotosofmyhome.

Thisisourlivingroom.Itisnotbigbutcomfortable.Nextto(helivingroomisourdiningroom.Ioftenhelp

setthetablefordinner.Besidethed:ningroomisthekitchen.Ilikethisroom.Thereisalwaysnicefcodanddrinks

there.Look!Thisismybedroom.Thisismyfavouriteroomathome.Wehaveabathroom.Ienjoytakingashower

afterplayingfootballeveryday.AndLookatthisone.It'sourbalcony.Theviewoutofthewindowsisgreat!

閱讀短文,根據(jù)其內容將A—F六幅圖片排序。

]—?2—>3—>4—?5—>6

【答案】1.E2.F3.A4.B5.D6.C

【導語】本文主要是作者通過一些照片介紹了自己的家。

1.根據(jù)“Thisisourlivingroom.”可知,首先介紹的是客廳,所以E排第一,故選E。

2.根據(jù)“Nexttothelivingroomisourdiningroom.”可知,客廳介紹完之后介紹的是餐廳,F(xiàn)圖是餐廳,所以

F排第二,故選F°

3.根據(jù)“Besidethediningroomisthekitchen.”可知,介紹完客廳介紹的是廚房,A圖是廚房,所以A排第三。

故選Ao

4.根據(jù)“Besidethediningroomis:hekitchen....Look!Thisismybedroom.“可知,廚房介紹完之后是臥室,B

圖是臥室,所以B排第四。故選B。

5.根據(jù)“Thisismybedroom.Thisismyfavouriteroomathome.Wchaveabathroom.”可知,臥室介紹完之后講

的是浴室,D圖是浴室,所以D排第五。故選D。

6.根據(jù)“Wehaveabathroom….心ourbalcony.”可知,介紹完浴室之后介紹的是陽臺,C圖是陽臺,所以C

排最后。故選C。

B

左欄是五位來自貧困地區(qū)的同學自述,右欄是七份禮物的圖片,請為他們選出一份合適的禮物,希望

他們開心.

7LinYang:IknowKobeBryant.Heisagreatbasketball

player.Iwanttoplaysportswithmyfriends.Butwchaveno

footballs,basketballsorvolleyballs.

8YangLi:Idon'thaveaclockinmyhome.Idon'tknowthe

timetogotoschool.Idon'twanttobelatefbrschool,soIgetup

early.

9ZhengLei:Ourteacherstellusbooksareourfriends.I

wanttoreadmanybooksandIwanttobeawriter(作家).

10LiuWei:It'sverycoldhue,butIhaveonlyanold

sweater.It'smymother's.1needsomenewclothes.通

11DaiSu:Myschoolbagisbroken(破損的).Igotoschool

withtheoldschoolbag.Iwantanewone.

D.

F

AR八。R

G>

【答案】7.G8.B9.A10.F11.C

【導語】本文主要介紹了五位來自貧困地區(qū)的同學和七份禮物。

7.根據(jù)wehavenofbotballs,basketballsorvolleyballs.”可知,林洋可能想要一個籃球。選項G符合。故

選G。

8.根據(jù)"Idon'thaveaclockinmyhome.Idon'tknowthetimetogotoschool.”可知,

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