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文檔簡介

第一章勾股定理(壓軸專練)(九大題型)

題型1:折疊問題

1.如圖,在中,ZC=90°,48=10,8。=8.點(diǎn)尸是4c上的點(diǎn),且3=2"',點(diǎn)。和點(diǎn)E分

別是8c邊和力〃邊上的兩點(diǎn),連接OE.將力。石沿QE折疊,使得點(diǎn)8恰好落在4c上的點(diǎn)尸處,BF與DE

交于點(diǎn)〃,則的長為.

2.如圖,M.N分別為銳角/幺08動04.08卜的點(diǎn),把24。8沿MN折疊,點(diǎn)。落在N4O8所在平

面內(nèi)的點(diǎn)C處.

⑴如圖1,點(diǎn)。在/408的內(nèi)部,若NCV"=20。,NCNB=5V,求/408的度數(shù).

(2)如圖2,若40B=45。,ON=6,折疊后點(diǎn)C在直線08上方,CM與OB交于點(diǎn)、E,且MN=ME,

求折痕MN的長.

(3)如圖3,若折疊后,直線A/C_L08,垂足為點(diǎn)£,且Q“=5,ME=3,求此時ON的長.

3.如圖1,在ZvlSC,AB=AC=10,BC-\2.

⑴求8C邊上的高線長.

⑵點(diǎn)E是8c邊上的動點(diǎn),點(diǎn)。在邊力8上,且力。=4,連結(jié)。E.

①如圖2,當(dāng)點(diǎn)E是8c中點(diǎn)時,求△BOE的面積.

②如圖3,沿將△8。£折疊得到△/:£)£,當(dāng)。少與△/4C其中一邊垂直時,求的長.

4.如圖①,在長方形力8C。中,已知48=13,AD=5,動點(diǎn)。從點(diǎn)。出發(fā),以每秒1個單位的速度沿線段

。。向終點(diǎn)C運(yùn)動,運(yùn)動時間為/秒,連接/P,把△力。P沿著AP翻折得到△4EP.(注:長方形的對邊平

行且相等,四個角都是直角)

備用圖1備用圖2

(1)如圖②,射線尸石恰好經(jīng)過點(diǎn)8,求出此時,的值;

(2)當(dāng)射線PE與邊力8交于點(diǎn)尸時,是否存在這樣的/的值,使得FE=FB?若存在,請求出所有符合題意的

/的值;若不存在,請說明理由:

(3)在動點(diǎn)尸從點(diǎn)。到點(diǎn)C的整個運(yùn)動過程中,若點(diǎn)E到直線48的距離等于3,則此時片.

題型2:勾股定理與全等三角形

5.如圖,過邊長為6的等邊△48C的頂點(diǎn)力作直線/〃8C,點(diǎn)。在直線/上(不與點(diǎn)力重合),作射線

BD,將射線BD繞點(diǎn)、B順時針旋轉(zhuǎn)60。后交直線AC于點(diǎn)、E.

圖1圖2圖3

⑴如圖1,點(diǎn)。在點(diǎn)4的左側(cè),點(diǎn)E在邊/C上,求證:AB=AD+AE,

(2)如圖2,點(diǎn)。在點(diǎn)力的右側(cè),點(diǎn)£在邊4c的延長線上,那么(1)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請證明:

若不成立,寫出你的結(jié)論,再證明.

(3)如圖3,點(diǎn)E在邊力。的反向延長線上,若N4BE=15。,請直接寫出線段4)的長.

6.如圖1,△力4c中,ZBAC=900,AB=ACtD,£是直線BC上兩動點(diǎn),且/。/5=45。.探究線段8。、

DE、EC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系:小明的思路是:如圖2,將△48。沿力。折疊,得△4OE,連接E/L

看能否將三條線段轉(zhuǎn)化到一個三角形中,…請你參照小明的思路,探究并解決下列問題:

(2)如圖3,當(dāng)動點(diǎn)E在線段8C上,動點(diǎn)。運(yùn)動在線段C8延長線上時,其它條件不變,(1)中探究的結(jié)論

是否發(fā)牛.改變?請說明你的猜想并給予證明.

7.如圖,用一副三角板擺放三種不同圖形.在中,ZABC=90°,AB=CB;QEF中,

ZDEF=90°,ZEDF=30°.

(1)如圖1,當(dāng)頂點(diǎn)6擺放在線段。尸上時,過點(diǎn)A作力M_LOE,垂足為點(diǎn)",過點(diǎn)。作CN_L。/,垂足為

點(diǎn)N,請在圖1中找出一對全等三角形,并說明理由;

(2)如圖2,當(dāng)頂點(diǎn)8在線段OE上且頂點(diǎn)A在線段痔上時,過點(diǎn)C作CP_LQE,垂足為點(diǎn)尸,猜想線段

AE、PE、W的數(shù)量關(guān)系,并說明理由:

(3)如圖3,當(dāng)頂點(diǎn)A在線段OE上且頂點(diǎn)〃在線段火上時,若HE=5,BE=T,連接CE,則△/EC的面

積為

8.【問題情境】課外興趣小組活動時,老師提出了如下問題:如圖1,中,若48=12,4c=8,求

8c邊上的中線力。的取值范圍.

小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:延長4。到瓦使3DE,連接8E.請根據(jù)小明的

方法思考:

E

圖1圖2圖3

(1)由已知和作圖能得到A/IOC空△£7犯,依據(jù)是.

A.SSSB.ASAC.AASD.SAS

(2)由“三角形的三邊關(guān)系“可求得力。的取值范圍是.

解后反思:題目中出現(xiàn)“中點(diǎn)”“中線''等條件,可考慮延長中線構(gòu)造全等三角形,把分散的己知條件和所求證

的結(jié)論集合到同一個三角形中.

【初步運(yùn)用】

(3)如圖2,力。是△力8c的中線,BE交4C于E,交力。于E且4E=EF.若EF=3,EC=2AE,求線

段M的長.

【靈活運(yùn)用】

(4)如圖3,在“BC中,ZJ=90°,D為BC中點(diǎn),DELDF,DE交AB于點(diǎn)E,DF交AC于點(diǎn)、F,連

接試猜想線段跖,CF,E/三者之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

題型3:勾股定理的實(shí)際應(yīng)用

9.背景介紹:勾股定理是幾何學(xué)中的明珠,充滿著魅力.千百年來,人們對它的證明門庭若市,其中有著

名的數(shù)學(xué)家,也有業(yè)余數(shù)學(xué)愛好者.向常春在1994年構(gòu)造發(fā)現(xiàn)了一個新的證法.

小試牛刀:把兩個全等的直角三角形如圖1放置,其三邊長分別為〃、6c.顯然,ND4B=/B=90。,

ACIDE,請用人和c分別表示出梯形力8C。、四邊形力ECO、AEBC的面積,再探究這三個圖形面積之

間的關(guān)系,可得到勾股定理:

九a________D

。L

C

S梯形=_______,

BbCA圖2B

圖1

SgBC~?

S四邊形/爪笫=?

則它們滿足的關(guān)系式為,經(jīng)化簡,可得到勾股定理/+從=0.2.

知識運(yùn)用:

(1)如圖2,鐵路上4、B兩點(diǎn)、:看作直線上的兩點(diǎn))相距40千米,C、。為兩個村莊(看作兩個點(diǎn)),

AD1AB,BC1AB,垂足分別為/、B,力。=25千米,8C=16千米,則兩個村莊的距離為千米

(直接填空);

(2)在(1)的背景下,若48=40千米,力。=24千米,8c=16千米,要在48上建造一個供應(yīng)站尸,使

得PC=PO,求出/尸的距離.

知識遷移:借助上面的思考過程與幾何模型,求代數(shù)式+—xY+81的最可、值(。<工<16).

10.綜合與實(shí)踐

【問題情境】

數(shù)學(xué)綜合與實(shí)踐活動課上,老師提出如下問題:一個三級臺階,它每一級的長、寬、高分別為20、3、2,A

和B是一個臺階兩個相對的端點(diǎn).

【探究實(shí)踐】

老師讓同學(xué)們探究:如圖①,若4點(diǎn)處有一只螞蟻要到4點(diǎn)去吃可II的食物,那么螞蟻沿著臺階爬到4點(diǎn)

的最短路程是多少?

(1)同學(xué)們經(jīng)過思考得到如下解題方法:如圖②,將三級臺階展開成平面圖形,可得到長為20,寬為15

的長方形,連接力8,經(jīng)過計算得到48長度為,就是最通路程.

【變式探究】

(2)如圖③,是一只圓柱形玻璃杯,該玻璃杯的底面周長是30cm,高是8cm,若螞蟻從點(diǎn)4出發(fā)沿著玻

璃杯的側(cè)面到點(diǎn)B,則螞蟻爬行的最短距離為_____.

A20

120--------------

]

J

B2|--------------_______-----------------J

圖①圖②圖③圖④

【拓展應(yīng)用】

(3)如圖⑷,圓柱形玻璃杯的高9cm,底面周長為16cm,在杯內(nèi)壁離杯底4cm的點(diǎn)A處有一滴蜂蜜,

此時,一只螞蟻正好在外壁上,離杯上沿1cm,且與蜂蜜相對的點(diǎn)8處,則螞蟻從外壁8處到內(nèi)壁“處所

爬行的最短路程是多少?(杯壁厚度不計)

11.(1)【問題發(fā)現(xiàn)】①如圖1,中,AB=AC,。為4c邊上的中點(diǎn),連接力O.設(shè)△力BQ的面積

和周長分別為5和G,1co的面積和周長分別為$2和G,則s-S2,c-c?.(填“>”,y或“二”)

②如圖2,△力8c中,。、E是EC邊上的兩點(diǎn),若S“DE=;S.,BC,則力E與8C的數(shù)量關(guān)系是

(2)【問題延伸】如圖3,四邊形力8CQ中,NBAD=NBCD=qO0,AB=AD,若力。的長度為6,求出四

邊形/8CO的面積.

(3)【問題解決】國際港務(wù)區(qū)計劃將一塊四邊形空地開發(fā)為小型公園,空地的示意圖如圖4所示.其中

AB=AD,/BAD=/BCD=90°,ZADC=60°,^C=100m.現(xiàn)計劃將點(diǎn)A處設(shè)置為公園的入口,在C。

邊上設(shè)置一個出口“,并修建一條貫穿整個公園的小路4M.根據(jù)規(guī)劃,要求小路4W將整人公園分成兩

塊面積相同和周長相同的區(qū)域(即△4“。與四邊形月8cM的周長和面積都相同),施工隊能否按照規(guī)劃修建

出這條小路?若能,請求出CM的長度;若不能,請說明理由.(小路的寬度忽略不計)

圖1圖2圖3

圖4備用圖

題型4:勾股定理的證明、與弦圖有關(guān)的計算題

12.閱讀材料:面枳是幾何圖形中的重要度量之一,在幾何證明中具有廣泛應(yīng)用.出入相補(bǔ)原理是中國占

代數(shù)學(xué)中一條用丁推證幾何圖形面積的基本原理,它包含以下基本內(nèi)容:一個幾何圖形,可以切割成任意

多塊任何形狀的小圖形,總面積保持不變,總面積等于所有分割成的小圖形的面積之和.基于以上原理,

回答問題:

圖4

(1)三邊長為8的正方形按圖1方式分割,分割之后(填“能''或"不能”)把圖形重新拼成圖2中長為

13,寬為5的長方形;

(2)如圖3,a,6,c分別表示直角三角形的三邊,比較大?。篴2^b2c2;(。+力)22ab;

(3)觀察圖4,寫出(ac+bd)2與(*+〃)(*+/)的大小關(guān)系:.

13.閱讀理解:

【問題情境】教材中小明用4張全等的直角三角形紙片拼成圖1,利用此圖,可以驗(yàn)證勾股定理嗎?

【探索新知】從面積的角度思考,不難發(fā)現(xiàn):大正方形的面積=小正方形的面積+4個直角三角形的面積.從

而得數(shù)學(xué)等式:S+〃)2=C2+4X1",化簡證得勾股定理:a2+b2=c2.

(1)【初步運(yùn)用】如圖1,若b=2a,則小正方形面積:大正方形面積=_:

(2)【初步運(yùn)用】現(xiàn)將圖1中上方的兩直角三角形向內(nèi)折疊,如圖2,若〃=4,h=6,此時空白部分的面積

為二

(3)【初步運(yùn)用】如圖3,將這四個直角三角形緊密地拼接,形成風(fēng)車狀,已知外圍輪廓(實(shí)線)的周長為

24,OC=3,求該風(fēng)車狀圖案的面積.

(4)【初步運(yùn)用】如圖4,將八個全等的直角三角形緊密地拼接,記圖中正方形48cb正方形EFG”,正方

形MNK7的面積分別為S/,S”S3,若$+S2+S3=40,則S2=_.

(5)【遷移運(yùn)用】如果用三張含60。的全等三角形紙片,能否拼成?個特殊圖形呢?帶著這個疑問,小麗拼出

圖5的等邊三角形,你能否仿照勾股定理的驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)含60。的三角形三邊和c之間的關(guān)系,寫出此等

量關(guān)系式及其推導(dǎo)過程(知識補(bǔ)充:如圖6,含60。的直角三角形,對邊/斜邊x=定值〃).

14.勾股定理是人類最偉大的十個科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一,西方國家稱之為畢達(dá)哥拉斯定理.在我國古書《周髀算

經(jīng)》中就有“若勾三,股四,則弦五”的記載,我國漢代數(shù)學(xué)家趙爽為了證明勾股定理,創(chuàng)制了一幅“弦圖”

(如圖1),后人稱之為“趙爽弦區(qū)”,流傳至今.

圖4

(1)①勾股定理的證明,人們已經(jīng)找到了400多種方法,請從下列幾種常見的證明方法中任選一種來證明該

定理(以下圖形均滿足證明勾股定理所需的條件);

②如圖1,大正方形的面積是17,小正方形的面枳是5,如果將如圖1中的四個全等的直角三角形按如圖2

的形式擺放,求圖2中最大的正方形的面積.

(2)如圖4、5、6,以直角三角形的三邊為邊或直徑,分別向外部作正方形、半圓、等邊三角形,這三個圖

形中面積關(guān)系滿足S+S?=目的有個:

(3)如圖7所示,分別以直角三角形三邊為直徑作半圓,設(shè)圖中兩個月形圖案(圖中陰影部分)的面積分別

為』、邑,直角三角形面積為S3,請判斷§、S]、S3的關(guān)系.

15.【材料閱讀】我國古人對勾股定理的研究非常深邃.如圖1,已知直角三角形三邊長為a,b,c(c為斜

邊),由勾股定理:/=/+//,^b2=c2-a2=(c+a)(c-a),則c-a=---,得到:

c+a

、?

(c+a)-(c-a)_(°+")一。+々_(。+。)2.

Q--------------_------------―-----------

222(c+a)

從而得到了勾股定理的推論:己知直角三角形三邊長為a,b,c(c為斜邊),貝ija=":"[一"

【問題解決】如圖2,已知ABC的三邊長分別為"="T,4c=8,力。=5,如何計算的面積?據(jù)記

載,古人是這樣計算的:作4c邊上的高力”.以的長為斜邊和直角邊作RtZkQM(如圖3),其中

DE=BH、EF=CH.

(1)用古人的方法計算。尸的值,完成下面的填空:

DF2=DE2-EF2

=BH2-CH2

=[()2-()2H()2-()2]

(2)試直接利用閱讀材料中勾股定理的推論繼續(xù)完成面積的計算過程;

(3)卻還有其他計算“BC的面積的方法嗎?寫出解答過程.

題型5:勾股定理與特殊三角形

16.如圖1,等邊△力8c的邊長為4,點(diǎn)。是直線/加上異于A,〃的一動點(diǎn),連接CO,以CO為邊長,在

CQ右側(cè)作等邊△CQE,連接"月.

圖1備月圖1備用圖2

【初步感知】

(1)求證:KAD知CBE;

【類比探究】

(2)當(dāng)點(diǎn)。在直線48上運(yùn)動時,

①AD與BE的數(shù)量關(guān)系是------:

②△出加的周長是否存在最小值?若存在,求此時4)的長:若不存在,說明理由;

【拓展應(yīng)用】

(3)當(dāng)點(diǎn)。在直線上運(yùn)動時,△夕力后能否形成直角三角形?若能,請直接寫出此時力。的長;若不能,

說明理由.

17.在和△力。E中,點(diǎn)。在3c邊上,/BAC=NDAE=a,AB=AC,AD=AE.

(1)如圖1,當(dāng)a=90。時,連接EC,寫出。A,DC,之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(2)如圖2,當(dāng)a=60。時,過點(diǎn)A作OE的垂線并延長,交BC于點(diǎn)八若6c=10,4/5=2,求線段C廠的長.

18.閱讀下面材料,并解決問題:

圖②圖③

(1)如圖①等邊“8c內(nèi)有一點(diǎn)若點(diǎn)P到頂點(diǎn)小B、C的距離分別為3,4,5,求/4P8的度數(shù).為了

解決本題,我們可以將“即繞頂點(diǎn)4旋轉(zhuǎn)到處,此時"CP'wJBP,這樣就可以利用旋轉(zhuǎn)變換,

將三條線段4,PB,PC轉(zhuǎn)化到一個三角形中,從而求出4網(wǎng)=_;

(2)基本運(yùn)用

請你利用第(1)題的解答思想方法,解答下面問題:

已知如圖②,中,NCAB=90°,AB=AC,E,/為4c上的點(diǎn)且/£4尸=45。,求證:

EF2=BE2+FC2:

⑶能力提升

如圖③,在RtZ\?18。中,ZC=90°,AC=\,N48C=30。,點(diǎn)。為RtZXXBC內(nèi)一點(diǎn),連接力。,BO,

CO,且N4OC=NCO8=N8CU=120°,求Q4+O4+OC的值.

題型6:勾股定理與數(shù)軸

19.閱讀材料,完成任務(wù).

材料1:數(shù)形結(jié)合是重要的數(shù)學(xué)思想.按照圖1所示將兩個邊長為1的小正方形進(jìn)行剪拼(無縫隙不重疊的

拼接)成一個大的正方形,可以得到無理數(shù)正;按照圖2和圖3所示的兩種剪拼方法將一個邊長為1的正

方形和一個邊長為2的正方形剪拼出一個大正方形,可以得到無理數(shù)m.

材料2:實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng).要在數(shù)軸上找到表示土灰的點(diǎn),關(guān)鍵是在數(shù)軸上構(gòu)造線段

0A=0A'=y/2.如圖4,正方形的邊長為1個單位長度,以原點(diǎn)。為圓心,對角線長為半徑面弧與數(shù)軸上

分別交于點(diǎn)兒,,則點(diǎn)力對應(yīng)的數(shù)為正,點(diǎn)4對應(yīng)的數(shù)為-應(yīng).類似的,我們可以在數(shù)軸上找到表示

任意尢理數(shù)的點(diǎn)

材料3:如圖5,改變圖4中正方形的位置,用類似的方法作圖,可在數(shù)軸上構(gòu)造出線段05與08’,其中0

仍在原點(diǎn),點(diǎn)&8'分別在原點(diǎn)的右側(cè)、左側(cè),可由線段OB與04'的長得到點(diǎn)從9所表示的無理數(shù).按

照這樣的思路,只要構(gòu)造出特定長度的線段,就能在數(shù)軸上找到無理數(shù)對應(yīng)的點(diǎn).

圖4圖5

任務(wù):

(1)材料1中,無理數(shù)機(jī)是,畫圖確定表示〃,的點(diǎn)M:

-5-4-3-2-1012345

(2)如圖5,點(diǎn)8表示的數(shù)為,點(diǎn)"表示的數(shù)為:

(3)數(shù)軸上分別標(biāo)出表示數(shù)。5以及-3+〃的點(diǎn),并L匕較它們的大小.

?1?11???1A

-5-4-3-2-10123

(4)若。=-3+〃?,b=求代數(shù)式|。+0.5|-12-6|的值,并在數(shù)軸上表示對應(yīng)的點(diǎn).

II1II1II

-5-4-3-2-10123

題型Z表格類素材題

20.受全球氣候變暖影響,今年深圳的雨水特別多.據(jù)悉,不止深圳,整個華南地區(qū)暴麗形成“列車效

應(yīng)雨水增多導(dǎo)致雨傘的需求量大大增加.下圖是某型號雨傘的結(jié)構(gòu)圖.

根據(jù)以下素材,探索完成任務(wù),

探究雨傘中的數(shù)學(xué)問題

素圖1是這個雨傘的示意圖.不管是張開還是收攏,力戶是傘柄,

材傘骨48=4。且4E=AF=FC,DE=DF,。點(diǎn)為傘

圈.傘完全張開時N8/1C=120。,如圖1所示.

1P

(圖1)

A

素傘圈D能沿著傘柄滑動,如圖2是完全收攏時傘骨的示意圖,

E(F)

材此時傘圈力滑動到。的位置,且4E、。'三點(diǎn)共線.測得

D'

24。'=59cm,AE=30cm(參考值:V166?12.88).P

(圖2)

同學(xué)們經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn):雨往往是斜打的,且都是平行的.如fF

圖3,某一天,雨線6歷與地面夾角為60。,小田站在傘圈。jlr

點(diǎn)的正下方點(diǎn)G處,記為GH,此時發(fā)現(xiàn)身上被雨淋濕,

3

測得8N=162cm.NGM

(圖3)

問題解決

務(wù)判斷力尸位置求證:4戶是的角平分線.

1

任探究傘圈移動距離當(dāng)傘從完全張開到完全收攏,求傘

務(wù)圈。移動的距離(精確到0.1cm).

2

任求傘至少向下移動距離____cm,使

務(wù)擬定撐傘方案得人站在G處身上不被雨淋濕,(直

3接寫出答案)

題型8:最值問題

21.如圖所示,“4C是等邊三角形,將線段4。繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)90。得到C。,連接力。、BD,CE平分

/ACD交BD于點(diǎn)E.

⑴若CE=2,求/E的長:

(2)以力。為邊作△〃)/,乙4/7)=60。,連接收,判斷£4、FD、"'之間的數(shù)量關(guān)系并說明理由:

(3)若點(diǎn)尸是直線8。上的一動點(diǎn),將△WP沿著〃進(jìn)行翻折得到"PF,連接班"將"繞著點(diǎn)4逆時針

旋轉(zhuǎn)60。得到線段BG,連接力G,FG.若AB=2,當(dāng)力G最小E寸,直接寫出九陽的值.

22.如圖1所示,點(diǎn)8在線段4C上,分別以力從C

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