第12課從明朝建立到清軍入關(guān)

?.了解明朝統(tǒng)全國和經(jīng)略邊箱的相關(guān)舉措

命題情境所在

課標(biāo)

運(yùn)用歷史解釋等方法，對(duì)明朝沿海邊檢面臨的倭患和西方的殖民侵略

造成的邊患危機(jī)進(jìn)行正確的歷史解擇

解讀命題情境所在

2.通過了解明朝封建專制的發(fā)展、世界的變化對(duì)中國的影響,認(rèn)識(shí)中國社會(huì)面臨的危機(jī)

廠清朝前中期??

■'元末明朝

時(shí)空^=---------------------------------------------------------------=^

1351年1368年1380年15世紀(jì)前期1561年16世紀(jì)中期1571年1616年1636年1644年1840年/

架構(gòu)元末農(nóng)明朝廢除設(shè)立鄭和戚繼光平倭葡萄牙獲明蒙后金后金明清

民起義建立宰相內(nèi)閣下西洋九戰(zhàn)九捷得濠鏡澳和議建立改清易代

的租住權(quán)

!..........................中國版圖的奠定................................

一

教材研透?探究情境化

學(xué)習(xí)任務(wù)一明朝政治制度的變化和對(duì)外關(guān)系

【必備知識(shí)?導(dǎo)學(xué)】

一、明朝政治制度的變化

L明朝建立

1351年，元朝爆發(fā)農(nóng)民起義，朱元璋的勢(shì)力逐漸強(qiáng)大，統(tǒng)一了南方大部

?匕曰

分地區(qū)

建立1368年，朱兀璋稱帝，定都座天庖，國號(hào)大明

發(fā)展同年,明軍攻占大都，結(jié)束了元朝在全國的統(tǒng)治

2.政治制度

⑴廢除宰相制度明太祖為加強(qiáng)皇權(quán)，廢除宰相制度。

⑵設(shè)立內(nèi)閣

設(shè)立明成祖選拔文官到皇宮內(nèi)的文淵閣彳甄充當(dāng)糜，形成訥閣”

主要大學(xué)士的日常工作主要是替皇帝瀏覽百官奏章，草擬處理意見，稱為

職責(zé)“票擬”

影響明朝中后期，有的大學(xué)士深得皇帝信任，權(quán)力很大，被比喻為置g

【名師點(diǎn)撥】?jī)?nèi)閣的權(quán)限

內(nèi)閣不能正式統(tǒng)率六部百司，內(nèi)閣首輔也不是法定的最高行政長(zhǎng)官，閣臣的升降

和職權(quán)的大小全由皇帝決定。

⑶宦官專權(quán)

原因宦官比內(nèi)閣更多地得到皇童信任

①內(nèi)廷宦官機(jī)構(gòu)司禮監(jiān)獲得了協(xié)助甚至代理皇帝批紅的權(quán)力

表現(xiàn)②負(fù)責(zé)提督虹，控制奧衣里，對(duì)官民的言行進(jìn)行監(jiān)視、偵查，有權(quán)逮

捕、施刑

【以圖解史】明朝中央政務(wù)工作流程

:(司禮監(jiān)太監(jiān)產(chǎn)矩可絲［司禮監(jiān)太監(jiān)盧邙砌;

：—(司禮監(jiān)太_〔司禮監(jiān)工監(jiān))i

二、海上交通與沿海形勢(shì)

1?鄭和下西洋

目的“耀兵異域,示中國富強(qiáng)”

(1)15世紀(jì)前期，明成祖派遣鄭和遠(yuǎn)航海外

過程

(2)鄭和先后七次率領(lǐng)船隊(duì)出海，最遠(yuǎn)到達(dá)韭洲東海岸和紅海沿岸

【名師點(diǎn)撥】明朝前期的鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉，但由于中國特殊的

經(jīng)濟(jì)政治制度，它主要出于政治目的而非經(jīng)濟(jì)目的，成本明顯高于收益，難以長(zhǎng)期

持續(xù)，因而并未給中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來多少益處。

2,抗倭斗爭(zhēng)

開始元朝末年

(DH本海盜不時(shí)在我國東部沿海騷擾,被稱為“醺”

表現(xiàn)(2)東南沿海地區(qū)的一些海盜、奸商與倭寇勾結(jié)，進(jìn)行走私渣現(xiàn),造成巨

大破壞

明廷派遣戚繼光等人平倭。戚繼光在浙江臺(tái)州九戰(zhàn)九捷;在福建、廣

對(duì)策

東與俞大猷合作，重創(chuàng)倭寇

結(jié)果東南沿海形勢(shì)穩(wěn)定下來，朝廷遂放松了對(duì)私人遍處貿(mào)易的限制

3.西方殖民侵略

(1)背景:新航路的開辟。

⑵概況

①16世紀(jì)中期,葡萄牙獲得了在濠鏡澳的租住權(quán)，

②荷蘭和西班牙分別占據(jù)了臺(tái)灣圜的南部和北部。

③明朝末年，西班牙被荷蘭擊敗，退出臺(tái)灣。

【關(guān)鍵能力?導(dǎo)思】?史學(xué)前沿——明朝內(nèi)閣制度演變的特點(diǎn)

材料永樂時(shí)期，內(nèi)閣不過是一個(gè)侍左右、備顧問的秘書性機(jī)構(gòu)而已。自仁宗、

宣宗之后,由于得到皇帝的信任與青睞，內(nèi)閣權(quán)力日益增長(zhǎng)，逐漸有了票擬和參與

評(píng)議朝政的權(quán)力。嘉慶萬歷時(shí)期，內(nèi)閣的發(fā)展達(dá)到頂峰，內(nèi)閣得以以部院之職兼任

大學(xué)士，品秩日漸加尊，班列也位于六部尚書之上，明初宰相制度廢除后，分相權(quán)于

六部,六部實(shí)際上成了最高一級(jí)行政機(jī)關(guān)，而嘉靖之后，內(nèi)閣漸奪六部之權(quán)，至萬歷

時(shí)，內(nèi)閣首輔已儼然歷代之“宰相工

一摘編自武萍《明代的內(nèi)閣制度》

【解讀】

①通過“內(nèi)閣不過是一個(gè)侍左右、備顧問的秘書性機(jī)構(gòu)”“嘉靖之后，內(nèi)閣漸奪六部

之權(quán)”一得出內(nèi)閣人員由備顧問到參與決策。

②通過“嘉慶萬歷時(shí)期,內(nèi)閣的發(fā)展達(dá)到頂峰，內(nèi)閣得以以部院之職兼任大學(xué)士，品

秩日漸加尊，班列也位于六部尚書之上”一得出內(nèi)閣人員由官品較低到受尊崇。

?合作探究——明朝的對(duì)外關(guān)系

材料自永樂三年（1405年）至宣德六年（1431年），鄭和率龐大的商貿(mào)艦隊(duì),滿載絲

綢錦緞、四書五經(jīng)、名家繪畫、茶葉、瓷器、紙張等中國物產(chǎn)，先后七次下西洋,

進(jìn)行了史無前例的遠(yuǎn)洋航行，先后到達(dá)南洋、印度洋等30多個(gè)國家和地區(qū)，遠(yuǎn)達(dá)

波斯灣、紅海及非洲東海岸。秉持儒家“以德服人”的仁政原則和“厚往薄來”“不

欺寡，不凌弱”的和平外交宗旨交好東南亞、印度洋諸國，共同推進(jìn)社會(huì)的和平安

定。鄭和下西洋體現(xiàn)明王朝“四海一家廣示無外”的中華人文情懷與“和順萬

邦”“共事天下”的遠(yuǎn)大政治理想，開啟了中國與世界文化交流的新征程。

——摘編自朱麗霞《海上絲綢之路

與中華文明早期傳播》

思考:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，分析鄭和下西洋的作用。

【破法】抓住關(guān)鍵信息“四海一家廣示無外”“和順萬邦”“共事天下”“滿載絲綢錦

緞、四書五經(jīng)、名家繪畫、茶葉、瓷器、紙張等中國物產(chǎn)”“開啟了中國與世界文

化交流的新征程”進(jìn)行提煉。

提示:作用:傳播了中華文化;促進(jìn)了沿線地區(qū)的和平貿(mào)易往來才是升了中國的威望。

?史論闡釋

1.宰相與內(nèi)閣的區(qū)別

項(xiàng)目宰相內(nèi)閣

權(quán)力來源法定制度賦予皇帝個(gè)人信任

職責(zé)參與國家政務(wù)決策侍從咨詢，無決策權(quán)

任免通過規(guī)定程序皇帝個(gè)人決定

對(duì)皇權(quán)的君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物，不能制

有限制約皇權(quán)

影響約皇權(quán)

2.明朝時(shí)期對(duì)外交往的特點(diǎn)

發(fā)展（1）明初實(shí)行相對(duì)開放的外交政策

趨勢(shì)⑵明朝中后期因倭寇之患，實(shí)行海禁”政策逐漸走向“閉關(guān)”

新舊（1）明朝時(shí)期，世界經(jīng)歷了從古代到近代的轉(zhuǎn)變

交替（2）傳統(tǒng)朝貢體系依然存在，西方列強(qiáng)開始侵?jǐn)_中國，西學(xué)開始傳入中國

和平

_鄭和下西洋體現(xiàn)了明朝友好往來、和平相處的對(duì)外交往理念

外交

（1）宣揚(yáng)天朝大國的政治目的,是明朝對(duì)外交往的顯著特點(diǎn)

政治

（2）對(duì)外交往缺乏深層的經(jīng)濟(jì)動(dòng)力,阻礙了中國融入世界的進(jìn)程,是中國

優(yōu)先

逐漸落伍的重要原因

優(yōu)勢(shì)（D明朝在與西方國家的貿(mào)易中，占據(jù)著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，處于出超地位

明顯⑵瓷器、絲綢、茶葉等商品大量輸往世界，白銀大量流入中國

學(xué)習(xí)任務(wù)二內(nèi)陸邊疆與明清易代

【必備知識(shí)?導(dǎo)學(xué)】一、內(nèi)陸邊疆

1,明蒙關(guān)系

⑴背景:元朝滅亡后，蒙古人逐漸形成鞍粗、瓦剌兩大集團(tuán)。

⑵關(guān)系

防御為防御勒靶和瓦剌南下，明朝重新修筑氏城

戰(zhàn)爭(zhēng)瓦剌和勒朝兩次突破長(zhǎng)城深入內(nèi)地，包圍」匕京,俘虜了明英宗

議和1571年，勒粗首領(lǐng)僮答汪與明朝訂立和議，接受明朝冊(cè)封

⑶結(jié)果:雙方恢復(fù)并擴(kuò)大貿(mào)晝逐,直到明末基本上維持了和平局面。

2.管理藏族

⑴冊(cè)封:明廷封授給當(dāng)?shù)氐纳资最I(lǐng)法王、王等稱號(hào)。

⑵設(shè)機(jī)構(gòu):設(shè)立儂融使司等機(jī)構(gòu)管理西藏軍民事務(wù)，任用藏族上層人士進(jìn)行

管理。

3.招撫東北

(1)設(shè)機(jī)構(gòu):在黑龍江流域設(shè)立了奴兒王都司。

⑵冊(cè)封:明朝對(duì)東北文真各部落首領(lǐng)封授官號(hào)。

【名師點(diǎn)撥】明朝的民族政策

明朝以撫為主，輔之以軍事手段,成功地收降了西北、西南、中南和南方少數(shù)民族

各部,逐步統(tǒng)一了該地區(qū)。

二、明清易代

L滿洲興起

16、17世紀(jì)之交女真建州部首領(lǐng)醒哈赤逐漸統(tǒng)一女真各部

1616年努爾哈赤稱汗，國號(hào)大金，并對(duì)明朝展開進(jìn)攻

1636年皇太極稱帝,改國號(hào)為大清，并將女真族名改為滿洲

2.明朝滅亡

原因明朝政治黑暗，天災(zāi)不斷,農(nóng)民起義蜂起.統(tǒng)治搖搖欲墜

過程1644年,農(nóng)民軍首領(lǐng)李自成攻占北京，明思宗自縊，明朝滅亡

【名師點(diǎn)撥】農(nóng)民起義的原因

明朝后期土地兼并的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，權(quán)貴階層巧取豪奪，強(qiáng)占農(nóng)民的土地,導(dǎo)致農(nóng)

民起義蜂起。

3.清軍入關(guān)

⑴入關(guān):清朝攝政王多謔統(tǒng)軍進(jìn)入山海關(guān)，打敗李自成，進(jìn)占并遷都北京。

⑵統(tǒng)一:清朝將農(nóng)民軍余部和南方的明朝殘余勢(shì)力逐一擊敗確立了在全國的統(tǒng)

治。

【關(guān)鍵能力?導(dǎo)思】?史學(xué)前沿——明末的社會(huì)

材料下面是匯編自《明史》等資料的明末各地災(zāi)情選登：

崇禎元年自四月至七月不雨，八月恒雨,霜?dú)⒓?，冬大雨雪、木冰，歲大饑。

（1628年）陜西饑，延鞏民相聚為盜

崇禎五至七年

京師饑，御史龔?fù)I(xiàn)繪《饑民圖》以進(jìn)

（1632-1634年）

崇禎十三年兩京、山東、河南、山西、陜、浙旱蝗。河南北數(shù)千里，白骨

（1640年）縱橫，民父子相食

【解讀】

由“歲大饑。陜西饑”“京師饑”“民父子相食'一得出明朝時(shí)期自然災(zāi)害頻繁,小農(nóng)抵

抗自然災(zāi)害的能力薄弱，社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。

?合作探究——明朝的邊疆治理

材料朱元璋分封的諸子大都遣鎮(zhèn)北方,前朝重北輕南的治邊傳統(tǒng)仍被明朝繼承。

為防范“北虜”南下，明朝修建九邊重鎮(zhèn)，修繕長(zhǎng)城并駐重兵，以強(qiáng)硬的軍事手段應(yīng)

對(duì)北方游牧勢(shì)力。明朝對(duì)南部邊疆也未放棄經(jīng)營。在南部蠻夷地區(qū)大量派駐軍

隊(duì)以衛(wèi)所的形式駐守各地。衛(wèi)所主要安置在農(nóng)業(yè)地區(qū)及形勝險(xiǎn)要之處，遂形成大

規(guī)模的軍事性質(zhì)的移民浪潮，推動(dòng)了衛(wèi)所地區(qū)社會(huì)的發(fā)展。在設(shè)置衛(wèi)所以外蠻夷

聚居的邊遠(yuǎn)地區(qū)，明朝普遍推行土司制度，總體上實(shí)行衛(wèi)所與土司結(jié)合統(tǒng)治的雙

軌制。

—摘編自方鐵《論元明清三朝的邊疆治理制度》

思考:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括明朝對(duì)南北邊疆治理的不同措施并分析其

積極意義。

【破法】抓住關(guān)鍵信息“分封”“長(zhǎng)城”“駐重兵”“衛(wèi)所”“土司制度概括措施抓住關(guān)

鍵信息“防范，北虜'南下”“推動(dòng)了衛(wèi)所地區(qū)社會(huì)的發(fā)展”分析積極意義。

提示:不同措施:北方:分封諸子遣鎮(zhèn)北方;修建九邊重鎮(zhèn)，修繕長(zhǎng)城并駐重兵加強(qiáng)守

護(hù)。

南方:派駐軍隊(duì)建立衛(wèi)所駐守各地;實(shí)行衛(wèi)所與土司結(jié)合統(tǒng)治的雙軌制。

積極意義有利于維護(hù)邊疆的穩(wěn)定;鞏固多民族國家的統(tǒng)一;促進(jìn)了邊疆地區(qū)開發(fā);

推動(dòng)了民族交融。

.史論闡釋—明朝民族政策的影響

(1)國家統(tǒng)一:少數(shù)民族保留原有生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣和宗教信仰，有利

于多民族國家統(tǒng)一

積極(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展:北方邊境維持一段時(shí)間的穩(wěn)定，為明朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了

影響有利條件

(3)民族交融:對(duì)邊疆少數(shù)民族和內(nèi)地的少數(shù)民族采取兼容并包政策，有

利于民族交融

消極

明朝把主要力量用在北部邊防線上，而忽視了海防建設(shè)

影響

教考銜接?知能融匯化

(一)教材溯源?素養(yǎng)涵育:時(shí)空觀念

?P72鄭和航海路線圖

思考:結(jié)合?，運(yùn)用“時(shí)空觀念”概括鄭和下西洋的特點(diǎn),并分析其積極影響。

提示:特點(diǎn):規(guī)模大、范圍廣，涉及東南亞、南亞、西亞和東非地區(qū)，友好和平交往。

積極影響:擴(kuò)大了明朝在海外的政治影響;有利于中國與印度洋周邊各國建立外

交關(guān)系，開拓海外贊易;推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化的發(fā)展;加強(qiáng)文明交流;傳達(dá)了和平、友

善、平等的精神。

?P74明朝形勢(shì)圖（1433年）

思考:結(jié)合?，根據(jù)地圖,指出長(zhǎng)期以來明朝內(nèi)陸邊疆的主要威脅來自哪個(gè)民族。

并結(jié)合所學(xué)，列舉明朝防范該民族、維持和平局面的主要措施。

提示:民族:蒙古。措施:重新修筑長(zhǎng)城、訂立和議并冊(cè)封、恢復(fù)并擴(kuò)大貿(mào)易關(guān)系。

（二）命題探源?教考對(duì)接

（2023?廣東合格考,T35）內(nèi)閣制度確立后,內(nèi)閣逐漸獲得票擬權(quán)，以致“裁決機(jī)宜，悉

由票擬，閣權(quán)之重，偃然漢唐宰輔”。由此可知，當(dāng)時(shí)（）

A.中央集權(quán)受到削弱

B.六部執(zhí)行效率不斷降低

C.宰相制度得到重建

D.中樞決策程序發(fā)生變化

【解析】選D。據(jù)材料“裁決機(jī)宜，悉由票擬，閣權(quán)之重,偃然漢唐宰鋪”可知，內(nèi)閣逐

漸獲得票擬權(quán)，內(nèi)閣首輔的地位已經(jīng)和漢唐時(shí)期的宰相類似，說明內(nèi)閣地位和權(quán)

力逐漸提高，即中樞決策程序發(fā)生變化.故選D;材料強(qiáng)調(diào)君主專制，而非中央集權(quán)，

排除A材料強(qiáng)調(diào)內(nèi)閣權(quán)力的提高與，六部執(zhí)行效率不斷降低"無關(guān)排除B;“重建”

說法錯(cuò)誤,明朝廢宰相后，沒有再設(shè)立，排除C。

I名師點(diǎn)評(píng)試題以“新材料新情境”考"新教材''中的“歷史概念”內(nèi)閣制度。題干中

“內(nèi)閣逐漸獲得票擬權(quán)”重要信息契合教材中內(nèi)閣權(quán)力逐漸擴(kuò)大的知值廠

［教材之源］大學(xué)士的日常工作主要是替皇帝調(diào)百官奏章草擬處理意見，稱為

“票擬”。

【補(bǔ)償訓(xùn)練】

（2021.天津等級(jí)考.T4）明初“立中書省以總天下之文治工胡惟庸任丞相時(shí)廣生殺黜

陟,或不奏徑行）朱元璋以“擅權(quán)植黨，罪名誅殺胡惟庸,取消中書省。造成丞相“擅

權(quán)”的根本原因是（）

A.丞相個(gè)人貪權(quán)攬政B.制度導(dǎo)致權(quán)力失衡

C.中央集權(quán)受到削弱D.君主專制逐步強(qiáng)化

【解析】選B。明初中書省總管天下文治，沒有對(duì)其權(quán)力進(jìn)行制衡，導(dǎo)致丞相擅權(quán),

故選B;丞相個(gè)人貪權(quán)攬政是原因之一，但不是根本原因，排除A;中央集權(quán)是指中

央與地方的權(quán)力分配中，全國軍政財(cái)大權(quán)歸屬中央，地方完全由中央管理和控制,

絕對(duì)服從中央，與材料無關(guān)，排除C;君主專制指君主獨(dú)攬國家大權(quán),不受限制和約

束，且其在明朝之前已經(jīng)逐步強(qiáng)化，與材料無關(guān)，排除D。

［名師點(diǎn)評(píng)］本題以朱元璋裁撤中書省為切入點(diǎn)，考查學(xué)生“史料實(shí)證、歷史解釋”

的核心素養(yǎng)。，，誅殺胡惟庸,取消中書省，，，這與教材中明太祖廢除宰相制度,加強(qiáng)皇

權(quán)的觀點(diǎn)一致。

［教材之源］明太祖為加強(qiáng)皇權(quán)，廢除了自秦以來一直實(shí)行的宰相制度，并且嚴(yán)令子

孫永遠(yuǎn)不許設(shè)立宰相。

【本課小結(jié)】

課堂?清體系構(gòu)

d兩大變化”廢宰相、設(shè)內(nèi)閣

廢除宰相

七曲幽~1鄭和下西洋

朝政

T兩大問題”倭患、殖民侵略設(shè)立內(nèi)閣明朝對(duì)

外關(guān)系

,、和議、冊(cè)封、設(shè)機(jī)

?三大方式）~i畝。理設(shè)司禮監(jiān)

1（一個(gè)更替）~pyj清易代

課堂達(dá)標(biāo)?效果測(cè)評(píng)化

題組1明朝政治制度的變化

1.（2024.湛江高一檢測(cè)）明太祖曾賦詩一首,向官員訴苦:“百僚未起朕先起,百僚已

睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五猶披被?！迸c上述內(nèi)容直接有關(guān)聯(lián)的歷史事

件是（）

A.設(shè)立內(nèi)閣B.設(shè)三省六部

C.廢除宰相D.設(shè)參知政事

【解析】選C。材料中的詩表現(xiàn)出明太祖政務(wù)繁忙，反映了君權(quán)高度集中,明太祖

時(shí)期、廢除了輔佐皇帝理政的宰相一職，導(dǎo)致皇帝政務(wù)繁忙，故選C;內(nèi)閣設(shè)立能夠

幫助皇帝處理政務(wù)，緩解繁忙，排除A;據(jù)所學(xué)三省六部制可知，該機(jī)構(gòu)設(shè)置是在隋

朝排除B據(jù)所學(xué)可知，參知政事是宋朝時(shí)期設(shè)立的機(jī)構(gòu)，排除Do

2.明成祖在位時(shí)選拔一些文官到皇宮內(nèi)的文淵閣值班，充當(dāng)秘書，從此，一個(gè)常設(shè)

的輔佐皇帝處理政務(wù)的秘書機(jī)構(gòu)形成，該秘書機(jī)構(gòu)是（）

A.中朝B.司禮監(jiān)

C.內(nèi)閣D.門下省

【解析】選C。據(jù)材料關(guān)鍵信息“明成祖”“充當(dāng)秘書”等并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知此

機(jī)構(gòu)為內(nèi)閣，故選C;中朝是漢武帝在位時(shí)期為削弱相權(quán)而設(shè)立的機(jī)構(gòu)，排除A;司

禮監(jiān)是由宦官組成的，后來代行部分皇權(quán)的機(jī)構(gòu)，排除B;門下省是隋唐時(shí)期設(shè)立

的負(fù)責(zé)審核詔令的機(jī)構(gòu)排除D。

題組2海上交通與沿海形勢(shì)

3.“他率舟師出使南海西洋以至西域諸國，見于記載的所經(jīng)國度，多至三十余地。”

材料反映的是（）

A張騫出使西域B.玄奘天竺取經(jīng)

C鄭和七下西洋D.鑒真東渡日本

【解析】選C。結(jié)合所學(xué)可知，鄭和七下西洋遠(yuǎn)航西太平洋和印度洋,拜訪了30

多個(gè)國家和地區(qū)，已知最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。由關(guān)鍵信息“他率舟師出

使南海西洋以至西域諸國”可知與鄭和下西洋有關(guān)，故選C;張騫出使西域指的是

漢武帝時(shí)期希望聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴，派遣張騫出使西域才非除A;玄奘天竺取經(jīng)

到達(dá)的是印度，從陸路進(jìn)行排除B;鑒真東渡日本是為了弘揚(yáng)佛法與材料無關(guān)排

除D。

【深化點(diǎn)撥】鄭和下西洋踐行了“懷遠(yuǎn)以德”的觀念,使明王朝在東南亞全面建立

起華夷政治體系，拓展了朝貢體系。

4.（2024.泉州高一檢測(cè)）16世紀(jì)中期，葡萄牙人以晾曬貨物為由，賄賂香山縣地方官

獲得了租住權(quán)是在（）