提能訓練練案8物質跨膜運輸?shù)姆绞?/p>

A組

一、選擇題

i.（2024.九師聯(lián)盟押題卷）下列有關物質跨膜運輸與物質交換過程的敘述,

錯誤的是（）

A.同種物質進出不同細胞的方式可能不同

B.大量水分子進入甜菜根細胞不會使其漲破

C.核糖體上合成的RNA聚合酶可通過核孑西入細胞核

D.大分子有機物需要借助細胞膜上的轉運蛋白進入細胞

答案：D

解析：同種物質進出不同細胞的方式有可能不同，如葡萄糖進入紅細胞的方

式為協(xié)助擴散，進入小腸上皮細胞的方式為主動運輸，A正確；由于細胞壁的存

在，即使有大量水分子進入甜菜根細胞，也不會使其漲破，B正確；RNA聚合

酶的化學本質是蛋白質，在核糖體上合成，其可通過核孔進入細胞核參與轉錄過

程，C正確；大分子有機物以胞吞的方式進入細胞，不需要細胞膜上的轉運蛋白

協(xié)助，D錯誤。

2.（2024.百師聯(lián)盟摸底聯(lián)考）下列關于物質跨膜運輸?shù)臄⑹?錯誤的是（）

A.膜內外物質的濃度差會影響自由擴散的速率

B.葡萄糖進入細胞的方式均為主動運輸

C.抗體分泌到細胞外，通過胞吐作用，需消耗能量

D.K+通過主動運輸?shù)姆绞竭M入神經元細胞

答案:B

解析：自由擴散是順濃度梯度進行的，膜內外物質的濃度差會影響自由擴散

的速率，A正確；當葡萄糖進入紅細胞時為協(xié)助擴散，B錯誤；抗體的本質是分

泌蛋白，分泌到細胞外，通過胞吐作用，需消耗能量，C正確；K+逆濃度梯度

進入神經元細胞，屬于主動運輸，D正確「

3.（2（）25?蚌埠一中模擬）如圖為小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖和Na+的示意

圖，下列相關分析合理的是（）

A.食物中添加適量的NaCl有利于小腸對葡萄糖的吸收

B.抑制小腸絨毛上皮細胞的呼吸作用，不影響Na+的運輸

C.葡萄糖由小腸絨毛上皮細胞進入組織液是主動運輸

D.葡萄糖由腸腔進入小腸絨毛上皮細胞不消耗ATP,屬于被動運輸

答案：A

解析：由圖可知，小腸絨毛上皮細胞從腸腔口逆濃度吸收葡萄糖，屬于主動

運輸，吸收Na+是順濃度梯度進行的，屬于被動運輸（協(xié)助擴散），且吸收葡萄糖

的動力由細胞膜兩側的NzJ濃度梯度提供，A正確，D錯誤；Na+由小腸絨毛上

皮細胞進入組織液是逆濃度梯度進行的，且需要消耗ATP水解產生的能量，屬

于主動運輸，呼吸作用會影響Na+運輸，B錯誤；葡萄糖由小腸絨毛上皮細胞進

入組織液是順濃度梯度進行的，屬于協(xié)助擴散，C錯誤。

4.（2025.東北師大附中試題）如圖表示一種物質跨膜運輸?shù)姆绞?，下列有關

物質運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是（）

A.圖示的物質跨膜運輸方式可用于表示人體成熟紅細胞吸收葡萄糖

B.圖中載體蛋白在運輸溶質分子的過程中會發(fā)生結構的改變

C.細胞攝取大分子時，大分子無需與膜上蛋白質結合

D.胰腺細胞分泌胰蛋白酶的過程不需要載體蛋白，但消耗能量

答案:C

解析：圖示的物質跨膜運輸方式可用于表示協(xié)助擴散，人體成熟紅細胞以協(xié)

助擴散方式吸收葡萄糖，A正確；協(xié)助擴散過程中，載體蛋白與被轉運的物質結

合，會使載體蛋白的空間結構改變，B正確；細胞攝取大分子時，大分子需要與

膜上蛋白質結合，C錯誤；胰腺細胞分泌胰蛋白酶的過程屬于胞吐，不需要載體

蛋白但需要消耗能量，D正確。

5.（2025.湖南師大附中模擬）科學研究發(fā)現(xiàn)，某植物細胞利用質子泵①把細

胞內的H+泵出，導致細胞外H+濃度較高,形成細胞內外的H+濃度差；“H+

-蔗糖載體”②能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運入細胞。以上兩個過程

如圖所示，下列敘述錯誤的是（）

A.①具有運輸功能和催化功能

B.該植物細胞吸收蔗糖分子的速率受溫度、H+濃度的影響

C.蔗糖進入細胞的方式是主動運輸

D.圖中①②的功能有差異，化學本質也不同

答案：D

解析：分析圖可知，①質子泵作為載體蛋白，可以催化ATP水解，同時運

輸H+,所以同時具有運輸功能和催化功能，A正確；由于溫度影響酶的活性，

因此影響H+的運輸，從而影響膜外H+的濃度，而蔗糖的運輸是由“H+—蔗糖

載體”依靠H+濃度差完成的，所以該植物細胞吸收蔗糖分子的速率受溫度、H+

濃度的影響，B正確；“H+—蔗糖載體”能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運

入細胞，屬于主動運輸，C正確；①②均為細胞膜上具有運輸功能的物質，但功

能有差異，化學本質都是蛋白質，D錯誤。

6.（2024.東北育才學校適應性測試）細胞是一個開放的系統(tǒng)，每時每刻都與

環(huán)境進行著物質交換。圖1中①~⑤表示物質進出細胞的方式，甲~戊表示不同

的物質或細胞結構，圖2為蔗糖分子進入某植物細胞的過程示意圖。下列相關說

法錯誤的是（）

⑤

A.若圖1中戊為藥物的運載體，則藥物A屬于水溶性分子

B.圖2中H+出細胞的方式為主動運輸，蔗糖進細胞的方式為協(xié)助擴散

C.低溫處理法對圖1中物質進出細胞方式都有影響，細胞呼吸抑制法則對

④⑤方式有影響

D.除一些不帶電荷的小分子可以圖1中甲方式進出細胞外，離子的跨膜運

輸須借助于膜蛋白

答案:B

解析：若圖1中戊為藥物的運載體，則藥物A屬于水溶性分子，因為磷脂

分子的頭部具有親水性，A正確；圖2中H+出組胞的方式為主動運輸，因為有

能量和轉運蛋白的參與，蔗糖進入細胞的方式為主動運輸，能量來自H+的濃度

差，B錯誤；低溫處理法會影響膜的流動性，進而對題圖1中物質進出細胞方式

都有影響，④⑤的運輸方式都需要細胞呼吸提供能量，所以細胞呼吸抑制法則對

④⑤方式有影響，C正確；除一些不帶電荷的小分子可以題圖1中甲方式進出細

胞外，離子的跨膜運輸須借助于膜蛋白，D正確。

7.（2024.遼寧省教研教改聯(lián)合體調研考試）為探索植物吸收水分和吸收無機

鹽的特點和關系，用相同的全營養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻和番茄的幼苗。一段時間后,

分別測定培養(yǎng)液中的各種養(yǎng)分的百分含量，并與原培養(yǎng)液（各種養(yǎng)分的相對百分

含量為100%）中相應養(yǎng)分百分含量比較，結果如圖所示。相關敘述中正確的是

開

喑

始

養(yǎng)

時

液

濃

梟

度

的

分

仃

濃

分

度

數(shù)

(占

％)

A水稻吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質相對速度的特點是0（Si"+）＞。（水）

＞＞Mg2+）

B.植物對離子吸收速率取決于培養(yǎng)液中該離子濃度

C.水稻和番茄對Mg2+和Si4+的吸收是由細胞膜的結構特點決定

D.為使實驗結果更有說服力，應增加以清水為培養(yǎng)液的對照組

答案：A

解析：由題圖可知：一段時間后水稻培養(yǎng)液中Mg2’的相對均分含量高于

100%,說明該植物吸收Mg2+比吸收水相對慢；水稻培養(yǎng)液中Si4+的相對百分含

量低于100%,說明該值物吸收Si4+比吸收水相對快，所以水稻吸收水、鎂離子、

硅離子這三類物質相右速率的特點是：出Si4+）＞雙水）＞D（Mg2+）,A正確；植物

對離子吸收速率取決于細胞膜上載體的數(shù)量，B錯誤；生物膜具有選擇透過性，

不同植物對礦質離子的吸收具有選擇性，水稻和番笳對Mg2+和Si4卡的吸收是由

細胞膜的功能特點決定的，c錯誤；本實驗采用自身對照的方法，即某離子的初

始濃度和培養(yǎng)一段時間后的濃度對比，不需要設置空白對照組，D錯誤。

二、非選擇題

8.（2025?衡中同卷一調考試）Na+是植物生長所需的礦質元素,主要儲存在

液泡中。如圖表示紫色洋蔥外表皮細胞的液泡吸收Na+的過程。

轉運蛋白I轉運蛋白II

ADP

H*

ATI,

液泡膜

⑴據(jù)圖分析液泡中H+濃度比細胞質基質中的（填“高”或

“低”），H+出液泡的運輸方式為物質能選擇性透過液泡膜

的物質基礎是________________________________________________________

（2）我國科學家研制成功的耐鹽堿“海水稻”，植物根部細胞中的液泡可以

通過圖中所示方式增加液泡內Na+的濃度，這對于植物生長的意義是

（3）液泡吸收Na+后,短時間內液泡中的H+濃度降低，進而使其中的花青素

逐漸由紫色變成藍色。欲利用該原理設計實驗來臉證液泡吸收Na+需要ATP間

接供能。

材料：紫色洋蔥外表皮細胞、鋁酸鈉溶液（細胞可吸收其中的Na+）和抗霉素

A（抑制ATP生成的一種物質）。實驗思路：

_____________________________________________________o預期實驗結果：

答案：（1）高協(xié)助擴散液泡膜上轉運蛋白的種類和數(shù)量（2）避免了衲離

子對細胞代謝造成的影響同時也提高了液泡的滲透壓，從而提高植物的吸水力，

進而適應高鹽環(huán)境⑶取生理狀態(tài)相同的紫色洋蔥外表皮細胞均分成兩份，并

編號甲、乙。甲組滴加適量的鋁酸鈉，乙組先滴加抗霉素A后再滴加等量的鋁

酸鈉。記錄兩組液泡由紫色變成藍色的時間甲組變藍的時間短于乙組

解析：（1）據(jù)題圖可知，轉運蛋白1消耗ATP將H+運輸?shù)揭号輧?，屬于主?/p>

運輸，說明液泡內H+濃度大于細胞質基質中H-濃度；因此H+出液泡的運輸方

式是順濃度梯度進行的協(xié)助擴散；物質能選擇性透過液泡膜的物質基礎是液泡膜

上轉運蛋白的種類和數(shù)量。

（2）耐鹽堿“海水稻”,植物根部細胞中的液泡可以通過題圖中所示方式增

加液泡內Na'的濃度，避免了鈉離子對細胞代謝造成的影響；同時也提高了液泡

的滲透壓，從而提高植物的吸水力，進而適應高鹽環(huán)境。

（3）分析題意，本實驗目的是驗證液泡吸收Na+需要ATP間接供能，則是否

提供ATP為實驗的自變量，可通過抗霉素A抑制ATP的形成來控制自變量，然

后根據(jù)花青素逐漸由紫色變成藍色的時間來判斷ATP是否影響液泡吸收Na+,

實驗設計應遵循對照與單一變量原則，實驗思路如下：取生理狀態(tài)相同的紫色洋

蔥外表皮細胞均分成兩份，并編號甲、乙。甲組滴加適量的相酸鈉（對照組），乙

組先滴加抗霉素A后再滴加等量的鋁酸鈉（實驗組），記錄兩組液泡由紫色變成藍

色的時間。

預期實驗結果：由于乙組先滴加了抗霉素A,抑制了ATP的形成，若液泡

吸收Na+需要ATP間接供能，則甲組變藍的時間短于乙組。

B組

一、選擇題

1.（2024.遼寧省實驗中學五模）下列有關物質跨膜運輸?shù)南嚓P表述正確的是

（）

A.相對分子質量較小的物質和離子可以自由進出細胞

B.細胞通過胞吞攝取大分子物質時需要膜蛋白的參與

C.通過被動運輸進入細胞的物質，其運輸速率只與該物質的濃度差有關

D.水分子只能通過水通道蛋白進出細胞

答案：B

解析：細胞膜具有選擇透過性，所以相對分子質量較小的物質和離子不一定

能自由進出細胞，A錯誤；胞吞也是有選擇性的，細胞通過胞吞攝取大分子物質

時需通過膜上特定蛋白的識別，從而完成胞吞過程，B正確；被動運輸包括自由

擴散和協(xié)助擴散，通過自由擴散進入細胞的物質，其運輸速率與該物質的濃度差

有關，如果是協(xié)助擴散則與該物質的濃度差和轉運蛋白的數(shù)量有關，C錯誤；水

分子能通過水通道蛋白進出細胞，也能通過自由擴散進出細胞，此時不需要通道

蛋白，D錯誤。

2.（2024.沈陽二中三模）Na+和氨基酸是機體所需的重要物質，兩種物質進

出腎小管上皮細胞的機制如圖所示。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（）

A.氨基酸通過主動運輸?shù)姆绞竭M入腎小管上皮細胞

B.氨基酸通過協(xié)助擴散的方式從腎小管上皮細胞內運出

C.Na+通過自由擴散的方式進入腎小管上皮細胞

D.Na+通過主動運輸?shù)姆绞綇哪I小管上皮細胞內運出

答案：C

解析：管腔中氨基酸進入上皮細胞是低濃度一高濃度，需要載體、消耗鈉離

子的梯度勢能，屬于主動運輸，A正確；氨基酸通過協(xié)助擴散的方式從腎小管上

皮細胞內運出，B正確；Na+進入腎小管上皮細胞需要載體，屬于協(xié)助擴散，C

錯誤；Na+通過主動運輸方式從腎小管上皮細胞內運出，逆濃度梯度進行，需要

消耗能量，需要轉運蛋白，D正確。

3.（2024.河北省雄安新區(qū)一模）植物細胞代謝產生的檸檬酸（CA）能順濃度梯

度運輸?shù)揭号荩Υ嫫饋?。當液泡中的有機酸積累較多，會被運出液泡進入降

解途徑，過程如圖所示。下列有關說法正確的是（）

A.液泡膜上運輸CA轉運蛋白的空間結構相同

B.若細胞呼吸受阻，則液泡中CA的濃度降低

C.H+進入液泡和CA輸出液泡的運輸方式不同

D.轉運蛋白將CA運出液泡時，其構象會改變

答案：D

解析：液泡膜上參與CA運輸?shù)霓D運蛋白有兩種，其空間結構不同，A錯誤；

細胞呼吸受阻，產生的ATP減少，液泡的pH升高引起運出液泡的CA減少，導

致液泡中CA的濃度升高，B錯誤；H4■進入液泡和CA輸出液泡均是逆濃度梯度

的主動運輸，C錯誤；載體蛋白轉運物質時，其構象會改變，D正確。

4.（2025.衡中同卷一調考試）蔗糖在植物組織培養(yǎng)過程中為植物細胞提供營

養(yǎng)、能量和維持一定的滲透壓，如圖為蔗糖分子進入植物細胞的示意圖。下列敘

述正確的是（）

細胞外細胞內

H?濃度較高H?濃度較低

A.一種轉運蛋白可轉運多種物質，一種物質只能由一種轉運蛋白轉運

B.結構①和②是控制物質進出細胞的載體且①具有催化作用

C.H+出細胞的方式為主動運輸，蔗糖進細胞的方式是協(xié)助擴散

D.該成熟的植物細胞在蔗糖溶液（濃度偏高）中會發(fā)生質壁分離但不能自動

復原

答案:B

解析：結合題圖可知，一種轉運蛋白可轉運多種物質（如②中載體可以轉運

H+和蔗糖），一種物質可以由多種轉運蛋白轉運（如H+可以由①和②轉運），A錯

誤；結構①和②是控制物質進出細胞的載體，且結構①能夠催化ATP水解為ADP

和Pi,即具有催化作用，B正確；射出細胞需要載體協(xié)助，且需要消耗ATP,

方式為主動運輸；細胞外的H+多于細胞內，H+進入細胞是協(xié)助擴散，蔗糖進入

細胞借助H+的濃度差，屬于主動運輸，C錯誤；結合圖示可知，該成熟的植物

細胞在蔗糖溶液（濃度偏高）中會發(fā)生質壁分離，但由于蔗糖可通過細胞膜進入細

胞內，故可自動復原，D錯誤。

5.（2024.遼寧名校聯(lián)盟聯(lián)考）神經細胞的細胞膜中分布有鈉一鉀泵和K+通

道，如圖所示。據(jù)圖中信息分析，下列敘述正確的是（）

.鈉-鉀生

細胞外K=4mmol/L

fflmwWmW

UBIS

I圍內K-HOnmud/lNa*=IOinmol/L

K通道

ATI'ADI^Pi

A.鈉一鉀泵是能轉運Na+和K+的通道蛋白

B.鈉一鉀泵具有ATP水解酶的功能

C.Na+排出神經細胞的方式為協(xié)助擴散

D.K+進出神經細胞的方式為主動運輸

答案:B

解析：鈉一鉀泵是能轉運Na+和K+的載體蛋白，A錯誤；鈉一鉀泵具有ATP

水解酶的功能，能催化ATP中的特殊化學鍵斷裂釋放能量，B正確；由圖可知，

Nd是通過鈉一鉀泵，逆濃度梯度排出神經細胞的，該過程需要消耗能量，屬于

主動運輸，C錯誤；K+通過鈉一鉀泵進神經細胞的方式為主動運輸，而通過K-

通道出細胞的方式為協(xié)助擴散，D錯誤。

6.（2024.衡水中學四調考試）圖1表示葡萄糖載體蛋白的兩種構象狀態(tài)相互

轉變，使葡萄糖分子順濃度梯度進入細胞。圖2表示離子通道型受體與特定配體

結合后發(fā)生反應，引起門通道蛋白的一種成分發(fā)生構型變化，使“門”打開，介

導離子順濃度梯度通過細胞膜。下列有關敘述正確的是（）

葡萄糖-小態(tài)A一^狀回濃度

細胞膜外側譬

磷分子脂層雙=1丫細V

細胞膜內側\/:

載體蛋白

圖1

配體

離子

受體一L

5#

圖2

A.載體蛋白和通道蛋白屬于轉運蛋白，圖1、圖2介導的物質轉運均為協(xié)

助擴散

B.細胞缺氧會直接影響圖2中離子的運輸速率，圖1中葡萄糖的轉運不受

影響

C.若圖2配體為一種抑制性神經遞質，則該配體可開啟突觸前膜上的C1-

通道

D.載體蛋白的構象變化在于氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序以及空間結構

的變化

答案：A

解析：圖1是從高濃度到低濃度，屬于協(xié)助擴散，圖2離子通道型受體介導

離子跨膜運輸時順濃度梯度，不消耗能量，所以也是協(xié)助擴散，A正確；圖1和

圖2都是被動運輸不消耗能量，細胞缺氧都不影響，B錯誤；抑制性神經遞質可

作為一種配體開啟突觸后膜的C「通道，使C「進入下一神經元，維持靜息電位，

C錯誤；載體蛋白與葡萄糖特異性結合，導致載體蛋白的構象變化，載體蛋白的

構象變化跟氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序沒有關系，D錯誤。

7.（2024.湖北黃岡中學四模）衣藻細胞膜上存在的兩種Ca?+運輸方式（圖1）

且Ca2+在細胞內濃度極低（l（）-9mo]/L）,在不同的濃度下鞭毛運動情況不同，圖

2表示衣藻鞭毛（本質是蛋白質）運動與細胞內Ca2+濃度的關系，箭頭表示衣藻的

運動方向。眼點感光可促使衣藻細胞膜上的Ca2,通道打開，利于衣藻運動。下

列有關分析錯誤的是（）

A.衣藻兩種鞭毛對同一濃度的Ca"反應不同可能與其蛋白質不同有關

B.衣藻依賴圖1中b運輸方式中的通道蛋白來維持胞內外Ca?+的濃度差

C.眼點感光后可通過a方式來增大胞內Ca1濃度而向左運動

D向左運動的衣藻可通過b運輸方式快速降低胞內Ca2+濃度而向正前方移

動

答案：B

解析：衣藻鞭毛的本質是蛋白質，衣藻兩種鞭毛對同一濃度的Ca?+反應不

同最可能與其蛋白質結構不同有關，A正確；b方法為逆濃度梯度運輸，需要膜

蛋白且消耗能量，可判斷為主動運輸，參與的蛋白質為載體蛋白而不是通道蛋白，

B錯誤；眼點感光后由圖2可知，胞內Ca2+濃度升高時（10一8moi/L-10-7?10一6

mol/L）,可通過a方式來增大胞內Ca2+濃度而向左運動，C正確；向左運動的衣

藻胞內Ca2+可通過b方式快速降低胞內Ca?+濃度（10—7?10-6moi/L-10-8

mol/L）,從而向正前方移動，D正確。

二、非選擇題

8.（2025.福建三明高三開學考試）囊性纖維化是一種嚴重的遺傳疾病，患者

汗液中氯離子的濃度升高，支氣管被異常黏液堵塞，導致這一疾病發(fā)生的主要原

因是CFTR蛋白功能異常。如圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用，

請回答下列問題：

稀薄的分泌物不斷積累

工稀薄的黏液

X解解

?ADPH：()書子?異常關閉的

功能正常的CFTR蛋白

CFTR蛋白

圖2

(1)正常情況下，支氣管上皮細胞在轉運氯離子時，氯離子首先與CFTR蛋

白結合，在細胞內化學反應釋放的能量推動下，CFTR蛋白的

發(fā)生變化