2025年統(tǒng)編版語文六年級上冊第七、八單元模擬測試卷（考試時間：90分鐘滿分：100分）班級：________姓名：________得分：________題號一二三總分得分第一部分積累運(yùn)用（45分）一、讀拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。（8分）qínxiánzhōngshígāngqínyōujìng（________）（________）（________）（________）rùntǔzhānmàojìsìdiàoyàn（________）（________）（________）（________）二、下列加點字的讀音完全正確的一項是（）（3分）A.弦樂（xián）恬靜（tián）閏土（rùn）正月（zhēng）B.軸心（zhóu）巍峨（wěi）秕谷（bǐ）吊唁（diào）C.徹底（chè）卡通（qiǎ）悼念（dào）鵓鴣（bó）D.褐色（hè）窘迫（jiǒng）參差（cān）逝世（shì）三、比一比，再組詞。（8分）弦（________）恬（________）軸（________）?。╛_______）舷（________）甜（________）抽（________）魏（________）閏（________）氈（________）悼（________）褐（________）潤（________）毯（________）掉（________）竭（________）四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（10分）（____）然起（____）（____）（____）同舟（____）（____）如生（____）經(jīng)風(fēng)（____）（____）圇吞（____）（____）冠（____）戴（____）（____）入境（____）而不（____）1.上述詞語中，與“藝術(shù)感悟”相關(guān)的是________________、________________；與“讀書方法/人物品質(zhì)”相關(guān)的是________________。（3分）2.選擇一個詞語造句：____________________________________________________________（2分）五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（3分）雖然……但是……不僅……還……因為……所以……只要……就……1.魯迅先生（______）關(guān)心底層人民，（______）用文字抨擊社會黑暗。2.（______）貝多芬善于觀察生活，（______）能創(chuàng)作出《月光曲》這樣動人的作品。3.（______）《京劇趣談》語言通俗易懂，（______）讓我們感受到了京劇的獨(dú)特魅力。六、按要求完成句子練習(xí)。（6分）1.貝多芬是一位偉大的音樂家。（改為雙重否定句）（2分）__________________________________________________________________2.閏土給我講新鮮事。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）（2分）__________________________________________________________________3.通過學(xué)習(xí)《文言文二則》和《月光曲》，讓我對傳統(tǒng)文化和藝術(shù)之美有了更深的感悟。（修改病句）（2分）__________________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）1.《文言文二則》中，《伯牙鼓琴》告訴我們________________的道理；《書戴嵩畫?！肪疚覀僟_______________。（2分）2.《月光曲》中，貝多芬為盲姑娘彈奏樂曲，體現(xiàn)了他________________的品質(zhì)；樂曲展現(xiàn)的畫面變化是：________________→________________→________________。（2分）3.《少年閏土》中，閏土給“我”講了________________、________________等新鮮事，塑造了一個________________的農(nóng)村少年形象；《我的伯父魯迅先生》則通過具體事例，表現(xiàn)了魯迅先生________________的崇高品質(zhì)。（3分）第二部分閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）《伯牙鼓琴》（節(jié)選）伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”志在流水，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辩娮悠谒?，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。1.解釋下列加點字的意思。（4分）（1）志在高山：______________（2）善哉乎鼓琴：______________（3）巍巍乎若太山：______________（4）終身不復(fù)鼓琴：______________2.用自己的話說說“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者”的意思。（3分）__________________________________________________________________3.從選段中，你能體會到伯牙和鐘子期之間怎樣的情感？（4分）__________________________________________________________________4.結(jié)合生活實際，談?wù)勀銓Α爸簟钡睦斫?。?分）__________________________________________________________________（二）課外閱讀（15分）魯迅與藝術(shù)的不解之緣提起魯迅，人們往往想到他以筆為刃的斗士形象，卻少有人知曉他與藝術(shù)的深厚淵源。魯迅一生熱愛藝術(shù)，無論是繪畫、書法，還是戲曲，都有著獨(dú)到的見解和深厚的積累。魯迅年少時就喜愛繪畫。他曾收集大量的畫冊，反復(fù)臨摹其中的人物和場景。成年后，他依然保持著對繪畫的熱愛，還積極推廣版畫藝術(shù)。他認(rèn)為版畫簡潔有力，能直接反映社會現(xiàn)實，喚醒人們的良知。為此，他收集了許多國內(nèi)外的版畫作品，舉辦展覽、編輯畫冊，助力年輕的版畫創(chuàng)作者成長。除了繪畫，魯迅也十分關(guān)注戲曲藝術(shù)。他曾在文章中談?wù)摼﹦?、昆曲等傳統(tǒng)戲曲，既肯定了戲曲的藝術(shù)價值，也對其中一些落后的內(nèi)容提出了批判。他認(rèn)為戲曲不僅是娛樂形式，更應(yīng)承擔(dān)起啟迪民智的責(zé)任。在他看來，優(yōu)秀的藝術(shù)作品，無論是繪畫還是戲曲，都應(yīng)扎根生活，貼近人民。魯迅對藝術(shù)的熱愛，與他的斗爭精神一脈相承。他始終認(rèn)為，藝術(shù)不是脫離現(xiàn)實的空談，而是改造社會、喚醒民眾的有力武器。這種將藝術(shù)與現(xiàn)實結(jié)合的理念，讓他的藝術(shù)追求更具深度和力量。如今，當(dāng)我們回望魯迅的一生，會發(fā)現(xiàn)他不僅是文學(xué)巨匠，更是一位熱愛藝術(shù)、關(guān)注民生的先行者。他對藝術(shù)的理解和追求，至今仍能給我們帶來深刻的啟示。1.給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）淵源（yuānyuán）臨?。╩ómú）啟迪（dídǐ）2.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。（4分）（1）獨(dú)到的見解：________________________________（2）一脈相承：________________________________3.文章圍繞“魯迅與藝術(shù)的不解之緣”寫了哪兩方面內(nèi)容？請用簡潔的語言概括。（4分）__________________________________________________________________4.結(jié)合文章內(nèi)容，說說魯迅認(rèn)為優(yōu)秀的藝術(shù)作品應(yīng)具備怎樣的特點。（4分）__________________________________________________________________第三部分習(xí)作表達(dá)（25分）題目：我心中的______要求：1.先把題目補(bǔ)充完整，可以填“藝術(shù)之美”“知音”“魯迅”等（任選其一，需貼合第七、八單元主題）。2.結(jié)合兩個單元的課文內(nèi)容或自己的生活體驗，選擇具體事例支撐觀點，把事例寫清楚，寫出自己的真實感悟。3.語句通順，標(biāo)點正確，感情真摯，不少于500字。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第一部分積累運(yùn)用（45分）一、讀拼音，寫詞語（8分，每字0.5分）琴弦忠實鋼琴幽靜閏土氈帽祭祀吊唁二、字音辨析（3分）A三、比一比，再組詞（8分，每空0.5分，答案不唯一）示例：琴弦船舷恬靜甜蜜軸心抽水巍峨魏國閏土滋潤氈帽毛毯追悼掉落褐色竭力四、補(bǔ)充詞語并練習(xí)（10分，補(bǔ)充詞語每空0.5分，練習(xí)3分）油然而生風(fēng)雨同舟栩栩如生飽經(jīng)風(fēng)霜囫圇吞棗張冠李戴身臨其境鍥而不舍1.與藝術(shù)感悟相關(guān)：栩栩如生、身臨其境（任寫兩個）；與讀書方法/人物品質(zhì)相關(guān)：囫圇吞棗（或飽經(jīng)風(fēng)霜、鍥而不舍等，1分）（3分）2.示例：這幅畫中的人物栩栩如生，仿佛下一秒就要走出畫來。（2分，造句合理即可）五、關(guān)聯(lián)詞語（3分，每空0.5分）1.不僅……還……2.因為……所以……3.因為……所以……六、句子練習(xí)（6分，每句2分）1.不得不說，貝多芬是一位偉大的音樂家。2.示例：活潑勇敢的閏土給我講了許多農(nóng)村里的新鮮事。（擴(kuò)寫合理，至少兩處即可）3.學(xué)習(xí)《文言文二則》和《月光曲》，讓我對傳統(tǒng)文化和藝術(shù)之美有了更深的感悟。（或：通過學(xué)習(xí)《文言文二則》和《月光曲》，我對傳統(tǒng)文化和藝術(shù)之美有了更深的感悟。）七、根據(jù)課文內(nèi)容填空（7分，每空1分，意思對即可）1.知音難覓（或珍惜知音）要尊重事實，不能憑空想象（或?qū)嵺`出真知）2.善良、關(guān)愛他人月亮升起，海面平靜月亮升高，風(fēng)卷巨浪月光照耀，波濤洶涌（意思對即可）3.看瓜刺猹雪地捕鳥（或海邊拾貝、看跳魚兒，任寫兩個）活潑可愛、見識豐富關(guān)愛他人、憂國憂民、敢于斗爭第二部分閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）1.（1）心志，情志（2）好（3）高大的樣子（4）再（4分，每空1分，意思對即可）2.伯牙摔破了琴，扯斷了琴弦，終身不再彈琴，認(rèn)為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。（3分，意思對即可）3.體會到伯牙和鐘子期之間深厚的知音之情，他們相互理解、相互欣賞，是靈魂契合的摯友。（4分，意思對即可）4.示例：知音是能夠相互理解、相互欣賞的人。比如我和好朋友都喜歡繪畫，我們能看懂彼此作品里的想法和情感，遇到創(chuàng)作難題時還能相互鼓勵、給出建議，這就是我心中的知音。（4分，結(jié)合生活實際，意思對即可）（二）課外閱讀（15分）1.yuān√mó√dí√（3分，每空1分）2.（1）指與眾不同、有自己獨(dú)特看法的見解。文中指魯迅對藝術(shù)有自己獨(dú)特的看法。（2分，意思對即可）（2）指從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來，比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系。文中指魯迅對藝術(shù)的熱愛與他的斗爭精神有繼承關(guān)系。（2分，意思對即可）3.①魯迅一生熱愛繪畫，年少時臨摹畫冊，成年后推廣版畫藝術(shù)、助力年輕創(chuàng)作者；②魯迅關(guān)注戲曲藝術(shù)，肯定其藝術(shù)價值，批判落后內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)戲曲的社會意義。（4分，每點2分，概括完整即可）4.魯迅認(rèn)為優(yōu)秀的藝術(shù)作品應(yīng)具備兩個特點：一是能直接反映社會現(xiàn)實，喚醒人們的良知（或承擔(dān)啟迪民智的責(zé)任）；二是要扎根生活，貼近人民。（4分，意思對即可）第三部分習(xí)作表達(dá)（25分）評分標(biāo)準(zhǔn)：1.內(nèi)容（12分）：題目補(bǔ)充完整，貼合第七、八單元主題，能選擇具體事例支撐觀點，事例清晰具體，