2026年中考生物復(fù)習(xí)新題速遞之多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次

一.選擇題（共19小題）

1.（2025?青島）中國(guó)的剪紙藝術(shù)歷史悠久，已入選“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄如圖所示是一幅常

見(jiàn)的剪紙圖案，圖中的喜鵲與梅在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是（）

A.有無(wú)細(xì)胞B.有無(wú)組織C.有無(wú)器官D.有無(wú)系統(tǒng)

2.（2024秋?封開(kāi)縣期末）從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，下列食材中，與其他三種不同的是（）

A.一只兔子B.一朵月季花

C.一個(gè)豬肝D.一?；ㄉ?/p>

3.（2024秋?樂(lè)陵市期末）西瓜含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是人們喜愛(ài)的瓜果。下列敘述不正確的是（）

A.可以用攝像機(jī)記錄西瓜的生長(zhǎng)過(guò)程

B.西瓜果肉在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于組織

C.西瓜細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中，許多小液泡會(huì)逐漸融合成一個(gè)人液泡

D.西瓜苗都是由上皮組織、輸導(dǎo)組織、薄壁組織和分生組織等組成的

4.（2025秋?朝陽(yáng)區(qū)校級(jí)月考）下列關(guān)于動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群構(gòu)成

C.器官是由不同組織按照一定次序結(jié)合而成

D.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)

5.（2025秋?朝陽(yáng)區(qū)校級(jí)月考）下列不屬于動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次匕足（）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.篩管

6.（2025秋?朝陽(yáng)區(qū)校級(jí)月考）下列屬于動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次的是（）

A.細(xì)胞T組織一器官一系統(tǒng)T動(dòng)物體

B.細(xì)胞T組織T器官一動(dòng)物體

C.細(xì)胞一器官一組織一動(dòng)物體

D.細(xì)胞—>,器,「:一>系統(tǒng)一?動(dòng)物體

7.（2025?臨沐縣一模）我國(guó)在“媾娥四號(hào)”上搭載了棉花，油菜，土豆，擬南芥，酵母和果蠅六種生物做樣

本，喜溫耐熱的棉花種子順利完成了高溫下發(fā)芽生長(zhǎng)的過(guò)程，摘下了“月球第一片嫩芽''的桂冠。這標(biāo)

志著我國(guó)的嫦娥四號(hào)完成了人類(lèi)在月面進(jìn)行的首次生物實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的描述，錯(cuò)誤

的是（）

A.棉花、油菜和擬南芥植株的結(jié)構(gòu)層次都是：細(xì)胞-＞組織t器官-＞植物體

B.土豆在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官，是營(yíng)養(yǎng)器官

C.棉花的結(jié)構(gòu)層次與果蠅的結(jié)構(gòu)層次相比缺少了系統(tǒng)層次

D.棉花種子的種皮屬于上皮組織，具有保護(hù)作用

8.（2025秋?九臺(tái)區(qū)月考）關(guān)于系統(tǒng)的概念，下列說(shuō)法正確的是（）

A.身體某一部分上的各器官的總和

B.體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個(gè)器宜的總和

C.體內(nèi)結(jié)構(gòu)上連續(xù)的多個(gè)器官的總和

D.體內(nèi)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起，構(gòu)成了系統(tǒng)

9.（2024秋?東城區(qū)期末）人和多細(xì)胞動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（）

A.卵細(xì)胞B.精子C.受精卵D.有機(jī)物

10.（2024秋?吉隆縣校級(jí)期末）按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，下列正確的是（）

①⑤

A.④—②T①T③T⑤B.②T①T④T③T⑤C.⑤T①T③T④—②

D.①T②T③T④T⑤

11.（2025?文登區(qū)模擬）臨床上，燒傷患者達(dá)到一定的程度后就需要進(jìn)行植皮手術(shù)，否則就會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)面無(wú)

法愈合，甚至引發(fā)感染、出血等并發(fā)癥，嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及生命?；颊咧踩氲钠つw屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的（）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

12.（2024秋?河?xùn)|區(qū)期末）西瓜、胡蘿卜、馬鈴薯、菠菜、黃花菜、大豆這些植物供人們食用的部分分別

屬于（）

A.根、莖、葉、花、果實(shí)、種子

B.果實(shí)、種子、葉、莖、花、根

C.果實(shí)、根、莖、葉、花、種子

D.種子、葉、莖、根、花、果實(shí)

13.（2025秋?龍華區(qū)月考）人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)主要是在（）的支配下，由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成的。

A.循環(huán)系統(tǒng)B.生殖系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)

14.（2025?文山市模擬）小京在箋記本上總結(jié)了某生物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一＞組織t器官一生物體，下列

與此相符的生物是（）

A.蚯蚓B.啄木鳥(niǎo)C.海帶D.番茄

15.（2024秋?福州期末）下列選獨(dú)中，與人的皮膚所屬的結(jié)構(gòu)層次相同的是（）

A.大熊貓B.人的血液C.番茄表皮D.柳樹(shù)的根

16,（2025春?云陽(yáng)縣期中）如圖是人體結(jié)構(gòu)層次概念圖，其中A可表示哪一結(jié)構(gòu)（）

C.內(nèi)分泌系統(tǒng)D.皮膚

17,（2024秋?淮北期末）海蠟蛹是一類(lèi)生活在淺海的動(dòng)物，具有較強(qiáng)的“再生”能力。下列關(guān)于海站蚯I結(jié)構(gòu)

層次的描述中，從微觀(guān)到宏觀(guān)順序正確的是（）

A.細(xì)胞一系統(tǒng)一組織一器官-＞動(dòng)物體

B,組織T細(xì)胞T系統(tǒng)T器官T動(dòng)物體

C.細(xì)胞T組織T器官T系統(tǒng)T動(dòng)物體

D.個(gè)體T系統(tǒng)T器官T組織T細(xì)胞

18.（2024秋?華容縣期末）如果用“m-n-生物體”表示生物體的結(jié)構(gòu)層次，則下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.若m是綠色開(kāi)花植物細(xì)胞，則n代表組織和器官

B.若m是高等動(dòng)物細(xì)胞，則n代表組織和系統(tǒng)

C.若m是人體細(xì)胞，則結(jié)締組織屬于n

D.若m是植物細(xì)胞，則m有細(xì)胞壁

19.（2025?萊蕪區(qū)一模）人體由很多器官構(gòu)成，其中最大的器官是（）

A.胃B.肝臟C.皮膚D.肺

二,解答題（共1小題）

20,（2025?潮南區(qū)模擬）神舟十八號(hào)載人飛船帶了斑馬魚(yú)、金魚(yú)'藻兩種特殊生物到太空，這兩種生物被養(yǎng)

殖在小型受控生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)?zāi)K中，其模式圖如圖1所示。

投喂系統(tǒng)照明系統(tǒng)

-r"----?一

斑馬魚(yú)???金魚(yú)藻

②

圖1

請(qǐng)回答：

（1）構(gòu)成斑馬魚(yú)和金魚(yú)藻結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是,但從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看，斑馬

魚(yú)具有而金魚(yú)藻不具有的層次是。

（2）雖然H前該生態(tài)系統(tǒng)還不能完全實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的自給自足（如斑馬魚(yú)的食物只由投喂系統(tǒng)提供）,

但斑馬魚(yú)和金魚(yú)藻兩種生物卻能在部分物質(zhì)上互為補(bǔ)給，圖1中①和②代表的物質(zhì)分別

是、。

（3）請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭和文字表示出兩種生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量來(lái)

源。

（4）為使“照明系統(tǒng)”能符合要求，以確保該生態(tài)系統(tǒng)能在空間站長(zhǎng)期運(yùn)行，研究人員進(jìn)行了如圖2所

示實(shí)驗(yàn)（不同顏色的濾光片能濾過(guò)不同顏色的光，碳酸氫鈉溶液能提供二氧化碳）。

①本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是?

②若要探究金魚(yú)藻的呼吸作用，需要對(duì)裝置進(jìn)行的調(diào)整是o

（5）如果航天員成功地獲取了一定數(shù)量的斑馬魚(yú)魚(yú)卵，而你有幸被選中參與后續(xù)的研究。你最想用這

些魚(yú)卵做哪方面的研究？（寫(xiě)出一條

2026年中考生物復(fù)習(xí)新題速遞之多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次（2025年10月）

參考答案與試題解析

一.選擇題（共19小題）

題號(hào)1234567891011

答案DADDDADDCAC

題號(hào)1213141516171819

答案CDDDBCBC

一,選擇題（共19小題）

I.（2025?青島）中國(guó)的剪紙藝術(shù)歷史悠久，已入選“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。如圖所示是一幅常

見(jiàn)的剪紙圖案，圖中的喜鵲與梅在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是（）

A.有無(wú)細(xì)胞B.有無(wú)組織C.有無(wú)器官D.有無(wú)系統(tǒng)

【考點(diǎn)】動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次；綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次.

【專(zhuān)題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】D

【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)-動(dòng)物體：植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織

一器官一植物體。

【解答】解：動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織T器官一系統(tǒng)-動(dòng)物體；植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一

組織一器官一植物體。喜鵲展于動(dòng)物，梅屬于植物，所以喜鵲與梅在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是有無(wú)系統(tǒng)，

ABC不正確，D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握生物體的結(jié)構(gòu)層次。

2.（2024秋?封開(kāi)縣期末）從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，下列食材中，與其他三種不同的是（）

A.一只兔子B.一朵月季花

C.一個(gè)豬肝D.一?；ㄉ?/p>

【考點(diǎn)】動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次；綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次.

【專(zhuān)題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理：生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】A

【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織T器官T系統(tǒng)一動(dòng)物體；植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織

一器官T植物體.

【解答】解：一只兔子是動(dòng)物體，一朵月季花是植物的生殖器官，一個(gè)豬肝屬于動(dòng)物器官，一?；ㄉ?/p>

植物的生殖器官。因此從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，一朵月季花、一個(gè)豬肝、一?；ㄉ紝儆谄鞴?，一只

兔子屬于動(dòng)物體，A符合題意，BCD不符合題意。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確生物體的結(jié)構(gòu)層次。

3.（2024秋?樂(lè)陵市期末）西瓜含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是人們喜愛(ài)的瓜果。下列敘述不正確的是（）

A.可以用攝像機(jī)記錄西瓜的生長(zhǎng)過(guò)程

B.西瓜果肉在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于組織

C.西瓜細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中，許多小液泡會(huì)逐漸融合成一個(gè)天液泡

D.西瓜苗都是由上皮組織、輸導(dǎo)組織、薄壁組織和分生組織等組成的

【考點(diǎn)】細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念；綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次.

【專(zhuān)題】歸納推理：動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞專(zhuān)題：生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】D

【分析】植物的基本組織包括具有保護(hù)功能防止水分散失和外界侵害的保護(hù)組織、負(fù)責(zé)運(yùn)輸水分無(wú)機(jī)鹽

及有機(jī)物的輸導(dǎo)組織、能儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)（薄壁）組織、起支撐和保護(hù)作用增強(qiáng)植物機(jī)械強(qiáng)度的機(jī)

械組織以及具有很強(qiáng)分裂能力可使植物生長(zhǎng)的分生組織。

【解答】解.：A、攝像機(jī)能夠通過(guò)連續(xù)拍攝的方式，記錄下西瓜從播種、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果到成

熟的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程，A不符合題意。

B、西瓜果肉主要由薄壁（營(yíng)養(yǎng)）組織構(gòu)成，具有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，B不符合題意。

C、植物細(xì)胞在生長(zhǎng)時(shí)，隨著細(xì)胞體積的增大，細(xì)胞內(nèi)的許多小液泡會(huì)逐漸融合形成一個(gè)中央大液泡，

這是植物細(xì)胞生長(zhǎng)的一個(gè)特點(diǎn)，C不符合題意。

D、西瓜苗是植物體，是由根、莖、葉等器官構(gòu)成，上皮組織屬于動(dòng)物才有的組織，D符合題意。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】掌握細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念、綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是解答本題的關(guān)鍵。

4.（2025秋?朝陽(yáng)區(qū)校級(jí)月考）下列關(guān)于動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群構(gòu)成

C.器官是由不同組織按照一定次序結(jié)合而成

D.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)

【考點(diǎn)】動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次；綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.

【專(zhuān)題】歸納推理；生物的分類(lèi).

【答案】D

【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞-組織一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物體。其中，系統(tǒng)是高等動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)

層次，而植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)。

【解答】解：A.除病毒外，所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，A

正確。

B.由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群是組織，B正確。

C.由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官。如心臟、肝臟、

肺、腎、眼、耳、甲狀腺、唾液腺、皮膚等，C正確。

D.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次中包含系統(tǒng)（如高等動(dòng)物），而低等動(dòng)物（如海綿動(dòng)物）可能無(wú)系統(tǒng)，但題干未

限定動(dòng)物類(lèi)型.通常初中生物學(xué)默認(rèn)動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次包含系統(tǒng)，D錯(cuò)誤.

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)胞是生物體的基本單位，并熟練掌握組織、器官、系統(tǒng)的概念。

5.（2025秋?朝陽(yáng)區(qū)校級(jí)月考）下列不屬于動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次的是（）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.篩管

【考點(diǎn)】動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次.

【專(zhuān)題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】D

【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞-組織―器官一系統(tǒng)一個(gè)體。篩管是植物體內(nèi)運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu),

屬于輸導(dǎo)組織，不屬于動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次。

【解答】解?：A、動(dòng)物、植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是動(dòng)植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，A不符合題

息O

B、構(gòu)成動(dòng)物或植物的細(xì)胞經(jīng)過(guò)分化都能形成不同的組織，動(dòng)植物都有組織，B不符合題意。

C、不同的組織構(gòu)成器官，動(dòng)植物都有器官，C不符合題意。

D、篩管是植物體內(nèi)運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)，動(dòng)物體中不存在篩管，故D符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是熟練掌握動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次，明確動(dòng)物體比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。

6.（2025秋?朝陽(yáng)區(qū)校級(jí)月考）下列屬于動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次的是（）

A.細(xì)胞T組織T器官T系統(tǒng)T動(dòng)物體

B.細(xì)胞T組織T器官T動(dòng)物體

C.細(xì)胞一器官-組織T動(dòng)物體

D.細(xì)胞T器官一系統(tǒng)T動(dòng)物體

【考點(diǎn)】動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次.

【專(zhuān)題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】A

【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞T組織一淵官T系統(tǒng)T動(dòng)物體。

【解答】解：細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，動(dòng)物體是由細(xì)胞分化形成組織，動(dòng)物體的主要組織有

上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成

具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形

成系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞一組織一器官一

系統(tǒng)一動(dòng)物體.A正確，RCD錯(cuò)誤.

故選：A。

【點(diǎn)評(píng)】熟記動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)健。

7.（2025?臨沐縣一模）我國(guó)在“媾娥四號(hào)”上搭載了棉花，油菜，土豆，擬南芥，酵母和果蠅六種生物做樣

本，喜溫耐熱的棉花種子順利完成了高溫下發(fā)芽生長(zhǎng)的過(guò)程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。這標(biāo)

志著我國(guó)的嫦娥四號(hào)完成了人類(lèi)在月面進(jìn)行的首次生物實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的描述，錯(cuò)誤

的是（）

A.棉花、油菜和擬南芥植株的結(jié)構(gòu)層次都是：細(xì)胞一組織T器宜T植物體

B.土豆在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官，是營(yíng)養(yǎng)器官

C.棉花的結(jié)構(gòu)層次與果蠅的結(jié)構(gòu)層次相比缺少了系統(tǒng)層次

D.棉花種子的種皮屬于上皮組織，具有保護(hù)作用

【考點(diǎn)】綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次：植物的幾種主要組織及功能；動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次.

【專(zhuān)題】進(jìn)化思想：生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】D

【分析】（1）植物體與動(dòng)物體相似，生長(zhǎng)發(fā)育也是從受精卵開(kāi)始的.受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成

組織、器官，進(jìn)而形成植物體。

（2）動(dòng)物與人體結(jié)構(gòu)層次在其些方面與植物物體相似，生長(zhǎng)發(fā)育也是從受精卵開(kāi)始的.受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)

胞分裂、分化，形成組織、器官的.但是動(dòng)物體與人體還需要由器官組成系統(tǒng)，再由系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體和

人體的。

【解答】解：A、棉花、油菜和擬南芥植株的結(jié)構(gòu)層次都是：細(xì)胞一組織T器官T植物體，正確。

B、土豆在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官，是營(yíng)養(yǎng)器官，正確。

C、棉花的結(jié)構(gòu)層次與果蠅的結(jié)構(gòu)層次相比缺少了系統(tǒng)層次，正確。

D、棉花種子的種皮屬于保護(hù)組織，具有保護(hù)作用，錯(cuò)誤。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】熟記各種植物組織的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能及分布情況，注意與構(gòu)成動(dòng)物的四大基本組織進(jìn)行

區(qū)別。

8.（2025秋?九臺(tái)區(qū)月考）關(guān)于系統(tǒng)的概念，下列說(shuō)法正確的是（）

A.身體某一部分上的各器官的總和

B.體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個(gè)器官的總和

C.體內(nèi)結(jié)構(gòu)上連續(xù)的多個(gè)器官的總和

D.體內(nèi)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起，構(gòu)成了系統(tǒng)

【考點(diǎn)】細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念.

【專(zhuān)題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】D

【分析1系統(tǒng)是由多個(gè)器官按照一定次序組合，共同完成一種或幾種生理功能的結(jié)構(gòu)。

【解答】解：口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門(mén)以及肝、胰、唾液腺等都是器官，它們有一個(gè)共

同特點(diǎn)；都是在食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程中起作用,,像這樣，能夠共同完成一種或幾種生理功

能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起，構(gòu)成了系統(tǒng)，ABC不符合題意，D符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是熟知系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)。

9.（2024秋?東城區(qū)期末）人和多細(xì)胞動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（）

A.卵細(xì)胞B.精子C,受精卵D.有機(jī)物

【考點(diǎn)】新生命的開(kāi)端：受精卵.

【專(zhuān)題】課本知識(shí)同類(lèi)信息；類(lèi)比推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】C

【分析】本題考查胚胎發(fā)育過(guò)程。人和多細(xì)胞動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。

【解答】解：人和較高等的多細(xì)胞動(dòng)物為有性生殖，要形成受精卵，動(dòng)物的生殖和發(fā)育的劃分是，生殖：

生殖器官產(chǎn)生生殖細(xì)胞一精子與卵細(xì)胞結(jié)合（受精）；發(fā)育：受精卵開(kāi)始分裂T發(fā)育成成體T死亡。所

以人和多細(xì)胞動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】生物發(fā)育起點(diǎn)是受精卵。

10.（2024秋?吉隆縣校級(jí)期末）按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，下列正確的是（）

①⑤

A.④—②—①一③1⑤B.②T①T④T③T⑤C.⑤T①T③一④—②

D.①1②T③一④—⑤

【考點(diǎn)】動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次.

【專(zhuān)題】歸納推理：生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】A

【分析】如圖①是肝臟，屬于器官；②是組織；③是消化系統(tǒng)；④是一個(gè)細(xì)胞；⑤是人體,

【解答】解：細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組

織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一

定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),

人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最

后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次是④-②一①一③一⑤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是熟練掌握人體的結(jié)構(gòu)層次，會(huì)分析并結(jié)合圖形作答。

II.（2025?文登區(qū)模擬）臨床上，燒傷患者達(dá)到一定的程度后就需要進(jìn)行植皮手術(shù)，否則就會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)面無(wú)

法愈合，甚至引發(fā)感染、出血等并發(fā)癥，嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及生命?；颊咧踩氲钠つw屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的（）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

【考點(diǎn)】動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次；細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念.

【專(zhuān)題】歸納推理：生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】C

【分析】動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀(guān)到宏觀(guān)依次為：細(xì)胞T組織一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物體（或人體）

【解答】解：由不同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫作器官?；颊咧?/p>

入的皮膚由多種組織構(gòu)成，共同完成保護(hù)、分泌等功能，屬于器官，ABD不符合題意，C符合題意。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次、器官的概念是解答本邈的關(guān)鍵。

12.（2024秋?河?xùn)|區(qū)期末）西瓜、胡蘿卜、馬鈴薯、菠菜、黃花菜、大豆這些植物供人們食用的部分分別

屬于（）

A.根、莖、葉、花、果實(shí)、種子

B.果實(shí)、種子、葉、莖、花、根

C.果實(shí)、根、莖、葉、花、種子

D.種子、葉、莖、根、花、果實(shí)

【考點(diǎn)】綠色開(kāi)花植物由六大器官組成.

【專(zhuān)題】類(lèi)比推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】C

【分析】一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，根、莖、葉屬于營(yíng)

養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官。

【解答】解：人們食用的是西瓜的果實(shí)的一部分，它包含了部分果皮；胡蘿卜的可食部分主要是根部,

特別是肥大的主根,它儲(chǔ)存了天量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；人們食用的是馬鈴薯的塊莖，塊莖是莖的一種變態(tài)形式，

用于儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；人們主要食用菠菜的葉，葉是植物進(jìn)行光合作用的主要器官；黃花菜人們食用的是

其花蕾部分，通常在花未開(kāi)放時(shí)采摘；大豆人們食用的是其種子，種子是植物繁殖的基本單位，儲(chǔ)存了

大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供新植物生長(zhǎng)。所以這些植物供人們食用的部分分別屬「?果實(shí)、根、莖、葉、花、種子，

C正確，ABD不正確.

故選：C。

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握綠色開(kāi)花植物由六大器官組成。

13.（2025秋?龍華區(qū)月考）人和脊推動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)主要是在（）的支配下，由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成的。

A.循環(huán)系統(tǒng)B.生殖系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)

【考點(diǎn)】人體八人系統(tǒng)的認(rèn)識(shí).

【專(zhuān)題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】D

【分析】人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)（骨骼、關(guān)節(jié)、肌為）完成，但需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)。

【解答】解：A.循環(huán)系統(tǒng)負(fù)貨物質(zhì)運(yùn)輸，A不符合題意。

B.生殖系統(tǒng)與繁殖相關(guān)，B不符合題意。

C.消化系統(tǒng)提供能量，C不符合題意。

D.神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)傳遞信號(hào)控制肌肉收縮和運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)，D符合題意。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】掌握人體各系統(tǒng)的功能是解題的關(guān)鍵。

14,（2025?文山市模擬）小京在箜記本上總結(jié)了某生物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一組織一器官一生物體，下列

與此相符的生物是（）

A.蚯蚓B.啄木鳥(niǎo)C.海帶D.番茄

【考點(diǎn)】動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次；綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次.

【專(zhuān)題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】D

【分析】綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織一器官一植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組

織一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物體。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。

【解答】解：AR、蚯蚓和啄木鳥(niǎo)都是多細(xì)胞的動(dòng)物，其結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞T組織一器官一系統(tǒng)T動(dòng)物

體，AB不符合題意。

C、海帶屬于藻類(lèi)，沒(méi)有根、莖、葉的分化，沒(méi)有組織、器官層次，C不符合題意。

D、番茄是被子植物，其結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞T組織一器官T植物體，D符合題意。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次是解題關(guān)鍵。

15.（2024秋?福州期末）下列選項(xiàng)中，與人的皮膚所屬的結(jié)構(gòu)層次相同的是（）

A.大熊貓B.人的血液C.番茄表皮D.柳樹(shù)的根

【考點(diǎn)】綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次；動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次.

【專(zhuān)題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】D

【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一個(gè)體，皮膚屬于器官。

【解答】解：A.人熊貓屬于動(dòng)物個(gè)體，A不符合題意。

B.人的血液屬于結(jié)締組織，細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，具有保護(hù)和運(yùn)輸?shù)茸饔?，B不符合題意。

C.番茄表皮屬于保護(hù)組織，保護(hù)組織?般都分布在植物體的表面，細(xì)胞排列緊密，沒(méi)有細(xì)胞間隙，對(duì)

內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用，C不符合題意。

D.柳樹(shù)的根屬于器官，器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，所以與人的皮膚所屬

的結(jié)構(gòu)層次相同的是柳樹(shù)的根，D符合題意。

故選：Do

C.內(nèi)分泌系統(tǒng)D.皮膚

【考點(diǎn)】動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次.

【專(zhuān)題】過(guò)程示意圖；歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】B

【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織T器官一系統(tǒng)T人體，因此題圖中A表示組織，B表示器官、

C表示系統(tǒng)。

【解答】解：A.神經(jīng)元是細(xì)胞，不是組織，故A錯(cuò)誤.

B.血液屬于結(jié)締組織，A表示組織，故B正確。

C.內(nèi)分泌系統(tǒng)是系統(tǒng)，不是組織，故C錯(cuò)誤。

D.皮膚是器官，不是組織，故D錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】記住人體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。

17.（2024秋?淮北期末）海站蠅是一類(lèi)生活在淺海的動(dòng)物，具有較強(qiáng)的“再生”能力。下列美「海站蛹結(jié)構(gòu)

層次的描述中，從微觀(guān)到宏觀(guān)順序正確的是（）

A.細(xì)胞T系統(tǒng)T組織T器官T動(dòng)物體

B.組織—細(xì)胞一系統(tǒng)-器官-動(dòng)物體

C.細(xì)胞T組織一器官一系統(tǒng)T動(dòng)物體

D.個(gè)體一系統(tǒng)一器官T組織一細(xì)胞

【考點(diǎn)】動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次.

【專(zhuān)題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】C

【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀(guān)到宏觀(guān)是：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)-動(dòng)物體。

【解答】解：海站蝠是動(dòng)物，其結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物體，ABD錯(cuò)誤，C正確。

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)物體體的結(jié)構(gòu)層次。

18.（2024秋?華容縣期末）如果用“m-n-生物體”表示生物體的結(jié)構(gòu)層次，則下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.若m是綠色開(kāi)花植物細(xì)胞，則n代表組織和器官

B.若m是高等動(dòng)物細(xì)胞，則n代表組織和系統(tǒng)

C.若m是人體細(xì)胞，則結(jié)締組織屬于n

D.若m是植物細(xì)胞，則m有細(xì)胞壁

【考點(diǎn)】動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次；綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次.

【專(zhuān)題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】B

【分析】（1）植物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞-組織―器官-植物體，動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞-組織一器官

一系統(tǒng)T動(dòng)物體。

（2）草履蟲(chóng)只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，能夠完成消化，呼吸等各項(xiàng)生命活動(dòng)。

【解答】解：AD.植物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞一組織T器宜一植物體，若m是綠色植物細(xì)胞，則n代表

組織和器官，m有細(xì)胞壁，AD正確。

BC.動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞T組織一器官T系統(tǒng)一動(dòng)物體。若m是高等動(dòng)物細(xì)胞，則n代表組織、

器官和系統(tǒng)，則結(jié)締組織屬于n,B錯(cuò)誤，C正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。

19.（2025?萊蕪區(qū)一模）人體由很多器官構(gòu)成，其中最大的器官是（）

A.胃B.肝臟C.皮膚D.肺

【考點(diǎn)】組織形成器官；器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體；各種消化腺的位置和功能；皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能.

【專(zhuān)題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】C

【分析】皮膚由表皮和真皮兩部分組成；表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層，角質(zhì)層是已經(jīng)角質(zhì)化的細(xì)胞，生發(fā)

層細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂增生能力：真皮由致密結(jié)締組織構(gòu)成，含有?人量的彈性纖維和膠原纖維，以及豐

富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢。

【解答】解：由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái)，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)就叫器官；皮膚由表皮

和真皮組成，表皮對(duì)人體有保護(hù)作用，屬于上皮組織；真皮由致密結(jié)締組織構(gòu)成，里面分布著豐富的血

管和感覺(jué)神經(jīng)末梢；皮膚具有保護(hù)、分泌、排泄、調(diào)節(jié)體溫、感受外界刺激等多種功能；皮膚覆蓋在人

體的表面，面積很大，因此可以說(shuō)皮膚是人體最大的器官。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】掌握皮膚的組成和器官的概念是解題關(guān)鍵。

二,解答題（共1小題）

20.（2025?潮南區(qū)模擬）神舟十八號(hào)載人飛船帶了斑馬魚(yú)、金魚(yú)藻兩種特殊生物到太空，這兩種生物被養(yǎng)

殖在小型受控生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)?zāi)K中，其模式圖如圖1所示。

投喂系統(tǒng)照明系統(tǒng)

-1"：

跳馬魚(yú)?'?金魚(yú)藻

②

圖1

請(qǐng)回答：

（1）構(gòu)成斑馬魚(yú)和金魚(yú)藻結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,但從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看，斑馬

魚(yú)具有而金魚(yú)藻不具有的層次是系統(tǒng)。

（2）雖然目前該生態(tài)系統(tǒng)還不能完全實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的自給自足（加斑馬魚(yú)的食物只由投喂系統(tǒng)提供），

但斑馬魚(yú)和金魚(yú)藻兩種生物卻能在部分物質(zhì)上互為補(bǔ)給，圖I中①和②代表的物質(zhì)分別是氧氣、

二氧化碳o(jì)

（3）請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭和文字表示出兩種生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量來(lái)源

投喂系統(tǒng)照明系統(tǒng)

（4）為使“照明系統(tǒng)”能符合要求，以確保該生態(tài)系統(tǒng)能在空間站長(zhǎng)期運(yùn)行，研究人員進(jìn)行了如圖2所

示實(shí)驗(yàn)（不同顏色的濾光片能濾過(guò)不同顏色的光，碳酸氫鈉溶液能提供二氧化碳）。

F1然光三

①本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是不同顏色的光會(huì)影響金魚(yú)藻產(chǎn)生氧氣的量嗎（哪種顏色的光會(huì)使金魚(yú)藻產(chǎn)生

更多的氧氣）?

②若要探究金魚(yú)藻的呼吸作用，需要對(duì)裝置進(jìn)行的調(diào)整是把金魚(yú)藻放置在黑暗的環(huán)境中。

（5）如果航天員成功地獲取了一定數(shù)量的斑馬魚(yú)魚(yú)卵，而你有幸被選中參與后續(xù)的研究。你最想用這

些魚(yú)卵做哪方面的研究？可以利用這些魚(yú)卵研究由魚(yú)卵發(fā)育成成體的時(shí)間（或需要的溫度等）（寫(xiě)

出一條）。

【考點(diǎn)】動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次；綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；細(xì)胞

是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.

【專(zhuān)?題】歸納推理；生態(tài)系統(tǒng)專(zhuān)題.

【答案】（1）細(xì)胞；系統(tǒng)；

（2）氧氣；二氧化碳：

投喂系統(tǒng)照明系統(tǒng)

（4）不同顏色的光會(huì)影響金魚(yú)藻產(chǎn)生氧氣的量嗎（哪種顏色的光會(huì)使金魚(yú)藻產(chǎn)生更多的氧氣）；把金魚(yú)

藻放置在黑暗的環(huán)境中；

（5）可以利用這些魚(yú)卵研究臼魚(yú)卵發(fā)育成成體的時(shí)間（或需要的溫度等）。

【分析】1、光合作用是綠色植物利用光能，在葉綠體內(nèi)，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物，

并釋放出氧氣的過(guò)程。

2、呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。

【解答】解：（I）除病毒外，所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物

體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞T組織T器官T植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞T組織一器官T系統(tǒng)T動(dòng)物

體。因此，斑馬魚(yú)和金魚(yú)藻的基本單位都是細(xì)胞，但斑馬魚(yú)具有而金魚(yú)藻不具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。

（2）光合作用需要光，呼吸作用在有光和無(wú)光條件下都能進(jìn)行；光合作用吸收二氧化碳并釋放氧氣，

呼吸作用吸收氧氣井釋放二氧化碳。因此，斑馬魚(yú)（動(dòng)物）通過(guò)呼吸作用釋放二氧化碳，金魚(yú)藻（植物）

通過(guò)光合作用釋放氧氣，它們?cè)谖镔|(zhì)上互為補(bǔ)給。圖中①和②代表的物質(zhì)分別是氯氣和二氯化碳。

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，照明系統(tǒng)能為金魚(yú)藻提供能量來(lái)源，斑馬魚(yú)以飼料和金魚(yú)藻為食，獲得營(yíng)養(yǎng)物

質(zhì)和能量。故圖中可表示為:

（4）①結(jié)合圖2,實(shí)驗(yàn)的變量是不同顏色的單色光，觀(guān)測(cè)指標(biāo)是氯氣濃度。因此，本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題

是：不同顏色的光會(huì)影響金魚(yú)藻產(chǎn)生氧氣的量嗎？（或哪種顏色的光會(huì)使金魚(yú)藻產(chǎn)生更多的氯氣？）

②光合作用需要光，而呼吸作用在有光和無(wú)光條件下都能進(jìn)行。當(dāng)植物進(jìn)行光合作用時(shí)，會(huì)掩蓋呼吸作

用。因此，要探究金魚(yú)藻的呼吸作用，需將金魚(yú)藻置于黑暗環(huán)境中，以避免光合作用的干擾。

（5）可以利用這些魚(yú)卵研究斑馬魚(yú)從卵發(fā)育成成體所需的時(shí)間、適宜溫度等。

故答案為：

（1）細(xì)胞；系統(tǒng)；

（2）氧氣；二氧化碳；

投喂系統(tǒng)照明系統(tǒng)

（4）不同顏色的光會(huì)影響金偉.藻產(chǎn)生氧氣的量嗎（哪種顏色的光會(huì)使金魚(yú)藻產(chǎn)生更多的氧氣）；把金色

藻放置在黑暗的環(huán)境中：

（5）可以利用這叫魚(yú)卵研究由魚(yú)卵發(fā)育成成體的時(shí)間（或需要的溫度等）。

【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合太空生態(tài)系統(tǒng)情景，考查學(xué)生對(duì)光合作用和呼吸作用知識(shí)的理解和運(yùn)用,

考點(diǎn)卡片

1.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

細(xì)抱既是生物生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)上的基本單位，又是功能.上的基衣單位。從結(jié)構(gòu)上看，植物按照由大到小的

結(jié)構(gòu)層次依次是由：植物體、器官、組織、細(xì)胞組成的，動(dòng)物按照由大到小的結(jié)構(gòu)層次依次是由：動(dòng)物體、

系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞組成的，除病毒外，其它的微生物的組成的基本單位也是由細(xì)胞組成的。從功能

上看，細(xì)胞能獨(dú)立的與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，是代謝的基本單位，具有分裂、遺傳的功能，是有機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)

育的基礎(chǔ)。除病毒外，最小的生物體為單細(xì)胞生物。

【命題的方向】

本考點(diǎn)命題形式比較簡(jiǎn)單，一般為選擇、判斷、填空的方式。直接考查對(duì)細(xì)胞是生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)的基本單

位和功能的基本單位的認(rèn)識(shí)。

例：下面關(guān)于細(xì)胞有關(guān)知識(shí)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的功能的基本單位

B.只有植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁

C.煙草細(xì)胞中的尼古丁存在于細(xì)胞液中

D.遺傳信息教體??DNA主要存在于細(xì)胞核中

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能、細(xì)菌與真菌的結(jié)構(gòu)。解答時(shí)可以從細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)方面來(lái)

切入。

解答：細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體；

真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體。因此不僅植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)菌、

真菌也有細(xì)胞壁。

故選：Bo

點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)。

【解題思路點(diǎn)拔】

正確地理解細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，是解題的關(guān)鍵。解題時(shí)要注意區(qū)別病毒是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)

構(gòu)的生物，這是易錯(cuò)點(diǎn)。另外，在理解的同時(shí)，要注意知識(shí)的擴(kuò)散，如構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是神經(jīng)細(xì)

胞，構(gòu)成腎臟的基本單位是腎單位等。

2.植物的幾種主要組織及功能

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

植物的組織主要有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等，它們各有一定的生理功能.

如圖:

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I、分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成

其它組織.如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織.

2、輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織.

3、保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能.

4、營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合

成有機(jī)物.因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能.植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于?營(yíng)養(yǎng)組織.

5、機(jī)械組織是植物體內(nèi)起支持和鞏固等作用的組織.細(xì)胞壁局部或全部加厚，常木質(zhì)化.因細(xì)胞形狀和

細(xì)胞加厚情況不同，可分為厚角組織和厚壁組織.如葉脈中的木纖維和韌皮纖維.

【命題的方向】

本考點(diǎn)主要考查構(gòu)成植物的幾種組織的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能及分布情況.題型多樣，有識(shí)圖填空題、選

擇題、連線(xiàn)題等，還可結(jié)合動(dòng)物的組織進(jìn)行比較考查.

例：橘子的果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于（）

A.營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織C.分生組織、保護(hù)組織D.分生組織、輸導(dǎo)組

織

分析：植物的組織是按功能來(lái)劃分的有保護(hù)作用的保護(hù)組織、有分裂作用的分生組織、有營(yíng)養(yǎng)作用的營(yíng)養(yǎng)

組織、有輸導(dǎo)作用的輸導(dǎo)組織，有支撐、保護(hù)功能，分布在莖等處是機(jī)械組織.橘子是器官由不同的組織

構(gòu)成.

解答：橘子的果肉里面含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如糖類(lèi)和水等屬于營(yíng)養(yǎng)組織，筋絡(luò)由導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管運(yùn)

輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，因此筋絡(luò)是輸導(dǎo)組織.

故選：A.

點(diǎn)評(píng)：本題主要考杳了植物的幾種主要組織及功能.

【辭題思路點(diǎn)拔】

熟記各種植物組織的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能及分布情況，注意與構(gòu)成動(dòng)物的四大基本組織進(jìn)行區(qū)別.

3.新生命的開(kāi)端：受精卵

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

進(jìn)行有性生殖的生物，如人、動(dòng)物、植物，新生命的開(kāi)始一般由受精卵開(kāi)始的.卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行

細(xì)抱分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng).只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn).受精

卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官，動(dòng)物還形成系統(tǒng)，進(jìn)而構(gòu)成植物體或動(dòng)物.

【命題的方向】

本考點(diǎn)主要考查生物生命的開(kāi)始的問(wèn)題，題型一般比較簡(jiǎn)單，大多為選擇題、填空題的形式.多側(cè)重于人

的生命的開(kāi)始.

例：人的生命是寶貴的，你知道新生命的起點(diǎn)是從哪里開(kāi)始？（）

A.卵細(xì)胞B.精子C.受精卵D.嬰兒出生

分析：此題考查人的生命起點(diǎn)是受精卵.據(jù)此解答.

解答：人體的生殖細(xì)胞有精子和卵細(xì)胞，卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng).只

有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵對(duì)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn).受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器

官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒.因此人體的發(fā)育開(kāi)始于受精卵，不能說(shuō)人的生命起點(diǎn)是嬰兒出生.

故選:C.

點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)性的題目，較容易，明確新生命起始于受精卵.

【解題思路點(diǎn)拔】

I、植物在開(kāi)花、傳粉受精后，植物的受精卵將來(lái)發(fā)育成胚，在種子內(nèi)，胚是新植物體的幼體.

2、人的受精卵是在輸卵管內(nèi)形成的，只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著人的新生命開(kāi)始.含

精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受

精卵.受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡.胚泡緩慢移動(dòng)到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕.胚

泡中細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒--開(kāi)始呈現(xiàn)人的形態(tài).一

般懷孕到第40周，胎兒發(fā)育成熟.成熟胎兒和胎盤(pán)從母體陰道排出，這個(gè)過(guò)程叫分娩.分娩意味著嬰兒

出生.注意人的生命開(kāi)始于受精卵，而不是嬰兒出生.

4.組織形成器官

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官.綠色開(kāi)花植物的器官有

六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子.動(dòng)物的器官比較多，如：胃、腸、肝、腎、眼、耳、甲狀腺、

唾液腺、心臟、大腦等等.

【命題的方向】

本考點(diǎn)主要考查對(duì)器官概念的理解，再一個(gè)就是考查的題目中對(duì)人的器官的結(jié)構(gòu)組成的認(rèn)識(shí)較多些.題型

一般為選擇、填空.

例：同學(xué)們喜愛(ài)吃的雞翅由皮膚、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神經(jīng)等構(gòu)成.從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)

看，雞翅應(yīng)屬于（）

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

分析：細(xì)胞除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細(xì)胞.組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了

不司的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫

組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu).系統(tǒng)是由能夠共同完

成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成.據(jù)此答題.

解答：雞翅由皮膚、皮下脂肪、磯肉、肌腱、骨、神經(jīng)等構(gòu)成，皮膚的表皮屬于上皮組織，皮下脂肪、肌

腱和骨屬于結(jié)締組織，肌肉屬于肌肉組織，神經(jīng)屬卜神經(jīng)組織，可見(jiàn)雞翅是由上皮組織、結(jié)締組織、川L肉

組織和神經(jīng)組織等構(gòu)成的一個(gè)器官.故C正確.

故選：C

點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是真正理解器官的概念，結(jié)合題意，仔細(xì)分析進(jìn)而總結(jié)出雞翅所屬的結(jié)構(gòu)層次.

【解題思路點(diǎn)拔】

1、植物的器官中如根就是由許多組織組成的，根的根尖中的分生區(qū)屬于分生組織，根內(nèi)部還有輸導(dǎo)組織、

營(yíng)養(yǎng)組織，根尖中的根冠這樣結(jié)構(gòu)屬「保護(hù)組織.番茄的果實(shí)，果皮屬卜保護(hù)組織，果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，

里面還有輸導(dǎo)組織等.甘蔗的莖表皮里有保護(hù)組織，另外還有機(jī)械組織，所以使甘蔗硬挺，起保護(hù)支持作

用.另外，甘蔗內(nèi)還有營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等.

2、人的器官一般是由四大組織（上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織）構(gòu)成的.如皮膚這個(gè)器官：

表皮、汗腺等屬于上皮組織，立毛肌屬于肌肉組織，真皮屬于致密結(jié)締組織，另外真皮里還分布有許多神

經(jīng)，屬于神經(jīng)組織.再如胃這個(gè)器官：粘膜層、胃腺屬于上皮組織，粘膜卜層由疏松結(jié)締組織構(gòu)成，肌肉

層屬于肌肉組織，另外肌肉層里分布由控制肌肉活動(dòng)的神經(jīng)屬于神經(jīng)組織.

5.器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

本知識(shí)點(diǎn)是針對(duì)人類(lèi)和動(dòng)物而言的，因?yàn)橹参矬w沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次.能夠共同完成一種或幾種生理功

能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起，就構(gòu)成了系統(tǒng).如人的口腔、咽、食道、胃、腸、肛門(mén)及及肝、

胰、唾液腺等都是器官，它們共同組合在一起完成人體對(duì)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收功能，就構(gòu)成了消

化系統(tǒng).如圖：

（唾液腺.一一口、

咽

'---------食道

消

做肝臟

腺內(nèi)有胃腺

胃

胰腺

小腸

內(nèi)有腸腺

大腸

肛門(mén)，

消化系統(tǒng)組成

人體共有8個(gè)系統(tǒng)，即：消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)

和生殖系統(tǒng).組成各系統(tǒng)的主要器官有：

呼吸：鼻,咽，喉，氣管和支氣管，肺

消化：口腔，咽，食道，胃，小腸，大腸，肛門(mén)，肝，膽，胰等

泌尿：腎，輸尿管，膀胱，尿道

運(yùn)動(dòng)：骨骼（骨、骨連結(jié)），肌肉

神經(jīng)：腦,脊髓，神經(jīng)等

內(nèi)分泌：胰島，垂體，腎上腺，甲狀腺等

循環(huán)：心臟，血管，淋巴結(jié)，淋巴管等

生瓶系統(tǒng)：子宮，輸卵管，卵巢，陰道，窣丸，陰莖，前列腺等

【命題的方向】

本考點(diǎn)主要考查對(duì)系統(tǒng)概念的理解和認(rèn)識(shí)，另外還考查每個(gè)系統(tǒng)分別由哪些器官組成，系統(tǒng)的主要生理功

能是什么.

例：人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)是各自工作，互不相干的.（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析：人體有八大系統(tǒng)，它們相互協(xié)調(diào)配合共同完成人體的各項(xiàng)生命活動(dòng).據(jù)此作答.

解答：人體育消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).它

們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體

內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行.因此題目中的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.

故答案為：X

點(diǎn)評(píng)：這部分知識(shí)在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，題型多變，不過(guò)只要我們基礎(chǔ)扎實(shí)，相信能輕松應(yīng)對(duì)各種考法.

【解題思路點(diǎn)拔】

解題前首先要理解系統(tǒng)的概念并熟悉組成人體的八大系統(tǒng)的主要器官有哪些，八大系統(tǒng)的主要功能作用是

什么.最好結(jié)合人體的各大系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成簡(jiǎn)圖來(lái)理解來(lái)記憶，這樣不容易遺忘.

6.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

細(xì)泡：是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

組織：細(xì)胞經(jīng)過(guò)分化形成了許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群，把形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群

叫做組織。

器官：生物體的器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成的，這些組織按一定的次序聯(lián)合起來(lái)，形成具有一定功能

的結(jié)構(gòu)叫做器官。

系統(tǒng)：在大多數(shù)動(dòng)物體和人體中，一些器官進(jìn)一步有序地連接起來(lái)，共同完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng)，就構(gòu)

成了系統(tǒng)。

【命題的方向】

本考點(diǎn)主要考查對(duì)細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念的理解和認(rèn)識(shí).告訴你一個(gè)生物體的結(jié)構(gòu)，你能說(shuō)出這

個(gè)結(jié)構(gòu)屬于生物體里的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)層次。另外理清這幾個(gè)概念的大小包含關(guān)系。

例：人的耳朵、眼睛、心臟都屬于（）

A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.新細(xì)胞

分析：器官是由不同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)，據(jù)此答題。

解答：耳朵的最外面是具有保護(hù)作用的上皮組織，其內(nèi)還布滿(mǎn)了豐富的血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)

締殂織，神經(jīng)屬「神經(jīng)組織，可見(jiàn)動(dòng)物的耳朵是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。

眼睛最外面起保護(hù)作用的是上皮組織，其內(nèi)有豐富的血管和神經(jīng)，血管壁及內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)

屬于神經(jīng)組織，可見(jiàn)眼睛是由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官。

心臟最外面的膜是結(jié)締組織膜，屬于結(jié)締組織，心臟能有規(guī)律的收縮和舒張，不停的在有節(jié)律的跳動(dòng)，說(shuō)

明陶成心臟的主要組織是肌肉組織，此外心臟的內(nèi)外布滿(mǎn)了血管和神經(jīng)，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，可見(jiàn)心臟是

由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官O

故選：B

點(diǎn)評(píng)：只要熟練掌握r器官的概念，再仔細(xì)分析耳朵、眼睛、心臟的結(jié)構(gòu)，就能正確選擇。

【解題思路點(diǎn)拔】

在熟記細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念的基礎(chǔ)上，明確生物體按照由小到大層次依次由細(xì)胞一組織一器官

一系統(tǒng)構(gòu)成的。如西紅柿、卵細(xì)胞、皮膚、呼吸道和消化腺分別屬于細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)哪種？西紅

柿屬于器官，卵細(xì)胞屬于細(xì)胞，皮膚屬于器官，消化道和消化腺屬于消化系統(tǒng)。

7.人體八大系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

1、細(xì)胞是人體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核三部分；細(xì)

胞通過(guò)分化形成組織，人體的基本組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織四大類(lèi)，不同的組織，

通過(guò)不同的結(jié)合方式，構(gòu)成人體的各種器官，能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次

序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。

2、人體有八大系統(tǒng)，各個(gè)系統(tǒng)的名稱(chēng)和主要功能如下：

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)—運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù)＜

循環(huán)系統(tǒng)——運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì)。

消化系統(tǒng)——消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)。

呼吸系統(tǒng)——吸入氧和呼出二氧化碳。

泌尿系統(tǒng)一泌尿和排尿。

神涇系統(tǒng)——調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng).

生殖系統(tǒng)——生殖。

內(nèi)分泌系統(tǒng)—分泌激素。通過(guò)激素的作用，調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng)。

【命題的方向】

本考點(diǎn)命題形式比較簡(jiǎn)單，-?般以選擇題的方式進(jìn)行考查；重點(diǎn)考查對(duì)人體八大系統(tǒng)的組成、功能以及人

體是一個(gè)統(tǒng)一的整體的認(rèn)識(shí)。

例：人體有八大系統(tǒng)組成，它們分工協(xié)作，共同完成人體各項(xiàng)生命活動(dòng)。其中起調(diào)節(jié)作用的兩大系統(tǒng)是（）

A.內(nèi)分泌系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)B.泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)

C.神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)D.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)

分析：系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官叁成的結(jié)構(gòu)，人體主要由八個(gè)系統(tǒng)組成，它

們是：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)。

解答：人體八人系統(tǒng)的功能如下：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)、支持和保:戶(hù)：消化系統(tǒng)：消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；

循環(huán)系統(tǒng)：運(yùn)輸體內(nèi)物質(zhì)；呼吸系統(tǒng)：吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系統(tǒng)：泌尿和排尿；神經(jīng)系統(tǒng)：調(diào)節(jié)

人體的生理活動(dòng)；內(nèi)分泌系統(tǒng)：分泌激素，通過(guò)激素的作用，調(diào)節(jié)人體的生理活動(dòng)：生殖系統(tǒng)：生殖。在

八大系統(tǒng)中，具有調(diào)節(jié)功能的是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位。

故選：D。

點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握八大系統(tǒng)的功能。

【解題思路點(diǎn)拔】

人體各個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同，但是在進(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候，并不是孤立的，而是密切配合的；

人體各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，充分體現(xiàn)出人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體；人體之所以成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，是

由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用，特別是神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用。

8.動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

動(dòng)物與人體結(jié)構(gòu)層次在某些方面與植物物體相似，生長(zhǎng)發(fā)育也是從受精卵開(kāi)始的.受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、

分化，形成組織、器官的.但是動(dòng)物體與人體還需要由器官組成系統(tǒng)，再由系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體和人體的.

下m是人體和動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次概念圖：

細(xì)胞

結(jié)

食'牙舌胃

【命題的方向】

本考點(diǎn)主要考