2026年中考物理復(fù)習熱搜題速遞之電和磁

一.選擇題（共12小題）

1.（2024秋?哈爾濱校級月考）下面說法正確的是（）

A.內(nèi)燃機的四個沖程按順序分別是：吸氣沖程一做功沖程一壓縮沖程一排氣沖程

B.家庭電路的組成按順序分別是：進戶線一閘刀開關(guān)一電能表一保險統(tǒng)一用電器和導(dǎo)線

C.電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)多少和電流大小有關(guān)

D.能量既不能創(chuàng)造，也不會消滅，是從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體或從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,

能的總量不變，所以不用節(jié)約能源

2.（2025-西寧）下列實例與發(fā)電機原理相同的是（)

A.圖甲：由環(huán)形電流方向可判斷小磁針的N極

B.圖乙：便攜式按壓手電筒工作原理

C.圖丙：揚聲器工作原理

D.圖?。轰浺舸蓬^錄音時的工作原理

3.（2025?西寧）學以致用，動手動腦，有“物”有“理”，下列小制作與原理相符的是（）

A.自制氣壓計B.自制機翼模型C.自制電動機D.自制溫度計

液體的熱脹冷縮流體壓強與流速的關(guān)系電磁感應(yīng)大氣壓強

A.AB.BC.CD.D

4.（2025?泉港區(qū)--模）馬拉松比賽時常采用感應(yīng)芯片計時，芯片里的線圈一旦有電流通過，就會激發(fā)芯片

發(fā)送編碼信息，系統(tǒng)實時獲取計時信息。當正確佩帶芯片的參賽者通過起點和終點設(shè)置有磁場的地帶時,

就能計時，下列器件工作原理與它相同的是（）

A.‘閉合開關(guān)導(dǎo)體棒在磁場中運動

1?，門吸

B.

C.手搖發(fā)電電筒

e

D.電鈴

5.（2025?臺灣）如圖為甲、乙兩組電流磁效應(yīng)實驗，兩組實驗所用材料相同,乙組較甲組多連接一顆電池，

銅線的擺放方向均為南北向。已知下列選項中磁針黑色部分為N極，見甲、乙兩組實驗中磁針的偏轉(zhuǎn)

方向，哪一組最合理（）

<2弋

_________磁針在上銅縹II磁針也下銅綠

甲乙

北（3飛北

A.甲乙B.甲乙

北北

6.（2025?武威三模）關(guān)于磁場和磁感線，下列說法正確的是（）

A.磁感線是真實存在的曲線，可以通過實驗直接觀察到

B.磁場越強的地方，磁感線分布越密集

C.磁感線在磁體外部從S極出發(fā)，回到N極

D.地球周圍的磁感線方向是從地理北極出發(fā)，呵I到地理南極

7.（2025?青山湖區(qū)校級模擬）如圖所示為小明做奧斯特實驗時的裝置圖，下列說法中，正確的是（）

A.實驗時，導(dǎo)線平行架到小磁針上方，更容易看到小磁針轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象

B.通電導(dǎo)線周圍的磁場方向與電流方向無關(guān)

C.實驗裝置準備好后，迅速閉合開關(guān)，小磁針轉(zhuǎn)動；若把小磁針放置到導(dǎo)線上方，它將不動

D.實驗裝置準備好后，迅速閉合開關(guān)，小磁針轉(zhuǎn)動；若將小磁針移去，通電導(dǎo)線周圍將不存在磁場

8.（2025?劍閣縣二模）如圖所示，電路中的開關(guān)S閉合，小破針靜止時指向如圖，則下列說法正確的是

A.電流表的左端為“+”接線柱

B.電源的左端為正極

C.通電螺線管的左端為N極

D.滑動變阻器R的滑片不能置于最右端

9.（2025?興慶區(qū)校級一模）關(guān)于磁場和磁感線，下列說法正確的是（)

A.地磁場的北極在地理的北極附近

B.由電磁鐵能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)可推測出電磁鐵周圍存在磁感線

C.靜止在磁場中的小磁針南極所指的方向為該點的磁場方向

D.地磁場的磁場分布與條形磁體的磁場分布相似

10.（2025?吉安縣一模）如圖所示，某同學自制了一個揚聲器，將線圈緊密粘貼在紙杯底部，在線圈上方

放置一個強磁體，在線圈中通入交變電流后，紙杯振動發(fā)聲，下列說法正確的是（）

A.該揚聲器的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B.磁場對線圈的力的方向隨電流方向的改變而改變

C.自制的揚聲器產(chǎn)生的聲音不是振動產(chǎn)生的

D.線圈中的電流不會產(chǎn)生磁場

11.（2025?西華縣三模）用如圖所示的裝置探究磁場對通電直導(dǎo)線的作用，給鋁棒AB通電，觀察到AB

向右運動，要使AB通電后向左運動，下列做法中可行的是（）

A.僅換用磁性更強的蹄形磁體

B.僅增加AB中的電流強度

C.僅將蹄形磁體的N、S極對調(diào)

D.僅將鋁棒AB換成銅棒

12.（2025?連州市三模）如圖是探究“通電螺線管的磁場方向”實驗示意圖。實驗時，在小圓位置放置小磁

針，閉合開關(guān)，畫出不同位置小磁針靜止時N極的指向；對調(diào)電源正負極，重復(fù)上述操作。下列說法

正確的是（)

A.閉合開關(guān)，通電螺線管的左端是N極，右端是S極

B.閉合開關(guān)，放置在a、b處的小磁針靜止時N極指向相同

C.小磁針的作用是指示通電螺線管周圍的磁場方向

D.對調(diào)電源正負極，閉合開關(guān)，通電螺線管的磁場方向不變

二,填空題（共8小題）

13.（2025?從江縣校級一模）如圖是磁懸浮陀螺，它由電磁底座和陀螺兩部分組成，陀螺能“懸浮”在空中,

利用了的原理。

14.（2025?寧國市二模）洗衣機的進水閥門是由電磁鐵控制的，其構(gòu)造示意圖如圖所示。線圈通電后上端

為（選填"N”或"S”）極，對銜鐵施加向上的力使閥孔打開，水流進洗衣機。

15.（2025?南崗區(qū)校級一模）我國家庭電路使用的是（交流電/直流電），白熾燈是一種電流通

過燈絲，燈絲發(fā)熱發(fā)光的家庭照明電器，將強磁體靠近通電白熾燈的燈絲，如圖所示，可以觀察到燈絲

抖動，說明o

N

S

16.（2025?方城縣?模）如題圖所示，點面上有?枚轉(zhuǎn)動靈活的小磁針，靜止時，小磁針極指南；

當導(dǎo)線與電池觸接時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場；斷開電路，小磁針（選

填"會''或"不會”）回到原來位置。

17.（2025?揭陽一模）某幼兒園游樂室里有一塊能發(fā)電的地板，當小朋友們在上面跳躍時，小燈泡便會一

閃一閃，地板下方鋪設(shè)的結(jié)構(gòu)如圖所示，當踩踏地板時，固定在地板下方的磁鐵往復(fù)運動，使固定在地

面上的彈簧線圈做磁感線運動，閉合電路中產(chǎn)生，小燈泡發(fā)光，此過程發(fā)生

的能量轉(zhuǎn)化是機械能轉(zhuǎn)化為0

0

18.（2025?青羊區(qū)校級模擬）如圖是小米同學探究“通電螺線管的磁場方向”的實驗示意圖。閉合開關(guān)，小

磁針靜止時N極的指向如圖所示。則該點處的磁場方向為，若將圖中小磁針置于A點處，

小磁針N極指向（選填“改變”或“不變

-1-

19.（2025?涼州區(qū)校級一模）如圖所示，閉合回路的ab部分在一磁場Bi中，cd部分在另一磁場B2中，

當使ab水平向方向運動時，ab受的安培力方向水平向左；cd由于安培力作用可能水平向

運動；螺線管上方的檢測小磁針的N極應(yīng)指向側(cè)。

20.（2024秋?沂源縣期末）如圖所示是?種溫度自動報警器的原理圖。制作溫度計時，在玻璃管的兩端分

別封入一段金屬絲。電池的兩極分別與金屬絲相連，當溫度達到與電池正極相連的金屬絲卜端所指的溫

度時，電鈴就響起來，發(fā)出報警信號。

（1）應(yīng)選用（選填“酒精”、“煤油”或“水銀”）溫度計。

（2）當溫度達到℃時電鈴響。此時電磁鐵右端是極，若將控制電路電源正負極對

調(diào)（選填"會''或"不會”）影響其報警作用；滑片P向左移動時，電磁鐵磁性變o

（3）報警器中溫度計和電磁鐵聯(lián)在電路中，該溫度計在電路中的作用相當于一個o

21.（2025?青海）在圖中的括號內(nèi)標出通電螺線管的極性，并在A點處用箭頭標出磁感線的方向。

22.（2025?昌吉市三模）根據(jù)通耳螺線管的磁感線方向，在圖中的括號內(nèi)分別標出螺線管的或極和

電源的或“-”極。

四,實驗探究題（共2小題）

23.（2025?青島）小明用如圖所示的裝置探究“通電螺線管外部磁場的分布”。

（1）在螺線管的兩端各放一人小磁針，并在硬紙板上均勻地撤滿鐵屑，通電后觀察小磁針的指向，輕

敲紙板，觀察鐵屑的排列情況，如圖中所示；把小磁針放到螺線管四周不同的位置，閉合開關(guān)后，小磁

針再次靜止時的指向如圖乙所示。

①通電后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電螺線管周圍有；

②通電螺線管外部的磁場與磁體的磁場相似。

（2）將電源正負極對調(diào)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)方向與原來相反，說明通電螺線管的磁場方向與

有關(guān)。

（3）如圖乙所示，根據(jù)小磁針靜止時的指向，a端應(yīng)接電源的極；小明將一鐵芯插入螺線管

中，其磁場會變;請寫出一種能增強電磁鐵外部磁場的方法：o

24.（2025?揭東區(qū)校級模擬）如圖所示，在“探究讓通電導(dǎo)線在磁場中動起來“實驗中，小明把一根連接導(dǎo)

線的輕質(zhì)鋁棒ab置于蹄形磁體的磁場中。

（1）閉合開關(guān)，通過觀察來判斷磁場對通電直導(dǎo)線有力的作用：

（2）若只將磁體的兩極對調(diào)，閉合開關(guān)觀察到鋁棒ab會向相反方向運動，說明力的方向與

有關(guān)；

（3）探究“通電導(dǎo)線在磁場中受力大小是否與電流大小有關(guān)"：通過改變電路中電流

大小，觀察導(dǎo)體ab擺動幅度大小得到結(jié)論。

2026年中考物理復(fù)習熱搜題速遞之電和磁（2025年10月）

參考答案與試題解析

一,選擇題（共12小題）

題號12345678910H

答案CBBCABAADBC

題號12

答案C

一,選擇題（共12小題）

1.（2024秋?哈爾濱校級月考）下面說法正確的是（）

A.內(nèi)燃機的四個沖程按順序分別是：吸氣沖程一做功沖程一壓縮沖程一排氣沖程

B.家庭電路的組成按順序分別是：進戶線—閘刀開關(guān)—電能表—保險絲—用電器和導(dǎo)線

C.電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)多少和電流大小有關(guān)

D.能量既不能創(chuàng)造，也不會消滅，是從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體或從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,

能的總量不變，所以不用節(jié)約能源

【考點】影響電磁鐵磁性強弱的因素；四沖程的順序；能量守恒定律；組成家庭電路的基本元件.

【專題】其他綜合題；分析、綜合能力.

【答案】C

【分析】A.四沖程內(nèi)燃機的四個沖程依次是：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程；

B.家庭電路的組成按順序分別是：進戶線、電能表、閘刀開關(guān)、保險絲、用電器和導(dǎo)線；

C.電流的大小和線圈的匝數(shù)都會影響電磁鐵的磁性強弱；

D.能量既不能創(chuàng)造，也不會消滅，是從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體或從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，

能的總是不變；能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是具有方向性的.

【解答】解：A.四沖程內(nèi)燃機的四個沖程依次是：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，故A

錯誤，不符合題意；

B.家庭電路的組成按順序分別是：進戶線、電能表、閘刀開關(guān)、保險絲、用電器和導(dǎo)線，故B錯誤,

不符合題意；

C.當電流大小一定時，電磁鐵的線圈匝數(shù)越多，磁性越強；當線圈匝數(shù)一定時，通過電磁鐵的電流越

大，磁性越強，因為電流的大小和線圈的匝數(shù)都會影響電磁鐵的磁性強弱，故C正確，符合題意；

D.能量既不能創(chuàng)造，也不會哨滅，是從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體或從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,

能的總量不變；能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是具有方向性的，有些能量使用以后不可能再被利用，所以要節(jié)約資

源，故D錯誤，不符合題意。

故選：C。

【點評】本題主要考查了四沖程的順序，家庭電路的組成，影響電磁鐵磁性強弱的因素、能量守恒定律。

2.（2025*西寧）下列實例與發(fā)電機原理相同的是（）

A.圖甲：由環(huán)形電流方向可判斷小磁針的N極

B.圖乙：便攜式按壓手電筒工作原理

C.圖丙：揚聲器工作原理

D.圖?。轰浺舸蓬^錄音時的工作原理

【考點】發(fā)電機的原理；電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

【專題】電動機、磁生電；理解能力.

【答案】B

【分析】發(fā)電機原理是閉合線路的一部分導(dǎo)體，在磁場中做切割磁力線運動時，電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

A.由環(huán)形電流方向可判斷小磁針的N極，說明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場；

B.便攜式按壓手電筒工作時，閉合線路的一部分導(dǎo)體，做切割磁力線運動，產(chǎn)生感應(yīng)電流；

C.揚聲器工作原理是電信號轉(zhuǎn)換為聲信號；

D.錄音磁頭錄音時的工作原理是把電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榇判盘?，儲存在磁帶上?/p>

【解答】解：發(fā)電機原理即電磁感應(yīng)原理：閉合線路的一部分導(dǎo)體，在磁場中做切割磁力線運動時，電

路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

A.由環(huán)形電流方向可判斷小磁針的N極，說明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場，故A不符合題意：

B.便攜式按壓手電筒工作時，閉合線路的一部分導(dǎo)體，做切割磁力線運動，產(chǎn)生感應(yīng)電流，和發(fā)電機原

理相同；故B符合題意；

C.揚聲器工作原理是電信號轉(zhuǎn)換為聲信號，故C不符合題意；

D.錄音磁頭錄音時的工作原理是把電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榇判盘?，儲存在磁帶上，故D不符合題意。

故選：Bo

【點評】本題考查了發(fā)電機原理即電磁感應(yīng)原理

3.（2025?西寧）學以致用，動手動腦，有“物”有“理”，下列小制作與原理相符的是（）

A.自制氣壓計B.自制機翼模型C.自制電動機D.自制溫度計

A.AB.BC.CD.D

【考點】電動機工作原理；氣壓計；流體壓強與流速的關(guān)系在生活中的應(yīng)用；自制溫度計.

【專題】溫度計、熔化和凝固：電動機、磁生電；應(yīng)用能力.

【答案】B

【分析】（I）自制氣壓計的原理是氣體的熱脹冷縮；

（2）機翼原理是流體流速越快的地方，壓強越?。?/p>

（3）電動機原理是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用；

（4）自制溫度計原理是液體的熱脹冷縮。

【解答】解：A、自制氣壓計是利用氣體的熱脹冷縮原理制成的，故A錯誤：

B、自制機翼模型是根據(jù)流速越大的地方，壓強越小的關(guān)系制成的，流速越大，壓強越小，故B正確:

C、自制電動機是根據(jù)磁場對電流的作用原理制成的，故C錯誤；

D、自制溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的，故D錯混；

故選：Bo

【點評】本題考查溫度計的原理，流體壓強與流速的關(guān)系，電動機的原理。

4.（2025?泉港區(qū)一模）馬拉松比賽時常采用感應(yīng)芯片計時，芯片里的線圈一旦有電流通過，就會激發(fā)芯片

發(fā)送編碼信息，系統(tǒng)實時獲取計時信息。當正確佩帶芯片的參賽者通過起點和終點設(shè)置有磁場的地帶時,

就能計時，下列器件工作原理與它相同的是（）

閉合開關(guān)導(dǎo)體棒在磁場中運動

C.手搖發(fā)電電筒

D.電鈴

【考點】電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

【專題】應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁；電動機、磁生電；應(yīng)用能力.

【答案】C

【分析】電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

【解答】解：采用感應(yīng)芯片計時，參賽者須按要求正確佩帶計時芯片，當參賽者通過起點、終點設(shè)置的

磁感應(yīng)帶時，芯片里的線圈切割磁感線運動，因此線圈中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，從而激發(fā)芯片發(fā)送編碼信

息，系統(tǒng)實時獲取計時信息；

A、該圖裝置反映的是通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理，故A錯誤，

B、門吸利用的是磁極間的相互作用規(guī)律，故B錯誤，

C、手壓電筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使線圈切割磁感線，從而產(chǎn)生了感應(yīng)電

流，使燈泡發(fā)光，故C正確，

D、電鈴利用的是電流的磁效應(yīng)，故D錯誤，

故選：Co

【點評】本題考查了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用，難度不大，屬于基礎(chǔ)題。

5.（2025?臺灣）如圖為甲、乙兩組電流磁效應(yīng)實驗，兩組實驗所用材料相同，乙組較甲組多連接一顆電池，

銅線的擺放方向均為南北向。已知下列選項中磁針黑色部分為N極，則甲、乙兩組實驗中磁針的偏轉(zhuǎn)

【考點】電流的磁效應(yīng).

【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力.

【答案】A

【分析】通電導(dǎo)體的周圍存在磁場：根據(jù)安培定則來判斷導(dǎo)線周圍的磁場方向。

【解答】解：甲乙兩圖中電流的大小不同，小磁針放置的位置也不同，電流越大，小磁針偏轉(zhuǎn)的角度越

大，甲圖中，小磁針的N極向東偏轉(zhuǎn)，角度較小，乙圖中，小磁針的N極向西偏轉(zhuǎn)，角度較大，故A

正確，BCD錯誤。

故選：Ao

【點評】本題考查的是奧斯特實驗，知道通電導(dǎo)體的周圍存在磁場。

6.（2025?武威三模）關(guān)于磁場和磁感線，下列說法正確的是（）

A.磁感線是真實存在的曲線，可以通過實驗直接觀察到

B.磁場越強的地方，磁感線分布越密集

C.磁感線在磁體外部從S極出發(fā)，回到N極

D.地球周圍的磁感線方向是從地埋北極出發(fā)，回到地埋南極

【考點】地磁場及其分布、磁偏角；磁場的概念；磁感線及其特點.

【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；分析、綜合能力.

【答案】B

【分析】（1）磁場是真實存在于磁體周鬧的一種特殊物質(zhì)，而磁感線并不存在。

（2）磁感線分布的疏密可以表示磁場的強弱。

（3）（4）磁體周圍磁感線的分布是立體的磁感線是有方向的，在磁體外部總是從N極到S極。

【解答】解：A、磁感線是為了形象地研究磁場而人為假想的曲線，并不是客觀存在于磁場中的真實曲

線，不能通過實驗直接觀察到，故A錯誤。

B、磁感線的疏密程度表示磁感應(yīng)強度的大小，磁場越強的地方，磁感線分布越密集，故B正確。

C、磁感線是閉合曲線，在磁體外部是從N極出來，回到S極，在磁體內(nèi)部是從S極到N極，故C錯

誤。

D、地球周圍存在磁場，地磁場的北極在地理南極附近，地磁場的南極在地理北極附近，所以地球周圍

的磁感線方向是從地理南極附近出發(fā)，回到地理北極附近，故D錯誤。

故選：B.

【點評】此題考查了地磁場、滋場的判斷方法、磁感線的理解、磁場方向的理解等知識點，是一道綜合

題。

7.（2025?青山湖區(qū)校級模擬）如圖所示為小明做奧斯特實驗時的裝置圖，下列說法中，正確的是（）

A.實驗時，導(dǎo)線平行架到小磁針上方，更容易看到小磁針轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象

B.通電導(dǎo)線周圍的磁場方向與電流方向無關(guān)

C.實驗裝置準備好后，迅速閉合開關(guān)，小磁針轉(zhuǎn)動；若把小磁針放置到導(dǎo)線上方，它將不動

D.實驗裝置準備好后，迅速閉合開美，小磁針轉(zhuǎn)動；若將小磁針移去，通電導(dǎo)線周圍將不存在磁場

【考點】奧斯特實驗.

【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；分析、綜合能力.

【答案】A

【分析】奧斯特實驗通過小磁針偏轉(zhuǎn)說明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場；磁場的方向與電流的方向有關(guān)。

【解答】解.：A.實驗時，導(dǎo)線平行架到小磁針上方，即南北方向放置，產(chǎn)生的磁場東西方向，更容易

看到小磁針轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象，故A正確；

B.通電導(dǎo)線周圍的磁場方向與電流方向有關(guān)，電流方向改變，磁場方向改變，故B錯誤；

C.實驗裝置準備好后，迅速閉合開關(guān)，小磁針轉(zhuǎn)動：若把小磁針放置到導(dǎo)線上方，上方有反方向的磁

場，故仍會轉(zhuǎn)動，故C錯誤；

D.實驗裝置準備好后，迅速閉合開關(guān)，小磁針轉(zhuǎn)動；小磁針顯示磁場方向，若將小磁針移去，通電導(dǎo)

線周圍還存在磁場，故D錯誤。

故選：A。

【點評】本題考查奧斯特實驗的分析，屬于基礎(chǔ)題。

8.（2025?劍閣縣二模）如圖所示，電路中的開關(guān)S閉合，小磁針靜止時指向如圖，則下列說法正確的是

（）

N"<>

A.電流表的左端為“+”接線柱

B.電源的左端為正極

C.通電螺線管的左端為N極

D.滑動變阻器R的滑片不能置于最右端

【考點】利用安培定則判斷電流方向；電流表正進負出：滑動變阻器的使用：磁極間的相互作用.

【專題】應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力.

【答案】A

【分析】（1）根據(jù)磁極間的相互作用可知，通電螺線管的NS極，根據(jù)安培定則可知電源的正負極；

（2）電流從電流表的正接線柱流入、負接線柱流出；

（2）為了保護電路，滑動變阻器接入電路的電阻最大。

【解答】解；ABC.己知小磁針靜止時N極水平向左，根據(jù)磁極間的相互作用可知，通電螺線管的左

端為S極，右端為N極；根據(jù)安培定則可知，電流從螺線管的右端流入、左端流出，所以電源左端為

負極，右端為正極；電流從電流表的正接線柱流入、負接線柱流出，所以電流表的左端為接線柱，

故A正確，BC錯誤；

D.R的滑片置于最右端時，滑動變阻器接入電路的電阻最大，由1=稱可知，電路中電流最小，不會對

A

電路安全有影響，所以為了保護電路，滑動變阻器R的滑片可以置于阻值最大處的最右端，故D錯誤。

故選：Ao

【點評】安培定則涉及三個方向：磁場方向；電流方向：線圈繞向.告訴其中的兩個方向可以確定第三

個方向.

9.（2025?興慶區(qū)校級一模）關(guān)于磁場和磁感線，下列說法正確的是（）

A.地磁場的北極在地理的北極附近

B.由電磁鐵能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)可推測出電磁鐵周圍存在磁感線

C.靜止在磁場中的小磁針南極所指的方向為該點的磁場方向

D.地磁場的磁場分布與條形磁體的磁場分布相似

【考點】磁感線及其特點；磁場的基本性質(zhì).

【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力.

【答案】D

【分析】地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近。

小磁針放到電磁鐵周圍，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，可推測出電磁鐵周圍存在磁場，磁感線實際上并不存在，

是為了研究的方便，人們在磁體周圍畫出來的，

靜止在磁場中的小磁針北極所指的方向為該點的磁場方向。

地磁場的磁場分布與條形磁體的磁場分布相似，磁場的N極在地理的南極附近，磁場的S極在地理的

北極附近。

【解答】解：A.地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近，故A錯誤，不符合題意：

B.小磁針放到電磁鐵周圍，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，可推測出電磁鐵周圍存在磁場，磁感線實際上并不存

在，是為了研究的方便，人們在磁體周圍畫出來的，故B錯誤，不符合題意；

C.靜止在磁場中的小磁針北極所指的方向為該點的磁場方向，故C錯誤，不符合題意；

D.地磁場的磁場分布與條形磁體的磁場分布相似，磁場的N極在地理的南極附近，磁場的S極在地理

的北極附近，故D正確，符合題意。

故選；Do

【點評】本題考查磁場的基本性質(zhì)及磁感線及其特點，屬于基礎(chǔ)題。

10.（2025?吉安縣一模）如圖所示，某同學自制了一個揚聲器，將線圈緊密粘貼在紙杯底部，在線圈上方

放置一個強磁體，在線圈中通入交變電流后，紙杯振動發(fā)聲，下列說法正確的是（）

強磁鐵

A.該揚聲器的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B.磁場對線圈的力的方向隨電流方向的改變而改變

C.自制的揚聲器產(chǎn)生的聲音不是振動產(chǎn)生的

D.線圈中的電流不會產(chǎn)生磁場

【考點】磁場對通電線框的作用；聲音產(chǎn)生的原因；電流的磁效應(yīng).

【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；電動機、磁生電；應(yīng)用能力.

【答案】B

【分析】（1）揚聲器的工作原理：通電線圈在磁場中受到力的作用；

（3）揚聲器是把電信號轉(zhuǎn)換成聲信號的一種裝置，它的原理是通電線圈在磁場中受力而運動，由此帶

動紙盆振動發(fā)出聲音；

（4）通電導(dǎo)線圈周圍存在磁場。

【解答】解：A.該揚聲器的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用而運動，故A錯誤：

B.通電導(dǎo)體在磁場中所受力的方向與電流方向和磁場方向有關(guān)，因此磁場對線圈的力的方向隨電流方

向的改變而改變，故B正確；

C.自制的揚聲器產(chǎn)生的聲音是振動產(chǎn)生的，故C錯誤；

D.因為電流的磁效應(yīng)，線圈中的電流也會產(chǎn)生磁場，故D錯誤。

故選：Bo

【點評】本題考查揚聲器和電磁繼電器的工作原理、電磁感應(yīng)現(xiàn)象、磁場對電流的作用以及電生磁現(xiàn)象，

這是?？碱}，有一定的難度。

II.（2025?西華縣三模）用如圖所示的裝置探究磁場對通電直導(dǎo)線的作用，給鋁棒AB通電，觀察到AB

向右運動，要使AB通電后向左運動，下列做法中可行的是（）

+

A.僅換用磁性更強的蹄形磁體

B.僅增加AB中的電流強度

C.僅將蹄形磁體的N、S極對調(diào)

D.僅將鋁棒AB換成銅棒

【考點】探究磁場對■通電導(dǎo)線的作用.

【專題】電動機、磁生電；獲取知識解決問題能力.

【答案】C

【分析】通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，受力方向與兩個因素有關(guān)：一個是磁場方向，另一個是電流

方向。如果只改變一個因素，則導(dǎo)體受力方向改變，如果同時改變兩個因素，則導(dǎo)體受力方向不變。

【解答】解：A、僅換用磁性更強的蹄形磁體，能增大AB的運動速度，不會改變運動方向，故A錯誤；

B、僅增加AB中的電流強度，能增大AB的運動速度，不會改變運動方向，故B錯誤；

C、將蹄形磁體的N、S極對調(diào)，只改變一個影響因素（磁場方向），受力運動方向改變，故C正確：

D、將鋁棒AB換成銅棒，電流方向不改變，磁場方向不改變，受力運動方向不改變，故D錯誤。

故選：Co

【點評】要改變磁場中通電直導(dǎo)線的運動方向，只改變電流方向和磁場方向中的一個即可，兩個因素不

能同時改變。

12.（2025?連州市三模）如圖是探究“通電螺線管的磁場方向”實驗示意圖。實驗時，在小圓位置放置小磁

針，閉臺開美，畫出不同位置小磁針靜止時N極的指向；對調(diào)電源正負極，重復(fù):上述操作。下列說法

正確的是（）

?°?

A.閉合開關(guān)，通電螺線管的左端是N極，右端是S極

B.閉合開關(guān)，放置在a、b處的小磁針靜止時N極指向相同

C.小磁針的作用是指示通電螺線管周圍的磁場方向

D.對調(diào)電源正負極，閉合開關(guān)，通電螺線管的磁場方向不變

【考點】利用安培定則判斷磁極；探究通電螺線管的磁場特點；安培定則.

【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；實驗基本能力.

【答案】C

【分析】（1）利用安培定則判斷螺線管的磁極；

（2）小磁針的作用是指示通電螺線管周圍的磁場方向。

（3）通電螺線管的磁極方向與電流的方向有關(guān)。

【解答】解：A.閉合開關(guān)，根據(jù)右手螺旋定則可知，通電螺線管的左端是S極，右端是N極，故A

錯誤；

B.閉合開關(guān)，根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知，放置在a處、b處的小磁針靜止時N極指向不同，故

B錯誤；

C.小磁針的作用是檢驗通電螺線管周圍的磁場方向，故C正確；

D.對調(diào)電源正負極，閉合開關(guān)，通電螺線管的磁場方向改變，故D錯誤。

故選：Co

【點評】本題主要考查了通電螺線管的磁場分布；關(guān)鍵是知道通電螺線管的磁場方向與電流方向有關(guān)。

二,填空題（共8小題）

13.（2025?從江縣校級一模）如圖是磁懸浮陀螺，它由電磁底座和陀螺兩部分組成，陀螺能“懸浮”在空中，

利用了同名磁極相互排斥的原理。

【考點】磁極間的相互作用.

【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力.

【答案】同名磁極相互排斥

【分析】同名磁極互相排斥、異名磁極相互吸引。

【解答】解：磁懸浮陀螺由電磁底座和陀螺兩部分組成，陀螺能“懸浮”在空中，是利用了同名磁極相互

排斥的原理。

故答案為：同名磁極相互排斥。

【點評】本題考杳的是磁極間的相互作用規(guī)律，屬于基礎(chǔ)性題目。

14.（2025?寧國市二模）洗衣機的進水閥門是由電磁鐵控制的，其構(gòu)造示意圖如圖所示。線圈通電后上端

為S（選填"N”或"S”）極，對銜鐵施加向上的力使閥孔打開，水流進洗衣機。

【考點】利用安培定則判斷磁極.

【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力.

【答案】So

【分析】安培定則：用右手握生通電螺線管，使四指彎曲與可流方向一致，那么大拇指所指的那一端是

通電螺線管的N極。

【解答】解：由圖可知，電流由線圈上端流入、下端流出，由安培定則可知，線圈下端為N極、上端

為S極，對銜鐵施加向上的力，使銜鐵移動，閥孔打開，水流進洗衣機。

故答案為：So

【點評】本題考查了安培定則的應(yīng)用，是物理知識用于實際生活的實例。

15.（2025?南崗區(qū)校級一模）我國家庭電路使用的是交流電（交流電/直流電），白熾燈是一種電流通

過燈絲，燈絲發(fā)熱發(fā)光的家庭照明電器，將強磁體靠近通電白熾燈的燈絲，如圖所示，可以觀察到燈絲

抖動，說明磁場對?通電導(dǎo)體行力的作用o

【考點】通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用；交變電流.

【專題】電與熱、生活用電；電動機、磁生電；應(yīng)用能力.

【答案】交流電：磁場對通電導(dǎo)體有力的作用。

【分析】我國家庭電路使用的交流電，電壓是22OV,頻率是30Hz；通電導(dǎo)體在磁場中受力運動，電動

機就是利用這個原理制成的。

【解答】解：我國家庭電路使用的交流電，電壓是220V,頻率是50Hz；

因磁場對通電導(dǎo)體有力的作用，則將強磁體靠近通電白熾燈的燈絲時，燈泡中有電流通過（2是交流電）,

所以燈絲會受到磁場力的作用，并且方向在時刻改變，故燈絲會抖動。

故答案為：交流電：磁場對通電導(dǎo)體有力的作用。

【點評】該題考查了交流電、磁場對通電導(dǎo)線的作用和電動機的原理，是一道基礎(chǔ)性題目，

16.（2025?方城縣一模）如題圖所示，點面上有一枚轉(zhuǎn)動靈活的小磁針，靜止時，小磁針S極指南；

當導(dǎo)線與電池觸接時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場；斷開電路，小磁針會（選

填"會''或"不會”）回到原來位置。

【考點】電流的磁效應(yīng)；指南針的工作原理.

【專題】應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力.

【答案】S：會。

【分析】（1）地磁場的方向是從地理的南極（地磁的北極）出發(fā)回到地理的北極（地磁的南極），磁極

間的作用規(guī)律：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引；

（2）奧斯特實驗證實了電流周圍存在磁場：斷開電路，電路中無電流，小磁針仍指示南北。

【解答】解：（1）小磁針的偏轉(zhuǎn)方向受地磁場影響，地磁的北極在地理的南極附近，根據(jù)磁極之間相互

作用的規(guī)律，靜止時，小磁針S極指向地磁的北極，即地理的南極。

（2）在奧斯特實驗中，斷開電路，導(dǎo)線周圍磁場消失了，在地磁場的作用下，小磁針會回到原來位置。

故答案為：S；會。

【點評】本題考查地磁場的方向及磁極間作用規(guī)律、奧斯特實驗的過程與結(jié)論的了解。

17.（2025?揭陽一模）某幼兒園游樂室里有一塊能發(fā)電的地板，當小朋友們在上面跳躍時，小燈泡便會一

閃一閃，地板下方鋪設(shè)的結(jié)構(gòu)如圖所示，當踩踏地板時，固定在地板下方的磁鐵往復(fù)運動，使固定在地

面上的彈簧線圈做切割磁感線運動，閉合電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流，小燈泡發(fā)光，此過程發(fā)生

的能量轉(zhuǎn)化是機械能轉(zhuǎn)化為電能。

0

【考點】電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

【專題】電動機、磁生電；分析、綜合能力.

【答案】切割；感應(yīng)電流；電能。

【分析】電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，會產(chǎn)生電流，這種電流

叫感應(yīng)電流，這一現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

【解答】解：如圖所示，固定在地板下方的磁鐵位于線圈內(nèi)部，當磁鐵上下往復(fù)運動時，線圈就會切割

磁感線運動，根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象可知，當閉合線圈中的部分導(dǎo)體切割磁感線運動時，線圈中就會產(chǎn)生感

應(yīng)電流，使小燈泡發(fā)光;使小燈泡發(fā)光的電能是由機械能轉(zhuǎn)化的，所以其能量轉(zhuǎn)化是機械能轉(zhuǎn)化成電能。

故答案為：切割：感應(yīng)電流；電能。

【點評】本題考查電磁感應(yīng)的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。

18.（2025?青羊區(qū)校級模擬）如圖是小米同學探究“通電螺線管的磁場方向”的實驗示意圖。閉合開關(guān)，小

磁針靜止時N極的指向如圖所示。則該點處的磁場方向為水平?向右,若將圖中小磁針置于A點

處，小磁針N極指向不變（選填“改變”或“不變

---1——

【考點】利用安培定則判斷磁極；磁極間的相互作用.

【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；分析、綜合能力.

【答案】水平向右：不變。

【分析】根據(jù)小磁針N極指向確定磁場方向：結(jié)合磁感線從N出發(fā)進入S極分析。

【解答】解：根據(jù)小磁針N極指向與磁場方向相同，故該點的磁場方向為水平向右；根據(jù)磁感線從N

出發(fā)進入S極；A點處的磁場方向為水平向右；小磁針N極指向不變。

故答案為：水平向右；不變。

【點評】本題考查磁場方向的確定，屬于基礎(chǔ)題。

19.（2025?涼州區(qū)校級一模）如圖所示，閉合回路的ab部分在一磁場Bi中，cd部分在另一磁場B2中，

當使ab水平向右方向運動時，ab受的安培力方向水平向左；cd由于安培力作用可能水平向

運動；螺線管上方的檢測小磁針的N極應(yīng)指向左側(cè)。

【考點】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件；利用安培定則判斷磁極.

【專題】應(yīng)用題；圖析法；電動機、磁生電；應(yīng)用能力.

【答案】右；左；左

【分析】此題的突破口在ab受的安培力方向水平向左，根據(jù)左手定則，可以確定導(dǎo)體ab中的電流方

向；進而利用右手定則根據(jù)電磁感應(yīng)的和磁場的方向來確定導(dǎo)體的運動方向。

導(dǎo)體cd的運動方向可以通過氣受力方向來判定，而其受力方向可以根據(jù)電流方向和磁場方向利用左手

定則來確定：

利用螺線管的繞向和電流方向，結(jié)合安培定則可以確定螺線管的NS極，進而利用磁極間作用規(guī)律確定

小磁針的N極指向。

【解答】解：要解決此題首先要明確兩個定則：用以判定通電導(dǎo)體在磁場中受力的左手定則和用以判定

感應(yīng)電流方向的右手定則。

左手定則：伸出左手，讓四指與大拇指在同一平面內(nèi)垂直，磁感線垂直穿過掌心，四指指向電流方向，

則大拇指所指的方向就是導(dǎo)體受力的方向。

右手定則：伸出右手，讓四指與大拇指在同一平面內(nèi)垂直，磁感線垂直穿過掌心，大拇指指向?qū)w的運

動方向，則四指所指的方向就是感應(yīng)電流的方向。

由于導(dǎo)體ab在磁場中受力的方向向左，結(jié)合磁場的方向根據(jù)左手定則可以確定導(dǎo)體中電流的方向是從

a到b；

由于這個電流是導(dǎo)體ab在外力的作用下做切割磁感線運動而產(chǎn)生的感應(yīng)電流，根據(jù)導(dǎo)體中電流的方向

和磁場方向利用右手定則可以確定導(dǎo)體的運動方向：向右運動；

導(dǎo)體cd中的電流方向是從c到d,結(jié)合所在的磁場方向，利用左手定則可以確定其受力方向向左，進

而可以確定其運動方向向左；

電流從螺線管的左端流入，右端流出，結(jié)合螺線管的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的右端為N

極，左端為S極；在磁力的作用下，當小磁針靜止時，小磁針的N極一定靠近螺線管的S極，即小磁

針的N極指向左。

故答案為：右；左；左。

【點評】此題涉及的內(nèi)容在現(xiàn)行的教材中沒有涉及，教材中雖然涉及了導(dǎo)體受力方向和感應(yīng)電流的方向

與哪些因素有關(guān)，但并沒有涉及其方向的具體判定。

在左右手定則中都是涉及三個方向，這三個方向兩兩垂直，使用時知二求一。

20.（2024秋?沂源縣期末）如圖所示是一種溫度自動報警器的原理圖.制作溫度計時，在玻璃管的兩端分

別封入一段金屬絲。電池的兩極分別與金屬絲相連，當溫度達到與電池正極相連的金屬絲下端所指的溫

度時，電鈴就響起來，發(fā)出報警信號。

（1）應(yīng)選用水銀（選填“酒精”、“煤油”或“水銀”）溫度計。

（2）當溫度達到74℃時電鈴響。此時電磁鐵右端是一N極，若將控制電路電源正負極對調(diào)」S

會（選填“會”或“不會”）影響其報警作用；滑片P向左移動時，電磁鐵磁性變強。

（3）報瞥器中溫度計和電磁鈦串聯(lián)在電路中，該溫度計在電路中的作用相當于一個開關(guān)o

【考點】電磁鐵的應(yīng)用.

【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；分析、綜合能力.

【答案】（1）水銀；（2）74：N：不會；強；（3）串：開關(guān)。

【分析】電磁繼電器的主要工作器件是電磁鐵，其對銜鐵吸引力的變化與電磁鐵磁性的變化相同，線圈

匝數(shù)、電流大小能夠改變電磁鐵對銜鐵的吸引力。

【解答】解：（1）應(yīng)選用水銀溫度計，因為水銀是導(dǎo)體；

（2）當溫度達到74c時控制電路接通，電磁鐵有磁性吸引銜鐵而工作電路接通，則電鈴響。此時，根

據(jù)安拉定則可知電磁鐵右端是N極，若將控制電路電源正負極對調(diào)不會影響其報警作用即不影響磁性

有無，滑片P向左移動時，電流變大，電磁鐵磁性變強；

（3）報警器中溫度計和電磁鐵串聯(lián)在電路中，該溫度計在電路中的作用相當于一個開關(guān)。

故答案為：（1）水銀；（2）74；N；不會；強；（3）串；開關(guān)。

【點評】本題主要考查了電磁繼電器的實際應(yīng)用。

三,作圖題（共2小題）

21.（2025?青海）在圖中的括號內(nèi)標出通電螺線管的極性，并在A點處用箭頭標出磁感線的方向。

【考點】關(guān)于磁現(xiàn)象的作圖；安培定則；利用安培定則判斷磁極.

【專題】作圖題：磁現(xiàn)象、電生磁：應(yīng)用能力.

【答案】

【分析】由安培定則確定通電螺線管的極性；在磁體外部，感應(yīng)線是從N極發(fā)出回到S極的，據(jù)此確

定A點磁感線的方向。

【解答】解：電流從通電螺線管的右側(cè)流入，由安培定則，左端為N極，因在磁體外部，感應(yīng)線是從N

極發(fā)出回到S極的，故A點磁感線的方向為水平向右，如卜所示：

【點評】本題考查安培定則的運用和磁感線的方向的確定。

22.（2025?昌吉市三模）根據(jù)通目螺線管的磁感線方向，在圖中的括號內(nèi)分別標出螺線管的或極和

電源的或“-”極。

I------oo

R()電源

【考點】標出螺線管中電流的方向；關(guān)于磁現(xiàn)象的作圖；安培定則；利用安培定則判斷磁極；利用安培

定則判斷電流方向.

【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；應(yīng)用能力.

【答案】

【分析】磁體外圍的磁感線從N極出發(fā)，進入S極;

根據(jù)螺線管的N、S極，結(jié)合線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向，進而可以確定電

源的正負極。

【解答】解：由圖可知，螺線管外部的磁感線是從右端出來為，所以螺線管的右端為N極，左端為S

極;

根據(jù)安培定則可知，螺線管中電流的方向是從右端流入、左端流出，所以電源的右端為正極，左端為負

極，如圖所示:

(N)

—II---0電源。

R（-）

【點評】安培定則涉及三個方向：磁場方向；電流方向；線圈繞向。告訴其中的兩個方向可以確定第三

個方向。此題中的磁場方向是通過小磁針的磁極告訴的。

四.實驗探究題（共2小題）

23.（2025?青島）小明用如圖所示的裝置探究“通電螺線管外部遨場的分布“。

（1）在螺線管的兩端各放一人小磁針，并在硬紙板上均勻地撤滿鐵屑，通電后觀察小磁針的指向，輕

敲紙板，觀察鐵屑的排列情況，如圖中所示；把小磁針放到螺線管四周不同的位置，閉合開關(guān)后，小磁

針再次靜止時的指向如圖乙所示。

①通電后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電螺線管周圍有：

②通電螺線管外部的磁場與，磁體的磁場相似。

（2）將電源正負極對調(diào)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)方向與原來相反，說明通電螺線管的磁場方向與

電流方向有關(guān)。

（3）如圖乙所示，根據(jù)小磁針靜止時的指向，a端應(yīng)接電源的正極；小明將一鐵芯插入螺線管中，

其磁場會變強：請寫出一種能增強電磁鐵外部磁場的方法：增大電路中的電流（或增加螺線管

的匝數(shù)等）o

【考點】探究通電螺線管的磁場特點.

【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；分析、綜件能力.

【答案】（1）①磁場；②條形；（2）電流方向；（3）正；強；增大電路中的電流（或增加螺線管的匝數(shù)

等）。

【分析】（1）①通電后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電螺線管周圍有磁場。

②通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似。

（2）將電源正負極對調(diào)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)方向與原來相反。這說明通電螺線管的磁場方向

與電流方向有關(guān)。

（3）安培定則：用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，那么大拇指所指的那端就是螺

線管的N極。

將一鐵芯插入螺線管中，會增強螺線管的磁場，所以其磁性會變強。

能增強電磁鐵外部磁場的方法：增大電路中的電流（或增加螺線管的匝數(shù)等

【解答】解：（1）①通電后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電螺線管周圍有磁場。因為小磁針在磁場中會受到

力的作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是磁場存在的一種表現(xiàn)。

②通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似。條形磁體的磁場是兩端磁性強，中間磁性弱，通電螺

線管外部磁場也有這樣的特點。

（2）電源正負極對調(diào)，螺線管中的電流方向改變，磁場方向也隨之改變，導(dǎo)致小磁針受力方向改變，

偏轉(zhuǎn)方向相反，說明通電螺線管的磁場方向與電流方向有關(guān),

（3）根據(jù)安培定則，用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，那么大拇指所指的那端就

是螺線管的N極。從圖乙中小磁針的指向可知，螺線管的右端是N極，所以電流從螺線管的左端流入，

右端流出，因此a端應(yīng)接電源的正極。

小明將一鐵芯插入螺線管中，由于鐵芯被磁化，會增強螺線管的磁場，所以其磁性會變強＜

能增強電磁鐵外部磁場的方法：增大電路中的電流（或增加螺線管的匝數(shù)等）。因為電磁鐵的磁性強弱

與電流大小、線圈匝數(shù)有關(guān)，電流越大、匝數(shù)越多，磁性越強。

故答案為：（1）①磁場；②條形；（2）電流方向；（3）正；強；增大電路中的電流（或增加螺線管的匝

數(shù)等）.

【點評】木題探究“通電螺線管外部磁場的分布”實驗，掌握通電螺線管外部磁場的判斷與特點是關(guān)鍵。

24.（2025?揭東區(qū)校級模擬）如圖所示，在“探究讓通電導(dǎo)線在磁場中動起來”實驗中，小明把一根連接導(dǎo)

線的輕質(zhì)鋁棒ab置于蹄形磁體的磁場中。

（1）閉合開關(guān)，通過觀察鋁棒ab搜動來判斷磁場對通電直導(dǎo)線有力的作用；

（2）若只將磁體的兩極對調(diào)，閉合開關(guān)觀察到鋁棒ab會向相反方向運動，說明力的方向與磁場方

向有關(guān)；

（3）探究“通電導(dǎo)線在磁場中受力大小是否與電流大小有關(guān)”：通過調(diào)節(jié)滑動變阻器改變電路中

電流大小，觀察導(dǎo)體ab擺動幅度大小得到結(jié)論。

【考點】探究磁場對通電導(dǎo)線的作用.

【專題】電動機、磁生電；應(yīng)用能力.

【答案】（1）鋁棒ab擺動；（2）磁場方向；（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器。

【分析】閉合開關(guān)，通過觀察鋁棒ab擺動來判斷磁場對通電直導(dǎo)線有力的作用；

若只將磁體的兩極對調(diào)，閉合開關(guān)觀察到鋁棒ab會向相反方向運動，說明力的方向與磁場方向有關(guān)；

探究“通電導(dǎo)線在磁場中受力大小是否與電流大小有關(guān)"：通過調(diào)節(jié)滑動變阻器改變電路中電流大小，觀

察導(dǎo)體ab擺動幅度大小得到結(jié)論

【解答】解：（1）閉合開關(guān)，通過觀察鋁棒ab擺動來判斷磁場對通電直導(dǎo)線有力的作用；（2）若只將

磁體的兩極對調(diào)，閉合開關(guān)觀察到鋁棒ab會向相反方向運動，說明力的方向與磁場方向有關(guān)；（3）探

究“通電導(dǎo)線在磁場中受力大小是否與電流大小有關(guān)"：通過調(diào)節(jié)滑動變阻器改變電路中電流大小，觀察

導(dǎo)體ab擺動幅度大小得到結(jié)論。

故答案為：（1）鋁棒ab擺動；（2）磁場方向；（3）調(diào)節(jié)滑動變阻器。

【點評】本題考查在“探究讓通電導(dǎo)線在磁場中動起來”實驗中，屬于基礎(chǔ)題。

考點卡片

1.氣壓計

【知識點的認識】

氣壓計是一種用來測量大氣壓力或者氣壓變化的儀器。其原理主要基于氣體壓強與液體液柱的壓強平衡。

根據(jù)大氣壓力對液體產(chǎn)生的壓強的影響，液柱的高度會發(fā)生變化。當氣壓增加時，液柱的高度會上升；當

氣壓下降時，液柱的高度會下降c這是因為液體受到較高氣壓影響時，壓強增大，液柱就會上升，反之亦

然

氣壓計的應(yīng)用廣泛，特別是在天氣預(yù)報和氣象觀測中。通過對氣壓的測量，我們可以獲得氣象參數(shù)的重要

信息，例如天氣的變化、氣壓高低的變化趨勢以及氣壓梯度對風的影響等

【命題方向】

考查氣壓計的作用和工作原理。

例：如圖所示為某同學自制的氣壓計，他將氣壓計從西山腳下拿到龍門時，細玻璃管中液面會升高，下列

說法正確的是（）

山面‘龍門

A.細玻璃管中的液面升高，說明大氣壓隨高度的增加而變大

B.自制氣壓計時要注意使瓶口密閉

C.玻璃管越粗水柱高度變化越明顯

D.瓶身傾斜時，瓶內(nèi)外液面高度差不變

分析：大氣壓隨高度的增加而減小。

玻璃管的粗細和傾斜程度對大氣壓的變化沒有影響。

解析：解：A、細玻璃管中的液面升高，說明大氣壓隨高度的增加而減小，故A錯誤；

B、自制氣壓計時要注意使瓶口密閉，否則內(nèi)外壓強平衡，不能反映大氣壓隨高度的變化規(guī)律，故B正確;

C、液體的壓強與深度有關(guān)，與坂璃管的粗細無關(guān)，故C錯誤；

D、瓶身傾斜時，瓶內(nèi)外液面高度差不變，大氣壓與高度有關(guān)，故D正確。

故選：BDo

點評：本題考杳的是人氣壓的變化；知道自制氣壓計的注意事項。

【解題方法點撥】

知道氣壓計的分類及用途及工作原理.

2.流體壓強與流速的關(guān)系在生活中的應(yīng)用

【知識點的認識】

流體壓強與流速的關(guān)系在生活中的應(yīng)用：

飛機飛行、噴霧器、汽油發(fā)動機的汽化器、球類比賽中的旋轉(zhuǎn)球、跑車上的擾流裝置、龍卷風能夠把樹連

根拔起、滑翔傘能在空中掉不下來等。

【命題方向】

考查流體壓強與流速的關(guān)系在生活中的應(yīng)用，并會分析其原因。

例：城市建設(shè)中，H形地下通道的通風設(shè)計是工程重要內(nèi)容。下圖是一種有效且環(huán)保節(jié)能的地下通道設(shè)計

方案，當左右兩邊通道進風時，由于左右兩邊的不對稱設(shè)計，會造成左右兩邊通道的壓強差，從而使中間

的過道有氣流流過，這就是俗稱的穿堂風。則地下通道通風時，通道的壓強及過道中的穿堂風向為（）

A.右邊通道壓強大，風從右向左

B右邊通道壓強大，風從左向右

C.左邊通道壓強大，風從右向左

D.左邊通道壓強大，風從左向右

解析：根據(jù)題意可知，左邊通道上右邊通道寬，且右邊通道設(shè)計成上凸下平，所以左邊通道空氣流速慢，

壓強