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公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.按照心理學(xué)的觀點，大部分心理問題來源于（）。A.人際關(guān)系的處理B.自身的內(nèi)部沖突C.社會環(huán)境D.家庭內(nèi)部【答案】：B2.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.社會適應(yīng)良好B.身體健康C.心理健康D.人際關(guān)系良好【答案】：C3.高等學(xué)校院(系)級單位黨組織通過（）,討論和決定本單位重要事項。A.黨政聯(lián)席會議B.教職工代表大會C.院黨委(支委)會D.院長辦公會議【答案】：A4.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生B.成人高等教育C.往屆畢業(yè)生D.民辦普通高等學(xué)?！敬鸢浮浚篋5.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.培養(yǎng)各類高級人才B.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果C.直接服務(wù)社會D.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才【答案】：D6.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是（）。A.空虛B.羞怯C.自卑D.悲觀【答案】：C7.研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的（）。A.極端化態(tài)勢B.多元化態(tài)勢C.單一化態(tài)勢D.表象化態(tài)勢【答案】：B8.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則,有高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.由教師自己申請B.服從學(xué)校發(fā)展需要C.雙方平等自愿D.學(xué)校規(guī)章制度確立【答案】：C9.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是（）A.客體B.教師代替學(xué)生思考C.學(xué)生依賴教師D.主體【答案】：D10.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）A.教育機智B.教學(xué)效能感C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)反思【答案】：A11.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育對文化的傳承功能B.高等教育對文化的影響C.文化對高等教育的影響D.高等教育的文化功能【答案】：C12.在具備一定的學(xué)科知識之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.師愛C.教學(xué)反思能力D.教師的威嚴【答案】：A13.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生C.愛崗敬業(yè)D.為人師表【答案】：D14.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.家長對學(xué)校的評價B.學(xué)校教職工對學(xué)校的評價C.學(xué)生對學(xué)校的評價D.第三方評價【答案】：D15.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.促進國際科學(xué)合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻B.以德修身，率先垂范C.樹立法制觀念，保護知識產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動和權(quán)益D.增強獻身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責(zé)任感【答案】：A16.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種（）A.活動課程B.隱性課程C.顯性課程D.核心課程【答案】：B17."博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"出自何處？（）A.《中庸》B.《荀子》C.《詩經(jīng)》D.《韓非子》【答案】：A18.按美國學(xué)者司德菲對教師成長歷程的劃分，教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在（）階段A.更新生涯B.退縮生涯C.預(yù)備生涯D.專家生涯【答案】：B19.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來，學(xué)校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從，法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法（）A.不合情、不合理、不合法B.合情、合理、合法C.合情、不合理、不合法D.合情、合理、不合法【答案】：A20.下列哪一項不是受教育者接受學(xué)習(xí)需遵循的原則?A.終身教育原則B.扶助經(jīng)濟困難群體原則C.男女平等原則D.學(xué)習(xí)知識和技能原則【答案】：D21.符合聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的核心精神是A.禁止幼兒發(fā)表自己觀點B.對家庭困難學(xué)生不予關(guān)注C.將班級幼兒分出三六九等D.教學(xué)中以幼兒為主體【答案】：D22.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)是（）A.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說B.政治決定論C.個人本位論D.社會本位論【答案】：A23.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，根據(jù)認知目標(biāo)及時評價、檢測、反饋認知活動的結(jié)果，正確估計自己達到認知目標(biāo)的程度、水平。這種學(xué)習(xí)策略是（）。A.監(jiān)控策略B.調(diào)節(jié)策略C.組織策略D.計劃策略【答案】：A24.新義務(wù)教育法規(guī)定，實施義務(wù)教育，不收（）。A.學(xué)費B.學(xué)費、雜費C.學(xué)費、雜費、住宿費D.雜費【答案】：B25.1966年,聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻,該文獻指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)",這份文件是（）A.《教育:財富蘊藏其中》B.《給教師的建議》C.《教師職業(yè)生涯周期》D.《關(guān)于教師地位的建議》【答案】：D26.關(guān)于短時記憶的容量，最準確的描述是（）。A.5-9個單詞B.5-9個組塊C.5-9個字母D.5-9個數(shù)字【答案】：B27.教學(xué)大綱一般分三個部分，即（）。A.說明、本文和附錄B.說明、本文和索引C.前言、說明和附錄D.說明、后記和附錄【答案】：A28.在實驗法的3個變量中，無須加以控制的變量是（）。A.因變量B.無關(guān)變量C.自變量D.自變量與無關(guān)變量【答案】：A29.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較，最根本的特點在于它是以（）為對象的。A.社會B.人C.文化D.知識【答案】：B30.當(dāng)一個人對自己的行為結(jié)果進行歸因時，如果把成功歸因于能力，這時產(chǎn)生的情感體驗是（）。A.自信B.激動C.感激D.驚訝【答案】：A31.影響個體身心發(fā)展的因素有內(nèi)部因素和外部因素，而實現(xiàn)內(nèi)部因素和外部因素有機整合的途徑是（）A.社會實踐B.人的主觀能動性C.環(huán)境D.教育【答案】：A32.在教學(xué)過程中,教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標(biāo)志是（）。A.維護教師的中心地位B.調(diào)動學(xué)生的積極性C.確保學(xué)生的獨立地位D.維持正常課程秩序【答案】：B33.特別強調(diào)發(fā)展教育必須發(fā)展師范教育的是（）。A.康有為B.楊昌濟C.梁啟超D.蔡元培【答案】：C34.教師職業(yè)不屬于（）A.專門職業(yè)范疇B.第三產(chǎn)業(yè)C.普通職業(yè)范疇D.腦力勞動【答案】：C35.庫馬爾說：“我們必須坦承，真正維護大學(xué)地位的是這樣一種學(xué)位：它被授予那些參加特定文化和社交活動的學(xué)生。人們現(xiàn)在常常提到的‘課外活動’必須作為大學(xué)生活的真正核心和大學(xué)存在的主要理由而得到重視?！睆恼n程類型的角度來說，其中指涉的課程屬于（）。A.隱性課程B.多學(xué)科交叉課程C.科研項目課程D.文化素養(yǎng)課程【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.關(guān)于高校內(nèi)部的行政權(quán)力，下列說法中正確的有哪些？A.高校內(nèi)部的行政權(quán)力有其合法性和必要性，是學(xué)校各項工作高效有序運轉(zhuǎn)的重要條件B.我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力，主要體現(xiàn)為黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力和以校長為首的行政系統(tǒng)的負責(zé)權(quán)力C.高校內(nèi)部的行政權(quán)力也有其局限性，行政權(quán)力的越位和濫用可能會壓抑教師的學(xué)術(shù)自由和創(chuàng)新等D.我國高校內(nèi)部的行政權(quán)力，主要體現(xiàn)為以校長為首的行政系統(tǒng)的管理權(quán)力【答案】：ABC37.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）。A.堅持知與行的統(tǒng)一B.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合C.確立可行目標(biāo)，堅持不懈努力D.堅持動機和效果的統(tǒng)一【答案】：ABD38.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有（）。A.違反國家有關(guān)財政法規(guī)B.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險C.違法招收學(xué)員D.向?qū)W員亂收費【答案】：ABCD39.社會主義公民道德建設(shè)的主要范疇（）。A.家庭美德B.職業(yè)道德C.公民道德基本道德規(guī)范D.社會公德【答案】：ABCD40.在對待具有不同氣質(zhì)特點的大學(xué)生時，作為教師應(yīng)該做到（）A.幫助學(xué)生發(fā)揚氣質(zhì)中積極的特征，防止和糾正消極特征B.認識到氣質(zhì)有好壞之分C.幫助大學(xué)生正確評價和對待自己的氣質(zhì)D.意識到每種氣質(zhì)類型的大學(xué)生都有成才的可能【答案】：ACD41.當(dāng)前社會主義道德建設(shè)的重點是加強（）。A.職業(yè)道德建設(shè)B.社會公德建設(shè)C.黨風(fēng)廉政建設(shè)D.家庭美德建設(shè)【答案】：ABD42.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.以身作則B.熱愛科學(xué)、追求真理等等C.公正、愛生D.獻身教育事業(yè)【答案】：ABCD43.教師命題時，應(yīng)注意（）。A.命題的隨意性B.命題的有效性C.命題的全面性D.命題的指向性【答案】：BCD44.職工職業(yè)道德的特點包括（）。A.強烈的政治性B.相當(dāng)?shù)膹娭菩訡.廣泛的示范性D.高度的權(quán)威性【答案】：ABCD45.以下關(guān)于心理健康的特點描述正確的是（）。A.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的，而是一個動態(tài)發(fā)展過程B.心理健康的狀態(tài)具有相對性C.心理健康的狀態(tài)具有可逆性D.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面【答案】：ABC46.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.傾訴B.運動C.大笑D.哭泣【答案】：ABCD47.對師德養(yǎng)成過程中各要素關(guān)系論述正確的是（）。A.師德養(yǎng)成過程中，需要使各要素達到有機統(tǒng)一B.道德認識是基礎(chǔ)C.道德情感和道德意志是兩個重要的內(nèi)在條件D.道德行為是認知的結(jié)果E.道德信念是核心【答案】：ABCDE48.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.多落實B.勤警示C.巧溝通D.細管理E.常宣傳【答案】：ACDE49.文明禮貌是（）。A.從業(yè)人員的基本素質(zhì)B.人類社會進步的產(chǎn)物C.企業(yè)形象的重要內(nèi)容D.企業(yè)創(chuàng)新的需要【答案】：ABC50.以身作則、奉獻社會的突出特點在于（）。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實現(xiàn)自我理想的信心B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會責(zé)任C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心D.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻的人生態(tài)度【答案】：BD51.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）A.思維的獨立性B.思維的敏捷性C.思維的邏輯性D.思維的廣度和深度【答案】：ABCD52.社會主義職業(yè)道德的基本特征（）。A.先進性與客觀性相統(tǒng)一B.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一C.個人與集體相統(tǒng)一D.階級性和人民性相統(tǒng)一E.廣泛性和層次性相統(tǒng)一【答