考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年界首市公費(fèi)師范畢業(yè)生

招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會(huì)，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，了解社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動(dòng)。A.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動(dòng)B.體育活動(dòng)C.學(xué)科活動(dòng)D.社會(huì)活動(dòng)【答案】：D2.（）主要以筆試進(jìn)行，是考核、測(cè)定學(xué)生成績(jī)的基本方法。它適用于學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的成績(jī)?cè)u(píng)定。A.觀察法B.測(cè)驗(yàn)法C.自我評(píng)價(jià)法D.調(diào)查法【答案】：B3.群體規(guī)范通過(guò)從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（）。A.方向和范圍B.方向C.紀(jì)律約束D.范圍【答案】：A4.（）指?jìng)€(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作，從問(wèn)題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過(guò)程。A.問(wèn)題檢驗(yàn)B.理解問(wèn)題C.問(wèn)題解決D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題【答案】：C5.德育的永恒主題是（)A.理想教育B.自覺(jué)紀(jì)律教育C.勞動(dòng)教育D.愛(ài)國(guó)主義教育【答案】：D6.學(xué)生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.途徑B.條件C.結(jié)果D.任務(wù)【答案】：B7.“從我的門(mén)下出去，我承認(rèn)他既不是文官，也不是武人，也不是僧侶；他首先是人，一個(gè)人應(yīng)該怎么做人，他就知道怎么做人，他在緊急關(guān)頭，而且不論對(duì)誰(shuí)，都能盡到做人的本分?！边@段話出自（）。A.夸美紐斯B.盧梭C.赫爾巴特D.洛克【答案】：B8.教材的主體部分是（）。A.教科書(shū)和講義B.教科書(shū)和參考書(shū)C.參考書(shū)和講義D.講授提綱和講義【答案】：A9.某位教育家認(rèn)為“出自造物主之手的東西都是好的，而一到人的手里就全變壞了”，其倡導(dǎo)自然教育和兒童本位的教育觀，且認(rèn)為人的本性是善的，但被現(xiàn)存的環(huán)境和教育破壞了，假如能為人造就新的適應(yīng)人性健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境和教育，人類(lèi)就能在更高階段回歸自然。這位教育家是（）。A.洛克B.夸美紐斯C.盧梭D.華生【答案】：C10.現(xiàn)代教育呈現(xiàn)出一些全新的特征，其中不包括（）。A.國(guó)際性B.公共性C.暫時(shí)性D.科學(xué)性【答案】：C11.學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利是（）。A.受教育權(quán)B.性的不可侵犯權(quán)C.人身自由權(quán)D.生命健康權(quán)【答案】：A12.“教育”的質(zhì)的規(guī)定性表現(xiàn)為（）。A.有意識(shí)地傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)B.以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)C.具有生產(chǎn)力功能D.人類(lèi)特有的有意識(shí)地活動(dòng)【答案】：B13.漢代的太學(xué)屬于（）。A.官學(xué)B.私塾C.書(shū)院D.私學(xué)【答案】：A14.清楚地意識(shí)到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為（）。A.形象的道德情感B.直覺(jué)的道德情感C.想像的道德情感D.倫理的道德情感【答案】：D15.心理發(fā)展遵循從低級(jí)到高級(jí)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的邏輯，體現(xiàn)了人格發(fā)展基本特性中的（）。A.連續(xù)變化中的階段性B.統(tǒng)一發(fā)展中的不均衡性C.共同模式下的差異性D.定向發(fā)展中的順序性【答案】：D16.教育最早的獨(dú)立形態(tài)是（）。A.社會(huì)教育B.家庭教育C.學(xué)校教育D.自我教育【答案】：A17.“四瀆”是古代典籍中對(duì)四條獨(dú)流入海的大河的合稱，它們具體指（）。A.珠江，黃河，濟(jì)水，遼河B.長(zhǎng)江，黃河，淮河，海河C.長(zhǎng)江，黃河，淮河，濟(jì)水D.長(zhǎng)江，黑河，珠江，海河【答案】：C18.下列批復(fù)的開(kāi)頭最為恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?。A.你單位×年×月×日的請(qǐng)示收悉。現(xiàn)批復(fù)如下：B.你單位的請(qǐng)示收悉?，F(xiàn)批復(fù)如下：C.你單位《關(guān)于××問(wèn)題的請(qǐng)示》收悉?，F(xiàn)批復(fù)如下：D.你單位《關(guān)于××問(wèn)題的請(qǐng)示》(文號(hào))收悉?，F(xiàn)批復(fù)如下：【答案】：D19.含鉛汽油中“鉛”所起的作用是（）。A.沒(méi)有作用B.使汽油快速燃燒C.使汽油完全燃燒D.使汽油安靜燃燒【答案】：D20.垃圾分類(lèi)的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類(lèi)后被送到工廠而不是填埋場(chǎng)，既省下了土地又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶，下列分類(lèi)中屬于可回收垃圾的是（）。A.陶器B.期刊C.果殼果皮D.煙盒【答案】：B21.目前交通工具的種類(lèi)越來(lái)越多，這給人們的生活都帶來(lái)了極大的方便。隨著時(shí)代的變化和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，交通工具的技術(shù)水平也在不斷變化發(fā)展，下列選項(xiàng)中說(shuō)法正確的是：（）A.環(huán)球飛行的陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)飛機(jī)動(dòng)力來(lái)自核電池B.黑匣子外表是橙色，通常安裝在飛機(jī)的頭部C.混合動(dòng)力汽車(chē)的混合動(dòng)力是指氫能和燃油D.磁懸浮列車(chē)在運(yùn)行時(shí)只受來(lái)自空氣的阻力【答案】：D22.潘某是業(yè)余攝影師，其攝影作品非常具有藝術(shù)價(jià)值。某日，王某擅自將潘某拍攝的照片上傳至N網(wǎng)站。潘某發(fā)現(xiàn)后要求網(wǎng)站立即刪除，網(wǎng)站接到通知后未及時(shí)刪除，導(dǎo)致潘某的攝影作品被多人剽竊。關(guān)于本案例，下列說(shuō)法正確的是（）。A.王某和N網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)就全部損失共同承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任B.潘某無(wú)權(quán)要求N網(wǎng)站刪除照片C.王某應(yīng)當(dāng)就全部損失承擔(dān)責(zé)任，N網(wǎng)站無(wú)需承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任D.N網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)對(duì)損害的擴(kuò)大部分與王某承擔(dān)連帶責(zé)任【答案】：D23.材料一“總有一天，到那時(shí)……所有的歐洲國(guó)家，無(wú)須去掉你們各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性，都將緊緊地融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里；到那時(shí)，你們將構(gòu)筑歐洲的友愛(ài)關(guān)系”

——維克多?雨果

材料二歐洲聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱歐盟，EuropeanUnion，EU)是由歐洲共同體（EuropeanCommunities)發(fā)展而來(lái)的，是一個(gè)集政治實(shí)體和經(jīng)濟(jì)實(shí)體于一身、在世界上具有重要影響的區(qū)域一體化組織。

材料三2011年12月9日，歐洲國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在比利時(shí)布魯塞爾宣布，歐盟23個(gè)成員國(guó)同意締結(jié)政府間條約，以強(qiáng)化財(cái)政紀(jì)律，并采取其他措施，應(yīng)對(duì)愈演愈烈的歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)。此舉意味著歐盟成員國(guó)放棄通過(guò)修改歐盟《里斯本條約》來(lái)強(qiáng)化財(cái)政紀(jì)律，而是選擇另立條約，推動(dòng)歐元區(qū)向著財(cái)政聯(lián)盟方向邁進(jìn)。2012年1月，歐盟25國(guó)通過(guò)了旨在加強(qiáng)財(cái)政紀(jì)律的“財(cái)政契約”草案，同年2月契約簽署。根據(jù)“財(cái)政契約”中的自動(dòng)懲罰規(guī)定，歐盟最高司法機(jī)構(gòu)歐洲法院將有權(quán)對(duì)結(jié)構(gòu)性赤字超過(guò)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值0.5%的國(guó)家進(jìn)行處罰，最高金額不超過(guò)該國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的0.1%。

下列選項(xiàng)中不能夠印證材料一的是（）。A.歐洲原子能聯(lián)營(yíng)成立B.獨(dú)立國(guó)家聯(lián)合體成立C.歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng)成立D.荷比盧經(jīng)濟(jì)同盟成立【答案】：B24.下列事項(xiàng)應(yīng)使用“公告”行文的是（）。A.甲公司招聘員工B.丙電力公司告知小區(qū)居民停電C.丁市人民政府告知市民禁止燃放煙花爆竹D.乙市市政廣場(chǎng)工程施工招標(biāo)【答案】：D25.唐朝是絲綢生產(chǎn)的_____時(shí)期，無(wú)論產(chǎn)量、質(zhì)量和種類(lèi)都達(dá)到了前所未有的水平。絲綢的生產(chǎn)組織分為宮廷手工業(yè)、農(nóng)村副業(yè)和獨(dú)立手工業(yè)三種，______較前代大大擴(kuò)大了。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.重要范圍B.成熟領(lǐng)域C.鼎盛規(guī)模D.繁榮種類(lèi)【答案】：C26.外來(lái)物種入侵是指生物物種由原產(chǎn)地通過(guò)自然或人為的途徑，遷移到新的生態(tài)環(huán)境的過(guò)程。能夠成功入侵的外來(lái)物種，往往具有先天的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，可以在爭(zhēng)奪養(yǎng)料、陽(yáng)光、空間、水和食物中戰(zhàn)勝當(dāng)?shù)匚锓N。外來(lái)人侵物種占據(jù)優(yōu)勢(shì)后，就會(huì)絞殺當(dāng)?shù)匚锓N，對(duì)當(dāng)?shù)匚锓N種類(lèi)、種群結(jié)構(gòu)、食物鏈結(jié)構(gòu)、生物多樣性等造成一系列負(fù)面影響，破壞生態(tài)。文段中沒(méi)有涉及的是（）。A.外來(lái)物種入侵的原因B.外來(lái)物種所具有的優(yōu)勢(shì)C.外來(lái)物種入侵的途徑D.外來(lái)物種入侵的危害【答案】：A27.一個(gè)人離開(kāi)你的視線，只消失幾秒鐘，你便會(huì)給他一個(gè)評(píng)語(yǔ)，正視的時(shí)候卻不行。聰明的人，一定把后背比前臉看得更加重要。這后背就是自己的一個(gè)雕像。雕塑是由別人操作的，材料和尺度則完全由自己提供……我們不奢望把每個(gè)人都塑造成完人，但至少自己“走過(guò)去”別讓別人戳脊梁骨。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.背影是一個(gè)人的德性和名聲B.看好你的背影C.背影比前臉更重要D.人過(guò)留名，雁過(guò)留聲【答案】：B28.解放思想與實(shí)事求是相依為命，解放思想是達(dá)到實(shí)事求是的途徑和條件；實(shí)事求是是解放思想的標(biāo)準(zhǔn)和根據(jù)。把實(shí)事求是與解放思想統(tǒng)一起來(lái)，就是在認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上最大限度地發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。例如“大躍進(jìn)”時(shí)期丟掉實(shí)事求是去搞“思想解放”，曾鬧出“人有多大膽、地有多大產(chǎn)”的笑話。

這段文字主要談?wù)摿耍ǎ?。A.解放思想的目的B.解放思想的內(nèi)涵C.解放思想的途徑D.解放思想的標(biāo)準(zhǔn)【答案】：D29.小孩子在提出難以回答的問(wèn)題時(shí)，大人們往往會(huì)胡亂（）過(guò)去，他們很少有機(jī)會(huì)得到專業(yè)、準(zhǔn)確的回答。為此，英國(guó)編輯吉瑪·埃爾溫·哈里斯在收集了孩子們的問(wèn)題后請(qǐng)專業(yè)人士予以解答，這些問(wèn)答（）成了《大人物解答小孩子提出的大問(wèn)題》一書(shū)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.搪塞B.敷衍C.應(yīng)付D.掩飾【答案】：A30.過(guò)去，城市集體部門(mén)和國(guó)有部門(mén)在整個(gè)城市的就業(yè)率中大約占了90%，現(xiàn)在則大幅度下降，兩個(gè)加起來(lái)剛剛超過(guò)30%，其他的所有制，私有制、個(gè)體經(jīng)營(yíng)比例則大幅度上升，這些均對(duì)收入差距產(chǎn)生影響。因?yàn)檫@些部門(mén)內(nèi)部收入差距非常不一致。對(duì)上述文段概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.不同所有制結(jié)構(gòu)的變化比較明顯B.私有制和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的增加是導(dǎo)致收入分配差距的原因C.公有制經(jīng)濟(jì)部門(mén)與私有制經(jīng)濟(jì)部門(mén)之間的收入差距明顯D.就業(yè)結(jié)構(gòu)是影響收入差距變化的一個(gè)因素【答案】：D31.①謠言止于智者，粉碎謠言靠的還是民眾自身的審慎與理性②流通的信息不僅要多，更要有質(zhì)量③一個(gè)信息自由流動(dòng)的社會(huì)，會(huì)內(nèi)生出強(qiáng)大的信息鑒別機(jī)制④信息夠不夠有說(shuō)服力，不是權(quán)力可以命令的⑤消除謠言的最好方式并非殺雞儆猴式的懲罰，而是保證提供充分信息⑥一萬(wàn)個(gè)流言也抵不上一個(gè)權(quán)威的信息，虛假信息反令民眾茫然失措將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①③⑤②⑥④B.③②①⑥⑤④C.⑥④①③②⑤D.⑤⑥②④③①【答案】：D32.網(wǎng)絡(luò)日志對(duì)于（）相當(dāng)于菠蘿對(duì)于（）A.寫(xiě)手--水果B.網(wǎng)絡(luò)--蘋(píng)果C.博客--鳳梨D.電腦--香蒸【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.《師說(shuō)》是唐代文學(xué)家韓愈創(chuàng)作的一篇議論文。文章闡述從師求學(xué)的道理，諷刺恥于相師的世態(tài)，教育了青年，起到轉(zhuǎn)變風(fēng)氣的作用。全文涵義深廣，論點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)理透徹，富有較強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。《師說(shuō)》中揭示了教師的任務(wù)為（）。A.傳道B.授業(yè)C.正言D.解惑【答案】：ABD34.人際關(guān)系包括的成分有（）。A.情感成分B.意志成分C.行為成分D.認(rèn)知成分【答案】：ACD35.下列說(shuō)法中，哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.勿以惡小而為之，勿以善小而不為B.吾日三省吾身C.己所不欲，勿施于人D.君子慎獨(dú)【答案】：CD36.意義學(xué)習(xí)分為哪幾個(gè)類(lèi)型（）A.命題學(xué)習(xí)B.配對(duì)材料學(xué)習(xí)C.符號(hào)學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】：ACD37.告訴學(xué)生，考試取得好的成績(jī)是由于個(gè)人付出努力、復(fù)習(xí)認(rèn)真、準(zhǔn)備充分等自己可控的原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.可控歸因B.努力歸因C.不可控歸因D.外在歸因【答案】：AB38.下列選項(xiàng)中，對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.歷史上的“義”“利”之爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是教師道德評(píng)價(jià)B.教師道德評(píng)價(jià)首先涉及的問(wèn)題是教師道德評(píng)價(jià)的主體C.對(duì)教師道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”D.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)【答案】：ABD39.教育包括三種基本要素，即（）。A.教育者B.教育影響C.學(xué)習(xí)者D.教育目標(biāo)【答案】：ABC40.教師在與家長(zhǎng)的合作中存在的誤區(qū)有（）A.滿足家長(zhǎng)的各種利益要求B.利用家長(zhǎng)C.排斥家長(zhǎng)D.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任【答案】：BCD41.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實(shí)現(xiàn)模式和學(xué)校推動(dòng)模式。下列屬于學(xué)校推動(dòng)模式的是（）。A.教學(xué)熟練模式B.社會(huì)許可模式C.校本培訓(xùn)模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】：BCD42.職業(yè)道德的特征主要是（）和實(shí)踐性。A.行業(yè)性、多樣性B.普遍性、職業(yè)性C.自律性、他律性D.繼承性、相對(duì)穩(wěn)定性【答案】：ABCD43.2024年12月30日，中國(guó)載人航天工程辦公室首次公開(kāi)發(fā)布《中國(guó)空間站科學(xué)研究與應(yīng)用進(jìn)展報(bào)告》，對(duì)兩年來(lái)空間站科學(xué)研究與應(yīng)用進(jìn)展進(jìn)行了系統(tǒng)性總結(jié)。關(guān)于這兩年來(lái)取得的成績(jī)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.國(guó)際上首次獲得了空間發(fā)育的水稻和再生稻新的種質(zhì)資源B.先后組織完成了5次載人飛行和3次貨運(yùn)補(bǔ)給C.建立了國(guó)際上第二個(gè)高通量在軌微生物防控試驗(yàn)平臺(tái)D.刷新了航天員單次出艙活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)的世界紀(jì)錄【答案】：BC44.下列經(jīng)濟(jì)指標(biāo)與衡量對(duì)象對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）。A.恩格爾系數(shù)一居民消費(fèi)價(jià)格B.基尼系數(shù)一居民收入分配差距C.生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)一貨幣供應(yīng)量D.赤字率一財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)【答案】：BD45.王某長(zhǎng)期沒(méi)有工作，見(jiàn)鄰居李某經(jīng)濟(jì)情況較好便心生歹意，一日王某見(jiàn)李某4歲的兒子獨(dú)自在外玩耍，便謊稱帶他到動(dòng)物園玩，將其騙至一個(gè)遠(yuǎn)郊的親戚家隱匿起來(lái)。王某回來(lái)后用左手給李某寫(xiě)了一封信，信中稱李某若想要兒子，須于某年某月某日將50萬(wàn)元錢(qián)放在樓下的垃圾箱里，若報(bào)案或不送錢(qián)財(cái)永遠(yuǎn)見(jiàn)不到兒子了。李某接信后立即報(bào)案，王某見(jiàn)陰謀未能得逞，便從親戚家將李某的兒子接出來(lái)，領(lǐng)到野外的高粱地里將其殺死。

假設(shè)王某將李某的兒子騙到家后，將其以2萬(wàn)元的價(jià)格賣(mài)出，而沒(méi)有向李某勒索錢(qián)物，則此行為構(gòu)成（）。A.綁架罪B.綁架兒童罪C.拐賣(mài)兒童罪D.拐騙兒童罪【答案】：C46.學(xué)非所用、大材小用或者小材大用，都會(huì)造成組織人力資源的浪費(fèi)。為了合理的為各崗位配備人才，組織在人員配備過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括（）。A.因事?lián)袢?、因才適用原則B.促進(jìn)人才全面發(fā)展的原則C.固定員工職業(yè)發(fā)展方向的原則D.量才適用、用人所長(zhǎng)原則【答案】：AD47.中國(guó)人民銀行定于2019年11月18日發(fā)行2020中國(guó)庚子年金銀紀(jì)念幣一套。該套紀(jì)念幣共17枚，其中金質(zhì)紀(jì)念幣10枚，銀質(zhì)紀(jì)念幣7枚，均為中華人民共和國(guó)法定貨幣。對(duì)紀(jì)念幣下列說(shuō)法正確的有（）。A.具有貯藏職能B.可以用于商品交換C.沒(méi)有使用價(jià)值D.在本質(zhì)上是一般等價(jià)物【答案】：ABD48.小民是智障兒童，早就到了上學(xué)的年齡，但因?yàn)橹钦媳粠姿鶎W(xué)校拒收，小民的家長(zhǎng)找到社會(huì)工作者杜月,希望能夠得到幫助。杜月聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐膸姿厥鈱W(xué)校，向?qū)W校介紹小民的具體情況，并且提出服務(wù)建議。在她的努力下，終于有一所特殊學(xué)校答應(yīng)接收小民。同時(shí)，杜月還為小民的父母提供輔導(dǎo)，告訴他們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾握_引導(dǎo)小民。在本案例中，杜月扮演的角色有（）。A.輔導(dǎo)者和教育者B.倡議者C.顧問(wèn)D.經(jīng)紀(jì)人【答案】：ACD49.針對(duì)新冠肺炎疫情居家防控期間多發(fā)的親子關(guān)系緊張問(wèn)題，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過(guò)組建社區(qū)家長(zhǎng)微信群，開(kāi)辦“家長(zhǎng)加油站”線上小組。經(jīng)過(guò)六周線上服務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了幫助家長(zhǎng)減壓和改善親子關(guān)系的服務(wù)目標(biāo)，進(jìn)入結(jié)案階段。此時(shí)，小組成員菲菲媽媽在小組微信群中