2026年心理咨詢師之心理咨詢師二級技能考試題庫附參考答案【典型題】_第1頁
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文檔簡介

2026年心理咨詢師之心理咨詢師二級技能考試題庫第一部分單選題(50題)1、每次心理咨詢的時間為()

A.半個小時以內(nèi)

B.一小時以上

C.一小時左右

D.兩個多小時

【答案】:C2、根據(jù)ICD-10,抑郁癥的診斷要點是()。

A.注意力集中困難

B.自殺觀念

C.注意力容易轉(zhuǎn)移

D.快感缺失

【答案】:D3、用BRMS量表對患者進行再次評定,應間隔()。

A.2周以內(nèi)

B.2周~6周

C.6周~8周

D.6周以上

【答案】:B4、心理發(fā)育停滯的因素是一種()。

A.智能障礙

B.引發(fā)心理問題的認知因素

C.思維障礙

D.引發(fā)心理問題的生物因素

【答案】:B5、生物反饋療法的適應癥不包括()。

A.各種睡眠障礙患者

B.各類件有緊張、焦慮、恐懼的神經(jīng)癥患者

C.急性期精神疾病患者

D.慢性精神分裂癥患者

【答案】:C6、對于此次咨詢,較適宜的心理治療方法是()。單選

A.生物反饋法

B.合理情緒療法

C.參與療法

D.求助者中心療法

【答案】:B7、我國選用的BPRS,因子分可以歸為()。

A.2類

B.3類

C.4類

D.5類

【答案】:D8、求助者的沉默最不可能是()

A.內(nèi)向型

B.懷疑型

C.思考型

D.情緒型

【答案】:A9、厭惡療法所選用的厭惡刺激在強度上必須是()。

A.宜人的

B.溫和的

C.強烈的

D.微弱的

【答案】:C10、貝克和雷米提出的認知復習的主要目的在于()。

A.讓求助者認識表層錯誤觀念

B.讓求助者放棄不適應的行為

C.充分調(diào)動求助者內(nèi)在潛能進行自我調(diào)節(jié)

D.避免遺忘學會的新技能

【答案】:C11、關(guān)于梅肯鮑姆壓力接種訓練的三階段模型,下列說法中正確的是()。

A.概念階段的重點是與求助者建立工作關(guān)系

B.技能獲得和復述階段的重點是教給求助者各種行為和認知應對技術(shù)

C.應用和完成階段的重點是將治療情境中的改變遷移到現(xiàn)實生活中

D.以上三種說法

【答案】:D12、心理咨詢師引導求助者回憶塞翁失馬典故的原因是()

A.分散求助者的注意力

B.讓求助者的心情變好一些

C.讓求助者更直觀地認知合理情緒療法

D.豐富求助者的想象力

【答案】:C13、咨詢方案的制定應該是()。單選

A.求助者決定

B.咨詢師決定

C.上一級咨詢師決定

D.雙方共同商定

【答案】:D14、團體咨詢的功能是()。

A.團體咨詢適合于所有需要幫助的人

B.使求助者談出自己內(nèi)心深處的想法

C.加深自我了解,增強自信,開發(fā)潛能

D.保護團體情境中的成員不受到傷害

【答案】:C15、求助者中心療法認為每個人的價值評價過程可以分為()。

A.一種

B.兩種

C.三種

D.多種

【答案】:B16、求助者心理問題伴隨的生理癥狀最典型的是()

A.情緒低落

B.失眠

C.經(jīng)常突然暈倒

D.心情煩躁

【答案】:C17、求助者心理問題產(chǎn)生的現(xiàn)實刺激是()

A.半年前調(diào)班

B.建議未被采納

C.與同學關(guān)系微妙

D.患有心理疾病

【答案】:B18、團體咨詢效果評估的一般方法是()。

A.跡象分析法

B.行為計量法

C.浮現(xiàn)綜合法

D.成員互評

【答案】:B19、不屬于MMPI因子結(jié)構(gòu)的是()。

A.精神質(zhì)因子

B.神經(jīng)質(zhì)因子

C.內(nèi)外向因子

D.合理化因子

【答案】:D20、BPRS采用的評分法是劃分為()。

A.1~7的7級

B.0~6的7級

C.1~5的5級

D.0~4的5級

【答案】:A21、若大腦半球發(fā)生損傷,最有可能出現(xiàn)的情況是()。

A.優(yōu)勢半球有損傷,則VIQ明顯低于PIQ

B.非優(yōu)勢半球有損傷,則VIQ明顯低于PIQ

C.兩半球彌漫性損傷,則VIQ明顯低于PIQ

D.兩半球彌漫性損傷,則VIQ約等于PIQ

【答案】:A22、求助者的行為癥狀不包括()

A.注意渙散

B.工作無興趣

C.厭食

D.社交問題

【答案】:A23、在心理咨詢時,對藥物使用問題正確的理解是()。單選

A.可以酌情使用

B.賦予權(quán)力后使用

C.征得同意使用

D.不涉及藥物使用

【答案】:B24、貝克理論的三個重要概念中包括()。

A.共同感受

B.規(guī)則

C.選擇性概括

D.A和B

【答案】:D25、若心理咨詢師說“您希望在哪方面得到我的幫助呢?”這種提問方式屬于()。單選

A.直接逼問

B.引導式提問

C.間接詢問

D.嘗試性提問

【答案】:C26、想象沖擊療法優(yōu)于現(xiàn)實沖擊療法之處是()。

A.可以允許求助者自行采取緩解焦慮的行為

B.讓求助者暴露在現(xiàn)實的恐懼之中

C.治療時對產(chǎn)生焦慮情境的性質(zhì)無限制

D.不必預先學習放松技術(shù)

【答案】:C27、HAMD可以用于()。

A.躁郁癥抑郁癥狀的評定

B.抑郁癥與焦慮癥鑒別

C.躁郁癥焦慮癥狀的評定

D.抑郁癥與神經(jīng)癥鑒別

【答案】:A28、不屬于貝克理論的三個重要概念的是()。

A.共同感受

B.自動化思維

C.選擇性概括

D.規(guī)則

【答案】:C29、對于HAMD17項版本總分超過()分,就可能是嚴重抑郁。

A.35

B.24

C.20

D.17

【答案】:B30、根據(jù)求助者中心療法,“經(jīng)常覺得自己沒有能力,就這么個小問題自己都解決不了”表明求助者出現(xiàn)心理失調(diào)的原因是()。單選

A.對自己能力的錯誤認知

B.心理需求得不到滿足

C.自我概念與經(jīng)驗不協(xié)調(diào)

D.與客觀現(xiàn)實不相適應

【答案】:C31、強迫性神經(jīng)癥的主要特點是()。

A.與自我強迫性質(zhì)一致的自我反強迫

B.因自我強迫和自我反強迫而痛苦

C.強迫的強烈程度與生活事件相吻合

D.因自我強迫而造成社會功能受損

【答案】:B32、24項版本HAMD臨床癥狀嚴重的劃界值是()。

A.35分

B.24分

C.20分

D.17分

【答案】:A33、求助者隨咨詢師進入治療室,在指定位置坐下然后咨詢師()向求助者呈現(xiàn)刺激物。

A.迅速的

B.緩慢的

C.迅速、猛烈地

D.輕柔、緩慢地

【答案】:C34、關(guān)于每一次團體活動設計,以下哪項是不正確的?()

A.每一次團體活動都要花15分鐘左右熱身

B.每一次團體活動都要花5~10分鐘進行結(jié)束活動

C.在主要的核心活動中,成員的活動時間要均勻

D.熱身不足,團體難以起效;熱身過度,本末倒置

【答案】:C35、在求助者中心療法中,自我概念指求助者()。

A.對自己錯誤觀念的認識

B.如何何看待自己

C.對自己的批評

D.對自己與環(huán)境關(guān)系的認識(自我概念包括)

【答案】:B36、CBCL社會能力部分的因子數(shù)是()。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】:B37、合理的團體方案設計步驟是()。

A.了解服務對象需要→確定團體的性質(zhì)與目標→搜集相關(guān)文獻資料→完成團體方案設計書→規(guī)劃團體整體框架及流程

B.搜集相關(guān)文獻資料→確定團體的性質(zhì)與目標→了解服務對象需要→規(guī)劃團體整體框架及流程→完成團體方案設計書

C.了解服務對象需要→搜集相關(guān)文獻資料→規(guī)劃團體整體框架及流程→完成團體方案設計書

D.確定團體的性質(zhì)與目標→了解服務對象需要→完成團體方案設計書→規(guī)劃團體整體框架及流程?

【答案】:A38、團體成員的家長、老師、朋友等可作為()評估團體咨詢的效果。

A.團體的觀察者

B.團體的督導員

C.團體成員相關(guān)的重要他人

D.團體監(jiān)控員

【答案】:C39、求助者的社會接納程度也可以看作是其本人的()。

A.接納社會的程度

B.精神癥狀的改變程度

C.社會適應程度

D.行為問題的殘留程度

【答案】:C40、你能從心理咨詢師的做法中推斷出他重點要改變求助者的()

A.記憶

B.能力

C.認知

D.性格

【答案】:C41、如果該夫婦誠懇地請求咨詢師到其家中幫助自己的女兒,心理咨詢師適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。單選

A.請示上級咨詢師

B.應邀前往

C.與咨詢師同行討論

D.婉言謝絕

【答案】:D42、MMPI-2各量表一致性T分分布趨向為()。

A.一致性分布

B.正態(tài)分布

C.正偏態(tài)分布

D.負偏態(tài)分布

【答案】:C43、梅肯鮑姆認知行為矯正技術(shù)的具體程序中的第一步是()。

A.幫助求助者通過重新評價自我陳述來檢查自己的想法

B.要求求助者評價他們的焦慮水平

C.通過角色扮演和想象使求助者面臨一種可以引發(fā)焦慮的情境

D.教給求助者覺察那些他們在壓力情境下產(chǎn)生的引發(fā)焦慮的認知

【答案】:C44、一般來說,HAMA總分達到或超過()分,提示被評估者具有臨床意義的焦慮癥狀。

A.29

B.21

C.14

D.7

【答案】:C45、貝克和雷米提出的深層錯誤觀念是指()。

A.求助者抽象的與自我概念有關(guān)的錯誤觀念

B.具體的事件和行為

C.很容易通過具體情境加以檢驗的觀念

D.求助者故意隱藏起來的錯誤觀念

【答案】:A46、心理咨詢師說“如你所說”,表明其()單選

A.按咨詢師的觀點推理

B.按求助者的觀點推理

C.討論分析原因

D.改變求助者的認知能力

【答案】:B47、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓練,應當注意的是()。

A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理

B.可以綜合多種情境,制定一個焦慮登記表

C.若脫敏過程一開始焦慮分數(shù)超過50分,表明焦慮等級設計的不合理

D.對每種情境的想象和反放松的次數(shù)應當

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