2026下學(xué)期小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文調(diào)研試題集_第1頁(yè)
2026下學(xué)期小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文調(diào)研試題集_第2頁(yè)
2026下學(xué)期小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文調(diào)研試題集_第3頁(yè)
2026下學(xué)期小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文調(diào)研試題集_第4頁(yè)
2026下學(xué)期小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文調(diào)研試題集_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2026下學(xué)期小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文調(diào)研試題集第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)請(qǐng)根據(jù)拼音,在田字格中規(guī)范、工整地寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。他在chóuchàng(惆悵)中度過(guò)了整個(gè)假期,因?yàn)闆](méi)能去成向往已久的海邊??茖W(xué)家們通過(guò)精密的儀器,觀測(cè)到了遙遠(yuǎn)星系的xīshēng(犧牲)現(xiàn)象。爺爺在院子里開(kāi)辟了一小塊地,種上了各種pútao(葡萄)和蔬菜。面對(duì)敵人的yāoxié(要挾),他始終堅(jiān)守著自己的信仰。博物館里陳列著許多古代的bǎozàng(寶藏),讓參觀者嘆為觀止。這位老藝術(shù)家一生qínmiǎn(勤勉),為我們留下了無(wú)數(shù)寶貴的作品。我們要學(xué)會(huì)在困難面前不tuífèi(頹廢),始終保持積極向上的心態(tài)。他的演講充滿了激情,每一個(gè)字都深深qīnrù(沁入)聽(tīng)眾的心田。這片原始森林里,生長(zhǎng)著許多稀有的kūnchóng(昆蟲(chóng))和植物。經(jīng)過(guò)一番fānxiāngdǎoguì(翻箱倒柜),他終于找到了那本丟失已久的相冊(cè)。二、選擇正確的答案(10分)請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.蜜餞(jiàn)摻和(cān)正月(zhēng)B.吞噬(shì)唾沫(tuò)嘟囔(nāng)C.湯匙(chí)咽喉(yān)臟水(zāng)D.擱板(gē)生銹(xiù)徘徊(huí)下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.司空見(jiàn)貫無(wú)獨(dú)有偶見(jiàn)微知著B(niǎo).萬(wàn)象更新張燈結(jié)彩哄堂大笑C.語(yǔ)重心常專心致志勃勃生機(jī)D.坐無(wú)虛席驚心動(dòng)魄養(yǎng)尊處優(yōu)下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他是一個(gè)見(jiàn)微知著的人,總能從一些小事中發(fā)現(xiàn)大問(wèn)題。B.面對(duì)困難,我們要迎難而上,不能退縮。C.他的演講栩栩如生,贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.我們要鍥而不舍地追求自己的夢(mèng)想。下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過(guò)這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。C.我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)。D.多讀好書(shū),可以豐富我們的知識(shí)。下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.“這到底是怎么回事呢?同志們。”廠長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。B.我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩(shī)句:“只在此山中,云深不知處?!盋.基礎(chǔ)知識(shí)究竟扎實(shí)不扎實(shí)?對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。D.今天去呢?還是明天去呢?我實(shí)在拿不定主意。三、按要求完成句子練習(xí)(10分)用修改符號(hào)修改下面的病句。(2分)(1)我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神真叫人佩服。(2)兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明的對(duì)比啊!照樣子,寫(xiě)句子。(4分)例:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(1)他跑得____________________________________。(2)教室里靜得____________________________________。把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。(2分)媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我要開(kāi)會(huì),你自己做飯吃?!庇藐P(guān)聯(lián)詞把下面的兩句話合并成一句話。(2分)我們堅(jiān)持植樹(shù)造林。我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。第二部分:閱讀理解(35分)一、閱讀《北京的春節(jié)》片段,回答問(wèn)題(15分)除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,門(mén)外貼好紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼好各色的年畫(huà),哪一家都燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬(wàn)不得已,必定趕回家來(lái),吃團(tuán)圓飯,祭祖。這一夜,除了很小的孩子,沒(méi)有什么人睡覺(jué),都要守歲。正月初一的光景與除夕截然不同:鋪戶都上著板子,門(mén)前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們?cè)诩抑薪哟腿恕3莾?nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì),小販們?cè)趶R外擺攤賣(mài)茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛(ài)逛廟會(huì),為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景,可以騎毛驢,還能買(mǎi)到那些新年特有的玩具。廟會(huì)上有賽馬的,還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭(zhēng)誰(shuí)第一誰(shuí)第二,而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。多數(shù)鋪戶在正月初六開(kāi)張,不過(guò)并不很忙,鋪中的伙計(jì)們還可以輪流去逛廟會(huì)、逛天橋和聽(tīng)?wèi)?。片段中描?xiě)了北京春節(jié)哪幾天的景象?(3分)用“______”畫(huà)出文中的中心句。(2分)除夕和正月初一的光景有什么不同?(4分)作者是從哪些方面來(lái)描寫(xiě)除夕的熱鬧的?(3分)你是怎樣理解“正月初一的光景與除夕截然不同”這句話的?(3分)二、閱讀短文《父親的船》,回答問(wèn)題(20分)父親擁有一條船。堅(jiān)厚的艙壁、寬闊的舷板、穩(wěn)健的櫓槳……總之,無(wú)一不是我幼小心目中神圣而尊嚴(yán)的精神依托。奶奶曾經(jīng)告訴我,一個(gè)旭日東升的早晨,父親搖船去了村東的大湖,把我的胎盤(pán)扔進(jìn)洶涌的浪濤里。我聽(tīng)了一震!奶奶卻笑了——“湖神會(huì)賞你一副好膽氣,長(zhǎng)大后才可做像你父親一樣的男子漢!”父親的船,駛進(jìn)我的童年,在冗長(zhǎng)蜿蜒的水道上蕩漾,顛簸。悠悠的櫓槳邊泛起一泓泓歡樂(lè)的笑靨和委屈的淚。那天,是我永遠(yuǎn)難忘的日子。一絲纖細(xì)的牛草,悄悄地把我的睡夢(mèng)牽醒。我揉開(kāi)惺忪的眼簾,攜上心愛(ài)的木刻小舟,還有一只赭紋密布的海碗,躍上了父親的船。晨風(fēng)中傳來(lái)咿咿呀呀的櫓槳曲。父親脫下熱烘烘的衣衫,披在我寒顫顫的肩背;又從海碗中取來(lái)黃乎乎的面棗,塞進(jìn)我稚嫩的手窩。驀然回首,村里的那棵銀杏樹(shù),已在遙遠(yuǎn)中忽隱忽現(xiàn),唯獨(dú)我心愛(ài)的木刻小舟寸步不離地尾隨著父親的船繩。我仿佛第一次看見(jiàn)了生活中的父親和我,繼而,懵懂的心田里流過(guò)一股淡淡的酸澀。江風(fēng)緊了,父親上岸拉纖。我立在船頭上看見(jiàn),父親微駝的背上拽著一根粗大的繩索,艱難地往前邁步。我再也站不住了,滿腔的疚意燃成一團(tuán)小男子漢的火焰——我收起舷邊拖牽著的木刻小舟,噌的一下跳上岸,自個(gè)兒奔跑起來(lái)!父親那血紅的牛一般的雙目中,頓時(shí)現(xiàn)出莫名的惱怒和痛苦,罵道:“才十三歲的人蛋,就不聽(tīng)話啦!”我流淚了,淚水流成個(gè)白亮亮的小河……傍晚,我從門(mén)檻縫里偷出一把鑰匙,躡手躡腳地開(kāi)啟了父親的船鎖,第一次在村前的小河里搖開(kāi)屬于我的櫓聲。調(diào)皮的船頭,頂了小河埠,又撞了竹架橋。歇櫓看時(shí),手窩里磨起了透亮的泡泡。父親站在河岸邊,投來(lái)一束慈祥而欣慰的目光,手里還捧著我那只心愛(ài)的木刻小舟。父親正重溫他早已逝去的童年。夜里,我在夢(mèng)境中真的成了男子漢——獨(dú)自搖著父親的船,去了村東的大湖,盡情又安全地航行了一夜。給短文加一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。(2分)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。(4分)(1)萬(wàn)不得已:____________________________________(2)截然不同:____________________________________用“______”畫(huà)出文中描寫(xiě)父親外貌的句子。(2分)文中畫(huà)“______”的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?(3分)你覺(jué)得文中的父親是一個(gè)怎樣的人?(3分)短文結(jié)尾寫(xiě)“我在夢(mèng)境中真的成了男子漢”,你是怎樣理解這句話的?(3分)讀了這篇短文,你有什么感想?(3分)第三部分:習(xí)作表達(dá)(35分)題目:那一刻,我長(zhǎng)大了要求:寫(xiě)一件自己成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的事情。把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,把自己的感受寫(xiě)具體。不少于400字。參考答案第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)惆悵2.犧牲3.葡萄4.要挾5.寶藏6.勤勉7.頹廢8.沁入9.昆蟲(chóng)10.翻箱倒柜二、選擇正確的答案C2.B3.C4.D5.B三、按要求完成句子練習(xí)(1)刪去“真叫人佩服”或“我們要學(xué)習(xí)”。(2)把“兩個(gè)”和“新舊”調(diào)換位置。示例:(1)像一陣風(fēng)一樣快(2)連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō),今天她要開(kāi)會(huì),讓我自己做飯吃。因?yàn)槲覀儓?jiān)持植樹(shù)造林,所以使這個(gè)地方變成了綠色公園。第二部分:閱讀理解一、閱讀《北京的春節(jié)》片段除夕、正月初一、正月初六。除夕真熱鬧。除夕:熱鬧;正月初一:全城都在休息。從香味、色彩、聲音、人們的活動(dòng)等方面來(lái)描寫(xiě)除夕的熱鬧。這句話是說(shuō)正月初一的景象和除夕完全不一樣,除夕是熱鬧的,而正月初一是安靜的,全城都在休息。二、閱讀短文《父親的船》父親的船(1)實(shí)在沒(méi)有辦法;不得不這樣。(2)形容兩件事物毫無(wú)共同之處。父親微駝的背上拽著一根粗大的繩索,艱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論