2025年高職（康復(fù)治療技術(shù)）作業(yè)治療技術(shù)試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.作業(yè)治療的核心是（）A.作業(yè)活動(dòng)B.治療師C.患者D.環(huán)境2.以下哪項(xiàng)不屬于作業(yè)治療的特點(diǎn)（）A.趣味性B.強(qiáng)制性C.實(shí)用性D.社會(huì)性3.作業(yè)治療中，根據(jù)患者功能障礙情況選擇作業(yè)活動(dòng)的原則是（）A.因人而異B.簡(jiǎn)單易行C.循序漸進(jìn)D.以上都是4.下列屬于日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練的是（）A.編織B.打字C.穿衣D.繪畫5.作業(yè)治療評(píng)估的目的不包括（）A.了解患者功能障礙情況B.制定治療計(jì)劃C.評(píng)估治療效果D.確定診斷6.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練屬于作業(yè)治療中的（）A.物理因子治療B.認(rèn)知訓(xùn)練C.心理治療D.神經(jīng)發(fā)育療法7.作業(yè)治療師與患者建立良好治療關(guān)系的基礎(chǔ)是（）A.理解B.信任C.溝通D.尊重8.以下哪種作業(yè)活動(dòng)適合改善患者的手眼協(xié)調(diào)能力（）A.拼圖B.掃地C.做飯D.種花9.作業(yè)治療計(jì)劃制定的依據(jù)不包括（）A.評(píng)估結(jié)果B.患者需求C.治療師經(jīng)驗(yàn)D.治療目標(biāo)10.對(duì)于上肢骨折術(shù)后患者，早期作業(yè)治療的重點(diǎn)是（）A.增強(qiáng)肌力B.關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練C.恢復(fù)手功能D.以上都不是11.作業(yè)治療中，常用的感覺功能評(píng)估方法不包括（）A.觸覺評(píng)估B.本體覺評(píng)估C.視覺評(píng)估D.嗅覺評(píng)估12.以下哪項(xiàng)作業(yè)活動(dòng)有助于提高患者的注意力（）A.玩撲克牌B.聽音樂C.散步D.看電視13.作業(yè)治療師在治療過程中應(yīng)遵循的倫理原則不包括（）A.尊重患者B.保護(hù)隱私C.利益最大化D.不傷害原則14.對(duì)于老年癡呆患者，作業(yè)治療的主要目的是（）A.提高生活自理能力B.改善認(rèn)知功能C.增強(qiáng)社交能力D.以上都是15.作業(yè)治療中，輔助器具的作用不包括（）A.提高患者生活自理能力B.改善患者功能C.替代患者缺失的功能D.增加患者痛苦16.以下哪種作業(yè)活動(dòng)適合偏癱患者進(jìn)行患側(cè)上肢功能訓(xùn)練（）A.推磨砂板B.擰毛巾C.翻書頁D.以上都可以17.作業(yè)治療評(píng)估的內(nèi)容不包括（）A.身體功能B.心理狀態(tài)C.社會(huì)參與D.疾病診斷18.作業(yè)治療中，患者主動(dòng)參與的重要性體現(xiàn)在（）A.提高治療效果B.增強(qiáng)患者自信心C.促進(jìn)患者康復(fù)D.以上都是19.對(duì)于腦癱患兒，作業(yè)治療的重點(diǎn)是（）A.改善運(yùn)動(dòng)功能B.提高認(rèn)知能力C.促進(jìn)語言發(fā)育D.以上都是20.作業(yè)治療中，環(huán)境改造的目的是（）A.提高患者生活質(zhì)量B.方便患者活動(dòng)C.減少患者安全隱患D.以上都是第II卷（非選擇題，共60分）21.（10分）簡(jiǎn)述作業(yè)治療的定義及作用。22.（10分）請(qǐng)列舉至少5種常見的作業(yè)活動(dòng)類型，并說明其對(duì)患者功能改善的作用。23.（10分）在作業(yè)治療評(píng)估中，如何評(píng)估患者的日常生活活動(dòng)能力？24.（15分）材料：患者，男性，50歲，因腦梗死導(dǎo)致右側(cè)偏癱。現(xiàn)患者上肢肌力較弱，手功能受限，日常生活活動(dòng)能力下降。問題：請(qǐng)根據(jù)患者情況制定一份作業(yè)治療計(jì)劃，包括治療目標(biāo)、治療方法及注意事項(xiàng)。25.（15分）材料：患者，女性，35歲，因車禍導(dǎo)致手部骨折，術(shù)后進(jìn)行康復(fù)治療。目前患者手部感覺減退，關(guān)節(jié)活動(dòng)度受限。問題：針對(duì)患者情況，設(shè)計(jì)一套作業(yè)治療方案，包括治療階段、治療內(nèi)容及預(yù)期效果。答案：1.A2.B3.D4.C5.D6.D7.D8.A9.C10.B11.D12.A13.C14.D15.D16.D17.D18.D19.D20.D21.作業(yè)治療是應(yīng)用有目的的、經(jīng)過選擇的作業(yè)活動(dòng)，對(duì)軀體和心理功能障礙者，以及不同程度地喪失生活自理和勞動(dòng)能力的病、傷、殘者進(jìn)行治療和訓(xùn)練，以增強(qiáng)軀體、心理、社會(huì)功能，恢復(fù)或改善其生活自理能力、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)能力，達(dá)到最大的生活自理，提高其生存質(zhì)量的康復(fù)治療方法。作用包括改善軀體功能、提高認(rèn)知功能、增強(qiáng)心理適應(yīng)能力、提高生活自理能力、促進(jìn)職業(yè)能力恢復(fù)等。22.常見作業(yè)活動(dòng)類型：手工藝活動(dòng)，如編織、陶藝等，可改善手的精細(xì)動(dòng)作和靈活性；木工作業(yè)，能增強(qiáng)上肢力量和手眼協(xié)調(diào)；認(rèn)知訓(xùn)練作業(yè)，如拼圖、棋類游戲，提高認(rèn)知能力；日常生活活動(dòng)訓(xùn)練，如穿衣、進(jìn)食等，提升生活自理能力；園藝活動(dòng)，增強(qiáng)身體耐力和協(xié)調(diào)性等。23.評(píng)估患者的日常生活活動(dòng)能力可通過直接觀察患者進(jìn)行穿衣、進(jìn)食、洗漱、如廁、轉(zhuǎn)移、行走等活動(dòng)的表現(xiàn)，包括動(dòng)作的準(zhǔn)確性、速度、協(xié)調(diào)性、獨(dú)立性等方面。還可詢問患者及其家屬關(guān)于日常生活活動(dòng)的完成情況、困難程度等，綜合評(píng)估患者在這些方面的功能水平。24.治療目標(biāo)：提高右側(cè)上肢肌力，改善手功能，增強(qiáng)日常生活活動(dòng)能力。治療方法：上肢肌力訓(xùn)練，如使用啞鈴進(jìn)行抗阻訓(xùn)練；手功能訓(xùn)練，如撿豆子、擰瓶蓋等；日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練，如穿衣、洗漱等模擬訓(xùn)練。注意事項(xiàng)：訓(xùn)練強(qiáng)度循序漸進(jìn)，避免過度疲勞；密切觀察患者反應(yīng)，防止受傷；鼓勵(lì)患者積極主動(dòng)參與。25.治療階段：第一階段為術(shù)后早期，第二階段為恢復(fù)期。治療內(nèi)容：早期進(jìn)行輕柔的被