2025年中職（學(xué)前教育）幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)階段測(cè)試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共30分）（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)內(nèi)）1.幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)中，最重要的是要考慮幼兒的（）。A.興趣愛好B.認(rèn)知水平C.身體狀況D.家庭背景2.以下哪種活動(dòng)類型更適合小班幼兒的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)？（）A.抽象思維訓(xùn)練B.簡(jiǎn)單的感官探索活動(dòng)C.復(fù)雜的科學(xué)實(shí)驗(yàn)D.深度的文學(xué)賞析3.在設(shè)計(jì)幼兒體育活動(dòng)時(shí)，首要關(guān)注的是（）。A.活動(dòng)的趣味性B.動(dòng)作的規(guī)范性C.安全問題D.運(yùn)動(dòng)量的適宜性4.幼兒音樂活動(dòng)設(shè)計(jì)中，節(jié)奏訓(xùn)練通常從（）開始。A.復(fù)雜節(jié)奏型B.簡(jiǎn)單的節(jié)拍C.樂器演奏D.歌曲演唱5.幼兒美術(shù)活動(dòng)中，培養(yǎng)創(chuàng)造力的關(guān)鍵在于（）。A.提供豐富的材料B.設(shè)定固定的繪畫模式C.強(qiáng)調(diào)技巧訓(xùn)練D.教師的示范6.設(shè)計(jì)幼兒語言活動(dòng)時(shí)，要注重培養(yǎng)幼兒的（）。A.書面表達(dá)能力B.傾聽與表達(dá)能力C.邏輯思維能力D.批判性思維7.幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循（）原則。A.抽象性B.直觀性C.高深性D.理論性8.對(duì)于幼兒的角色游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)，重點(diǎn)是（）。A.規(guī)定游戲規(guī)則B.提供豐富的游戲材料C.限制游戲情節(jié)D.指導(dǎo)幼兒表演9.幼兒戶外活動(dòng)設(shè)計(jì)要充分考慮（）。A.室內(nèi)空間利用B.天氣因素C.活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性D.活動(dòng)成本10.在幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)中，環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)（）。A.成人審美B.幼兒視角C.復(fù)雜多樣D.豪華氣派第II卷（非選擇題，共70分）二、填空題（每題2分，共10分）1.幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)應(yīng)具有______、______和可操作性。2.幼兒體育活動(dòng)包括______、______等類型。3.幼兒音樂活動(dòng)的要素有______、______、______等。4.幼兒美術(shù)活動(dòng)形式主要有______、______、手工等。5.幼兒語言活動(dòng)可分為______、講述活動(dòng)、聽說游戲等。三（總共3題，每題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)中如何體現(xiàn)以幼兒為中心的原則。2.舉例說明如何設(shè)計(jì)一個(gè)適合中班幼兒的科學(xué)探索活動(dòng)。3.談?wù)勗谟變航巧螒蚧顒?dòng)設(shè)計(jì)中如何促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。四、材料分析題（共15分）材料：在一次幼兒園大班的美術(shù)活動(dòng)中，老師讓幼兒畫自己心目中的未來城市。大部分幼兒都畫出了高樓大廈、汽車等常見元素。只有一個(gè)小朋友畫了一個(gè)奇怪的形狀，老師問他這是什么，他說這是未來的太空城市，里面有很多外星人。老師沒有給予肯定，而是說：“你畫得太奇怪了，應(yīng)該像大家一樣畫常見的東西。”問題：請(qǐng)分析老師的做法是否恰當(dāng)，為什么？如果你是老師，你會(huì)怎么做？五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題（共15分）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)小班幼兒的音樂欣賞活動(dòng)，主題為“春天來了”。要求：寫明活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程。答案：一、1.A2.B3.C4.B5.A6.B7.B8.B9.B10.B二、1.具體性、可衡量性2.體育游戲、體操3.節(jié)奏、旋律、歌詞4.繪畫、色彩活動(dòng)5.文學(xué)作品學(xué)習(xí)活動(dòng)三、1.以幼兒為中心的原則要求在活動(dòng)設(shè)計(jì)中充分考慮幼兒的興趣、需求和能力。關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，提供多樣化的活動(dòng)內(nèi)容和形式，讓幼兒自主選擇和參與。活動(dòng)過程中給予幼兒充分的表達(dá)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，教師起到引導(dǎo)和支持的作用。2.例如設(shè)計(jì)一個(gè)中班的科學(xué)探索活動(dòng)“有趣的沉浮”?；顒?dòng)目標(biāo)：讓幼兒了解物體在水中的沉浮現(xiàn)象及原因。活動(dòng)準(zhǔn)備：各種輕重、材質(zhì)不同的物品，如木塊、石頭、塑料瓶、硬幣等，透明水槽?；顒?dòng)過程：先讓幼兒猜測(cè)物品在水中的沉浮情況，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，引導(dǎo)幼兒觀察并討論沉浮的原因。3.在角色游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)中，可以通過設(shè)置豐富多樣的角色和場(chǎng)景，讓幼兒扮演不同的角色，體驗(yàn)不同的社會(huì)角色關(guān)系。鼓勵(lì)幼兒協(xié)商游戲情節(jié)和規(guī)則，培養(yǎng)合作能力。引導(dǎo)幼兒解決游戲中的沖突，學(xué)會(huì)理解他人感受，從而促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。四、老師的做法不恰當(dāng)。幼兒美術(shù)活動(dòng)應(yīng)鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，每個(gè)幼兒的作品都有其獨(dú)特價(jià)值。老師否定幼兒獨(dú)特的想法，不利于幼兒創(chuàng)造力培養(yǎng)。如果我是老師，會(huì)首先肯定幼兒的創(chuàng)意，然后引導(dǎo)幼兒分享自己畫的太空城市，鼓勵(lì)其他幼兒也大膽想象，最后可以根據(jù)幼兒的想法一起探討如何讓太空城市更有趣。五、活動(dòng)目標(biāo)：感受春天的美好氛圍，培養(yǎng)對(duì)音樂的感知能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：春天景