2024年事業(yè)單位聯(lián)考B類綜合應(yīng)用能力練習(xí)題答案解析概念分析題材料：智慧城市是運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、空間地理信息集成等新一代信息技術(shù)，促進(jìn)城市規(guī)劃、建設(shè)、管理和服務(wù)智慧化的新理念和新模式。它通過對城市運(yùn)行核心系統(tǒng)的各項(xiàng)關(guān)鍵信息進(jìn)行實(shí)時(shí)感測、分析、整合，從而對包括民生、環(huán)保、公共安全、城市服務(wù)、工商業(yè)活動在內(nèi)的各種需求做出智能響應(yīng)。智慧城市建設(shè)強(qiáng)調(diào)以用戶為中心，通過整合各類信息資源，打破信息壁壘，實(shí)現(xiàn)城市管理和服務(wù)的協(xié)同化、智能化。它不僅關(guān)注技術(shù)層面的創(chuàng)新，更注重與城市發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，提升城市的綜合競爭力和居民的生活質(zhì)量。問題：請分別概括“智慧城市”的定義和特點(diǎn)。答案定義：智慧城市是運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、空間地理信息集成等新一代信息技術(shù)，促進(jìn)城市規(guī)劃、建設(shè)、管理和服務(wù)智慧化的新理念和新模式，能對城市運(yùn)行核心系統(tǒng)關(guān)鍵信息實(shí)時(shí)感測、分析、整合并對各種需求做出智能響應(yīng)。特點(diǎn)：以用戶為中心，整合各類信息資源，打破信息壁壘，實(shí)現(xiàn)城市管理和服務(wù)的協(xié)同化、智能化。不僅關(guān)注技術(shù)創(chuàng)新，還注重與城市發(fā)展戰(zhàn)略結(jié)合，提升城市綜合競爭力和居民生活質(zhì)量。解析對于定義，我們從材料首句直接提煉關(guān)鍵信息，明確指出智慧城市運(yùn)用的技術(shù)手段、達(dá)成的目標(biāo)以及其本質(zhì)屬性，同時(shí)補(bǔ)充了材料后續(xù)描述的對城市信息處理和響應(yīng)的內(nèi)容，形成完整定義。對于特點(diǎn)，材料中分別提及了兩個(gè)方面，一方面是以用戶為導(dǎo)向、信息整合及管理服務(wù)特點(diǎn)，另一方面是技術(shù)與戰(zhàn)略結(jié)合及帶來的成效，我們據(jù)此進(jìn)行概括。校閱改錯(cuò)題材料：以下是關(guān)于某項(xiàng)目介紹的一段文字：本項(xiàng)目旨在提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。通過引入先進(jìn)的管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)過程的自動化和智能化。在提高效率方面，我們采用了一種新型的生產(chǎn)工藝，大大縮短了生產(chǎn)周期。同時(shí)，這也有助于減少人員的使用，降低了勞動成本。然而，項(xiàng)目推進(jìn)過程中也難免會遇到一些問題。例如，新的管理系統(tǒng)在使用初期，可能會與現(xiàn)有的業(yè)務(wù)流程不附。此外，員工對新系統(tǒng)和工藝的接受程度也是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此，我們需要加強(qiáng)培訓(xùn)，幫助員工適應(yīng)新的工作環(huán)境。問題：請指出材料中的錯(cuò)誤并進(jìn)行改正。答案“不附”應(yīng)改為“不符”?！胺庇小胺稀钡囊馑迹跋喾笔浅Ｓ么钆?，表示契合、一致；而“附”主要有“附著、依附”等意思，此處用“附”錯(cuò)誤。解析詞語使用的準(zhǔn)確性是這段文字審查的關(guān)鍵。在“與現(xiàn)有的業(yè)務(wù)流程不附”這句話中，從語義表達(dá)來看，需要一個(gè)表示“相契合、相一致”意思的詞語，“符”能準(zhǔn)確表達(dá)這種含義，所以應(yīng)將“附”改為“符”。通過對這類同音但語義不同的字詞的辨析，能夠提高語言表達(dá)的精確性。論證評價(jià)題材料：隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年上半年，網(wǎng)絡(luò)購物的銷售額同比增長了30%。因此，我們可以得出結(jié)論，網(wǎng)絡(luò)購物在未來幾年將持續(xù)快速增長。問題：請分析上述論證是否存在邏輯錯(cuò)誤，并說明理由。答案上述論證存在邏輯錯(cuò)誤，屬于以偏概全。雖然今年上半年網(wǎng)絡(luò)購物銷售額同比增長了30%，但僅根據(jù)這半年的銷售增長情況，不能必然推斷出網(wǎng)絡(luò)購物在未來幾年都將持續(xù)快速增長。未來網(wǎng)絡(luò)購物的發(fā)展會受到多種因素的影響，如經(jīng)濟(jì)形勢、政策法規(guī)、消費(fèi)者偏好變化、市場競爭等?？赡軙霈F(xiàn)經(jīng)濟(jì)不景氣導(dǎo)致消費(fèi)者購買力下降、政策對網(wǎng)絡(luò)購物行業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管限制其發(fā)展、消費(fèi)者對其他消費(fèi)方式的興趣增加等情況，都可能使網(wǎng)絡(luò)購物無法持續(xù)快速增長。解析論證評價(jià)主要是判斷論點(diǎn)和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系是否合理。在本題中，論據(jù)只是今年上半年的網(wǎng)絡(luò)購物銷售額增長數(shù)據(jù)，這只是一個(gè)短期、局部的情況。而論點(diǎn)直接得出未來幾年網(wǎng)絡(luò)購物持續(xù)快速增長的普遍性結(jié)論。我們需要考慮到未來的不確定性和多種影響因素，不能僅僅依據(jù)一個(gè)階段的表現(xiàn)就對未來較長時(shí)間的情況進(jìn)行確定的推斷，所以該論證存在以偏概全的邏輯錯(cuò)誤。材料分析題材料：某社區(qū)為了改善居民的生活環(huán)境，計(jì)劃開展垃圾分類宣傳活動。社區(qū)工作人員通過問卷調(diào)查、訪談等方式進(jìn)行了前期調(diào)研，了解到居民對垃圾分類知識的掌握程度參差不齊，部分居民對垃圾分類的重要性認(rèn)識不足，且缺乏相應(yīng)的分類技能。同時(shí)，社區(qū)內(nèi)垃圾分類設(shè)施也存在不完善的情況。問題：根據(jù)上述材料，請?zhí)岢鲈撋鐓^(qū)開展垃圾分類宣傳活動的具體措施。答案1.知識普及類措施舉辦專題講座：邀請環(huán)保專家或垃圾分類指導(dǎo)員到社區(qū)舉辦垃圾分類知識講座，系統(tǒng)講解垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)、方法、重要性等內(nèi)容。講座可以分不同場次針對不同年齡段和知識水平的居民，確保居民能夠理解和接受。例如，為老年居民舉辦簡單易懂的基礎(chǔ)講座，為青少年舉辦更具趣味性和互動性的科普講座。制作宣傳資料：設(shè)計(jì)并印刷垃圾分類宣傳手冊、海報(bào)、宣傳單頁等資料，內(nèi)容包括常見垃圾的分類方法、社區(qū)垃圾分類設(shè)施的分布、垃圾分類對環(huán)境和生活的好處等。將宣傳資料發(fā)放到社區(qū)每個(gè)居民家中，并張貼在社區(qū)公告欄、電梯間等顯眼位置。利用線上渠道：建立社區(qū)垃圾分類宣傳微信群或公眾號，定期發(fā)布垃圾分類知識、視頻教程、本地垃圾分類政策解讀等內(nèi)容。通過線上平臺與居民進(jìn)行互動交流，解答居民的疑問，鼓勵(lì)居民分享自己的垃圾分類經(jīng)驗(yàn)。2.技能培訓(xùn)類措施現(xiàn)場示范教學(xué)：在社區(qū)垃圾分類收集點(diǎn)設(shè)置示范區(qū)域，由工作人員現(xiàn)場示范垃圾分類投放過程，向居民展示如何正確分類投放不同類型的垃圾。同時(shí)，為居民提供實(shí)際操作的機(jī)會，讓他們在工作人員的指導(dǎo)下進(jìn)行垃圾分類投放練習(xí)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤操作。開展互動活動：組織垃圾分類知識競賽、親子垃圾分類游戲等活動，通過趣味性的方式提高居民對垃圾分類技能的掌握程度。對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的居民給予小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)居民的參與積極性。3.設(shè)施完善類措施更新和補(bǔ)充設(shè)施：根據(jù)社區(qū)居民的實(shí)際需求和垃圾產(chǎn)生情況，對社區(qū)內(nèi)的垃圾分類設(shè)施進(jìn)行更新和補(bǔ)充。合理規(guī)劃垃圾分類收集點(diǎn)的位置和數(shù)量，確保居民能夠方便地進(jìn)行垃圾分類投放。同時(shí)，確保垃圾分類設(shè)施的標(biāo)識清晰、準(zhǔn)確，便于居民識別。加強(qiáng)設(shè)施維護(hù)：安排專人定期對社區(qū)內(nèi)的垃圾分類設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)清理設(shè)施內(nèi)的垃圾，保持設(shè)施的清潔和完好。對于損壞的設(shè)施，及時(shí)進(jìn)行維修或更換，確保設(shè)施正常使用。4.激勵(lì)與監(jiān)督類措施建立激勵(lì)機(jī)制：設(shè)立垃圾分類獎(jiǎng)勵(lì)制度，對在垃圾分類工作中表現(xiàn)突出的居民進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。例如，頒發(fā)榮譽(yù)證書、給予購物券、減免物業(yè)費(fèi)等獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)居民積極參與垃圾分類。加強(qiáng)監(jiān)督管理：成立社區(qū)垃圾分類監(jiān)督小組，由社區(qū)工作人員、志愿者組成，對居民的垃圾分類投放情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。對不按要求進(jìn)行垃圾分類投放的居民進(jìn)行提醒和教育，對于多次違規(guī)的居民，可以采取適當(dāng)?shù)奶幜P措施，如批評警告、在社區(qū)公告欄曝光等。解析依據(jù)材料中反映的居民垃圾分類知識掌握不足、分類技能缺乏以及設(shè)施不完善等問題，我們分別從不同方面提出解決措施。知識普及類措施旨在通過多種方式提高居民對垃圾分類知識的了解程度；技能培訓(xùn)類措施注重通過實(shí)際操作和互動活動增強(qiáng)居民的分類技能；設(shè)施完善類措施針對社區(qū)設(shè)施現(xiàn)狀，從更新補(bǔ)充和維護(hù)兩方面保障設(shè)施能滿足居民需求；激勵(lì)與監(jiān)督類措施則是通過獎(jiǎng)懲機(jī)制促進(jìn)居民積極參與和規(guī)范分類行為，從而全面推動社區(qū)垃圾分類宣傳活動的有效開展。寫作題題目：請結(jié)合給定材料，以“科技與人文的融合”為主題，寫一篇議論文。給定材料強(qiáng)調(diào)了科技在現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，以及隨之出現(xiàn)的一些問題，如人們過度依賴科技導(dǎo)致人際關(guān)系疏遠(yuǎn)、科技產(chǎn)品對傳統(tǒng)文化沖擊等，但也指出科技的進(jìn)步為改善生活、保護(hù)文化遺產(chǎn)等提供了新的手段和途徑。答案科技與人文的融合是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢，它將科技的理性與人文的關(guān)懷相結(jié)合，為人類社會的進(jìn)步帶來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。科技的飛速發(fā)展給人類社會帶來了翻天覆地的變化。從互聯(lián)網(wǎng)的普及到人工智能的崛起，科技讓信息傳遞更加迅速，生產(chǎn)效率大幅提高。然而，科技的發(fā)展也帶來了一些負(fù)面影響。在科技的浪潮下，人們過度沉迷于虛擬世界，忽略了現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往。人與人之間的情感紐帶變得脆弱，社會的溫暖和人文關(guān)懷逐漸缺失。同時(shí)，一些科技產(chǎn)品的出現(xiàn)對傳統(tǒng)文化造成了沖擊，許多傳統(tǒng)技藝和文化形式面臨失傳的危險(xiǎn)。但我們不能因此而否定科技的價(jià)值?？萍嫉倪M(jìn)步為解決人文領(lǐng)域的問題提供了新的方法和手段。例如，在文化遺產(chǎn)保護(hù)方面，科技可以通過數(shù)字化技術(shù)對文物進(jìn)行三維掃描和建模，實(shí)現(xiàn)文化遺產(chǎn)的永久保存和遠(yuǎn)程展示。在教育領(lǐng)域，在線教育平臺打破了時(shí)間和空間的限制，讓更多人能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，促進(jìn)了教育公平?？萍歼€可以為醫(yī)療事業(yè)帶來革新，提高疾病的診斷和治療水平，挽救更多的生命。要實(shí)現(xiàn)科技與人文的融合，需要從多個(gè)方面入手。首先，在科技研發(fā)過程中，要融入人文關(guān)懷?？萍脊ぷ髡邞?yīng)該充分考慮科技產(chǎn)品對人類社會和文化的影響，將人文價(jià)值納入到科技設(shè)計(jì)的理念中。例如，在設(shè)計(jì)人工智能時(shí)，要注重避免其對就業(yè)市場造成過度沖擊，保障人類的基本權(quán)益。其次，要加強(qiáng)對公眾的科技與人文教育。通過學(xué)校教育、社區(qū)宣傳等多種途徑，提高公眾對科技與人文融合的認(rèn)識，培養(yǎng)公眾的科技素養(yǎng)和人文精神。讓公眾明白，科技是為了更好地服務(wù)人類，而人文則是科技發(fā)展的方向和目標(biāo)。此外，還需要政府和社會各界共同努力，制定相關(guān)的政策和法規(guī)，引導(dǎo)科技與人文的融合發(fā)展。鼓勵(lì)企業(yè)在科技創(chuàng)新中注重人文價(jià)值的體現(xiàn)，推動科技成果在人文領(lǐng)域的應(yīng)用?？萍寂c人文的融合是人類社會可持續(xù)發(fā)展的必由之路。我們應(yīng)該正確看待科技與人文的關(guān)系，充分發(fā)揮科技的優(yōu)勢，同時(shí)注重人文精神的傳承和弘揚(yáng)。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個(gè)既充滿科技活力又富有人文情懷的美好世界。解析在這篇議論文中，我們首先明確了科技與人文融合的主題，以及其在時(shí)代發(fā)展中的重要地位。接著分析了科