德陽五中考試真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）B.蒞臨（wèi）吝嗇（lìn）C.抖擻（sǒu）著落（zhuó）D.貯蓄（chǔ）澄清（chéng）2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.朗潤瞭亮烘托B.風(fēng)箏健壯花枝召展C.棱鏡化妝淅淅瀝瀝D.決別分歧喜出望外3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，主要作品有小說《駱駝祥子》等。C.《觀滄?！纷髡卟懿伲瑬|漢末政治家、軍事家、詩人。D.《次北固山下》作者王灣，唐代詩人，這首詩是律詩，頷聯(lián)是“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。6.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。這句話運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻擬人B.引用比喻C.引用擬人D.引用比喻擬人7.下列詞語中“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”意思相同的一項(xiàng)是（）A.絕處逢生B.滔滔不絕C.懸崖絕壁D.斬盡殺絕8.下列句子節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.我/寄愁心/與明月B.潮平/兩岸闊C.其一犬/坐于前D.俄而/雪驟9.下列詞語感情色彩完全一致的一項(xiàng)是（）A.發(fā)動發(fā)動群眾發(fā)動戰(zhàn)爭B.結(jié)果好的結(jié)果壞的結(jié)果C.頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)不屈頑固不化D.保護(hù)保衛(wèi)祖國袒護(hù)壞人10.下列對詩歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼”，通過描寫暮春景象，渲染了哀傷、惆悵的氣氛。B.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉”等多個(gè)意象組合在一起，描繪出一幅秋郊夕照圖。C.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋”，寫詩人在秋天的夜晚看到峨眉山的月亮只有半個(gè)。D.《江南逢李龜年》中“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”，既有對美景的贊美，也有對國事凋零、身世飄零的感慨。答案：1.C2.C3.C4.D5.D6.D7.C8.C9.B10.C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于修辭手法判斷正確的是（）A.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（反復(fù)、擬人）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（比喻、擬人）D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（引用、比喻、擬人）2.下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及作者表述正確的是（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》，文中回憶了作者童年在百草園和三味書屋的學(xué)習(xí)生活。B.《皇帝的新裝》作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等。C.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。D.《誡子書》作者諸葛亮，字孔明，三國時(shí)蜀漢政治家、軍事家。3.下列詞語中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的是（）A.靜謐忘紀(jì)花團(tuán)緊簇B.奧密分岐人聲頂沸C.帳蓬決別混為一談D.云霄和藹油然而生4.下列句子中，體現(xiàn)出人物優(yōu)秀品質(zhì)的有（）A.他總是默默地為班級做貢獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。B.她看到老人摔倒，毫不猶豫地跑過去扶起老人。C.小明為了取得好成績，考試時(shí)偷偷作弊。D.小紅遇到困難從不退縮，總是努力想辦法克服。5.下列詩句中，描寫春天景色的有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。6.下列關(guān)于詞性判斷正確的是（）A.“他在學(xué)?！敝械摹霸凇笔莿釉~。B.“美麗的花朵”中“美麗”是形容詞。C.“我和他是好朋友”中“和”是連詞。D.“他把書放在桌子上”中“把”是介詞。7.下列關(guān)于文言文實(shí)詞解釋正確的是（）A.“學(xué)而時(shí)習(xí)之”中“時(shí)”是按時(shí)的意思。B.“下車引之”中“引”是拉，牽拉的意思。C.“未若柳絮因風(fēng)起”中“因”是因?yàn)榈囊馑肌.“元方入門不顧”中“顧”是回頭看的意思。8.下列對詩歌意象理解正確的是（）A.月亮常常寄托著思念之情，如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。B.柳樹常與離別有關(guān)，如“昔我往矣，楊柳依依”。C.大雁常象征游子的思鄉(xiāng)之情，如“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”。D.梅花常用來象征高潔的品格，如“零落成泥碾作塵，只有香如故”。9.下列屬于描寫人物外貌的詞語有（）A.眉清目秀B.炯炯有神C.健步如飛D.面黃肌瘦10.下列對文學(xué)體裁判斷正確的是（）A.《春》是一篇散文。B.《天上的街市》是一首現(xiàn)代詩。C.《狼》是一篇文言文小說。D.《植樹的牧羊人》是一篇童話。答案：1.ABD2.ABD3.AB4.ABD5.AC6.BCD7.ABD8.ABCD9.ABD10.ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）2.“我倒很想知道，他們的衣料究竟織得怎樣了?！边@句話中的“究竟”是“畢竟”的意思。（）3.“他高興得跳起來”一句中“得”是補(bǔ)語的標(biāo)記。（）4.《金色花》作者泰戈?duì)?，英國作家、詩人，著有詩集《新月集》《飛鳥集》等。（）5.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）6.律詩一般每首八句，每兩句成一聯(lián)，共四聯(lián)，分別是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。（）7.“博學(xué)而篤志”中“篤”是堅(jiān)定的意思。（）8.“我不相信他那種騙人的鬼話”一句中“鬼話”是貶義詞。（）9.“令尊”是對對方父親的敬稱，“家君”是對自己父親的謙稱。（）10.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒”一句中“飛出”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《秋天的懷念》中母親的形象特點(diǎn)。答案：母親是一位身患重病，卻堅(jiān)韌、無私、慈愛、寬容的人。她默默承受病痛，一心關(guān)愛兒子，用自己的愛和理解鼓勵(lì)兒子重新燃起生活的希望。2.《論語》中“吾日三省吾身”具體指哪三??？答案：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？即替人謀劃事情是否竭盡自己的心力？同朋友交往是否誠實(shí)可信？老師傳授的知識是否復(fù)習(xí)了？3.簡述《皇帝的新裝》這篇童話的主題思想。答案：通過講述皇帝被騙子愚弄，光著身子游行的故事，揭露和諷刺了封建統(tǒng)治階級的虛榮、愚蠢和自欺欺人的丑行，同時(shí)也啟示人們要保持天真爛漫的童心，敢于說真話。4.請從煉字角度賞析“海日生殘夜，江春入舊年”。答案：“生”“入”二字，將“海日”與“殘夜”、“江春”與“舊年”擬人化?！吧弊謱懗龊Ｈ辗路鹩辛艘庵荆瑳_破殘夜；“入”字寫出江春闖入舊年，生動形象地表現(xiàn)了時(shí)序的交替，蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《西游記》中，唐僧師徒四人各有優(yōu)缺點(diǎn)，你認(rèn)為在團(tuán)隊(duì)合作中，他們的哪些優(yōu)點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的？答案：唐僧目標(biāo)堅(jiān)定，一心向佛，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)方向；孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，勇敢無畏，積極解決難題；豬八戒能調(diào)節(jié)氣氛，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力；沙僧踏實(shí)肯干，默默承擔(dān)任務(wù)。這些優(yōu)點(diǎn)在團(tuán)隊(duì)合作中都利于目標(biāo)達(dá)成。2.有人說網(wǎng)絡(luò)對青少年的成長利大于弊，也有人說弊大于利，對此你怎么看？答案：網(wǎng)絡(luò)利弊共存。利在于提供豐富知識、便捷交流等。弊在于存在不良信息、易導(dǎo)致沉迷。關(guān)鍵是青少年要學(xué)會正確使用網(wǎng)絡(luò)，家長和學(xué)校加強(qiáng)引導(dǎo)，趨利避害，讓網(wǎng)絡(luò)助力成長。3.在生活中，我們應(yīng)該如何傳承和弘揚(yáng)中華