2025年大學(xué)康養(yǎng)護理（失智照護）期中測試卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填寫在括號內(nèi)）1.失智癥老人出現(xiàn)認知功能障礙，最早表現(xiàn)可能為（）A.記憶力下降B.語言表達不清C.行為異常D.情緒不穩(wěn)定2.以下哪種活動有助于提高失智老人的認知能力（）A.長時間看電視B.獨自靜坐C.拼圖游戲D.大量體力勞動3.失智老人容易出現(xiàn)迷路現(xiàn)象，主要是因為（）A.方向感增強B.記憶力減退C.喜歡外出D.視力變好4.對于失智老人的照護，以下做法錯誤的是（）A.盡量滿足老人的合理需求B.強制老人做不愿意做的事C.給予老人足夠的關(guān)愛D.耐心傾聽老人的想法5.失智老人可能會出現(xiàn)幻覺，以下處理方法正確的是（）A.與老人爭論幻覺內(nèi)容B.忽視老人的幻覺C.陪伴老人，輕聲安撫D.嘲笑老人有幻覺6.為失智老人安排飲食時，應(yīng)注意（）A.多提供刺激性食物B.食物種類單一C.保證營養(yǎng)均衡D.多吃生冷食物7.失智老人睡眠障礙較為常見，以下促進睡眠的措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.睡前劇烈運動B.營造安靜舒適的睡眠環(huán)境C.規(guī)律作息時間D.睡前避免飲用咖啡等刺激性飲品8.失智老人出現(xiàn)攻擊性行為時，照護者首先應(yīng)（）A.以暴制暴B.大聲呵斥老人C.了解原因，安撫情緒D.立即離開現(xiàn)場9.關(guān)于失智老人的康復(fù)訓(xùn)練，說法正確的是（）A.不需要進行康復(fù)訓(xùn)練B.康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)根據(jù)老人個體情況制定C.康復(fù)訓(xùn)練強度越大越好D.只進行身體康復(fù)訓(xùn)練10.失智老人家屬照護壓力大，以下支持家屬的方式錯誤的是（）A.提供專業(yè)照護培訓(xùn)B.組織家屬交流活動C.讓家屬獨自承擔(dān)照護D.提供心理支持二、多項選擇題（總共5題，每題4分，每題有兩個或兩個以上正確答案，請將正確答案填寫在括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分）1.失智癥的常見類型包括（）A.阿爾茨海默病B.血管性失智癥C.帕金森病導(dǎo)致的失智D.額顳葉失智癥2.失智老人日常生活能力可能受到影響的方面有（）A.穿衣B.進食C.洗漱D.睡眠3.以下屬于失智老人安全照護要點的是（）A.防跌倒B.防走失C.防燙傷D.防噎食4.促進失智老人溝通交流的方法有（）A.耐心傾聽老人說話B.用簡單易懂的語言交流C.多使用肢體語言D.避免與老人交流5.失智老人心理照護的措施包括（）A.給予情感支持B.鼓勵老人參與社交活動C.尊重老人的人格D.忽視老人的情緒變化三、判斷題（總共10題，每題2分，請判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.失智老人的智力會逐漸恢復(fù)正常。（）2.失智老人不需要社交，應(yīng)盡量讓其獨處。（）3.為失智老人洗澡時水溫越高越好，以免著涼。（）4.失智老人的記憶只能通過藥物改善。（）5.失智老人出現(xiàn)行為問題時，應(yīng)及時糾正，不能遷就。（）6.音樂療法對失智老人沒有幫助。（）7.失智老人的飲食應(yīng)根據(jù)其口味隨意安排。（）8.定期帶失智老人進行體檢對健康管理很重要。（）9.失智老人的房間應(yīng)布置得復(fù)雜些，以刺激其大腦。（）10.照護失智老人時，自己的情緒可以隨意發(fā)泄。（）四、簡答題（總共3題，請簡要回答以下問題，每題10分）1.__簡述失智老人攻擊性行為的預(yù)防措施。2.__如何幫助失智老人進行有效的認知訓(xùn)練？3.__失智老人睡眠問題的應(yīng)對策略有哪些？五、案例分析題（總共1題，20分）張大爺，75歲，被診斷為失智癥。最近一段時間，張大爺經(jīng)常出現(xiàn)迷路的情況，在家里也會把物品放錯地方，情緒也不太穩(wěn)定，時而煩躁時而沉默。張大爺?shù)淖优ぷ鞣泵?，主要由保姆照顧他。請分析張大爺出現(xiàn)這些問題的可能原因，并提出相應(yīng)的照護建議。答案：一、單項選擇題1.A2.C3.B4.B5.C6.C7.A8.C9.B10.C二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四、簡答題1.預(yù)防失智老人攻擊性行為：了解老人需求，盡量滿足合理要求；營造安靜舒適環(huán)境，減少刺激；保持耐心，避免激怒老人；關(guān)注老人情緒變化，及時安撫；與老人建立信任關(guān)系；發(fā)現(xiàn)攻擊跡象及時轉(zhuǎn)移注意力。2.幫助失智老人進行有效認知訓(xùn)練：選擇適合老人的訓(xùn)練活動，如簡單拼圖、記憶游戲等；制定規(guī)律的訓(xùn)練計劃；訓(xùn)練過程中給予鼓勵和肯定；從簡單內(nèi)容開始，逐漸增加難度；利用老人熟悉的事物和場景；與老人互動交流，引導(dǎo)其思考。3.失智老人睡眠問題應(yīng)對策略：營造安靜、舒適、黑暗且溫度適宜的睡眠環(huán)境；規(guī)律作息時間，白天適當(dāng)活動但避免過度疲勞；睡前避免刺激性活動，如看電視、喝咖啡等；睡前進行放松活動，如聽輕柔音樂、溫水泡腳；關(guān)注老人睡眠習(xí)慣，盡量滿足其需求；若睡眠問題嚴重，及時就醫(yī)。五、案例分析題可能原因：-認知功能障礙導(dǎo)致記憶力減退，所以會迷路和放錯物品。-大腦功能衰退引發(fā)情緒調(diào)節(jié)失常