2026年人教版八年級(jí)語文上冊(cè)期末試題解析+答案考試時(shí)間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級(jí)：________一、積累與運(yùn)用（30分）1、選擇題：基礎(chǔ)知識(shí)（12分）

(1)、下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江，所向披靡，勢(shì)如破竹。

B、這家商店的商品琳瑯滿目，令人目不暇接。

C、他在比賽中表現(xiàn)突出，真可謂是“飛天”凌空。

D、她總是把事情安排得井井有條，讓人佩服。(2)、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A、我們不僅學(xué)習(xí)語文，還要學(xué)習(xí)文化。

B、同學(xué)們?cè)谟懻摚哼@件事到底該不該做。

C、老師說：“今天考試，大家要認(rèn)真對(duì)待。”

D、他喜歡讀書，喜歡寫作，也喜歡畫畫。(3)、下面對(duì)《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》一課內(nèi)容的表述，有誤的一項(xiàng)是（）

A、1901年12月10日是首次頒發(fā)諾貝爾獎(jiǎng)的日期。

B、諾貝爾獎(jiǎng)由瑞典和挪威兩國的機(jī)構(gòu)頒發(fā)。

C、諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者主要是科學(xué)家和文學(xué)家。

D、諾貝爾獎(jiǎng)創(chuàng)立于19世紀(jì)末。(4)、下列句子中，沒有通假字的一項(xiàng)是（）

A、兩岸石壁，五色交輝。

B、兩岸的地勢(shì)是巫峽最為險(xiǎn)峻。

C、自非亭午夜分，不見曦月。

D、絕句、對(duì)聯(lián)、詞、曲等文學(xué)形式都體現(xiàn)了對(duì)稱美。(5)、從下面句子中找出描寫人物神態(tài)的一項(xiàng)是（）

A、他的臉上滿是疲憊。

B、他走在路上，腳步輕快。

C、他的眼睛里閃爍著智慧的光芒。

D、他的聲音洪亮，充滿力量。(6)、下面詩詞中，描寫春天景象的一項(xiàng)是（）

A、山光悅鳥性，潭影空人心。

B、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

C、夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

D、綠樹村邊合，青山郭外斜。2、名句默寫（10分）

(1)、“自非亭午夜分，________。”

(2)、“________，明月來參差?！?/p>

(3)、“________，聞道龍標(biāo)過五溪?！?/p>

(4)、“________，輕舟已過萬重山?！?/p>

(5)、“茍利國家生死以，________。”3、語言運(yùn)用（8分）

根據(jù)語境，把下面句子補(bǔ)充完整。

“在那個(gè)特殊的時(shí)刻，戰(zhàn)士們以________的姿態(tài)躍入江中，贏得了人民的尊敬。”二、閱讀理解（40分）（一）古詩詞鑒賞（8分）

閱讀下面這首詩，回答問題。

《記承天寺夜游》

庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。(1)、請(qǐng)寫出詩中描寫月色的句子。（2分）

(2)、“閑人”一詞表達(dá)了作者怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（二）文言文閱讀（12分）

閱讀《三峽》選段，回答問題。

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。(1)、解釋下列詞語在文中的意思。（4分）

闕：

曦：(2)、下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A、自非亭午夜分，不見曦月?！绻皇钦绾桶胍?，就看不見太陽和月亮。

B、懸泉瀑布，飛漱其間?！獞胰俨紡纳介g飛流而下。

C、素湍綠樹，回清倒影?！咨募绷髋c綠色的樹木，倒映在清水中。

D、清榮峻茂，良多趣味。——水清，樹榮，山高，草茂，確實(shí)有很多樂趣。(3)、這段文字主要描寫了三峽的什么特點(diǎn)？請(qǐng)用一句話概括。（2分）(4)、作者在文中表達(dá)的情感是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出。（2分）（三）現(xiàn)代文閱讀一：記敘文（10分）

閱讀《社戲》選段，回答問題。

“我”在夏夜乘船去看社戲，船緩緩行進(jìn)在河面上，兩岸的景色在夜色中模糊了，唯有那點(diǎn)點(diǎn)燈火與遠(yuǎn)處的山影交織在一起，構(gòu)成一幅靜謐的畫面。(1)、這段文字主要描繪了什么場(chǎng)景？（2分）

(2)、“點(diǎn)點(diǎn)燈火”和“遠(yuǎn)處的山影”在文中有什么象征意義？（4分）

(3)、這段文字在全文中的作用是什么？（4分）（四）現(xiàn)代文閱讀二：說明文（10分）

閱讀《時(shí)間的腳印》選段，回答問題。

巖石像書頁一樣保存著時(shí)間的痕跡，每一粒砂、每一口石縫，都是時(shí)間的見證。(1)、說明文的說明對(duì)象是什么？（2分）

(2)、“巖石像書頁一樣保存著時(shí)間的痕跡”這句話用了哪種說明方法？（2分）

(3)、請(qǐng)寫出一個(gè)與文中內(nèi)容相符的說明文特點(diǎn)。（2分）

(4)、為什么說巖石是時(shí)間的見證？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（4分）三、名著閱讀（10分）閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》相關(guān)內(nèi)容，回答問題。

(1)、保爾·柯察金在受傷后，是如何堅(jiān)持工作的？（3分）

(2)、保爾·柯察金的“鋼鐵”精神體現(xiàn)在哪些方面？（3分）

(3)、這部小說的主題是什么？（2分）

(4)、你是如何理解“鋼鐵是怎樣煉成的”這個(gè)書名的？（2分）四、寫作（40分）題目：回憶一件讓我感動(dòng)的事

要求：寫一篇不少于500字的記敘文，內(nèi)容具體，情感真摯，語言流暢，結(jié)構(gòu)清晰。答案及解析一、積累與運(yùn)用

答案：

(1)、C

(2)、B

(3)、C

(4)、B

(5)、C

(6)、D解析：

(1)、C項(xiàng)“飛天”原指敦煌壁畫中的仙女，用在文中不太恰當(dāng)，屬于詞語誤用。

(2)、B項(xiàng)中的冒號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)為破折號(hào)或引號(hào)，表示解釋說明。

(3)、C項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)橹Z貝爾獎(jiǎng)不僅頒發(fā)給科學(xué)家和文學(xué)家，還包括和平、醫(yī)學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。

(4)、B項(xiàng)“曦”在文中是指太陽，不是“夕陽”或“晨曦”。

(5)、“閑人”在文中表現(xiàn)出作者在貶謫中的豁達(dá)與自得其樂的心情。

(6)、“明月來參差”出自《記承天寺夜游》，描寫月色灑落庭院。二、閱讀理解

答案：

(1)、庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

(2)、“閑人”體現(xiàn)在作者在貶謫中的豁達(dá)與自得其樂的心情，同時(shí)也表現(xiàn)出一種對(duì)自然美景的欣賞和對(duì)自身處境的淡然接受。

(3)、闕：通“缺”，缺口；曦：太陽。

(4)、A

(5)、這段文字主要描寫了三峽山勢(shì)險(xiǎn)峻、景色壯觀的特點(diǎn)。

(6)、“點(diǎn)點(diǎn)燈火”象征著農(nóng)村的寧靜與生活氣息，“遠(yuǎn)處的山影”則象征著自然與歷史的深遠(yuǎn)。

(7)、這段文字為全文營造了寧靜、悠遠(yuǎn)的氛圍，引出后文的社戲內(nèi)容。

(8)、說明對(duì)象是巖石。

(9)、比喻。

(10)、巖石記錄了地質(zhì)的變化和地球的變遷，是自然歷史的見證。

(11)、巖石保存了自然的變化痕跡，反映了時(shí)間的流逝。三、名著閱讀

答案：

(1)、保爾·柯察金受傷后，帶病堅(jiān)持寫作，用生命的最后時(shí)間完成了著作《暴風(fēng)雨所誕生的》。

(2)、保爾·柯察金的“鋼鐵”精神體現(xiàn)在他不屈不撓的意志、頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)和對(duì)理想的執(zhí)著追求上。

(3)、這部小說主要歌頌了在革命斗爭(zhēng)中錘煉出的革命品質(zhì)和崇高的思想境界。

(4)、“鋼鐵是怎樣煉成的”寓意革命者的精神是在艱苦斗