2026年人教版九年級語文上冊期末題庫試題附答案考試時間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級：________一、積累與運用（30分）1、選擇題：基礎(chǔ)知識（12分）

(1)、“沁園春·雪”中“沁園春”是詞的________。

答案：詞牌名

解析：詞牌是詞的調(diào)名，標明詞的格律和音節(jié)結(jié)構(gòu)，如“沁園春”“水調(diào)歌頭”等。(2)、“我愛這土地”一詩中，詩人將“我”比作________，以表達對祖國的深情。

答案：一只鳥

解析：本詩用“鳥”這一意象，象征詩人對祖國的熱愛與奉獻，體現(xiàn)強烈的愛國情懷。(3)、“鄉(xiāng)愁”一詩中，詩人將鄉(xiāng)愁比作________，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的思念之情。

答案：郵票、船票、墳?zāi)?、海峽

解析：詩中通過郵票、船票、墳?zāi)?、海峽等意象，層層遞進地表達鄉(xiāng)愁的深沉與復雜。(4)、“你是人間的四月天”一詩的情感基調(diào)是________。

答案：歡快、柔美、溫暖

解析：這首詩以四月天為喻，表達作者對孩子的喜愛和對未來的美好期望，情感基調(diào)溫暖而柔和。(5)、“敬業(yè)與樂業(yè)”一文的作者是________。

答案：梁啟超

解析：《敬業(yè)與樂業(yè)》是梁啟超《飲冰室合集》中的文章，提出“敬業(yè)樂群”的觀點。(6)、“湖心亭看雪”一文中，作者張岱看到湖心亭上二客的反應(yīng)是________。

答案：大喜

解析：張岱見湖心亭上有兩位客人，感到意外驚喜，反映出他孤寂中遇知己的喜悅。2、名篇名句默寫（10分）

(1)、《岳陽樓記》中表現(xiàn)作者憂國憂民情懷的句子是：________，________。

答案：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

解析：此句體現(xiàn)范仲淹“以天下為己任”的政治抱負與思想境界。(2)、《醉翁亭記》中描寫山間四時景色的句子是：________，________，________，________。

答案：野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落石出

解析：四個句子分別對應(yīng)春、夏、秋、冬四時的美景，描繪了醉翁亭前的自然風光變幻。(3)、“海燕”一文中，作者借海燕表達________的精神。

答案：革命樂觀主義

解析：海燕象征無產(chǎn)階級革命者，作者通過描寫海燕的勇敢與頑強，歌頌了革命者的堅韌和樂觀。(4)、《唐雎不辱使命》中，唐雎以“________”回應(yīng)秦王的威脅，表現(xiàn)其不畏強權(quán)。

答案：士之怒，專諸之刺王僚也，聶政之刺韓傀也，Targets之刺殺秦武陽也

解析：唐雎以歷史人物的英勇事跡反擊秦王，展現(xiàn)了他堅定的立場和不屈的精神。(5)、《送東陽馬生序》中，“________”一句表達了作者對多年求學生活的深刻回憶。

答案：余幼時即嗜學

解析：此句點明作者從小熱愛學習，為后文的艱苦求學經(jīng)歷奠定基礎(chǔ)。3、語言綜合運用（8分）

(1)、請將下列句子排序，使其語意連貫。

①可是，他的眼神中卻流露出一絲不易察覺的憂傷。

②他站在操場上，仰望天空，像一個思考者。

③那天，陽光明媚，空氣中彌漫著希望的氣息。

④他微笑著，對同學們說：“讓我們一起努力吧！”

答案：③②①④

解析：按照時間順序排列，③是背景描寫，②是人物動作，①是心理描寫，④是語言描寫，整體連貫自然。(2)、下列詞語中沒有錯別字的一項是：

A.心無旁騖B.風和日麗C.坦蕩如砥D.廓然無累

答案：D

解析：A中“騖”讀作wù，正確；B中“麗”讀作lì，正確；C中“砥”讀作dǐ，正確；D中“廓”讀作kuò，“然”為然，無錯別字。二、閱讀理解（40分）（一）古詩詞鑒賞（8分）

古詩鑒賞題：閱讀《鄉(xiāng)愁》一詩，回答問題。

“小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭?！?/p>

這句詩用了什么手法？表達了怎樣的情感？

答案：比喻；表達了詩人對母親深切的思念之情。

解析：詩人將“鄉(xiāng)愁”比作“郵票”，形象地表現(xiàn)出童年的鄉(xiāng)愁之輕，情誼之深。（二）文言文閱讀（12分）

文言文閱讀題：閱讀《湖心亭看雪》選段，回答問題。

“天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點，與余舟一芥、舟中人兩三粒而已?！?/p>

這段文字描繪了怎樣的景象？請用簡潔的語言概括。

答案：天地相連，雪光映照，湖上景物渺小如芥，營造出空靈靜謐的冬日雪景。

解析：文中通過“一痕”“一點”“一芥”“兩三?！钡仍~，表現(xiàn)出雪景的純凈與空寂，突出作者的孤寂與超然。（三）現(xiàn)代文閱讀一：論述類文本（10分）

論述類文本閱讀：閱讀《敬業(yè)與樂業(yè)》節(jié)選，回答問題。

“凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是莊重的?！?/p>

這句話的含義是什么？它在全文中的作用是什么？

答案：含義是職業(yè)都是值得尊重的；作用是引出中心論點，強調(diào)敬業(yè)的重要性。

解析：這句話將職業(yè)與神圣、莊重聯(lián)系起來，為下文論述“敬業(yè)”做鋪墊，是文章的主旨句。（四）現(xiàn)代文閱讀二：文學類文本（10分）

文學類文本閱讀：閱讀《唐雎不辱使命》節(jié)選，回答問題。

“秦王使人謂安陵君曰：‘寡人以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！’”

從這句話可以看出秦王怎樣的性格特點？

答案：驕橫、自傲、不尊重他國。

解析：秦王以“五百里之地”交換安陵，語氣強硬，表現(xiàn)出其咄咄逼人的態(tài)度。三、名著閱讀（10分）名著閱讀題：《海底兩萬里》中的“鸚鵡螺號”是________國家的船長________所設(shè)計的潛艇。

答案：法國；尼摩

解析：鸚鵡螺號是法國科學家尼摩設(shè)計的潛艇，象征著人類探索海洋的夢想。