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文檔簡介
2026年大學生心理健康教育考試題庫第一部分單選題(50題)1、人際交往中,“投射效應”指的是()?
A.將自己的特點歸因到他人身上
B.以偏概全地認知他人
C.第一印象的強烈影響
D.最后印象的強烈影響
【答案】:A2、下列不屬于情緒調(diào)節(jié)方法的是()?
A.認知重評
B.表達抑制
C.逃避現(xiàn)實
D.正念冥想
【答案】:C3、自我認同的形成是一個復雜的過程,埃里克森認為,青少年時期的核心發(fā)展任務是()?
A.建立自我認同
B.發(fā)展親密關系
C.獲得勤奮感
D.建立信任感
【答案】:A4、情緒的外部表現(xiàn)不包括()?
A.面部表情
B.身段表情
C.言語表情
D.心理活動
【答案】:D5、下列關于心理咨詢的說法,正確的是()?
A.心理咨詢是治療心理疾病的唯一方法
B.心理咨詢的對象是有心理問題的人
C.心理咨詢是一個助人自助的過程
D.心理咨詢師會替來訪者做決定
【答案】:C6、學習策略中,屬于認知策略的是()?
A.制定學習計劃
B.做筆記
C.自我監(jiān)控
D.尋求幫助
【答案】:B7、心理障礙與援助的重要性不包括()?
A.預防心理危機
B.促進心理健康
C.提高生活質(zhì)量
D.忽視心理問題
【答案】:D8、大學生自我意識發(fā)展的核心階段是()?
A.自我認知
B.自我體驗
C.自我調(diào)控
D.自我完善
【答案】:C9、人際交往的距離中,個人距離的范圍是()?
A.0-0.5米
B.0.5-1.2米
C.1.2-3.7米
D.3.7米以上
【答案】:B10、大學生心理健康教育的“針對性原則”指的是()?
A.針對不同年級的學生
B.針對不同專業(yè)的學生
C.針對學生的不同心理問題
D.以上都是
【答案】:D11、情緒管理的重要性不包括()?
A.影響身心健康
B.影響人際交往
C.影響學習和工作效率
D.影響星座運勢
【答案】:D12、下列關于心理危機的說法,正確的是()?
A.心理危機是一種病理性狀態(tài)
B.心理危機必然導致心理疾病
C.心理危機是個體面對重大壓力時的失衡狀態(tài)
D.心理危機無法緩解
【答案】:C13、人際交往中,“信任”的建立需要時間,這體現(xiàn)了信任的()?
A.漸進性
B.脆弱性
C.重要性
D.普遍性
【答案】:A14、職業(yè)能力的提升途徑不包括()?
A.專業(yè)學習
B.社會實踐
C.自我反思
D.無所事事
【答案】:D15、人際交往中,“共情”指的是()?
A.同情對方的遭遇
B.理解對方的感受和想法
C.認同對方的觀點
D.給予對方物質(zhì)幫助
【答案】:B16、生涯規(guī)劃的“三葉草模型”中,不包括()?
A.興趣
B.能力
C.價值觀
D.學歷
【答案】:D17、生涯規(guī)劃的步驟不包括()?
A.自我探索
B.職業(yè)探索
C.盲目選擇
D.制定計劃
【答案】:C18、心理障礙的判斷標準不包括()?
A.主觀痛苦標準
B.社會功能受損標準
C.統(tǒng)計學標準
D.星座標準
【答案】:D19、心理健康的“發(fā)展性原則”指的是()?
A.心理健康教育要面向全體學生
B.心理健康教育要注重學生的心理發(fā)展
C.心理健康教育要尊重學生的個性差異
D.心理健康教育要與學科教學相結(jié)合
【答案】:B20、大學生學習策略的類型不包括()?
A.認知策略
B.元認知策略
C.資源管理策略
D.逃避策略
【答案】:D21、人際交往中,“首因效應”的應用策略不包括()?
A.注重第一印象
B.保持良好的形象
C.忽視后續(xù)交往
D.展示自己的優(yōu)點
【答案】:C22、大學生自我認同的發(fā)展任務不包括()?
A.確立自我意識
B.形成自我價值感
C.建立良好的人際關系
D.盲目追隨他人
【答案】:D23、大學生心理健康教育的課程類型不包括()?
A.理論課
B.實踐課
C.選修課
D.體育課
【答案】:D24、心理危機干預的“六步法”中,第一步是()?
A.確定問題
B.保證安全
C.提供支持
D.提出并驗證替代方案
【答案】:A25、積極情緒的種類不包括()?
A.愉悅
B.自豪
C.焦慮
D.感恩
【答案】:C26、人際交往的黃金法則是()?
A.你希望別人怎樣對待你,你就怎樣對待別人
B.別人怎樣對待你,你就怎樣對待別人
C.以自我為中心,滿足自己的需求
D.不斷討好別人,獲得他人認可
【答案】:A27、人際交往的原則不包括()?
A.尊重原則
B.真誠原則
C.自我中心原則
D.寬容原則
【答案】:C28、心理危機的類型不包括()?
A.發(fā)展性危機
B.境遇性危機
C.存在性危機
D.日常性危機
【答案】:D29、生涯規(guī)劃的“評估調(diào)整”策略不包括()?
A.定期評估目標的完成情況
B.根據(jù)實際情況調(diào)整目標
C.堅持原計劃不變
D.調(diào)整行動計劃
【答案】:C30、大學生心理健康的“智力正?!睒藴手傅氖牵ǎ??
A.智商在120以上
B.智商在90以上
C.能夠正常學習和生活
D.具有超常的記憶力
【答案】:C31、生涯規(guī)劃中的“職業(yè)錨”指的是()?
A.職業(yè)目標
B.職業(yè)興趣
C.個人核心職業(yè)價值觀
D.職業(yè)技能
【答案】:C32、人際交往中,有效溝通的核心是()?
A.表達自己的觀點
B.傾聽對方的想法
C.達成一致意見
D.控制溝通節(jié)奏
【答案】:B33、生涯規(guī)劃中的“中期目標”一般指的是()年的目標?
A.1-3
B.3-5
C.5-10
D.10以上
【答案】:B34、大學生心理健康教育的師資隊伍主要包括()?
A.心理咨詢師
B.輔導員
C.專業(yè)課教師
D.以上都是
【答案】:D35、心理咨詢的“助人自助”原則指的是()?
A.幫助來訪者自己解決問題
B.代替來訪者解決問題
C.幫助來訪者依賴咨詢師
D.以上都不是
【答案】:A36、大學生學習方法的特點不包括()?
A.自主性
B.被動性
C.探索性
D.多樣性
【答案】:B37、霍蘭德職業(yè)興趣理論中,“R”型人格的人適合的職業(yè)是()?
A.教師
B.工程師
C.科學家
D.企業(yè)家
【答案】:B38、壓力的本質(zhì)是()?
A.一種負面情緒
B.個體與環(huán)境的不適應狀態(tài)
C.外界事件的刺激
D.身體的生理反應
【答案】:B39、大學生心理健康教育的“整合性原則”指的是()?
A.將心理健康教育與學科教學相結(jié)合
B.將心理健康教育與德育相結(jié)合
C.將心理健康教育與課外活動相結(jié)合
D.以上都是
【答案】:D40、當面臨重大挫折時,個體出現(xiàn)的“否認、憤怒、討價還價、抑郁、接受”等情緒反應,屬于()?
A.情緒調(diào)節(jié)的ABC理論
B.壓力的生理反應
C.哀傷的五階段理論
D.情緒的周期變化
【答案】:C41、大學生考試焦慮的主要原因不包括()?
A.對考試結(jié)果的過度擔憂
B.缺乏自信
C.學習壓力過大
D.考試題目過難
【答案】:D42、職業(yè)興趣的霍蘭德代碼中,“S”代表的是()?
A.現(xiàn)實型
B.研究型
C.社會型
D.企業(yè)型
【答案】:C43、職業(yè)探索的方法不包括()?
A.職業(yè)訪談
B.實習實踐
C.網(wǎng)絡搜索
D.星座占卜
【答案】:D44、生涯規(guī)劃的核心是()?
A.確定職業(yè)目標
B.制定行動計劃
C.自我探索與環(huán)境探索
D.評估與調(diào)整
【答案】:C45、大學生心理健康的維護策略不包括()?
A.培養(yǎng)積極的心態(tài)
B.建立良好的人際關系
C.過度追求完美
D.學會有效應對壓力
【答案】:C46、下列屬于社會支持的類型的是()?
A.情感支持
B.實際支持
C.信息支持
D.以上都是
【答案】:D47、壓力與績效的關系符合()?
A.線性關系
B.倒U型關系
C.正U型關系
D.無關系
【答案】:B48、消極情緒的調(diào)節(jié)方法不包括()?
A.合理宣泄
B.認
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