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文檔簡介
2024年宣漢縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、對(duì)于“真誠不等于說實(shí)話”,理解不正確的是()
A.表達(dá)真誠應(yīng)有助于來訪學(xué)生的成長
B.表達(dá)真誠可以采用非語言行為
C.表達(dá)真誠可以說些假話
D.表達(dá)真誠并非有啥說啥
【答案】:C2、下列不屬于施光南的作品的是()。
A.《我愛你中國》
B.《在希望的田野上》
C.《打起手鼓唱起歌》
D.《祝酒歌》
【答案】:A3、假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系,現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價(jià)格的關(guān)系,這屬于()。
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
D.概念學(xué)習(xí)
【答案】:C4、下列因素中不屬于課堂要素的是?()
A.教師
B.學(xué)生
C.學(xué)習(xí)過程
D.學(xué)習(xí)情境
【答案】:A5、美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)包括……創(chuàng)新實(shí)踐和()。
A.文化意識(shí)
B.文化創(chuàng)意
C.文化背景
D.文化理解
【答案】:D6、兒童自我意識(shí)與自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律性的,大致是從自我中心發(fā)展到“他律”,再從“他律”發(fā)展到“()”。
A.自我調(diào)控
B.自我監(jiān)督
C.自律
D.自我疏導(dǎo)
【答案】:C7、朱元璋頒布詔書,規(guī)定“佃戶見田主不論齒序,并行以少長之禮;若在親屬,不拘主佃,止行親屬禮”。清雍正帝頒布新制,規(guī)定禁止“不法紳衿私置板棍擅責(zé)佃戶”。這說明()。
A.佃戶和田主取得完全平等地位
B.主佃之間人身依附關(guān)系減弱
C.資本主義性質(zhì)的租佃關(guān)系產(chǎn)生
D.傳統(tǒng)等級(jí)秩序遭到嚴(yán)重破壞
【答案】:B8、分析教材從教師的角度需要做好兩個(gè)“統(tǒng)一”?!牵ǎ┑慕y(tǒng)一。
A.編寫者與教師
B.編寫者與管理者
C.學(xué)習(xí)者與教師
D.學(xué)習(xí)者與管理者
【答案】:A9、()是企業(yè)以一定的代價(jià),通過各種傳播媒介,向可能的購買者傳遞企業(yè)產(chǎn)品或勞務(wù)信息,以擴(kuò)大影響、增加銷售的一種手段。
A.廣告
B.人員推廣
C.營業(yè)推廣
D.公共關(guān)系
【答案】:A10、《漁光曲》是中國電影20世紀(jì)30年代的代表作品之一,它的曲作者是()。
A.馬思聰
B.賀綠汀
C.黎錦暉
D.任光
【答案】:D11、心理健康教育要防止()的傾向,……最大程度地預(yù)防學(xué)生發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的心理行為問題
A.現(xiàn)代化
B.學(xué)科化
C.醫(yī)學(xué)化
D.軀體化
【答案】:B12、“在歷史的分水嶺上(1950—1951年),中國政府宣布開展長達(dá)6個(gè)月的全國募集資金的運(yùn)動(dòng),以購買軍需品?!睋?jù)此可知,這次募集資金的運(yùn)動(dòng)是為了適應(yīng)()。
A.抗日戰(zhàn)爭的需要
B.解放戰(zhàn)爭的需要
C.抗美援朝的需要
D.土地改革的需要
【答案】:C13、學(xué)生文化往往都是在日常的相互交往中,有關(guān)共同的價(jià)值觀念和行為方式,結(jié)為一個(gè)群體而表現(xiàn)出來的。因此具有()。
A.正式性
B.特殊性
C.非正式性
D.情感性
【答案】:C14、小紅在網(wǎng)上看中了標(biāo)價(jià)為5歐元的一件小飾品,當(dāng)時(shí)的匯率為1歐元=10元人民幣。一個(gè)月后,歐元升值了5%,此時(shí),用人民幣購買這件飾品,小紅要比一個(gè)月前()。
A.多支付人民幣O.5元
B.少支付人民幣0.5元
C.少支付人民幣2.5元
D.多支付人民幣2.5元
【答案】:D15、學(xué)習(xí)是刺激一反應(yīng)的聯(lián)結(jié),這樣的思想是以下哪種理論中所體現(xiàn)的?()
A.完形一頓悟說
B.嘗試一錯(cuò)誤說
C.意義學(xué)習(xí)
D.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論
【答案】:B16、包裝策略主要包括()。
A.相似包裝策略
B.差別包裝策略
C.組合包裝策略
D.復(fù)用包裝策略
E.附贈(zèng)品包裝策略
【答案】:A17、決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是()。
A.科學(xué)技術(shù)
B.政治經(jīng)濟(jì)制度
C.文化
D.生產(chǎn)力
【答案】:D18、研究表明,在備課時(shí),專家型教師會(huì)在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征,并且能預(yù)測執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的情況。這說明專家型教師在備課時(shí)具有一定的()。
A.計(jì)劃性
B.預(yù)見性
C.靈活性
D.操作性
【答案】:B19、心理定價(jià)策略包括()。
A.整數(shù)定價(jià)策略
B.尾數(shù)定價(jià)策略
C.聲望定價(jià)策略
D.招徠定價(jià)策略
E.分級(jí)定價(jià)策略
【答案】:A20、兒童身心發(fā)展中呈現(xiàn)出先頭部后軀干和四肢,先發(fā)展大肌肉和大骨骼,再發(fā)展小肌肉和小骨骼,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的()特征。
A.不平衡性
B.順序性
C.階段性
D.個(gè)別差異性
【答案】:B21、在教育中,堅(jiān)持“不凌節(jié)而施”、“學(xué)不躐等”,這是依據(jù)人的身心發(fā)展的()提出的。
A.階段性
B.不平衡性
C.個(gè)別差異性
D.順序性
【答案】:D22、關(guān)于古代教育說法錯(cuò)誤的是()。
A.古代斯巴達(dá)軍事體育訓(xùn)練的基本項(xiàng)目是“五項(xiàng)競技”——賽跑、跳躍、角力、投標(biāo)槍、擲鐵餅
B.印度“古儒”學(xué)校課程滲透著婆羅門教神學(xué)思想
C.古代雅典在西方最早形成體育、德育、智育、美育和諧發(fā)展的教育
D.古代埃及的文士學(xué)校主要目的是培養(yǎng)雄辯家
【答案】:D23、對(duì)教育結(jié)構(gòu)的變化具有制約作用的是()。
A.專業(yè)結(jié)構(gòu)
B.學(xué)科結(jié)構(gòu)
C.科技結(jié)構(gòu)
D.生產(chǎn)力水平
【答案】:D24、事物矛盾問題的精髓是()。
A.矛盾的同一性和斗爭性的關(guān)系原理
B.主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系原理
C.內(nèi)部矛盾和外部矛盾的關(guān)系原理
D.矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系原理
【答案】:D25、雕塑作品《加萊義民》是法國雕塑大師()的風(fēng)格
A.呂德
B.費(fèi)爾南斯德
C.貝尼尼
D.羅丹
【答案】:D26、班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為三種類型:權(quán)威型、放任型和()。
A.專政型
B.指導(dǎo)型
C.民主型
D.溺愛型
【答案】:C27、以下學(xué)段課程目標(biāo)分類正確的是()。
A.1—2年級(jí)、3—7年級(jí)、8—9年級(jí)
B.1—3年級(jí)、4—6年級(jí)、7—9年級(jí)
C.1—2年級(jí)、3—6年級(jí)、7—9年級(jí)
D.1—5年級(jí)、6—7年級(jí)、8—9年級(jí)
【答案】:C28、()強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性,所以他主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。
A.加涅
B.布魯納
C.苛勒
D.奧蘇伯爾
【答案】:B29、堅(jiān)持社會(huì)主義方向,是我國教育目的的()。
A.階段性要求
B.一般特征
C.根本特點(diǎn)
D.理想要求
【答案】:C30、在體操教學(xué)中,()原則是指…….體育科學(xué)技術(shù)和體操學(xué)科的發(fā)展水平。
A.循序漸進(jìn)
B.直觀性
C.鞏固與提高
D.因材施教
【答案】:A31、下列措施中,不利于解決城市交通擁堵現(xiàn)象的是()。
A.采取潮汐車道的方式
B.普及私家車.減輕公共交通的壓力
C.完善城市道路網(wǎng).提高交通順暢度
D.錯(cuò)開上下班時(shí)間
【答案】:B32、目前發(fā)現(xiàn)的中國新石器農(nóng)業(yè)遺址,時(shí)間較早者,聚落內(nèi)除了某個(gè)大型房舍外,鮮少其他類型的建筑遺址。但是,時(shí)間愈晚的遺址,除了該類大型房舍外,在大型房舍四周分散著數(shù)量不等的小型建筑;而且越到后來,這種小型建筑的數(shù)量越多。關(guān)于這一變化,以下說明最為適當(dāng)?shù)氖?)。
A.原始社會(huì)解體
B.私有財(cái)產(chǎn)制萌芽
C.族長權(quán)威萎縮
D.財(cái)產(chǎn)公有制強(qiáng)化
【答案】:B33、美國全面發(fā)動(dòng)“冷戰(zhàn)”的標(biāo)志是()。
A.“鐵幕演說”
B.杜魯門主義的出臺(tái)
C.馬歇爾計(jì)劃的出臺(tái)
D.《北大西洋公約》的簽訂
【答案】:B34、根據(jù)各級(jí)各類學(xué)校任務(wù)確定的對(duì)所培養(yǎng)的人的特殊要求,我們習(xí)慣上稱為()。
A.教育方針
B.教育目的
C.教學(xué)目標(biāo)
D.培養(yǎng)目標(biāo)
【答案】:D35、下列動(dòng)物中屬于脊椎動(dòng)物的是()。
A.蜜蜂
B.青蛙
C.蚯蚓
D.蝸牛
【答案】:B36、在體育教學(xué)過程中……的指導(dǎo)有()。
A.自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法興趣學(xué)習(xí)法
B.自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法
C.自主學(xué)習(xí)法興趣學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法
D.興趣學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法
【答案】:B37、體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)意志,由國家制定或認(rèn)可,并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的社會(huì)規(guī)范是()。
A.道德規(guī)范
B.法律規(guī)范
C.宗教規(guī)范
D.紀(jì)律規(guī)范
【答案】:B38、1972到1978年我國排球處在恢復(fù)階段,……、()的打法。
A.后排進(jìn)攻
B.手拉扣球
C.快速反應(yīng)
D.拉三拉四
【答案】:D39、在藝術(shù)攝影當(dāng)中最常見的兩種類型是()
A.寫意性風(fēng)光和小品攝影
B.寫實(shí)性風(fēng)光和小品攝影
C.寫意性風(fēng)光和靜物攝影
D.人物攝影和小品攝影
【答案】:A40、讓學(xué)生以某種物品的用途為擴(kuò)散點(diǎn),盡可能多地設(shè)想它的用途,這種訓(xùn)練方式稱()。
A.討論法
B.頭腦風(fēng)暴法
C.啟發(fā)法
D.用途擴(kuò)散法
【答案】:D41、“英國‘光榮革命’在一個(gè)有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個(gè)擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地控制‘控制者’的辦法?!边@里的“辦法”具體是指()。
A.發(fā)動(dòng)宮廷政變
B.確立“法律至上”原則
C.實(shí)行民主共和制
D.實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制
【答案】:B42、學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景,在場景中確定一條明確的路線,在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化,并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來,回憶時(shí),按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法?()
A.位置記憶法
B.諧音聯(lián)想法
C.關(guān)鍵詞法
D.視覺想象法
【答案】:A43、初中階段學(xué)生記憶力的發(fā)展()。
A.是穩(wěn)定時(shí)期
B.是最佳時(shí)期
C.是較慢時(shí)期
D.已開始有所下降
【答案】:B44、音樂課的全部教學(xué)活動(dòng)應(yīng)以()為主體,師生互動(dòng),將學(xué)生對(duì)音樂的感受和音樂活動(dòng)參與放在重要位置。
A.學(xué)生
B.教師
C.音樂
D.音樂審美
【答案】:A45、人們對(duì)自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷是()。
A.自我期待感
B.自我效能感
C.自我預(yù)期感
D.自我歸因感
【答案】:B46、教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn),不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等。因?yàn)閷W(xué)生有()。
A.身心健康權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.隱私權(quán)
【答案】:D47、“具備識(shí)譜能力,能夠比較順暢地識(shí)讀樂譜”是《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中()的學(xué)段目標(biāo)。
A.1—2年級(jí)
B.3—年級(jí)
C.3—6年級(jí)
D.7—9年級(jí)
【答案】:D48、下列關(guān)于學(xué)生的親人不幸病故,表述不合理的是()。
A.以開放、尊重的態(tài)度傾聽學(xué)生的心聲。
B.學(xué)生很容易從不幸事件中轉(zhuǎn)移,因?yàn)樗麄內(nèi)淌芡纯嗄芰Ρ容^高。
C.如果學(xué)生表示出不適癥狀,可以考慮心理咨詢。
D.如果學(xué)生出現(xiàn)頭疼、失眠,很可能是因?yàn)閮?nèi)心不安所致。
【答案】:B49、“今天工作不努力,明天努力找工作”,這句話所蘊(yùn)含的意思是()。
A.不要把工作當(dāng)回事兒
B.工作十分好找
C.敬業(yè)精神十分重要
D.未來會(huì)更好
【答案】:C50、情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)價(jià)值內(nèi)化的程度分為()。
A.兩個(gè)等級(jí)
B.五個(gè)等級(jí)
C.三個(gè)等級(jí)
D.四個(gè)等級(jí)
【答案】:B51、按照在購買決策過程中的作用不同,消費(fèi)者的角色可分為()。
A.倡議者
B.需求者
C.供給者
D.購買者
E.使用者
【答案】:A52、()既是教育工作的出發(fā)點(diǎn),又是教育活動(dòng)的歸宿。
A.教育目的
B.教育任務(wù)
C.教育內(nèi)容
D.教育規(guī)律
【答案】:A53、下列歷史現(xiàn)象體現(xiàn)了外來文化對(duì)中華文明影響的是()。
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
【答案】:C54、駱曉會(huì)在《國民政府移植蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)模式的試驗(yàn)》中指出20世紀(jì)30年代,國民政府開始推行蘇式計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制——還通過獨(dú)資和中央及地方單位及私人合并等方式,大力興辦廠礦,可知國民政府的試驗(yàn)()。
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
【答案】:A55、被子植物的孢原細(xì)胞()。
A.在花藥內(nèi).經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞
B.靠近珠孔,細(xì)胞核小,可發(fā)育成小孢子母細(xì)胞
C.靠近珠孔,細(xì)胞核大,可發(fā)育成大孢子母細(xì)胞
D.在花藥內(nèi),經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生小孢子,然后發(fā)育成花粉
【答案】:A56、b和聲小調(diào)的屬音是()。
A.E?
B.G?
C.#D?
D.#F
【答案】:D57、我國實(shí)行對(duì)外開放的根本目的是()。
A.使中國經(jīng)濟(jì)與國際經(jīng)濟(jì)接軌
B.促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立
C.加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)
D.利用國際分工提高國民經(jīng)濟(jì)效益
【答案】:C58、通過準(zhǔn)備問題,面向全體學(xué)生交流,對(duì)過程及時(shí)總結(jié)是()運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.實(shí)驗(yàn)法
【答案】:C59、容易導(dǎo)致中,……的原因,不包括()
A.學(xué)生家庭富裕上網(wǎng)便捷
B.學(xué)校適應(yīng)不良
C.同伴影響
D.親子沖突與隔閡
【答案】:A60、牛和羊是兩個(gè)物種是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.雜種天亡
B.雜種不育
C.行為隔離
D.配子隔離
【答案】:B61、如果某種植物器官呼吸時(shí)的氧氣吸收量大于二氧化碳釋放量,該器官最可能是()。
A.花生種子
B.花生幼苗
C.玉米種子
D.玉米幼苗
【答案】:A62、在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí),既選可食的果實(shí),又選不可食的果實(shí)(如棉子等),這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了()。
A.正例與反例配合法
B.變式法
C.比較法
D.直觀法
【答案】:B63、下列各句中,畫橫線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。
A.今年一季度我國旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長12.7%,總收入同比增長19.9%,增長數(shù)據(jù)令人側(cè)目。顯示出我國旅游業(yè)良好的發(fā)展勢(shì)頭
B.4月以來的多輪強(qiáng)降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴(kuò)至2370平方公里,以致極大地改善了江豚等珍稀水生動(dòng)物的生存環(huán)境
C.國際田聯(lián)專家診斷,男子110米欄項(xiàng)目仍是劉翔和羅伯斯的天下,劉翔的競技狀態(tài)與日俱增,而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實(shí)力有所下滑
D.電視評(píng)論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化,主持人只有具備思想的創(chuàng)造性,才能將觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為鞭辟入里、發(fā)人深省的評(píng)說
【答案】:D64、某廠家率先改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,那么,在假定其他條件不變的情況下,該廠在同一時(shí)間內(nèi)()。
A.創(chuàng)造的單位商品價(jià)值不變,價(jià)值總量增多,交換中獲利不變
B.創(chuàng)造的單位商品價(jià)值不變,價(jià)值總量增多,交換中獲利增多
C.創(chuàng)造的單位商品價(jià)值降低,價(jià)值總量不變,交換中獲利不變
D.創(chuàng)造的單位商品價(jià)值不變,價(jià)值總量不變,交換中獲利不變
【答案】:B65、現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)與古代均含有的儀式是()
A.開幕
B.閉幕
C.點(diǎn)火
D.交接會(huì)旗儀式
【答案】:C66、宋人娛樂場所集中的地方稱為()。
A.太常寺
B.大樂署
C.鈞容直
D.瓦舍
【答案】:D67、關(guān)于中學(xué)生心理輔導(dǎo)中的.……,表達(dá)正確的觀點(diǎn)是()
A.學(xué)生有自殺行為打算或者所說內(nèi)容觸犯法律,咨詢師可以告知第三方。
B.班主任可以查閱咨詢檔案。
C.必須時(shí)刻保守來訪學(xué)生的秘密。
D.來訪學(xué)生的所有情況均在保密之列。
【答案】:A68、課程的組織耐式或設(shè)計(jì)課程的種類指的是()。
A.課程類型
B.教學(xué)計(jì)劃
C.課程標(biāo)準(zhǔn)
D.教科書
【答案】:A69、采用性格量表測量學(xué)生,他們?cè)谶@一個(gè)月的結(jié)果,如果大致等于六個(gè)月前和三個(gè)月前的得分,那么我們就認(rèn)為測驗(yàn)的()較高。
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.可靠度
【答案】:A70、最早從理論上對(duì)班級(jí)組織進(jìn)行論述,對(duì)其發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)的是()。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.洛克
D.杜威
【答案】:B71、民間流行的絲竹樂不包括()。
A.江南絲竹
B.西安鼓樂
C.潮州弦詩
D.福建南音
【答案】:B72、四幕歌劇《卡門》是誰的最后一部歌劇?()
A.斯美塔那
B.比才
C.德彪西
D.海頓
【答案】:B73、在一個(gè)測驗(yàn)正式付諸使用之前,測驗(yàn)的編制者都要建立一個(gè)解釋測驗(yàn)結(jié)果的參照指標(biāo),使得對(duì)分?jǐn)?shù)的解釋更加清晰、明確。這一參照指標(biāo)指的是()。
A.常模
B.效度
C.難度
D.信度
【答案】:A74、反映思想政治教育本質(zhì)的根本原則是()。
A.方向原則
B.求實(shí)原則
C.民主原則
D.激勵(lì)原則
【答案】:A75、某校建立了“野菜文化資源庫”用于初中生物教學(xué).以下資源可用于說明生物多樣性具有潛在價(jià)值的是()。
A.不同野菜的采摘時(shí)令不一樣。如:三月三采薺菜
B.詩詞歌賦中對(duì)野菜的描述,如:呦呦鹿鳴,食野之蒿
C.野菜屬于不同的生物類群,如:蕨菜屬于蕨類植物,地皮菜是真菌和藻類的結(jié)合體
D.屠呦呦從當(dāng)?shù)匾安它S花蒿莖葉中提取青蒿素,而該地區(qū)生長著大量不為人知的生物體系
【答案】:D76、舒爾茨提出:“有技能的人力資源是一切資源中最重要的資源,人力資本投資大于物力資本投資的收益?!边@一觀點(diǎn)體現(xiàn)了教育的()。
A.政治功能
B.經(jīng)濟(jì)功能
C.文化功能
D.享用功能
【答案】:B77、《水滸傳》一書中的林沖應(yīng)該屬于()氣質(zhì)類型。
A.粘液質(zhì)
B.抑郁質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.多血質(zhì)
【答案】:A78、費(fèi)正清在《中國:傳統(tǒng)與變遷》中指出:“理學(xué)并不僅僅是前秦和馕漢儒學(xué)的繼承和發(fā)展。它部分是對(duì)傳統(tǒng)的重新發(fā)展,部分是全新的創(chuàng)造?!薄叭碌膭?chuàng)造”是指()。
A.強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)責(zé)任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴(yán)
B.融合陰陽家、黃老之學(xué)以及法家思想而形成了新儒學(xué)
C.吸收佛教和道教思想使儒學(xué)哲理化、思辨化
D.強(qiáng)化了儒家的綱常倫理道德并借此維護(hù)封建專制統(tǒng)治
【答案】:C79、人格的核心是()。
A.能力
B.智力
C.性格13.氣質(zhì)
【答案】:C80、1885年,清政府正式設(shè)立臺(tái)灣行省,劉銘傳為首任巡撫,赴任之后劉銘傳立即向自己的老上司,坐鎮(zhèn)天津的直屬總督李鴻章請(qǐng)示機(jī)宜,并于當(dāng)天中午得到回復(fù),兩人的通訊方式為()。
A.飛機(jī)
B.電報(bào)
C.電話
D.輪船
【答案】:B81、“了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點(diǎn)”屬于《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》基本內(nèi)容“專業(yè)知識(shí)”中的()。
A.教育知識(shí)
B.學(xué)科知識(shí)
C.學(xué)科教學(xué)知識(shí)
D.通識(shí)性知識(shí)
【答案】:A82、1983年,新華社發(fā)表《服裝模式宜解放》的評(píng)論,提倡男同志穿西服,女同志穿旗袍、西裝裙子,服裝款式要大方,富有民族特色。評(píng)論表明了怎樣的輿論導(dǎo)向()
A.倡導(dǎo)革新服飾推動(dòng)生活文明化
B.推進(jìn)思想解放為改革開放開路
C.學(xué)習(xí)西方同時(shí)注重維護(hù)民族傳統(tǒng)
D.促進(jìn)服裝行業(yè)適應(yīng)外向型經(jīng)濟(jì)
【答案】:B83、()用目標(biāo)參照性測驗(yàn)對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行評(píng)定,它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來測量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。
A.總結(jié)性評(píng)價(jià)
B.診斷性評(píng)價(jià)
C.相對(duì)性評(píng)價(jià)
D.絕對(duì)性評(píng)價(jià)
【答案】:D84、《感動(dòng)中國》走過了十年的歷程,通過它,100多位人物和群體的事跡超越了國界、民族和語言,走進(jìn)人們的精神世界,挺起民族的精神脊梁。這說明,弘揚(yáng)和培育中華民族精神就要()。
A.推動(dòng)中華民族走向振興
B.提升我國的國際競爭力
C.發(fā)揮先進(jìn)模范的榜樣作用
D.確立新的道德評(píng)價(jià)體系
【答案】:C85、當(dāng)一個(gè)人的人格結(jié)構(gòu)的各方面彼此和諧一致時(shí),就會(huì)呈現(xiàn)出健康的人格特征,否則,就會(huì)發(fā)生心理沖突,說明人格具有()。
A.穩(wěn)定性
B.獨(dú)特性
C.整體性
D.功能性
【答案】:C86、最早實(shí)施義務(wù)教育的國家是()。
A.美國
B.英國
C.法國
D.德國
【答案】:D87、學(xué)生具有發(fā)展的可能性與()。
A.現(xiàn)實(shí)性
B.潛在性
C.可塑性
D.普遍性
【答案】:C88、下面速度記號(hào)由慢到快的是()。
A.Lento-Allegro-Moderato
B.Lento-Moderato-Allegro
C.Andante-Adagio-Moderato
D.Grave-Vivace-Andante
【答案】:B89、李克強(qiáng)總理在2016年政府工作報(bào)告中指出,健全激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,給改革創(chuàng)新者撐腰鼓勁,讓廣大干部愿干事、敢干事、能干成事。建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制的哲學(xué)依據(jù)是()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:A90、陸地伸進(jìn)海洋的部分叫()。
A.島嶼
B.半島
C.海灣
D.大陸
【答案】:B91、班級(jí)平行管理的理論源于著名教育家()的“平行影響”教育思想。
A.德魯克
B.馬卡連柯
C.夸美紐斯
D.杜威
【答案】:B92、下列有關(guān)群落演替的說法,正確的是()。
A.到達(dá)森林階段時(shí),群落中還能找到苔蘚階段、灌木階段等植物種群
B.人類活動(dòng)可以改變演替速度,但不能改變方向
C.在草本階段,各種昆蟲進(jìn)入不會(huì)影響群落對(duì)環(huán)境變化的抵抗力
D.群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,不受外部環(huán)境的影響
【答案】:A93、我們黨和國家歷來重視人民民主專政國家政權(quán)的建設(shè),運(yùn)用人民民主專政的力量。鞏固人民政權(quán),這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.人民民主專政是我國的政體
B.國家政權(quán)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)
C.堅(jiān)持人民民主專政是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的政治保證
D.鞏固人民民主專政是我們的最終目標(biāo)
【答案】:C94、下列關(guān)于新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的說法,正確的是()。
A.三大改造的完成標(biāo)志著新民主主義制度的建立
B.“大躍進(jìn)”期間國民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展
C.1956—1966年經(jīng)濟(jì)建設(shè)在曲折中前進(jìn)
D.經(jīng)濟(jì)體制改革首先從城市取得突破
【答案】:C95、下列表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。其內(nèi)容分為“風(fēng)”“雅”“頌”三類,表現(xiàn)手法有“賦”“比”“興”三種?!对娊?jīng)》是我國現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭
B.李白的《將進(jìn)酒》、自居易的《琵琶行》、劉禹錫的《石頭城》是唐詩的代表作,柳永的《雨霖鈴》、辛棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》是宋詞的代表作
C.徐志摩是新月派的代表作家,其作品《再別康橋》《春風(fēng)沉醉的晚上》等充分體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特點(diǎn)
D.《等待戈多》是西方荒誕派戲劇的代表作之一,作者薩繆爾?貝克特于1969年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)
【答案】:C96、與消費(fèi)者市場相比,產(chǎn)業(yè)市場具有的顯著特點(diǎn)包括()。
A.供給具有派生性
B.供給缺乏彈性
C.需求有較大的波動(dòng)性
D.專業(yè)人員購買
E.購買者集中在少數(shù)地區(qū)
【答案】:C97、近年來,中央政府給西藏的財(cái)政定額補(bǔ)貼每年達(dá)12億元以上,總投資46億元的62項(xiàng)援藏工程已全部竣工并投入使用,這表明()。
A.民族區(qū)域自治制度是適合我國國情的基本政治制度
B.我國尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字
C.我國堅(jiān)持各民族共同繁榮的原則
D.我國各民族在政治地位上是平等的
【答案】:C98、我國正式頒布《義務(wù)教育法》的時(shí)間是()。
A.1957年
B.1982年
C.1986年
D.1990年
【答案】:C99、下列屬于水溶性維生素的是()。
A.維生素D
B.維生素B
C.維生素E
D.維生素A
【答案】:B100、下列高中生物課程中,為了滿足學(xué)生多樣化發(fā)展的需要而設(shè)計(jì)的是()。
A.分子與細(xì)胞
B.遺傳與進(jìn)化
C.穩(wěn)態(tài)與環(huán)境
D.生物技術(shù)實(shí)踐
【答案】:D第二部分多選題(20題)1、31.《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》規(guī)定中小學(xué)招生實(shí)行“六公開”原則,即()
A.公開招生政策、公開招生計(jì)劃
B.公開招生范圍、公開招生程序
C.公開錄取方式、公開錄取結(jié)果
D.公開考生信息、公開考生志愿
【答案】:ABC2、下列語言中,屬于職業(yè)忌語的有()。多選
A.“有完沒完”
B.“我就這態(tài)度”
C.“我解決不了,愿意找誰找誰去”
D.“后邊等著去”
【答案】:ABCD3、第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有()。
A.布魯納的《教育過程》
B.布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D.贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》
【答案】:ABD4、知覺的基本特征主要是指知覺的()
A.選擇性
B.理解性
C.整體性
D.恒常性
【答案】:ABCD5、合理情緒療法中,常用的技術(shù)包括()。多選
A.與不合理信念辯論
B.陽性強(qiáng)化
C.合理情緒想象技術(shù)
D.社會(huì)學(xué)習(xí)
【答案】:AC6、“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也?!睂?duì)這句話解釋正確的有()(常考)
A.這是遺傳決定論的體現(xiàn),否認(rèn)環(huán)境的決定作用
B.后天的教育和社會(huì)環(huán)境才是導(dǎo)致人的發(fā)展差異的主要原因
C.這是環(huán)境決定論的體現(xiàn),抹殺了先天稟賦的差異
D.這種觀點(diǎn)為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)
【答案】:BCD7、MMPI的適用范圍是()的人群。
A.年齡16歲以上
B.年齡18歲以上
C.小學(xué)畢業(yè)以上的文化水平
D.初中畢業(yè)以上的文化水平
【答案】:AC8、對(duì)于性格的特征差異,心理學(xué)家一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析:()
A.性格的社會(huì)特征
B.性格的理智特征
C.性格的情緒特征
D.性格的意志特征
E.對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征
【
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