2025年巍山縣招教考試備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、計(jì)算機(jī)智能手機(jī)和ipad等終端設(shè)（）

A.Flash和Android

B.Windows和AdobeReader

C.Android和Word

D.DOS和ios

【答案】：D2、下列不屬于內(nèi)發(fā)論者的是()。

A.孟子

B.弗洛伊德

C.洛克

D.格塞爾

【答案】：C3、晉商說(shuō)：“凡有麻雀能飛到的地方，都有山西商人。”這一商人群體活躍于()。

A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

B.秦漢時(shí)期

C.隋唐時(shí)期

D.明清時(shí)期

【答案】：D4、比較植物的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，正確的是（）。

A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質(zhì)，不是無(wú)氧呼吸的主要能源物質(zhì)

B.二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物，不是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物

C.有氧呼吸逐步釋放能量，無(wú)氧呼吸瞬間釋放能量

D.有氧呼吸產(chǎn)生還原氫，無(wú)氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫

【答案】：D5、在有幾種可能解答的問(wèn)題情境中，深思熟慮且錯(cuò)誤較少的認(rèn)知方式是()。

A.場(chǎng)依存性

B.發(fā)散型

C.沖動(dòng)性

D.沉思型

【答案】：D6、操作技能根據(jù)動(dòng)作的精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不同可分為細(xì)微型操作技能與()型操作技能。

A.連續(xù)

B.閉合

C.粗放

D.徒手

【答案】：C7、希臘著名雕刻家米隆的作品《擲鐵餅者》創(chuàng)作于（）。

A.古風(fēng)時(shí)期

B.希臘化時(shí)期

C.古典時(shí)期

D.荷馬時(shí)期

【答案】：C8、教育能把可能的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力，是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)和發(fā)展科學(xué)的重要手段，這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育具有()。

A.歷史性

B.階級(jí)性

C.生產(chǎn)性

D.永恒性

【答案】：C9、2016年6月2日，國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《新疆的宗教信仰自由狀況》白皮書。白皮書指出：新疆的宗教團(tuán)體已與數(shù)十個(gè)國(guó)家的宗教組織、團(tuán)體建立和發(fā)展了友好關(guān)系，開展了一系列富有成效的交流活動(dòng)，為促進(jìn)國(guó)家間不同宗教的對(duì)話與合作、增進(jìn)了解和友誼，取得了積極且影響深遠(yuǎn)的效果。這表明，在我國(guó)（）。

A.宗教完全可以與社會(huì)主義相適應(yīng)

B.宗教作為意識(shí)形態(tài)發(fā)生了根本的變化

C.宗教信仰自由政策得到貫徹落實(shí)

D.宗教團(tuán)體是聯(lián)系信教群眾的愛(ài)國(guó)組織

【答案】：C10、以下不屬于奧運(yùn)會(huì)主題歌的是()。

A.《手拉手》

B.《巴塞羅那》

C.《奧林匹克號(hào)角》

D.《我和你》

【答案】：C11、教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃叫()。

A.教學(xué)策略

B.學(xué)習(xí)策略

C.教學(xué)計(jì)劃

D.教學(xué)目標(biāo)

【答案】：A12、下列對(duì)“關(guān)鍵期”理解不正確的一項(xiàng)是()。

A.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個(gè)固定的短暫時(shí)期

B.關(guān)鍵期是突然開始和停止的

C.鳥類的印刻、人類語(yǔ)言的習(xí)得能證實(shí)關(guān)鍵期的存在

D.在發(fā)展的關(guān)鍵期間，如果能在一定時(shí)間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳?，就?huì)促使其行為與能力得到更好的發(fā)展，反之則會(huì)阻礙其發(fā)展

【答案】：B13、傳統(tǒng)京劇中伴奏樂(lè)器稱“三大件”，它們是指()。

A.京胡京二胡月琴

B.京胡月琴板鼓

C.京胡三弦板鼓

D.京胡京二胡琵琶

【答案】：A14、德育目標(biāo)是德育工作的()。

A.基礎(chǔ)

B.途徑

C.出發(fā)點(diǎn)

D.重要環(huán)節(jié)

【答案】：C15、小腿動(dòng)脈出血時(shí)可采用的止血方法是（）

A.止血帶止血

B.冷敷

C.抬高傷肢

D.加壓包扎止血法

【答案】：A16、許多人利用早上學(xué)習(xí)、記憶，其效果優(yōu)于下午，這是因?yàn)樵缟喜皇埽ǎ┑挠绊憽?/p>

A.雙重抑制

B.多重抑制

C.前攝抑制

D.倒攝抑制

【答案】：C17、不能把分?jǐn)?shù)絕對(duì)化,……的結(jié)果輕易下結(jié)論,要考慮因素不包含（）

A.考慮個(gè)人在測(cè)驗(yàn)前的經(jīng)歷

B.考慮測(cè)驗(yàn)情境

C.對(duì)照常模的信度、效度資料

D.直接比較來(lái)自不同測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)

【答案】：D18、個(gè)體通過(guò)自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)的地位和聲望需要屬于()。

A.認(rèn)知的內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力

C.自尊的內(nèi)驅(qū)力

D.避免規(guī)則的內(nèi)驅(qū)力

【答案】：B19、羽毛球單打比賽中運(yùn)動(dòng)員擊球應(yīng)（）。

A.保持當(dāng)前位置

B.回到中心

C.回到往前

D.回到底線

【答案】：B20、在馬丁?路德宗教改革中，宗教音樂(lè)也出現(xiàn)了新形式的圣詠合唱——()。

A.眾贊歌

B.尚松

C.獵歌

D.牧歌

【答案】：A21、封建社會(huì)采用的教學(xué)組織形式主要是()。

A.個(gè)別教育

B.班級(jí)教育

C.分組教育

D.道爾頓制

【答案】：A22、在古代社會(huì)，“才高八斗”和“學(xué)富五車”體現(xiàn)的是教師的（）。

A.道德形象

B.人格形象

C.財(cái)富形象

D.文化形象

【答案】：D23、“院體”是指宋代畫院……，其樣式特點(diǎn)一般是（）。

A.工細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)

B.氣韻生動(dòng)

C.秀骨清像

D.豪放遒勁

【答案】：A24、一次心理輔導(dǎo)活動(dòng)主要是由導(dǎo)入、……,具體歸納一下,主要組織環(huán)節(jié)不包括（）

A.起始活動(dòng)

B.評(píng)估活動(dòng)

C.主體活動(dòng)

D.結(jié)束活動(dòng)

【答案】：B25、奧蘇伯爾針對(duì)講解式教學(xué)提出了“先行組織者”教學(xué)策略，使用該策略的目的是為學(xué)生提供(??)。

A.比較組織者

B.觀念固著點(diǎn)

C.關(guān)系發(fā)展者

D.符號(hào)中介物

【答案】：B26、決定教育目的的因素是()。

A.生產(chǎn)力

B.政治經(jīng)濟(jì)制度

C.上層建筑

D.科學(xué)技術(shù)

【答案】：B27、籃球單手肩上投籃中肘關(guān)節(jié)伸時(shí)對(duì)抗機(jī)勢(shì)（）

A.肱二頭肌

B.肱三頭肌

C.腹直肌

D.臀大肌。

【答案】：A28、學(xué)生道德認(rèn)識(shí)、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金，就構(gòu)成了()。

A.道德信念

B.道德情操

C.道德品質(zhì)

D.道德行為

【答案】：C29、如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，最合適的安排應(yīng)該是()。

A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)

B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間

C.懲罰孩子過(guò)分喜歡看的行為

D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視

【答案】：D30、在構(gòu)成音樂(lè)的各種元素中，音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱和音色是指音樂(lè)的()

A.基本要素

B.形式要素

C.音樂(lè)語(yǔ)言

D.表現(xiàn)手法

【答案】：A31、19世紀(jì)80年代，卡爾·本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)，以石油制品為動(dòng)力來(lái)源，人們先后試制出了新的交通工具()。

A.輪船

B.汽車、飛機(jī)

C.火車、汽車

D.輪船、飛機(jī)

【答案】：B32、下列各句中，畫橫線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()。

A.翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工

B.在今年的“排隊(duì)推動(dòng)日”活動(dòng)中。雖仍有鳳毛麟角的幾個(gè)“不自覺(jué)者”，但廣大市民不論乘車還是購(gòu)物都能自覺(jué)排隊(duì)

C.有些地方的球迷，對(duì)主隊(duì)的平庸表現(xiàn)絕不謾罵，而是將大家耳熟能詳?shù)睦细杓磁d換上新詞，齊聲歌唱，委婉地表達(dá)不滿

D.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘

【答案】：C33、李大釗說(shuō)：義和團(tuán)對(duì)于“西洋人的一切器物一概燒毀，這都含著經(jīng)濟(jì)上的意味。都有幾分是工業(yè)經(jīng)濟(jì)壓迫的反動(dòng)”。他主要強(qiáng)調(diào)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)()。

A.是一場(chǎng)反侵略的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)

B.具有舊式小生產(chǎn)者的保守性

C.為民族工業(yè)發(fā)展掃除障礙

D.堅(jiān)持“扶清滅洋”的方針

【答案】：B34、在實(shí)踐中，股份有限公司常用的股利政策主要包括（）類型。

A.剩余股利政策

B.固定或者穩(wěn)定增長(zhǎng)股利政策

C.固定股利支付率政策

D.低正常股利加額外股利政策

E.高股利加額外股利政策

【答案】：A35、教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()。

A.備課

B.上課

C.練習(xí)復(fù)習(xí)

D.考試

【答案】：B36、科學(xué)史家丹皮爾說(shuō)過(guò)：“地位僅次于天使的人類本來(lái)是從宇宙的中心地球上來(lái)俯覽萬(wàn)物的．而今卻變成了圍繞著千萬(wàn)顆恒星之一旋轉(zhuǎn)的一個(gè)偶然的小行星上面有機(jī)發(fā)展鎖鏈中的一環(huán)?！彼赃@樣說(shuō)，是基于()。

A.經(jīng)典力學(xué)將天地運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，因而人類不該俯視萬(wàn)物

B.日心說(shuō)改變了對(duì)宇宙的看法，從而否定了人是“萬(wàn)物之靈”

C.相對(duì)論彌補(bǔ)了對(duì)宏觀世界認(rèn)識(shí)的不足,改變了人類認(rèn)識(shí)世界的角度和方式

D.進(jìn)化論認(rèn)為生物是不斷進(jìn)化和密切相關(guān)的，人類并不比其他生物更“尊貴”

【答案】：D37、發(fā)明“新法密率”的是我國(guó)明朝律學(xué)家（）。

A.朱載堉

B.何承天

C.曹柔

D.嵇康

【答案】：A38、首創(chuàng)交響詩(shī)體裁的音樂(lè)家是()。

A.穆索爾斯基

B.李斯特

C.門德爾松

D.舒曼

【答案】：B39、學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就是違反了學(xué)生的()。

A.人身自由權(quán)

B.人格尊嚴(yán)權(quán)

C.身心健康權(quán)

D.隱私權(quán)

【答案】：C40、正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是（)

A.教學(xué)是智育的主要途徑

B.教學(xué)是智育的唯一途徑

C.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)

D.智育是教學(xué)的次要任務(wù)

【答案】：A41、在學(xué)習(xí)較容易的內(nèi)容時(shí)，動(dòng)機(jī)水平為()，最有利于學(xué)習(xí)。

A.較低

B.中等

C.較高

D.以上都不對(duì)

【答案】：C42、學(xué)習(xí)了無(wú)土栽培后教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐氖卟嘶?，這種生物課程方式屬于()。

A.實(shí)踐一體驗(yàn)式

B.問(wèn)題一探究式

C.情境一陶冶式

D.經(jīng)驗(yàn)一分享式

【答案】：A43、中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆三中全會(huì)指出，經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn)，核心問(wèn)題是（）。

A.處理好國(guó)有企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)的關(guān)系

B.處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系

C.處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生建設(shè)的關(guān)系

D.處理好發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系

【答案】：B44、b和聲小調(diào)的屬音是（）。

A.E?

B.G?

C.#D?

D.#F

【答案】：D45、最早從理論上對(duì)班級(jí)組織進(jìn)行論述，對(duì)其發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)的是（）。

A.赫爾巴特

B.夸美紐斯

C.洛克

D.杜威

【答案】：B46、具有加速個(gè)體發(fā)展的特殊功能的因素是()。

A.遺傳素質(zhì)

B.個(gè)體成熟度

C.環(huán)境

D.學(xué)校教育

【答案】：D47、()強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性，所以他主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。

A.加涅

B.布魯納

C.苛勒

D.奧蘇伯爾

【答案】：B48、（）中《受傷的野?！烽L(zhǎng)達(dá)2米……準(zhǔn)確有力地表現(xiàn)了動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和報(bào)考。

A.北歐巖畫

B.拉斯科洞窟

C.阿爾塔米拉洞窟

D.拉文特巖畫

【答案】：C49、某小學(xué)開展“小博士”工程，利用課余時(shí)間，少則兩周，多則三四個(gè)月，自己研究探索一個(gè)專題或完成一部童話作品。此活動(dòng)的開展體現(xiàn)了（）。

A.循序漸進(jìn)原則

B.啟發(fā)性原則

C.直觀性原則

D.理論聯(lián)系實(shí)際原則

【答案】：D50、某鎮(zhèn)政府長(zhǎng)期拖欠某建筑公司政府大樓工程款，被告上法庭。審理此類案件運(yùn)用到的法律是（）。

A.民事訴訟法

B.刑事訴訟法

C.仲裁法

D.行政訴訟法

【答案】：D51、率先正式使用“班級(jí)”一詞的是著名教育家()。

A.埃拉斯莫斯

B.夸美紐斯

C.洛克

D.盧梭

【答案】：A52、世界上面積最大的島嶼是()。

A.加里曼丹島

B.格陵蘭島

C.大不列顛島

D.馬達(dá)加斯加島

【答案】：B53、“孟母三遷”的故事說(shuō)明了（）因素對(duì)個(gè)人身心發(fā)展的影響。

A.遺傳

B.教育

C.社會(huì)活動(dòng)

D.環(huán)境

【答案】：D54、使用Word軟件處理文檔，（）

A.段落開始處按兩次空格鍵

B.文檔中設(shè)置的字體種類越多越好

C.段落之間按回車鍵添加空行

D.用樣式給文檔各級(jí)標(biāo)題排版

【答案】：D55、下列各項(xiàng)中，哪一個(gè)調(diào)的調(diào)號(hào)為三個(gè)調(diào)號(hào)?()

A.以D為Ⅲ級(jí)音的和聲大調(diào)

B.以G為中音的自然大調(diào)

C.以F為導(dǎo)音的旋律大調(diào)

D.以bA為閏的燕樂(lè)商調(diào)式

【答案】：B56、下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述，錯(cuò)誤的是()。

A.癌細(xì)胞能合成端粒酶

B.癌變細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

C.癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞問(wèn)黏著性下降有關(guān)

D.正?；蛲蛔兂稍┗?qū)е录?xì)胞癌變

【答案】：D57、許倬云在《我者與他者》中提到：“歷史其實(shí)是不公平的，若除掉南方文化的成分，中國(guó)文化系統(tǒng)將失去不少顏色。試想：中國(guó)文化沒(méi)有了‘南方之強(qiáng)’即沒(méi)有了_________，中國(guó)的韻文詩(shī)賦，將是如何?”據(jù)此判斷，題目中畫線處應(yīng)該填的是()。

A.詩(shī)經(jīng)

B.楚辭

C.唐詩(shī)

D.宋詞

【答案】：B58、注意離幵了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象,轉(zhuǎn)到無(wú)關(guān)對(duì)象上去的現(xiàn)象叫()。

A.注意轉(zhuǎn)移

B.注意分散

C.注意分配

D.注意轉(zhuǎn)換

【答案】：B59、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的曲作是（）。

A.田漢

B.聶耳

C.冼星海

D.鄭律成

【答案】：B60、讓學(xué)生以某種物品的用途為擴(kuò)散點(diǎn)，盡可能多地設(shè)想它的用途，這種訓(xùn)練方式稱()。

A.討論法

B.頭腦風(fēng)暴法

C.啟發(fā)法

D.用途擴(kuò)散法

【答案】：D61、杜威的教育思想集中反映在他的（）中。

A.《理想國(guó)》

B.《政治學(xué)》

C.《論演說(shuō)家的培養(yǎng)》

D.《民本主義與教育》

【答案】：D62、“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！边@首詩(shī)描寫的傳統(tǒng)節(jié)日是()。

A.春節(jié)

B.元宵節(jié)

C.端午節(jié)

D.中秋節(jié)

【答案】：A63、1701年英國(guó)《嗣位法》規(guī)定：“法官的任免權(quán)不再屬于國(guó)王而是屬于議會(huì)；以后凡議會(huì)譴責(zé)、定罪的人，國(guó)王都不能任意赦免?！边@反映了()。

A.議會(huì)進(jìn)一步抑制了王權(quán)

B.國(guó)王與議會(huì)相互制約

C.國(guó)王權(quán)力得到了加強(qiáng)

D.責(zé)任內(nèi)閣制形成

【答案】：A64、下列屬于完全協(xié)和音程的是()。

A.大二度

B.大七度

C.純四度

D.減五度

【答案】：C65、下列功能系統(tǒng)中（）

A.磷酸原供能系統(tǒng)

B.糖酵解供能系統(tǒng)，

C.有氧氧化供能系統(tǒng)

D.ATP-CP系統(tǒng)

【答案】：B66、半期考考得好，力求得到本學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金，屬于（）。

A.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)

B.近景的直接性動(dòng)機(jī)

C.高尚的動(dòng)機(jī)

D.低級(jí)的動(dòng)機(jī)

【答案】：B67、《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》建議教師在教學(xué)中努力體現(xiàn)語(yǔ)文的實(shí)踐性和綜合性。對(duì)該教學(xué)建議的理解，不恰當(dāng)?shù)氖?)。

A.注重聽說(shuō)讀寫的有機(jī)聯(lián)系，整合教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)籌安排教學(xué)活動(dòng)

B.注重語(yǔ)文知識(shí)的系統(tǒng)講授，強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，打好語(yǔ)文基礎(chǔ)

C.善于通過(guò)專題學(xué)習(xí)等方式，溝通課堂內(nèi)外，增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì)

D.充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源，拓展語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間

【答案】：B68、有學(xué)者注意到，羅馬的擴(kuò)張，自共和國(guó)時(shí)代起，從無(wú)停息，耗費(fèi)了自己的國(guó)民人口資源。羅馬人不夠了，伊特拉斯坎人不夠了，意大利人不夠了?！肮駲?quán)”一次又一次不斷擴(kuò)大，一批又一批的異族進(jìn)入了羅馬，也改換了“羅馬”的性質(zhì)。此后，“羅馬”實(shí)施了()。

A.習(xí)慣法

B.公民法

C.萬(wàn)民法

D.自然法

【答案】：C69、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種()。

A.重要力量

B.主要力量

C.內(nèi)部動(dòng)力

D.外部動(dòng)力

【答案】：C70、中國(guó)古代“內(nèi)發(fā)論”的代表是()。

A.荀子

B.孟子

C.孔子

D.墨子

【答案】：B71、下列選項(xiàng)中，對(duì)心理健康理解不正確的是()。

A.心理健康是比較而言的，從健康到不健康只是程度的不同，而無(wú)本質(zhì)的區(qū)別

B.心理健康反映的是某一段時(shí)間內(nèi)的特定狀態(tài)，而不應(yīng)認(rèn)為是固定的和永遠(yuǎn)如此的

C.心理健康標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)發(fā)展的文化的概念，會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展變化而發(fā)展變化

D.心理健康等于沒(méi)有疾病或疾病僅限于軀體疾病

【答案】：D72、漫畫《感謝對(duì)手》告訴我們（）。

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】：D73、現(xiàn)代工業(yè)崛起的標(biāo)志是()。

A.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與使用

B.新交通工具的出現(xiàn)

C.電的發(fā)現(xiàn)和廣泛運(yùn)用

D.電氣化和鋼鐵時(shí)代的到來(lái)

【答案】：D74、在我國(guó)，對(duì)教師概念進(jìn)行全面科學(xué)的界定的法律是()。

A.《中華人民共和國(guó)憲法》

B.《中華人民共和國(guó)教育法》

C.《中華人民共和國(guó)教師法》

D.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

【答案】：C75、2018年，熱播電影《無(wú)雙》在人民電影院上映的票價(jià)為60元，打完折后張先生支付了30元人民幣買到了電影票。在這里，人民幣執(zhí)行的職能分別是()。

A.價(jià)值尺度、流通手段

B.流通手段、價(jià)值尺度

C.支付手段、流通手段

D.價(jià)值尺度、支付手段

【答案】：A76、魯本斯的歷史題材畫（）體現(xiàn)了……,畫面上充滿強(qiáng)烈的動(dòng)感,氣勢(shì)磅礴、情感豐富。

A.《薩提爾在農(nóng)家作客》

B.《豆王宴飲》

C.《圣安德烈像》

D.《阿馬松之戰(zhàn)》

【答案】：D77、課堂上教師提出如何治理空氣污染?諸如這類問(wèn)題屬于()。

A.有結(jié)構(gòu)的問(wèn)題

B.無(wú)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題

C.閉合式問(wèn)題

D.啟發(fā)式問(wèn)題

【答案】：B78、某學(xué)者評(píng)論義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)寫道：“他們站在新舊交替的世紀(jì)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)已然逝去的時(shí)光作出了深情的回望，不愿意也不屑于看一眼面前金發(fā)碧眼的西洋。”這一觀點(diǎn)基于以下哪種史觀()

A.文明史觀

B.唯物史觀

C.整體史觀

D.唯心史觀

【答案】：B79、學(xué)習(xí)“三角形的內(nèi)角和等于180度”，是()學(xué)習(xí)。

A.上位學(xué)習(xí)

B.命題學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.符號(hào)學(xué)習(xí)

【答案】：B80、英國(guó)歷史上占主導(dǎo)地位的學(xué)制是（）。

A.蘇聯(lián)型學(xué)制

B.雙軌制

C.六三三制

D.單軌制

【答案】：B81、在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段，實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度的原因是（）。

A.社會(huì)分工的存在，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

B.廣大人民當(dāng)家作主，成為國(guó)家主人

C.生產(chǎn)力發(fā)展水平低，且發(fā)展不平衡

D.按勞分配為主，多種分配方式并存

【答案】：C82、“將符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實(shí)質(zhì)性聯(lián)系的過(guò)程”屬于（）。

A.接受學(xué)習(xí)

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.機(jī)械學(xué)習(xí)

D.有意義學(xué)習(xí)

【答案】：D83、下列與病原體有關(guān)的敘述，不正確的是（）。

A.Rous肉瘤病毒是致癌因子，與人的細(xì)胞癌變有關(guān)

B.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶酶體殺滅細(xì)菌的機(jī)制不同

C.抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌

D.人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)

【答案】：C84、下列屬于地理核心素養(yǎng)的是()。

A.地理想象力、地理實(shí)踐力

B.地理實(shí)踐力、人地觀念

C.創(chuàng)新思維、區(qū)域認(rèn)知

D.區(qū)域認(rèn)識(shí)、地理探究力

【答案】：B85、下列籃球投籃技術(shù)練習(xí)中，（）

A.模擬投籃

B.原地投籃

C.跳起投籃

D.對(duì)抗中投籃

【答案】：D86、堅(jiān)持社會(huì)主義方向，是我國(guó)教育目的的()。

A.階段性要求

B.一般特征

C.根本特點(diǎn)

D.理想要求

【答案】：C87、馬克思主義創(chuàng)始人反對(duì)把自己的哲學(xué)視為“純粹思辨的觀念”和“書齋里的學(xué)問(wèn)”，強(qiáng)調(diào)“問(wèn)題在于改變世界”，從而實(shí)現(xiàn)了哲學(xué)的變革。這表明（）。

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

【答案】：C88、班主任既通過(guò)對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人，又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來(lái)的管理方式是()．

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標(biāo)管理

【答案】：B89、在影響課程管理的因素中()對(duì)課程管理有直接的影響。

A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

B.班級(jí)規(guī)模

C.班級(jí)性質(zhì)

D.對(duì)教師的期望

【答案】：A90、按照認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)，劃分機(jī)械學(xué)習(xí)與有意義學(xué)習(xí)的主要依據(jù)是（）。

A.新舊知識(shí)間是否建立非人為的實(shí)質(zhì)性聯(lián)系

B.學(xué)生是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，反復(fù)練習(xí)

C.要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是教師呈現(xiàn)還是由學(xué)生發(fā)現(xiàn)

D.學(xué)習(xí)的目的是解決問(wèn)題還是獲得知識(shí)

【答案】：A91、余秋雨說(shuō)：“在我看起來(lái)，中國(guó)人在古代最重要的創(chuàng)造發(fā)明一定不在于那四項(xiàng)。我認(rèn)為，一個(gè)精耕細(xì)作的農(nóng)耕文明，天文歷法肯定是它的第一發(fā)明；一個(gè)人口最多的民族，中醫(yī)中藥肯定是它的第二發(fā)明?！逼渲饕^點(diǎn)是古代中國(guó)()。

A.四大發(fā)明不具有原創(chuàng)性

B.發(fā)明重要性與是否實(shí)用關(guān)聯(lián)度高

C.應(yīng)該共有六項(xiàng)重要發(fā)明

D.重要發(fā)明都應(yīng)該服務(wù)于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)

【答案】：B92、在第一次工業(yè)革命期間發(fā)明的交通運(yùn)輸工具有()。

A.火車

B.飛機(jī)

C.汽車

D.電車

【答案】：A93、有人說(shuō)：“對(duì)歷史事件的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等，對(duì)歷史人物的言行、貢獻(xiàn)、歷史地位等，對(duì)歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)、狀態(tài)、波及、后果等的認(rèn)識(shí)，都需要將其放在歷史的條件中進(jìn)行具體的考量?！薄皩?duì)歷史性的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等，對(duì)歷史人物的貢獻(xiàn)、歷史地位等”強(qiáng)調(diào)了歷史學(xué)科核心素養(yǎng)中的()。

A.唯物史觀

B.歷史理解

C.史料實(shí)證

D.時(shí)空觀念

【答案】：B94、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成就的解釋采用了相對(duì)的觀點(diǎn)，主要用于選拔(如升學(xué)考試)或編組、編班的評(píng)價(jià)方法是()。

A.形成性評(píng)價(jià)

B.總結(jié)性評(píng)價(jià)

C.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)

D.常模參照評(píng)價(jià)

【答案】：D95、（）不屬于心理健康教育課程的意義。

A.為培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供保

B.為實(shí)現(xiàn)學(xué)校心育目標(biāo)提供保證

C.為學(xué)生個(gè)體的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了團(tuán)體氛圍

D.滿足全體學(xué)生共同的心理發(fā)展需要。

【答案】：A96、下面不屬于《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》中“評(píng)價(jià)的基本原則”的一項(xiàng)()。

A.語(yǔ)文課程的評(píng)價(jià)要突出整體性和綜合性，從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀幾個(gè)方面進(jìn)行全面考查

B.課程評(píng)價(jià)具有檢查、反饋、診斷、激勵(lì)和發(fā)展等多種功能，但首先要分發(fā)揮檢查、診斷的功能

C.評(píng)價(jià)要有利于鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)課程的選擇，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展，采用靈活多變的評(píng)價(jià)方法

D.語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)要鼓勵(lì)學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)、教師、同伴等多個(gè)主體共同參與，交互活動(dòng)

【答案】：B97、圍棋是一項(xiàng)富有哲理的競(jìng)技游戲?！镀褰?jīng)》云：寧輸數(shù)子，勿失一先；有先而后，有后而先；擊左則視右，攻后則瞻前。其中蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是（）。

A.①②

B.①④

C.③④

D.②③

【答案】：D98、情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)價(jià)值內(nèi)化的程度分為()。

A.兩個(gè)等級(jí)

B.五個(gè)等級(jí)

C.三個(gè)等級(jí)

D.四個(gè)等級(jí)

【答案】：B99、我國(guó)首次制定的近代學(xué)制是（

）。

A.壬戌學(xué)制

B.癸卯學(xué)制

C.壬寅學(xué)制

D.戊戌學(xué)制

【答案】：C100、把大目標(biāo)分成子目標(biāo)，然后進(jìn)行算子搜索，逐漸縮小當(dāng)前問(wèn)題情境與目標(biāo)狀態(tài)之間的差異，這種解決問(wèn)題的方法稱()。

A.問(wèn)題空間

B.手段一目的分析

C.啟發(fā)式

D.算法式

【答案】：B第二部分多選題(20題)1、心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括()。

A.描述和測(cè)量

B.解釋和說(shuō)明

C.預(yù)測(cè)和控制

D.探索和發(fā)現(xiàn)

【答案】：ABC2、普通中學(xué)在體育方面的要求是()。

A.使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能

B.養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣

C.培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力

D.提高學(xué)生感受美的能力

E.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣

【答案】：ABC3、“選賢與能”是西周以前就已出現(xiàn)的用人觀念，就我國(guó)封建社會(huì)的教育而言，下列關(guān)于朝代與選士制度的匹配正確的是（）

A.兩漢——察舉制

B.魏晉——九品中正制

C.隋唐以后——科舉制

D.兩漢——九品中正制

【答案】：ABC4、[多選題]關(guān)于職業(yè)紀(jì)律與員工個(gè)人之間的關(guān)系，正確的說(shuō)法有（）。

A.職業(yè)紀(jì)律是約束員工行為的“紅線”

B.只有員工廣泛參與制定的紀(jì)律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀(jì)律一

C.職業(yè)紀(jì)律只對(duì)員工有效，具有適用范圍上的有限性j

D.職業(yè)紀(jì)律是對(duì)員工素質(zhì)和職業(yè)活動(dòng)表現(xiàn)的一種評(píng)價(jià)體系

【答案】：ABD5、中國(guó)教師的資格條件必須包括以下條件()。

A.必須是中國(guó)公民

B.必須具有良好的思想道德品質(zhì)

C.必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國(guó)家教師資格考試合格

D.必須具有教育教學(xué)能力

E.體格達(dá)標(biāo)

【答案】：ABCD6、造成學(xué)生心理個(gè)別差異的原因是()。

A.遺傳

B.人際關(guān)系

C.社會(huì)環(huán)境

D.學(xué)校教育

E.生長(zhǎng)發(fā)育

【答案】：ACD7、下列音樂(lè)作品中，屬于舒曼作品的有()。

A.《童年情景》

B.《C大調(diào)幻想曲》

C.《克萊斯勒偶記》

D.《藍(lán)色多瑙河》

【答案】：ABC8、加德納的多元智力理論提到的智力有（）。

A.語(yǔ)文智力

B.數(shù)學(xué)智力

C.社交智力

D.自知智力

【答案】：ABCD9、調(diào)查是生物學(xué)研究的方法之一，下列調(diào)查方法的應(yīng)用正確的是（