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2025年務(wù)川仡佬族苗族自治縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷三個階段,即依從、認(rèn)同和()。
A.內(nèi)化
B.行為
C.實行
D.反饋
【答案】:A2、2016年“雙十一”期間,某省消費(fèi)者3天刷卡消費(fèi)金額為25.64億元,比去年同期增長28.65%。對此下列說法正確的是()。
A.①②
B.②④
C.①④
D.②③
【答案】:A3、下列陳述中,……的心理特點(diǎn)是()
A.精力旺盛
B.感情豐
C.渴望獨(dú)立
D.認(rèn)識能力高,全面看問題
【答案】:D4、在有幾種可能解答的問題情境中,深思熟慮且錯誤較少的認(rèn)知方式是()。
A.場依存性
B.發(fā)散型
C.沖動性
D.沉思型
【答案】:D5、提出“人力資本”理論的學(xué)者是()。
A.布盧姆
B.布魯納
C.皮亞杰
D.舒爾茨
【答案】:D6、科學(xué)史家丹皮爾說過:“地位僅次于天使的人類本來是從宇宙的中心地球上來俯覽萬物的.而今卻變成了圍繞著千萬顆恒星之一旋轉(zhuǎn)的一個偶然的小行星上面有機(jī)發(fā)展鎖鏈中的一環(huán)?!彼赃@樣說,是基于()。
A.經(jīng)典力學(xué)將天地運(yùn)動統(tǒng)一起來,因而人類不該俯視萬物
B.日心說改變了對宇宙的看法,從而否定了人是“萬物之靈”
C.相對論彌補(bǔ)了對宏觀世界認(rèn)識的不足,改變了人類認(rèn)識世界的角度和方式
D.進(jìn)化論認(rèn)為生物是不斷進(jìn)化和密切相關(guān)的,人類并不比其他生物更“尊貴”
【答案】:D7、消費(fèi)者購買行為的主要影響因素包括()。
A.社會因素
B.環(huán)境因素
C.組織因素
D.人際因素
【答案】:A8、義務(wù)教育歷史課程在基礎(chǔ)教育中具有重要的地位,它的主要特征包括()。
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
【答案】:C9、在美國胡佛政府后期,人民群眾特別是失業(yè)工人斗爭十分激烈。唯一的希望在于代議制度似乎無力提供的、具有力量和意志的政府領(lǐng)導(dǎo)。有些人以羨慕眼光看著莫斯科,有些人看著柏林和羅馬。人們的“希望”“羨慕”所折射出的共同信息是指()。
A.借鑒蘇聯(lián)管理經(jīng)濟(jì)模式
B.建立國民經(jīng)濟(jì)軍事化體制
C.渴望擴(kuò)大政府職能
D.改變資本主義代議制度
【答案】:C10、對各地區(qū)文化的描述,正確的是()。
A.東南亞以黃種人為主,是東西方兼容文化的典型
B.日本華人華僑分布最集中,中華文化是其重要旅游資源之一
C.歐洲西部歷史文化名城眾多,吳哥窟是當(dāng)?shù)刂穆糜蝿俚?/p>
D.撒哈拉以南的非洲是黑種人的故鄉(xiāng),當(dāng)?shù)鼐用翊蠖嗌瞄L擊鼓
【答案】:D11、在我國社會主義初級階段,實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度的原因是()。
A.社會分工的存在,商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B.廣大人民當(dāng)家作主,成為國家主人
C.生產(chǎn)力發(fā)展水平低,且發(fā)展不平衡
D.按勞分配為主,多種分配方式并存
【答案】:C12、教育作為一種特殊的文化現(xiàn)象,具有雙重文化屬性,即傳遞和深化文化與()。
A.培養(yǎng)文化本體
B.構(gòu)成文化本體
C.支持主流問題
D.繁榮多元文化
【答案】:B13、某位同學(xué)請指導(dǎo)老師修改畢業(yè)論文后,()
A.替換功能
B.修訂功能
C.批注功能
D.自動更正功能
【答案】:B14、面對幾種可能解答的問題情境,某生傾向于深思熟慮,錯誤較少,他的認(rèn)知方式屬于()。
A.沉思型
B.沖動型
C.輻合型
D.發(fā)散型
【答案】:A15、遺忘就其實質(zhì)來說,是知識的組織與認(rèn)知結(jié)構(gòu)簡化的過程。這種觀點(diǎn)的代表學(xué)說是()。
A.痕跡衰退說
B.同化說
C.干擾說
D.動機(jī)說
【答案】:B16、果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制,基因型AA,Aa為灰色,aft.為黑色。若人為地組成一個群體,其中60%為AA的個體,40%為aa的個體,群體中隨機(jī)交配,其子代中Aa的比例是()。
A.64%
B.48%
C.36%
D.16%
【答案】:B17、中央C是()
A.c?
B.c1
C.c2
D.c3
【答案】:B18、成就動機(jī)由力求成功的動機(jī)和避免失敗的動機(jī)組成,這是()的理論。
A.羅杰斯
B.班杜拉
C.奧蘇伯爾
D.阿特金森
【答案】:D19、由主題和一系列主題變化反復(fù),并按照統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思而組成的樂曲體裁是()。
A.變奏曲
B.奏鳴曲
C.回旋曲
D.序曲
【答案】:A20、態(tài)度不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?()
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.意志成分
D.行為成分
【答案】:C21、西方學(xué)者麥馬宏在總結(jié)西方從古希臘至今兩千多年來的幸福觀時指出:荷馬時期,幸福就是幸運(yùn);公元前5世紀(jì)的古希臘,幸福等同于();啟蒙時期,幸福就是及時行樂。
A.智慧和德行
B.民主與科學(xué)
C.金錢與權(quán)力
D.法律與宗教信仰
【答案】:A22、下列屬于演示技能作用的是()。
A.強(qiáng)化教具工作原理
B.激發(fā)興趣、集中注意力
C.培養(yǎng)學(xué)生的操作技能
D.培養(yǎng)學(xué)生觀察思維能力
【答案】:B23、()是維護(hù)正常人際關(guān)系的行為習(xí)慣,是一個民族進(jìn)步的重要標(biāo)志。
A.傳統(tǒng)美德
B.社會公德
C.公共道德
D.家庭美德
【答案】:B24、在中華文明的歷史上我們永遠(yuǎn)不能忘記這些人:倉頡創(chuàng)造了漢字。讓文明可以沉淀下來,李斯統(tǒng)一了漢字,讓文明可以流動起來,畢舁創(chuàng)造了活字印涮,讓文明傳播到世界的每一個角落,王選讓漢字告別紙與筆、鉛與火,讓中華漢字文化走進(jìn)了一個新時代,這說明()。
A.科技進(jìn)步能促進(jìn)文化的傳播、繼承與發(fā)展
B.科技進(jìn)步是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量
C.社會制度的更替可以促進(jìn)文化的進(jìn)步
D.傳播文化必須做到古為今用
【答案】:A25、一個較大的動物種群中有一個基因R,另一個較小的同種動物種群中有等位基因R和r,經(jīng)抽樣測定,小種群中R的頻率為0.6。由于某種原因,大種群中的部分個體遷入小種群,結(jié)果新種群中有12%的個體來自大種群。遷移后新種群中R的基因頻率為()。
A.0.648
B.0.72
C.0.768
D.0.88
【答案】:A26、比“M0derato”所要求的速度慢的是()。
A.Allegro
B.Allegretto
C.Lento
D.Presto
【答案】:C27、教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.備課
B.上課
C.布置批改作業(yè)
D.成績考評
【答案】:B28、隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,我國第一部《慈善法》于2016年3月16日獲得通過,該法的實施將極大地釋放社會財富向善的力量,提升社會治理水平。從唯物史觀看,該法出臺的哲學(xué)依據(jù)是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D29、學(xué)生問認(rèn)知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?()
A.場獨(dú)立與場依存
B.沉默型與沖動型
C.輻合型與集中型
D.判斷型與綜合型
【答案】:A30、危險期主要指()。
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
【答案】:C31、群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致,并為學(xué)生的課堂行為劃定了()。
A.方向和范圍
B.方向
C.范圍
D.紀(jì)律約束
【答案】:A32、遼國能夠維持與北宋政權(quán)長期對峙局面的根本原因是他們()。
A.取得了澶州之戰(zhàn)的勝利
B.迫使北宋政府訂立喪權(quán)和議
C.基本完成了封建化過程
D.培養(yǎng)了一批親遼的北宋官員
【答案】:C33、用于測量一個行為樣本的系統(tǒng)程序是指()。
A.測量
B.測驗
C.評價
D.評估
【答案】:B34、下列不屬于柴可夫斯基創(chuàng)作的舞劇是()。
A.《天鵝湖》
B.《胡桃夾子》
C.《睡美人》
D.《黑桃皇后》
【答案】:D35、心肌生理特性包括()
A.自律性、適應(yīng)性、傳導(dǎo)性和伸展性
B.自律性、適應(yīng)性、傳導(dǎo)性和收縮性
C.自律性、興奮性、傳導(dǎo)性和收縮性
D.自律性、興奮性、傳導(dǎo)性和伸展性
【答案】:C36、根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng),則唾液是()。
A.中性刺激
B.無條件刺激
C.條件反應(yīng)
D.無條件反應(yīng)
【答案】:D37、我國的主要教學(xué)組織形式是()。
A.個別教學(xué)制
B.班級授課制
C.分組教學(xué)制
D.設(shè)計教學(xué)法
【答案】:B38、把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。
A.④⑥③②⑤①
B.④⑥①②⑤③
C.⑥④③①⑤②
D.⑥①⑤③②④
【答案】:B39、“學(xué)生喜歡我嗎”“同事們?nèi)绾慰次摇薄邦I(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不錯”這反映的是教師成長歷程中()的表現(xiàn)。
A.關(guān)注發(fā)展階段
B.關(guān)注情境階段
C.關(guān)注生存階段
D.關(guān)注學(xué)生階段
【答案】:C40、態(tài)度與品德形成過程中,哪一階段個體的行為具有高度的自覺性和主動性?()
A.依從
B.認(rèn)同
C.內(nèi)化
D.服從
【答案】:C41、下列屬于單軸關(guān)節(jié)的是()
A.髖關(guān)節(jié)
B.肩關(guān)節(jié)
C.繞腕關(guān)節(jié)
D.指關(guān)節(jié)
【答案】:D42、教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動是()。
A.教育
B.智育
C.教學(xué)
D.自學(xué)
【答案】:C43、一種認(rèn)識或積極走近某事物的傾向,成就動機(jī)的重要部分的是()。
A.理想
B.興趣
C.毅力
D.信念
【答案】:B44、被稱為“竹林七賢”的是()。
A.嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、劉楨
B.曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干
C.阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎
D.孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)場、劉楨
【答案】:C45、企業(yè)戰(zhàn)略控制的基本要素包括()。
A.戰(zhàn)略評價標(biāo)準(zhǔn)
B.實際成效
C.績效評價
D.越過目標(biāo)
E.建立管理信息系統(tǒng)
【答案】:A46、()是衡量一個測驗正確性的重要指標(biāo),即一個測驗?zāi)軌驕y量出所要測量的東西的程度。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:B47、心理健康教育講座是面向數(shù)量,……其中主講人不包括()
A.學(xué)校的專職或兼職心理健康教師
B.優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀學(xué)科教師
C.學(xué)生會、團(tuán)委干部
D.高校心理專家
【答案】:C48、教師是教育工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,在教育過程中起()。
A.主導(dǎo)作用
B.決定作用
C.不起主導(dǎo)作用
D.基礎(chǔ)作用
【答案】:A49、教育心理學(xué)發(fā)展的成熟時期所對應(yīng)的年代是()。
A.20世紀(jì)20年代至50年代
B.20世紀(jì)80年代以后
C.20世紀(jì)60年代至70年代末
D.20世紀(jì)90年代起
【答案】:C50、古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑?!边@句話說明()對個體身心發(fā)展的影響作用。
A.遺傳素質(zhì)
B.環(huán)境
C.教育
D.個體主觀能動性
【答案】:B51、中學(xué)生處于,……矛盾的焦點(diǎn)表現(xiàn)在()
A.中學(xué)生能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有正確的認(rèn)識,但父母卻不能
B.父母能夠?qū)⒆拥陌l(fā)展有正確的認(rèn)識,但孩子自己卻不能
C.中學(xué)生對自己的發(fā)展的認(rèn)識滯后,父母對他們的認(rèn)識超前
D.中學(xué)生對自己的發(fā)展的認(rèn)識超前,父母對他們的認(rèn)識滯后
【答案】:D52、兒童身心發(fā)展的()決定了教育工作必須循序漸進(jìn)。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
【答案】:A53、“我看到蘋果的顏色和形狀,嗅到它的氣味,摸到它的光滑,嘗到它的滋味,就形成對蘋果的認(rèn)識,所以蘋果的存在就是我的感覺的相加?!边@種觀點(diǎn)屬于認(rèn)識論上的()。
A.客觀唯心主義
B.主觀唯心主義
C.形而上學(xué)唯物主義
D.辯證唯物主義
【答案】:B54、杜魯門在敦促國會盡早通過馬歇爾計劃的特別咨文中說:“要使經(jīng)濟(jì)復(fù)興獲得成功,必須采取某種對付內(nèi)部和外部侵略的保衛(wèi)性措施?!贝撕蟛扇〉摹氨Pl(wèi)性措施”是建立()。
A.聯(lián)合國
B.歐洲共同體
C.華沙條約組織
D.北大西洋公約組織
【答案】:D55、狹義的學(xué)校德育專指()。
A.思想教育
B.政治教育
C.道德教育
D.心理教育
【答案】:C56、明清時期科舉鄉(xiāng)試考中者稱為()。
A.進(jìn)士
B.秀才
C.舉人
D.貢士
【答案】:C57、莫扎特的歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》具有較強(qiáng)的反封建、歌頌第三等級市民的色彩。歌劇取材于()的同名話劇。
A.博馬舍
B.梅里美
C.莎士比亞
D.達(dá)?蓬特
【答案】:A58、艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進(jìn)程是()。
A.先快后慢
B.前后一樣
C.先慢后快
D.沒有規(guī)律
【答案】:A59、大曲是在什么朝代形成的相和大曲?()
A.漢
B.宋
C.元
D.明
【答案】:A60、漢代的錦,是一種經(jīng)絲……,通稱為()。
A.“絲錦”
B.“經(jīng)錦”
C.“織錦”
D.“花錦”
【答案】:B61、探戈是一種雙人舞蹈,旋律多為二拍子或四拍子,音樂節(jié)奏明快,它源于哪個國家?()?
A.阿根廷
B.墨西哥
C.西班牙
D.葡萄牙
【答案】:A62、“勤能補(bǔ)拙”表達(dá)了()的作用。
A.遺傳因素
B.同理因素
C.環(huán)境因素
D.主觀能動因素
【答案】:D63、在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中,小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落,下列哪個是細(xì)菌的菌落()
A.菌落小,表面光滑粘稠的
B.菌落大,呈絨毛狀的
C.菌落大,呈青綠色的
D.菌落大,呈絮狀的
【答案】:A64、在教學(xué)中,通過學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語言的形象描述,引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象,豐富他們的感性知識,從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認(rèn)識能力的是()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則
【答案】:A65、茶文化在我國有悠久的歷史。“東方美人”是臺灣苗粟出產(chǎn)的一種名茶,它由當(dāng)?shù)乜图胰朔N植,是被小綠葉蟬咬過的烏龍茶葉。很久以前,英國女王偶然品嘗到此茶,將懸在茶杯里的茶葉贊嘆為“正在跳舞的東方美女”,茶名由此而得,這種茶的曼妙之處還在于可用冰水浸泡,透過冰滴壺,一滴滴冰水濾過茶葉,茶湯香氣馥郁,色若琥珀。這表明()。
A.文化對社會發(fā)展有重要影響
B.人們在實踐中創(chuàng)造并享用文化
C.文化能夠增強(qiáng)人的精神力量
D.人們的實踐受到文化潛移默化的影響
【答案】:B66、下列關(guān)于貝克特《等待戈多》的說法,錯誤的一項是()。
A.《等待戈多》的作者薩繆爾?貝克特是荒誕派戲劇的代表作家,同時又是新小說的重要作家
B.《等待戈多》是貝克特的代表作,也是荒誕派戲劇的經(jīng)典作品,對世界當(dāng)代文學(xué)產(chǎn)生了廣泛的影響。
C.《等待戈多》作為一部巨作,情節(jié)豐富生動,運(yùn)用滑稽的語言描寫反映了人物內(nèi)心的沖突,對周而復(fù)始的時間在人物內(nèi)心中的掙扎描寫得淋漓盡致
D.《等待戈多》乃是現(xiàn)代哲學(xué)之濃縮,劇本具有廣泛的寓意和濃厚的哲學(xué)氣息
【答案】:C67、通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為()。
A.品德
B.態(tài)度
C.意向
D.技能
【答案】:B68、態(tài)度的構(gòu)成要素中處于核心地位的因素是()
A.認(rèn)知因素
B.情感因素
C.意向因素
D.情境因素
【答案】:B69、設(shè)計教學(xué)法的提出者是()。
A.杜威
B.華虛朋
C.帕克赫斯特
D.克伯屈
【答案】:D70、下列關(guān)于新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的說法,正確的是()。
A.第一個五年計劃的重點(diǎn)是發(fā)展農(nóng)業(yè)
B.第二個五年計劃的工業(yè)建設(shè)以重工業(yè)為中心
C.資本主義工商業(yè)改造中,對資本家占有的生產(chǎn)資料實行沒收政策
D.“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動時期,我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)毫無成就
【答案】:B71、當(dāng)前中學(xué)生心理健康問題的.……最為接近的指標(biāo)是()
A.18%
B.8%
C.40%
D.0
【答案】:A72、品德是()和教育學(xué)的研究對象。
A.哲學(xué)
B.科學(xué)
C.心理學(xué)
D.倫理學(xué)
【答案】:C73、1865年恩格斯在分析德國經(jīng)濟(jì)時寫道:“普魯士的資產(chǎn)階級很清楚地知道,他們在自己的工業(yè)活動的領(lǐng)域中依賴政府到什么程度。租讓權(quán)及行政上的控制像噩夢一樣壓迫他們?!倍鞲袼沟倪@一分析()。
A.找到了德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的原因
B.為德國迅速實現(xiàn)工業(yè)化指明了出路
C.強(qiáng)調(diào)了普魯士領(lǐng)導(dǎo)國家的責(zé)任重大
D.對政府在工業(yè)化中的作用認(rèn)識不足
【答案】:B74、最早實施義務(wù)教育的國家是(
)。
A.美國
B.英國
C.法國
D.德國
【答案】:D75、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者舒爾茨指出,在解釋農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的增長差別時,土地的差別是最不重要的,物質(zhì)資本的質(zhì)量差別是相當(dāng)重要的,農(nóng)民的能力差別是最重要的。對于建立社會主義新農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),舒爾茨的觀點(diǎn)給我們的啟示是()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:D76、在乳糖操縱子模型中,調(diào)節(jié)基因的產(chǎn)物是()。
A.誘導(dǎo)物
B.阻遏物
C.操縱子
D.調(diào)節(jié)物
【答案】:B77、已知某條肽鏈分子式為C63H103O20N17S2,其中含有2個天冬酰胺(天冬酰胺的R基為—C2H4ON),該肽鏈中最多有肽鍵數(shù)為()。
A.13
B.14
C.16
D.17
【答案】:B78、皮亞杰認(rèn)為,智慧的最高表現(xiàn)是()。
A.抽象思維
B.邏輯思維
C.形象思維
D.概括思維
【答案】:B79、使用Word軟件處理文檔,()
A.段落開始處按兩次空格鍵
B.文檔中設(shè)置的字體種類越多越好
C.段落之間按回車鍵添加空行
D.用樣式給文檔各級標(biāo)題排版
【答案】:D80、被認(rèn)為缺乏科學(xué)依據(jù)的遷移理論是()。
A.形式訓(xùn)練說
B.共同要素說
C.經(jīng)驗類化說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
【答案】:A81、率先正式使用“班級”一詞的是著名教育家()。
A.埃拉斯莫斯
B.夸美紐斯
C.洛克
D.盧梭
【答案】:A82、西泠印社的首任社長是()。
A.丁仁
B.吳隱
C.吳昌碩
D.丁敬
【答案】:C83、《學(xué)記》強(qiáng)調(diào)“學(xué)不躐等”、“不凌節(jié)而施”體現(xiàn)了教學(xué)的()原則。
A.循序漸進(jìn)
B.因材施教
C.啟發(fā)性
D.鞏固性
【答案】:A84、把由于對學(xué)習(xí)活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動機(jī)稱作()。
A.遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)
B.社會性動機(jī)
C.直接性動機(jī)
D.志向性動機(jī)
【答案】:A85、全年炎熱高溫,濕季草原茂盛,生活著許多大型動物如長頸鹿等,該氣候類型是()。
A.熱帶沙漠氣候
B.熱帶雨林氣候
C.熱帶季風(fēng)氣候
D.熱帶草原氣候
【答案】:D86、學(xué)校教育的基礎(chǔ)是()。
A.教師
B.學(xué)生
C.班級
D.課程
【答案】:D87、下列生理過程中,不消耗ATP的一組是()。
A.蛋白質(zhì)的合成和加工
B.染色體的復(fù)制和運(yùn)動
C.C02還原和胰島素分泌
D.質(zhì)壁分離和復(fù)原
【答案】:D88、黨在過渡時期總路線的主體是()。
A.國家的社會主義工業(yè)化
B.私營經(jīng)濟(jì)的國有化
C.個體農(nóng)業(yè)的集體化
D.對個體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造
【答案】:A89、建設(shè)和諧文化是構(gòu)建和諧社會的重要條件,建設(shè)和諧文化的根本是()。
A.建設(shè)社會主義新農(nóng)村
B.構(gòu)建社會主義核心價值體系
C.加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)
D.建立合理的收入分配制度
【答案】:B90、下列清樂徵調(diào)式音階結(jié)構(gòu)完全相同的是()。
A.清樂羽調(diào)式
B.雅樂羽調(diào)式
C.清樂宮調(diào)式
D.燕樂宮調(diào)式
【答案】:D91、教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動計劃叫()。
A.教學(xué)策略
B.學(xué)習(xí)策略
C.教學(xué)計劃
D.教學(xué)目標(biāo)
【答案】:A92、下列動物中屬于脊椎動物的是()。
A.蜜蜂
B.青蛙
C.蚯蚓
D.蝸牛
【答案】:B93、因擅長演唱歌劇中的抒情性和戲劇性角色,音色明亮、圓潤、豐滿,被譽(yù)為“highC”之王的世界著名男高音歌唱家是()。
A.卡雷拉斯
B.多明戈
C.帕瓦羅蒂
D.卡拉斯
【答案】:C94、以調(diào)查、訪問、回憶等形式為特征的口述史學(xué)正在悄然興起。下列主題目前適合我們以口述史方式進(jìn)行研究的是()。
A.巴黎公社的誕生
B.火燒曹宅的真相
C.長沙會戰(zhàn)的勝利
D.“9?11”事件的揭秘
【答案】:D95、素質(zhì)教育是以培養(yǎng)()為重點(diǎn)的教育。
A.實踐能力
B.健康的體魄
C.高尚的道德
D.創(chuàng)新精神
【答案】:D96、“一種思考教育問題的方式,要求教師具有作出理性選擇并對這些選擇承擔(dān)責(zé)任的能力”是指()。
A.反思性教學(xué)
B.微格教學(xué)
C.專門訓(xùn)練
D.觀摩研討
【答案】:A97、截止到2015年4月15日,申請成為亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行(亞投行)意向創(chuàng)始成員國多達(dá)57個,申請國遍布全球五大洲,包含了英國、德國、法國、澳大利亞等發(fā)達(dá)國家。中國在亞投行的份額將占30-40%,成為亞投行最大股東。這表明()。
A.美國超級大國地位的終結(jié)
B.多極化的世界進(jìn)一步發(fā)展
C.布雷頓森林體系受到?jīng)_擊
D.國際經(jīng)濟(jì)新格局已經(jīng)形成
【答案】:B98、比較植物的有氧呼吸和無氧呼吸,正確的是()。
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質(zhì),不是無氧呼吸的主要能源物質(zhì)
B.二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物,不是無氧呼吸的產(chǎn)物
C.有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量
D.有氧呼吸產(chǎn)生還原氫,無氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫
【答案】:D99、人體右肺因受肝的位置影響,較左肺()……,形狀()。
A.扁窄而略長、短而寬
B.長而寬、扁寬而略長
C.短而寬,扁而略長
D.寬而略長、長而寬
【答案】:C100、在目鏡15x,物鏡10x的顯微鏡下,視野中被相連的30個分生組織細(xì)胞所充滿,若將目鏡轉(zhuǎn)換為5x時,則在視野中可看到的分生組織細(xì)胞數(shù)為()個。
A.10
B.90
C.180
D.270
【答案】:D第二部分多選題(20題)1、下列不屬于原始社會教育特征的是()
A.等級性
B.階級性
C.教育在學(xué)校中實施
D.教育在生產(chǎn)和生活中實施
【答案】:ABC2、為解決學(xué)生發(fā)展不平衡,不充分問題,學(xué)校應(yīng)采取的有效措施包括()
A.推行選課走班
B.鼓勵上校外輔導(dǎo)班
C.實施分層教學(xué)
D.開展校內(nèi)課后服務(wù)
【答案】:ACD3、教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在()。
A.幫助教師準(zhǔn)確地了解問題
B.為實際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)
C.幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生
D.幫助教師了解學(xué)生的心理疾病
E.幫助教師結(jié)合實際教學(xué)進(jìn)行研究
【答案】:ABC4、新課程體系下要建立促進(jìn)教師不斷提高的評價體系,強(qiáng)調(diào)()
A.周期性地對學(xué)校課程執(zhí)行的情況、課程實施中的問題進(jìn)行分析評估
B.教師對自己教學(xué)行為的分析與反思,以教師自評為主
C.使教師從多種渠道獲得信息、不斷提高教學(xué)水平
D.校長、教師、學(xué)生、家長共同參與評價
【答案】:BCD5、關(guān)于單三部曲式,下列說法正確的有()。
A.它是音樂作品中最常見的結(jié)構(gòu)之一
B.它由三個同等重要的部分組成
C.如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn),則稱為沒有再現(xiàn)的單三部曲式
D.和單二部曲式一樣,它的第一部分是呈示性的樂段
【答案】:ABCD6、班級管理的有效性體現(xiàn)為()
A.強(qiáng)大的內(nèi)聚力
B.良好的執(zhí)行力
C.充分的競爭力
D.積極的影響力
【答案】:ABCD7、德育目的是一種對活動結(jié)果的期望與預(yù)設(shè)。以下屬于德育目的功能的是()。
A.導(dǎo)向功能
B.調(diào)控功能
C.評價功能
D.規(guī)范功能
【答案】:ABC8、教育的功能復(fù)雜多樣,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),從不同的視角,可以劃分為不同的類型。其中,從其作用的對象可分為(
)。
A.教育的正向功能
B.教育的個體功能
C.教育的社會功能
D.教育的隱性功能
【答案】:BC9、現(xiàn)代教育的主要特征有()。
A.公共性和生產(chǎn)性
B.公益性和免費(fèi)性
C.科學(xué)性
D.國際性
E.終身性和未來性
【答案】:ACD10、教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動.教學(xué)的一般任務(wù)包括()。
A.傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識和基本技能
B.發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能
C.培養(yǎng)社會主義品德和審美情趣.奠定學(xué)生科學(xué)世界觀基礎(chǔ)
D.關(guān)注學(xué)生個性的發(fā)展
【答案】:ABCD11、校本課程是促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展的重要途徑。下列說法正確的有()(易錯)
A.校本課程開發(fā)必須落實為相關(guān)的校本課程書面教材
B.應(yīng)該增強(qiáng)一線
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