2025年米脂縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、下列各組句中畫橫線的文言虛詞，用法和意義都相同的一項(xiàng)是()。

A.眾惡之，必查焉必就其能斷曲直者而聽命焉

B.(夫差)遂與勾踐禽陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕

C.多為財(cái)名誤不為酒困

D.吾十有五而志于學(xué)盤庚遷于殷

【答案】：C2、“同為一事，分在數(shù)篇，斷續(xù)相離，前后屢出?！边@句話批評的史書體例主要是()。

A.紀(jì)事本末體

B.編年體

C.紀(jì)傳體

D.學(xué)案體

【答案】：C3、在對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí)，常使用的“ABCDE”治療法屬于（）。

A.行為改變法

B.認(rèn)知改變法

C.精神分析法

D.運(yùn)動改變法

【答案】：B4、據(jù)統(tǒng)計(jì)到16世紀(jì)末，西班牙物價(jià)比16世紀(jì)初上漲了4．2倍，法國上漲了2．2倍，英國上漲了2．6倍，荷蘭的主要城市上漲3倍，阿爾薩斯、意大利和瑞典上漲了近2倍，對此現(xiàn)象解讀正確的是()。

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

【答案】：D5、下列關(guān)于跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是（）。

A.血漿中的CO2通過呼吸排出體外，至少經(jīng)過5層生物膜

B.紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)腛2，被肝細(xì)胞用于有氧呼吸，至少經(jīng)過6層生物膜

C.小腸腸腔中的葡萄糖進(jìn)入血液中至少經(jīng)過8層磷脂雙分子層

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中加工的胰島素運(yùn)出細(xì)胞經(jīng)過了3層生物膜

【答案】：B6、某些學(xué)生為了得到老師或父母的獎勵而努力學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于()。

A.內(nèi)部動機(jī)

B.外部動機(jī)

C.高尚的動機(jī)

D.遠(yuǎn)景的間接動機(jī)

【答案】：B7、我國人民是國家的主人，實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主最有效的途徑是（）。

A.堅(jiān)持人民民主專政

B.實(shí)行農(nóng)村村民自治和城市居民自治

C.堅(jiān)持人民代表大會制度

D.賦予人民充分的選舉權(quán)和被選舉權(quán)

【答案】：B8、“孩子單純年紀(jì)小，不良文化來干擾。庸俗暴力與色情，防范措施要搞好?！毕涣嘉幕挠绊懶枰ǎ?/p>

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

【答案】：B9、教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?()

A.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用

B.激勵、評價(jià)和統(tǒng)一作用

C.導(dǎo)向、激勵和評價(jià)作用

D.宣傳、引導(dǎo)和激勵作用

【答案】：C10、下列選項(xiàng)中不符合《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中“課程理念”的一項(xiàng)是()。

A.引導(dǎo)學(xué)生正確地考察人類歷史的發(fā)展進(jìn)程，逐步學(xué)會全面、客觀地認(rèn)識歷史問題

B.初步具備學(xué)習(xí)歷史的基本方法和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

C.增強(qiáng)對祖國和人類的責(zé)任感，逐步確立為中國特色社會主義事業(yè)、人類的和平與發(fā)展做貢獻(xiàn)的人生理想

D.倡導(dǎo)教師“滿堂灌”的教學(xué)方式，使學(xué)生對歷史知識有全面掌握

【答案】：D11、關(guān)于學(xué)習(xí)動機(jī)的作用，下列說法錯誤的是()。

A.學(xué)習(xí)動機(jī)直接卷入認(rèn)知的相互作用過程中，通過同化機(jī)制發(fā)生作用

B.學(xué)習(xí)動機(jī)具有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的作用，總體而言，高動機(jī)水平的學(xué)生，其成就也高

C.學(xué)習(xí)動機(jī)過強(qiáng)或過弱，不僅對學(xué)習(xí)不利，而且對保持也不利

D.學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)的關(guān)系是辯證的，學(xué)習(xí)能產(chǎn)生動機(jī)，而動機(jī)又推動學(xué)習(xí)，二者相互關(guān)聯(lián)

【答案】：A12、洪希同學(xué)在學(xué)習(xí)世界現(xiàn)代史中，發(fā)現(xiàn)有些國際組織至今還在發(fā)揮重要作用，有的國際組織已經(jīng)成為歷史名詞。今天看來，已經(jīng)成為歷史名詞的國際組織有()。

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

【答案】：B13、二戰(zhàn)后，資本主義國家經(jīng)歷第三次科技改革，機(jī)器大工業(yè)發(fā)展到自動化階段，直接從事生產(chǎn)操作的工人大大減少。甚至出現(xiàn)少數(shù)“無人工廠”。這種情況下，剩余價(jià)值唯一源泉是（）。

A.科學(xué)技術(shù)

B.管理水平

C.不變資本

D.雇傭工人的剩余勞動

【答案】：D14、被稱為“交響樂之父”的作曲家是()。

A.貝多芬

B.莫扎特

C.海頓

D.亨德爾

【答案】：C15、“火柴桿狀的人形,粗糙皺縮的表面,……的雕塑作品（）。

A.《南十字》

B.《國王與王后》

C.《旅游者》

D.《行走的人》

【答案】：D16、我國的主要教學(xué)組織形式是()。

A.個別教學(xué)制

B.班級授課制

C.分組教學(xué)制

D.設(shè)計(jì)教學(xué)法

【答案】：B17、“了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點(diǎn)”屬于《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》基本內(nèi)容“專業(yè)知識”中的（）。

A.教育知識

B.學(xué)科知識

C.學(xué)科教學(xué)知識

D.通識性知識

【答案】：A18、電影《臥虎藏龍》配樂的曲作者是()。

A.久石讓

B.劉歡

C.譚盾

D.陳其鋼

【答案】：C19、元末山水畫大家……風(fēng)格形式是（）。

A.青綠山水

B.金碧山水

C.淺絳山水

D.書齋山水

【答案】：C20、鄧小平指出：“一個黨、一個國家、一個民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機(jī)就停止了，就要亡黨亡國了。”這段話非常深刻的闡明了（）。

A.反對形式主義的重要性

B.改革開放的重要性

C.黨的建設(shè)的重要性

D.解放思想的重要性

【答案】：D21、下面不屬于《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》中“評價(jià)的基本原則”的一項(xiàng)()。

A.語文課程的評價(jià)要突出整體性和綜合性，從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀幾個方面進(jìn)行全面考查

B.課程評價(jià)具有檢查、反饋、診斷、激勵和發(fā)展等多種功能，但首先要分發(fā)揮檢查、診斷的功能

C.評價(jià)要有利于鼓勵學(xué)生對課程的選擇，促進(jìn)每個學(xué)生的健康發(fā)展，采用靈活多變的評價(jià)方法

D.語文課程評價(jià)要鼓勵學(xué)生、學(xué)校、家長、教師、同伴等多個主體共同參與，交互活動

【答案】：B22、學(xué)校生活中最為重要的組成部分是()。

A.師生的交互作用

B.學(xué)生個人的身心特征

C.同伴群體的影響

D.社區(qū)的影響

【答案】：A23、古時(shí)有大巢氏教民穴處巢居、神農(nóng)氏教民播種五谷、黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲，這是中國原始的（）。

A.學(xué)校教育

B.素質(zhì)教育

C.社會教育

D.創(chuàng)新教育

【答案】：C24、下列樂器屬于新疆維吾爾族獨(dú)特的是()。

A.長鼓

B.手鼓

C.架子鼓

D.腰鼓

【答案】：B25、制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是()。

A.學(xué)校的產(chǎn)生

B.學(xué)制的建立

C.教育實(shí)體的出現(xiàn)

D.定型的教育組織形式的出現(xiàn)

【答案】：B26、據(jù)一位美國學(xué)者研究，1960年時(shí)中國的二十五萬科學(xué)家和工程師中，有90％是在新中國建立后培養(yǎng)出來的，而在1960年，中國工科畢業(yè)生數(shù)量大約是美國工科畢業(yè)生的75％。造成此現(xiàn)象的原因是()。

A.1956年我國三大改造完成

B.我國近代科技發(fā)展速度快

C.高等教育為工業(yè)建設(shè)服務(wù)

D.美國的高等教育水平下降

【答案】：C27、我國古代封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式是()。

A.精耕細(xì)作

B.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)

C.鐵犁牛耕

D.刀耕火種

【答案】：B28、我國高度重視衛(wèi)生國際援助，先后為許多發(fā)展中國家援建醫(yī)院、培訓(xùn)衛(wèi)生人才、開展疾病防控，并積極支持聯(lián)合國在衛(wèi)生領(lǐng)域的工作。這表明，中國（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：A29、鄧小平參觀南方取得的建設(shè)成就后發(fā)表了重要講話：“從根本上改變束縛生產(chǎn)力發(fā)晨的體制，建立充滿生機(jī)和活力的社會主義經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。”兩個“體制”分別指()。

A.人民公社體制和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制

C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和多種所有制并存體制

D.混合經(jīng)濟(jì)體制和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制

【答案】：B30、小三度減大二度加增六度是什么?()

A.三度

B.四度

C.五度

D.六度

【答案】：D31、今年全國“兩會”召開之際．“人民日報(bào)”微博發(fā)布了寫給代表委員的幾句話。其中直接反映人大代表與人民關(guān)系的是（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：B32、“教育有法而教無定法”的說法反映了教師的勞動具有()。

A.連續(xù)性

B.示范性

C.長期性

D.創(chuàng)造性

【答案】：D33、在經(jīng)濟(jì)生活中，一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)往往會引起另一種現(xiàn)象的產(chǎn)生。下列表述能體現(xiàn)這一關(guān)系的有（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：B34、操作技能就動作的對象而言，具有（）。

A.外顯性

B.客觀性

C.展開性

D.觀念性

【答案】：B35、1912年成立的中華民國南京臨時(shí)政府被稱為亞洲第一個“美國式”的共和國。究其主要原因是這一政權(quán)()。

A.實(shí)行民主共和制

B.在美國支持下建立

C.實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制

D.確立了君主立憲制

【答案】：A36、意大利人馬可·波羅來到中國。他在中國能看到的書籍是()。

A.《紅樓夢》

B.《本草綱目》

C.《詩經(jīng)》

D.《天工開物》

【答案】：C37、俗語“人心不同，各如其面”說明了兒童發(fā)展具有()。

A.順序性

B.不平衡性“

C.階段性

D.個別差異性

【答案】：D38、企業(yè)戰(zhàn)略控制一般由（）的活動組成。

A.制定戰(zhàn)略評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

B.進(jìn)行實(shí)際成效與標(biāo)準(zhǔn)的對比分析

C.進(jìn)行計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)的對比分析

D.針對偏差采取糾偏行動

E.實(shí)際執(zhí)行偏離程度

【答案】：A39、下列關(guān)于立法的說法中，正確的是（）。

A.我國現(xiàn)行的立法體制是一種“一元、兩級、多層次”的立法體制

B.全國人大代表50人以上或一個代表團(tuán)可以提出立法議案

C.全國人大常委會委員5人以上可以向全國人大委員會提出立法議案

D.憲法的修改由全國人民代表大會以全體代表的二分之一以上的多數(shù)通過

【答案】：A40、就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）為基礎(chǔ)。

A.認(rèn)知

B.知識

C.智力

D.練習(xí)

【答案】：A41、哈代一溫伯格定律揭示了()。

A.基因頻率的定律

B.種群大小的定律

C.自然選擇的定律

D.種群交配體制的定律

【答案】：A42、表達(dá)人間最純真的母愛作品是()。

A.《愛的奉獻(xiàn)》

B.《搖籃曲》

C.《小夜曲》

D.《思念》

【答案】：B43、魯本斯的歷史題材畫（）體現(xiàn)了……,畫面上充滿強(qiáng)烈的動感,氣勢磅礴、情感豐富。

A.《薩提爾在農(nóng)家作客》

B.《豆王宴飲》

C.《圣安德烈像》

D.《阿馬松之戰(zhàn)》

【答案】：D44、揚(yáng)琴是()。

A.彈撥樂器

B.打擊樂器

C.擊弦樂器

D.吹奏樂器

【答案】：C45、對成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于個人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素的是（）。

A.能力

B.運(yùn)氣

C.努力

D.任務(wù)難度

【答案】：A46、他來自一個貧寒的家庭，為省下每次坐車的9元錢，他堅(jiān)持跑步30公里到?；蚧丶?，兩年多跑了2000多公里，他婉拒同學(xué)和老師的資助，利用假期打工掙學(xué)費(fèi)和補(bǔ)貼家用……19歲的河南禹州市高二學(xué)生閆明強(qiáng)的（）感動了我們。

A.自強(qiáng)不息的精神

B.樂觀豁達(dá)的性格

C.志存高遠(yuǎn)的品質(zhì)

D.特立獨(dú)行的表現(xiàn)

【答案】：A47、下列各項(xiàng)中，與效應(yīng)T細(xì)胞的形成有關(guān)的一組是（）。

A.造血于細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、抗體和抗原

B.造血干細(xì)胞、吞噬細(xì)胞、宿主細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞

C.造血干細(xì)胞、胸腺、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗原

D.造血干細(xì)胞、胸腺、吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗原

【答案】：D48、《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出，綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為語文知識的綜合運(yùn)用、聽說讀寫能力的整體發(fā)展、語文課程與其他課程的溝通、書本學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐的緊密結(jié)合。

A.應(yīng)聯(lián)系生活中的實(shí)際問題開展學(xué)習(xí)活動

B.主要由教師自行設(shè)計(jì)和組織相關(guān)探究活動

C.應(yīng)強(qiáng)調(diào)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生組織策劃協(xié)調(diào)能力

D.應(yīng)以提高語文素養(yǎng)為目的，進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)

【答案】：B49、根據(jù)柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究，權(quán)威與維持社會秩序的道德階段處于（）。

A.后習(xí)俗水平

B.習(xí)俗水平

C.可逆水平

D.前習(xí)俗水平

【答案】：B50、以下屬于非智力因素的是（）。

A.意志力

B.觀察力

C.記憶力

D.思維力

【答案】：A51、不能把分?jǐn)?shù)絕對化,……的結(jié)果輕易下結(jié)論,要考慮因素不包含（）

A.考慮個人在測驗(yàn)前的經(jīng)歷

B.考慮測驗(yàn)情境

C.對照常模的信度、效度資料

D.直接比較來自不同測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)

【答案】：D52、德育體諒模式非常注重培養(yǎng)學(xué)生的()。

A.道德意志

B.道德情感

C.道德認(rèn)識

D.道德行為

【答案】：B53、一般戰(zhàn)略控制標(biāo)準(zhǔn)包括（）。

A.成效標(biāo)準(zhǔn)

B.品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

C.廢棄標(biāo)準(zhǔn)

D.能力標(biāo)準(zhǔn)

E.行為標(biāo)準(zhǔn)

【答案】：A54、一個人在考試的前夜出現(xiàn)了失眠現(xiàn)象，這種失眠屬于（）。

A.失律性失眠

B.假性失眠

C.藥物性失眠

D.情境性失眠

【答案】：D55、制定企業(yè)計(jì)劃的原則是（）。

A.可行性與創(chuàng)造性相結(jié)合的原則

B.短期計(jì)劃和長期計(jì)劃相結(jié)合的原則

C.穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合的原則

D.最大限度實(shí)現(xiàn)企業(yè)最大利益原則

E.長期計(jì)劃為總目標(biāo)的原則

【答案】：A56、企業(yè)能力分析方法包括（）。

A.縱向分析

B.橫向分析

C.管理分析

D.生產(chǎn)分析

E.財(cái)務(wù)分析

【答案】：A57、世界上面積最大的島嶼是()。

A.加里曼丹島

B.格陵蘭島

C.大不列顛島

D.馬達(dá)加斯加島

【答案】：B58、根據(jù)練習(xí)時(shí)間分配的不同，練習(xí)分為()。

A.整體練習(xí)和部分練習(xí)

B.模擬練習(xí)、實(shí)際練習(xí)和心理練習(xí)

C.集中練習(xí)和分散練習(xí)

D.適度練習(xí)和過度練習(xí)

【答案】：C59、社會對教育所要造就的社會個體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是()。

A.教育目標(biāo)

B.教育目的

C.教學(xué)目標(biāo)

D.教學(xué)大綱

【答案】：B60、我國已進(jìn)入老齡化社會，養(yǎng)老負(fù)擔(dān)日趨嚴(yán)重，應(yīng)對老齡化措施正確的是()。

A.嚴(yán)格控制人口性別比

B.加強(qiáng)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革

C.提高人口合理容量

D.加快城市化進(jìn)程

【答案】：B61、被稱為“鋼琴詩人”的是（）。

A.老約翰?施特勞斯

B.小約翰?施特勞斯

C.肖邦

D.李斯特

【答案】：C62、屬于從課程制定者或管理制度角度分類的選項(xiàng)為()。

A.地方課程

B.研究型課程

C.知識性課程

D.社會中心課程

【答案】：A63、回旋曲式反復(fù)出現(xiàn)的部分，稱為()。

A.呈示部

B.主題

C.插部

D.疊部

【答案】：D64、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個人的身心潛力以及作為社會一員的（）。

A.應(yīng)有的責(zé)任感

B.積極的社會功能

C.應(yīng)有的義務(wù)感

D.應(yīng)有的道德面貌

【答案】：B65、教師講課語言生動、形象、簡潔、準(zhǔn)確、富有吸引力，聲音抑揚(yáng)頓挫，并伴有適當(dāng)?shù)谋砬椋箤W(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的()。

A.有意注意

B.無意注意

C.有意后注意

D.共鳴

【答案】：B66、教學(xué)評價(jià)主要包括：對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價(jià)，()和進(jìn)行課程評價(jià)。

A.對學(xué)校教育質(zhì)量的評價(jià)

B.對領(lǐng)導(dǎo)管理水平的評價(jià)

C.對教師教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)

D.對學(xué)校整體教學(xué)水平的評價(jià)

【答案】：C67、培養(yǎng)勞動者是()。

A.社會主義教育目的的總和

B.對人才培養(yǎng)規(guī)格的具體要求

C.我國教育目的的根本特點(diǎn)

D.學(xué)校的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

【答案】：A68、我國古代偉大的教育家()把學(xué)習(xí)過程概括為“學(xué)思一行”的統(tǒng)一過程。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.墨子

【答案】：A69、問題解決有三個基本特點(diǎn)，它們分別是目的性、認(rèn)知性和()。

A.序列性

B.針對性

C.方向性

D.實(shí)在性

【答案】：A70、學(xué)習(xí)項(xiàng)目較大時(shí)，通常需要分組進(jìn)行，以下做法不合適的是

A.最好一列（或一行）約10個同學(xué)一起

B.組內(nèi)每一個成員有明確的任務(wù)分工

C.教師隨時(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)情況并適當(dāng)調(diào)整

D.設(shè)定共同的獎勵和懲罰機(jī)制

【答案】：A71、有關(guān)物種的敘述，正確的一組是（）。

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④

【答案】：B72、以下不屬于西北民歌類型的是()。

A.號子

B.小調(diào)

C.花兒

D.秧歌

【答案】：D73、按照消費(fèi)者在購買決策過程中的作用不同，角色可分為（）。

A.倡議者

B.影響者

C.決策者

D.購買者

E.使用者

【答案】：A74、在墨西哥召開的二十國集團(tuán)(G20)副財(cái)長與央行副行長會議指出，各國央行目前的刺激措施不足以改善疲弱的全球經(jīng)濟(jì)，需加大力度來扶持經(jīng)濟(jì)增長。各國政府對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行扶持，其依據(jù)是（）。

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

【答案】：D75、《雅典政制》記載：有一次，一個名叫呂錫馬庫斯的人犯有死罪，行刑吏準(zhǔn)備執(zhí)行，在他等死的時(shí)候，優(yōu)美里德斯救了他。優(yōu)美里德斯依據(jù)法律提出，公民未經(jīng)陪審法庭判決不得處死。經(jīng)陪審法庭審理，呂錫馬庫斯的罪名不成立，得以免罪。這一記載反映出當(dāng)時(shí)()。

A.雅典司法程序混亂

B.公民生命安全缺乏保障

C.死刑判決的慎重

D.司法、監(jiān)察與立法合一

【答案】：C76、下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)沒有核糖參與構(gòu)成的是（）。

A.線粒體

B.核糖體

C.質(zhì)粒

D.酶

【答案】：C77、根據(jù)腦電波的變化，可以將睡眠過程分為（）個階段。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】：B78、以中國、巴西、印度為代表的一批發(fā)展中國家群體性崛起，普遍要求增加國際規(guī)則的知情權(quán)、話語權(quán)和制定權(quán)并且加強(qiáng)合作，力爭通過整體突破，實(shí)現(xiàn)自身利益。這表明()。

A.發(fā)展中國家為提高國際地位結(jié)成了同盟

B.美歐主導(dǎo)世界的國際經(jīng)濟(jì)格局徹底改變

C.新興發(fā)展中國家成為不可忽視的國際力量

D.公正合理的國際經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立

【答案】：C79、有一種糖類物質(zhì)，可存在于植物細(xì)胞而不存在于動物細(xì)胞，并可與班氏試劑在加熱的條件下發(fā)生顯色反應(yīng)，這種糖類的分子式可能是（）。

A.C6H12O6

B.C12H24O12

C.C12H22O11

D.C600H1002O501

【答案】：C80、以詩證史，是歷史研究的一種方法。“粵嶺限南天設(shè)險(xiǎn)，秦通舟楫鑿嵯峨?！痹撛娋渌从车乃こ痰闹饕?dú)v史作用在于()。

A.關(guān)中地區(qū)成為千里沃野

B.成都平原成為天府之國

C.基本解除黃河水患

D.便于奏始皇平定嶺南

【答案】：D81、“都省握天下之機(jī)，十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理體制?()

A.隋朝

B.唐朝

C.北宋

D.元朝

【答案】：D82、衡量和評價(jià)教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.教育目的

B.教育任務(wù)

C.教育規(guī)律

D.教育原則

【答案】：A83、八年級(1)班在學(xué)習(xí)“中華民族的抗日戰(zhàn)爭”時(shí)，請來了一位親歷抗戰(zhàn)的老人講述中國抗戰(zhàn)的艱苦歲月和廣大軍民浴血奮戰(zhàn)的歷史，這種做法主要體現(xiàn)了歷史課程資源選擇的()。

A.目標(biāo)性原則

B.思想性原則

C.精選性原則

D.可行性原則

【答案】：B84、青春期記憶的主要表現(xiàn)為（）。

A.多方面的記憶效果達(dá)到個體記憶的最佳時(shí)期

B.有效運(yùn)用各種記憶策略

C.短時(shí)記憶容量達(dá)到一生中的最高峰

D.以上都是

【答案】：D85、學(xué)習(xí)正方體、長方體的體積計(jì)算公式后，再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V=SH，這屬于()。

A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.上位學(xué)習(xí)

D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

【答案】：C86、明代中葉興起的,……的繪畫流派是（）。

A.吳門派

B.浙派

C.松江派

D.宮廷派

【答案】：A87、最早實(shí)施義務(wù)教育的國家是（

）。

A.美國

B.英國

C.法國

D.德國

【答案】：D88、纏足這種怪誕的風(fēng)俗逐漸傳開的時(shí)期是()。

A.秦漢時(shí)期

B.隋唐時(shí)期

C.宋元時(shí)期

D.明清時(shí)期

【答案】：C89、杜威的教育思想集中反映在他的（）中。

A.《理想國》

B.《政治學(xué)》

C.《論演說家的培養(yǎng)》

D.《民本主義與教育》

【答案】：D90、大面積燒傷病人，需要進(jìn)行植皮治療才能使傷口愈合，這樣的傷勢，至少傷及到皮膚的（）。

A.真皮的致密結(jié)締組織

B.表皮下面的皮下組織

C.表皮的角質(zhì)層

D.表皮的基底層

【答案】：D91、唐朝后期，有位書生乃是一“書蟲”。每當(dāng)他看到佳句時(shí)總是抄錄成冊，但他的“佳句集”中不可能有()。

A.“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”

B.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”

C.“君不見黃河之水天上來。奔流到海不復(fù)回”

D.“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)?。?/p>

【答案】：D92、被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是（）。

A.徐特立

B.蔡元培

C.楊賢江

D.陶行知

【答案】：D93、下列措施中，不利于解決城市交通擁堵現(xiàn)象的是()。

A.采取潮汐車道的方式

B.普及私家車.減輕公共交通的壓力

C.完善城市道路網(wǎng).提高交通順暢度

D.錯開上下班時(shí)間

【答案】：B94、由南美各國足球俱樂部冠、亞軍參加的足球聯(lián)賽、冠名為“解放者杯”是為了紀(jì)念()。

A.伊達(dá)爾哥

B.玻利瓦爾

C.圣馬丁

D.查巴塔

【答案】：B95、研究者認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是()。

A.發(fā)散思維

B.聚合思維

C.形象思維

D.抽象思維

【答案】：A96、關(guān)于“誠信”的說法，正確的是（）。

A.堅(jiān)持“誠信”，必須反對“誠信”條件論

B.“誠信”與否，應(yīng)以“義”作為基本前提

C.堅(jiān)持“誠信”是在眼前小事上吃虧，但符合其長遠(yuǎn)利益

D.善意的謊言不違背誠信的要求

【答案】：A97、“吹、彈、拉、唱”屬于()技能。

A.認(rèn)知

B.操作

C.心智

D.一般

【答案】：B98、詩經(jīng)是我國最早的詩歌總集，由三大部分組成，其中祭祀宗廟祖先歌舞部分的是（）。

A.雅

B.風(fēng)

C.頌

D.賦

【答案】：C99、心理健康教育課的……。可采用進(jìn)行的方式,不包括（）

A.課堂測驗(yàn)

B.課堂講授。

C.課堂討論。

D.案例分析。

【答案】：A100、學(xué)生在教師指導(dǎo)下，從生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究，以習(xí)得馬克思主義基本觀點(diǎn)和社會科學(xué)基本常識及其綜合運(yùn)用能力。這種學(xué)習(xí)方式被稱為（）。

A.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

B.接受式學(xué)習(xí)

C.研究性學(xué)習(xí)

D.合作性學(xué)習(xí)

【答案】：C第二部分多選題(20題)1、具有高創(chuàng)造性個體的人格特征有()。

A.獨(dú)立性

B.自信

C.對復(fù)雜問題感興趣

D.冒險(xiǎn)精神

E.易怒

【答案】：ABCD2、在教育活動中，教育者作為“教”的主體具有的特點(diǎn)包括()。

A.教育者是社會文化和價(jià)值取向的傳播者

B.教育者是當(dāng)代社會中所有知識的傳播者

C.教育者是受教育者學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)者

D.教育者是教育活動的設(shè)計(jì)者、組織者和實(shí)施者

【答案】：ACD3、“學(xué)生是倉庫，教師就是儲蓄者”。這體現(xiàn)了()。

A.“假學(xué)習(xí)”

B.教師壟斷和控制

C.學(xué)生的主動性

D.學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性

【答案】：AB4、學(xué)校體育活動的基本特性是（）。

A.娛樂性

B.教育性

C.技能性

D.生存性

【答案】：ABC5、現(xiàn)代教學(xué)的特征包括()。

A.科學(xué)性

B.倫理性

C.集體性

D.創(chuàng)造性

【答案】：ABC6、教育對人的地位的提升表現(xiàn)在()。

A.教育發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值

B.教育發(fā)掘人的潛能

C.教育發(fā)揮人的力量

D.教育促進(jìn)人的個性的發(fā)展

【答案】：ABCD7、在教育法規(guī)的實(shí)施方式中，下列行為需要遵守的有()。

A.為人師表

B.不體罰學(xué)生

C.進(jìn)行教育教學(xué)活動

D.不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

E.對侮學(xué)學(xué)生的教師給予行政處分

【答案】：ABCD8、我國法律規(guī)定，中學(xué)生的身份是()。

A.國家公民

B.國家和社會未成年公民

C.國家和社會的成年公民

D.接受教育的未成年公民

E.接受教育的成年公民

【答案】：ABD9、下列關(guān)于傳統(tǒng)與現(xiàn)代的遷移理論，說法正確的是()。

A.傳統(tǒng)的遷移理論是完全沒有科學(xué)依據(jù)的，現(xiàn)代理論有科學(xué)理論做支撐

B.傳統(tǒng)的遷移研究是比較宏觀的、粗線條的；現(xiàn)代的則是比較微觀、細(xì)致的

C.現(xiàn)代遷移研究較重視認(rèn)知特性的探討

D.傳統(tǒng)的遷移理論對遷移研究無實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，現(xiàn)代遷移理論促進(jìn)了遷移研究的深化

E.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論和認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論屬于現(xiàn)代的遷移理論

【答案】：BCD10、教育目的評價(jià)作用指的是()。

A.評價(jià)學(xué)校的辦學(xué)方向

B.指明受教育者的發(fā)展方向

C.檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量

D.教育方法的選擇

E.評價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量

【答案】：AC11、某學(xué)校為方便學(xué)生飲水，在教學(xué)樓上安裝電熱水器一臺，剛安裝三天后，學(xué)生李某到熱水器處接水時(shí)，不小心觸電身