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文檔簡介
2024年合浦縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、《水滸傳》一書中的林沖應該屬于()氣質(zhì)類型。
A.粘液質(zhì)
B.抑郁質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.多血質(zhì)
【答案】:A2、主張教學的主要任務在于傳授有用知識,至于學生的智力則無需特別訓練的教學理論是()。
A.傳統(tǒng)教學理論
B.現(xiàn)代教學理論
C.形式教學理論
D.實質(zhì)教育論
【答案】:D3、美國是世界上典型的兩黨制國家,下列關(guān)于美國兩黨制的說法,不正確的是()。
A.國內(nèi)最主要的政黨為民主黨和共和黨
B.組織結(jié)構(gòu)一般較為松散
C.國內(nèi)只存在兩個政黨
D.兩黨之爭經(jīng)常被稱為“驢象之爭”
【答案】:C4、《安德魯·韓德森致拉本特函》記載:“禁煙運動給了我們一個戰(zhàn)爭的機會,可以使我們終于乘戰(zhàn)勝之余威,提出我們自己的條件,強迫中國接受。這種機會也許不會再來,是不可輕易放過的?!弊罱K,“中國接受”他們的條件后,失去了()。
A.①②④
B.①④
C.②③
D.①②③④
【答案】:B5、在古代希臘先哲中,蘇格拉底的思想與智者學派的思想有許多共同點,主要表現(xiàn)在()。
A.都把人類及其環(huán)境作為探究的課題
B.都肯定人的價值,強調(diào)人的作用
C.都重視人的倫理道德
D.都強調(diào)思想來源于教育
【答案】:B6、德育目標是德育工作的()。
A.基礎(chǔ)
B.途徑
C.出發(fā)點
D.重要環(huán)節(jié)
【答案】:C7、“在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等,法律是公共意志的表現(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制定”,上述文字最有可能出自()。
A.《人權(quán)宣言》
B.《解放黑人奴隸宣言》
C.《權(quán)利法案》
D.《漢謨拉比法典》
【答案】:A8、習近平總書記提出,堅持不忘初心、繼續(xù)前進,就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。其中,中國特色社會主義制度是發(fā)展中國特色社會主義的()。
A.領(lǐng)導核心
B.根本保障
C.必經(jīng)路徑
D.行動指南
【答案】:B9、設(shè)α、β是兩個不同的平面,m是直線且m屬于α,命題p:“m∥β”,命題q:“α∥β”,則命題p是命題q的()。
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充分必要條件
D.既不充分也不必要條件
【答案】:B10、最早的有關(guān)學習遷移的一種代表性理論是()。
A.形式訓練說
B.共同要素說
C.概括原理說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
【答案】:A11、下列原則中既屬于我國中學教學原則又屬于中學德育的基本原則的是()。
A.因材施教原則
B.因勢利導原則
C.直觀性原則
D.理論聯(lián)系實際原則
【答案】:A12、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中不正確的是()。
A.信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能之一
B.生態(tài)系統(tǒng)中的負反饋調(diào)節(jié)由生物種群間的數(shù)量變化引起,與信息傳遞無關(guān)
C.信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系為一個整體,且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用
D.生物之間的捕食關(guān)系是通過信息傳遞實現(xiàn)的
【答案】:B13、以下作品當中,()不是新古典……的作品
A.《薩賓婦女》
B.《荷拉斯兄弟宣誓》
C.《大宮女》
D.《馬拉之死》
【答案】:C14、有人說:“對歷史事件的發(fā)生、進程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等,對歷史人物的言行、貢獻、歷史地位等,對歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)、狀態(tài)、波及、后果等的認識,都需要將其放在歷史的條件中進行具體的考量?!薄皩v史性的發(fā)生、進程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等,對歷史人物的貢獻、歷史地位等”強調(diào)了歷史學科核心素養(yǎng)中的()。
A.唯物史觀
B.歷史理解
C.史料實證
D.時空觀念
【答案】:B15、心理發(fā)展的過程中,具有半成熟半幼稚的特點出現(xiàn)在哪個時期?()
A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.青年期
【答案】:B16、用普通光學顯微鏡觀察葉表皮細胞的臨時裝片過程中,所觀察的葉表皮細胞位于其視野右下方。若要調(diào)整使物像位于視野正中央,正確的方法應該是()。
A.把裝片向右上方移動
B.把裝片向右下方移動
C.把裝片向左上方移動
D.把裝片向左下方移動
【答案】:B17、企業(yè)編制經(jīng)營計劃的方法包括()。
A.滾動計劃法
B.PDCA循環(huán)法
C.彈性的計劃法
D.綜合平衡法
E.實際計劃編制法
【答案】:A18、通過準備問題,面向全體學生交流,對過程及時總結(jié)是()運用時應注意的事項。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.實驗法
【答案】:C19、血液循環(huán)路線:()→(此時為動脈血)→…….→肺靜脈→()→最后回到左心室,開始新一輪循環(huán)
A.左心室、右心房、左心房
B.右心室、左心房,右心房
C.右心室、右心房、左心房
D.左心室、左心房、右心房
【答案】:A20、()=(方案Ⅱ的固定成本—方案Ⅰ的固定成本)/(方案Ⅰ的變動成本—方案Ⅱ的變動成本)。
A.臨界銷售量
B.臨界銷售額
C.臨界銷售成本
D.臨界銷售預測
【答案】:A21、杜威關(guān)于教育本質(zhì)的論述,不正確的是(??)。
A.教育即生長
B.教育即生活
C.教育即實踐
D.教育即經(jīng)驗的改造或重組
【答案】:C22、下面曲目與它們的演奏樂器對應正確的是()。《高山流水》《十面埋伏》《梁?!贰栋嬴B朝鳳》
A.古琴琵琶古箏長笛
B.古箏二胡蕭長笛
C.古箏二胡琵琶小提琴
D.古琴琵琶小提琴嗩吶
【答案】:D23、先行學習對后繼學習產(chǎn)生影響的是()。
A.一般遷移
B.順向遷移
C.逆向遷移
D.特殊遷移
【答案】:B24、下列句中畫橫線成語的使用正確的一項是()。
A.在這場抗擊“非典”的戰(zhàn)役中,廣大醫(yī)務工作者始終戰(zhàn)斗在最前線,他們中的感人事跡不勝枚舉
B.博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品。上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生。美輪美奐
C.古人中不乏學習的楷模,懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟
D.我們應該向先進企業(yè)學習,起初可能是邯鄲學步,但終究會走出自己的路來
【答案】:A25、中央電視臺舉辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動近期揭曉,來自安徽的黃鳳等少年榮獲2013年度“最美孝心少年”稱號,開展這一活動有利于()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:A26、及時復習是指()。
A.學習之后一周再復習
B.當天復習
C.學習之后馬上復習
D.大面積遺忘開始前復習
【答案】:C27、《太陽出來喜洋洋》是()的民歌。
A.江蘇
B.河南
C.四川
D.湖南
【答案】:C28、()不屬于心理健康教育課程的意義。
A.為培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供保
B.為實現(xiàn)學校心育目標提供保證
C.為學生個體的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了團體氛圍
D.滿足全體學生共同的心理發(fā)展需要。
【答案】:A29、衡量人的品德的重要標志是()。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
【答案】:D30、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出,到2020年,新增勞動力平均受教育年限從12.4年提高到()年。
A.12.8
B.13.3
C.13.4
D.13.5
【答案】:D31、學生學習“功=力×距離”,這種學習屬于()。
A.辨別學習
B.符號學習
C.概念學習
D.規(guī)則或原理學習
【答案】:D32、清代的驛路(官路)通達各省省城及邊疆的重要城市,如山西境內(nèi),“八十里樂平到柏平驛,五十里平定州平潭驛,八十里……”,在此基礎(chǔ)上,晉商開辟出茶馬之路。這表明()。
A.政府十分重視保護長途販運業(yè)
B.民間服務性行業(yè)已達較高水平
C.清朝官道修建有利于商業(yè)發(fā)展
D.市鎮(zhèn)商業(yè)發(fā)達使抑商政策松弛
【答案】:C33、西方音樂曲種中,主要用來向心愛的人表達情意,傾訴愛情和心聲的曲子是()。
A.圓舞曲
B.狂想曲
C.協(xié)奏曲
D.小夜曲
【答案】:D34、問題解決有三個基本特點,它們分別是目的性、認知性和()。
A.序列性
B.針對性
C.方向性
D.實在性
【答案】:A35、艾里斯的.……,異常心理產(chǎn)生的原因是()。
A.個體遇到的生活事件
B.事件造成的不良后果
C.個體所接受的教育程度。
D.個體對事件的看法。
【答案】:D36、下列適用于遞進分解教學法的是()
A.少年拳
B.廣播操
C.蹲距式跳遠
D.側(cè)向滑步推鉛球
【答案】:D37、下列哪一個音是bB自然大調(diào)的不穩(wěn)定音級的音?()
A.D
B.bB
C.F
D.G
【答案】:D38、假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系,現(xiàn)在要學習需要和價格的關(guān)系,這屬于()。
A.上位學習
B.下位學習
C.并列結(jié)合學習
D.概念學習
【答案】:C39、以下不屬于教師健康心理素質(zhì)的是()。
A.幸福感
B.現(xiàn)代教育技術(shù)能力
C.人格特征
D.與環(huán)境保持良好接觸
【答案】:B40、我國古代有很多德才兼?zhèn)涞娜耍ǔ1环Q為“圣人”。“書圣”“畫圣”“詩圣”分別是指()。
A.王羲之、吳道子、李白
B.王羲之、吳道子、杜甫
C.王羲之、閻立本、李白
D.王羲之、閻立本、杜甫
【答案】:B41、分配座位時,老師最值得關(guān)心的是()。
A.學生聽課效果
B.對課堂紀律的影響
C.后進生的感受
D.對人際關(guān)系的影響
【答案】:D42、教師成長與發(fā)展的最高目標是()。
A.特級教師
B.專家型教師
C.雙師型教師
D.優(yōu)秀教師
【答案】:B43、將課程分為國家課程、地方課程、學校課程是從()來進行劃分的。
A.課程功能的角度
B.教育階段的作用
C.課程制定者或管理制度的角度
D.課程核心組織的角度
【答案】:C44、學校教育的基礎(chǔ)是()。
A.教師
B.學生
C.班級
D.課程
【答案】:D45、低成本戰(zhàn)略制定的原則是()。
A.領(lǐng)先原則
B.低成本原則
C.全過程低成本的原則
D.總成本最低的原則
E.持久原則
【答案】:A46、()年,中華人民共和國教育部開始設(shè)立體育處,v,1956年改為上海體育學院。
A.1951
B.1952
C.1953
D.1954
【答案】:B47、下列生理過程中,蛋白質(zhì)的形狀會發(fā)生改變的是()。
A.①②
B.②①③
C.②③
D.①②③
【答案】:D48、2018年,熱播電影《無雙》在人民電影院上映的票價為60元,打完折后張先生支付了30元人民幣買到了電影票。在這里,人民幣執(zhí)行的職能分別是()。
A.價值尺度、流通手段
B.流通手段、價值尺度
C.支付手段、流通手段
D.價值尺度、支付手段
【答案】:A49、在學生的成長和發(fā)展中起主導作用的是()。
A.家庭
B.社會
C.學校
D.個人主觀努力
【答案】:C50、四幕歌劇《卡門》是誰的最后一部歌劇?()
A.斯美塔那
B.比才
C.德彪西
D.海頓
【答案】:B51、最先進行黑奴貿(mào)易的是()。
A.英國
B.法國
C.葡萄牙
D.西班牙
【答案】:C52、學校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是()。
A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B.思想政治教育
C.課外活動
D.教學
【答案】:D53、針對計劃生育政策帶來的人H結(jié)構(gòu)等方面的問題,我國開始逐步調(diào)整完善人口政策,以促進人口長期均衡發(fā)展。我國人口政策調(diào)整的哲學依據(jù)是()。
A.改革是社會發(fā)展的根本動力
B.主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一
C.人民群眾是社會變革的主體
D.生產(chǎn)關(guān)系要適應生產(chǎn)力的發(fā)展
【答案】:B54、在職業(yè)活動中,踐行“合作”的基本要求是()。
A.求同存異
B.唯利協(xié)作
C.公平競爭
D.有求必應
【答案】:A55、國家把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總要求,就是()。
A.教學目的
B.教育目的
C.培養(yǎng)目標
D.教學目標
【答案】:B56、在以下對比色當中,最強烈的一組是()。
A.橙色、綠色
B.紅色、藍色
C.黃色、紫色
D.紫色、橙色
【答案】:C57、艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的規(guī)律是()。
A.均衡發(fā)展
B.先慢后快
C.先快后慢
D.先慢后快又慢
【答案】:C58、學校是社會為實現(xiàn)教育目的而設(shè)立的專門教育機構(gòu),所以教育目的首先是()的目的。
A.學校教育
B.全民教育
C.家庭教育
D.社區(qū)教育
【答案】:A59、把學習過程概括為“學一思一行”的統(tǒng)一過程的是()。
A.孔子
B.孟子
C.朱熹
D.韓愈
【答案】:A60、涂爾干說:“教育在于使青年社會化_——在我們每一個人之中,造成一個社會的我。這便是教育的目的?!边@句話反映了()。
A.神學的教育目的論
B.個人本位的教育目的論
C.教育無目的論
D.社會本位的教育目的論
【答案】:D61、由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
【答案】:D62、成績較差的李明和尖子生鐘亮吵架,……,就把李明叫到辦公室,批評了一頓,王老師的行為是受到()不利影響。
A.特質(zhì)印象
B.近因效應
C.暈輪效應
D.首因效應
【答案】:C63、“編筐編簍。家家都有”,草編曾在日常生活中隨處可見。但隨著傳統(tǒng)手工藝市場逐漸被工業(yè)化擠占,加上傳統(tǒng)手工藝傳承者少、產(chǎn)品難以推廣,草編似乎越來越不受人“待見”。然而,在濱州博興縣錦秋街道灣頭村,古老的草編搭上互聯(lián)網(wǎng)的快車后,迅速打開了市場,煥發(fā)出勃勃生機。這說明,傳統(tǒng)民間工藝“觸網(wǎng)”有利于()。
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【答案】:C64、19世紀初,對班級組織的發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動作用的“導生制”出現(xiàn)在()。
A.德國
B.英國
C.美國
D.法國
【答案】:B65、下列工具中,唐朝時制造的有()。
A.①③④
B.②③
C.①②③
D.③④
【答案】:D66、常常用來衡量一個班級集體成功與否的重要標志是()。
A.群體輿論
B.群體規(guī)范
C.群體凝聚力
D.群體向心力
【答案】:C67、有藝術(shù)家主張以“不關(guān)心主題思想”為宗旨,要用“物理般的眼睛”觀察和描繪光和色,強調(diào)捕捉光和色之下世界萬物的“瞬間印象”。該主張的美術(shù)流派屬于()。
A.印象畫派
B.浪漫主義
C.古典主義
D.現(xiàn)代主義
【答案】:A68、抑郁質(zhì)氣質(zhì)的神經(jīng)類型特征是()。
A.強一均衡一靈活型
B.強一均衡一不靈活型
C.強一不平衡型
D.弱型
【答案】:D69、學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)出四個基本特征:一是連續(xù)性與階段性,二是定向性與順序性,三是不平衡性,四是()。
A.不同步性
B.規(guī)律性
C.共同性
D.差異性
【答案】:D70、素質(zhì)教育的時代特征是()。
A.面向全體學生
B.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神
C.促進學生全面發(fā)展
D.促進學生的個性發(fā)展
【答案】:B71、以下是某學生證明勾股定理“在Rt△ABC中,∠C=90°,求證a2+b2=c2”的過程:因為a=csinA,b=ccosA,所以a2+b2=c2sin2A+c2cos2A=c2(sin2A+cos2A)=c2。
A.偷換論題
B.虛假論據(jù)
C.循環(huán)論證
D.不能推出
【答案】:C72、高中生情緒發(fā)展的特點,不包括()
A.情緒體驗具有延續(xù)性,豐富性,特異性
B.內(nèi)顯與外顯并存
C.穩(wěn)定與波動并存
D.焦慮與恐懼并存
【答案】:D73、一般來說,專家型教師的課時計劃具有很大的()。
A.計劃性
B.實踐性
C.操作性
D.靈活性
【答案】:D74、遺傳學上將某種分子上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基稱為“密碼子”,含有密碼予的某分子是()。
A.肽鏈
B.DNA
C.信使RNA
D.轉(zhuǎn)運RNA
【答案】:C75、在蒸汽動力沒有使用之前,若英國人要開辦棉紡廠,那么廠址最好選在()。
A.臨近鐵路的地方
B.臨近煤礦的地方
C.臨近油田地方
D.臨近河流的地方
【答案】:D76、從人力資源信息系統(tǒng)的任務不難看出,人力資源信息系統(tǒng)的基本作用包括()。
A.優(yōu)化工作流程
B.提高效率
C.提高數(shù)據(jù)準確性
D.提升決策和管控水平
E.加強人力資源管理的有效性
【答案】:A77、導彈只能用來打擊敵人嗎我國一家航天研究所研制的“高層樓宇導彈滅火系統(tǒng)”改變了人們原有的想法??蒲腥藛T研制的導彈裝有高效滅火劑,可以遠距離發(fā)射到火場的著火點,尤其適用于城市高層建筑物或其他危險場所。導彈滅火系統(tǒng)的研制()。
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
【答案】:B78、在教學中,某教師組織學生就“沙塵暴有百害而無一利”進行討論,體現(xiàn)了()。
A.發(fā)展學生的批判性思維和創(chuàng)新思維
B.重視對教學資源的開發(fā)和利用
C.采用適于學生差異的教學方式
D.引導學生開展觀察實踐的活動
【答案】:A79、人對環(huán)境影響的接受過程是()。
A.積極的過程
B.能動的過程
C.被動的過程
D.主動的過程
【答案】:B80、以下哪一個不屬于復述策略?()。
A.利用隨意識記和有意識記
B.排除相互干擾
C.做筆記
D.畫線
【答案】:C81、柏克在《法國革命論》中指出:“1793年末,幾乎全法國的教堂都被關(guān)閉或改成了“理性廟”;行政命令各色人等一律以‘公民’相稱;激進的婦女在菜市、路口巡視,強迫其他婦女一律穿長褲、戴紅帽……革命者陷入到一種‘民主的專制’的泥潭?!边@表明()。
A.革命一定程度上背離了自由原則
B.法國實現(xiàn)了社會領(lǐng)域的自由平等
C.革命使人民獲得政治權(quán)利
D.革命推翻了封建等級制度
【答案】:A82、通過角色訓練增強自信心,然后將所學得的應對方式應用到實際生活情境中。這種行為演練方式稱為()。
A.自我控制訓練
B.肯定性訓練
C.自我強化訓練
D.自我監(jiān)督訓練
【答案】:B83、依照桑代克的嘗試一錯誤說,學習的基本規(guī)律有三:效果律、練習律和()。
A.準備律
B.刺激律
C.失敗一成功律
D.成功一成功律
【答案】:A84、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白輸送到高爾基體腔內(nèi)進一步加工,最后釋放到細胞外。此過程中分泌蛋白通過幾層生物膜()
A.4層
B.0層
C.2層
D.3層
【答案】:B85、在連續(xù)不斷的發(fā)展過程中兒童身心發(fā)展的速度不是完全與時間一致的均勻運動,這表明其發(fā)展的()。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
【答案】:B86、學校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章,一般統(tǒng)稱為()。
A.學校校園文化
B.學校教師文化
C.學校制度文化
D.學校物質(zhì)文化
【答案】:C87、近代中國歷史最悠久的報紙是()。
A.《申報》
B.《新青年》
C.《每周評論》
D.《青年雜志》
【答案】:A88、地理學的顯著特點是()。
A.綜合性、區(qū)域性
B.邏輯性、綜合性
C.知識性、地域性
D.知識性、邏輯性
【答案】:A89、()是教學大綱的具體化。
A.講義
B.提綱
C.教學參考書
D.教科書
【答案】:D90、被稱為“竹林七賢”的是()。
A.嵇康、孔融、向秀、徐干、阮籍、王粲、劉楨
B.曹操、曹植、曹丕、阮籍、嵇康、孔融、徐干
C.阮籍、嵇康、山濤、劉伶、阮咸、向秀、王戎
D.孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應場、劉楨
【答案】:C91、下列屬于水溶性維生素的是()。
A.維生素D
B.維生素B
C.維生素E
D.維生素A
【答案】:B92、折扣和折讓定價策略包括()。
A.數(shù)量折扣
B.功能折扣
C.現(xiàn)金折扣
D.季節(jié)折扣
E.推廣折讓和補貼
【答案】:A93、下列關(guān)于人體免疫的說法正確的是()。
A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細胞兩部分
B.T細胞是在胸腺中成熟的,而B細胞是在骨髓中成熟的
C.體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線
D.人體的三道防線會同時起作用
【答案】:B94、教師備課和上課的主要依據(jù)是()。
A.教學計劃
B.教學大綱
C.教科書
D.教學參考書
【答案】:C95、夏某在某高中擔任英語教師期間,一直想?yún)⒓油獠窟M修班來提升自己的外語水平。對此,下列說法錯誤的是()。
A.夏某只能自己去學習,單位無須提供條件
B.國家鼓勵社會組織采取措施,為公民接受終身教育創(chuàng)造條件
C.夏某有依法接受職業(yè)培訓的權(quán)利
D.單位應當為夏某的學習和培訓提供條件和便利
【答案】:A96、被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是()。
A.徐特立
B.蔡元培
C.楊賢江
D.陶行知
【答案】:D97、十一屆三中全會后,深圳、珠海、汕頭、廈門成為我國第一批經(jīng)濟特區(qū)。這些經(jīng)濟特區(qū)發(fā)展經(jīng)濟的有利客觀條件是()。
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
【答案】:D98、在集體發(fā)展的幾個階段中,集體真正成為教育手段的階段是()。
A.集體形成的初始階段
B.集體形成的初步建立階段
C.集體的鞏固階段
D.集體發(fā)展成熟與和諧階段
【答案】:D99、下列表述,錯誤的一項是()。
A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。其內(nèi)容分為“風”“雅”“頌”三類,表現(xiàn)手法有“賦”“比”“興”三種?!对娊?jīng)》是我國現(xiàn)實主義詩歌的源頭
B.李白的《將進酒》、自居易的《琵琶行》、劉禹錫的《石頭城》是唐詩的代表作,柳永的《雨霖鈴》、辛棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》是宋詞的代表作
C.徐志摩是新月派的代表作家,其作品《再別康橋》《春風沉醉的晚上》等充分體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特點
D.《等待戈多》是西方荒誕派戲劇的代表作之一,作者薩繆爾?貝克特于1969年獲得諾貝爾文學獎
【答案】:C100、提倡用“道德兩難故事法”培養(yǎng)學生道德思維,促進道德水平向高階段發(fā)展的兒童心理學家是()。
A.杜威
B.科爾伯格
C.皮亞杰
D.班杜拉
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、根據(jù)知識的同化方式和學生的接受心理,奧蘇伯爾提出講授法.認為教師應該給學生提供完整的學習材料,通過有組織、有意義的方式將知識講授給學生。上述教學方法的特點為()。
A.強調(diào)師生之間的互動
B.運用非言語性的例證
C.運用概念的演繹法
D.保持教學內(nèi)容的次序性
【答案】:ABCD2、以下屬于學生間認知方式差異的是()。
A.場獨立型與場依存型
B.獨立型和順從型
C.沉思型與沖動型
D.輻合型與發(fā)散型
E.外傾型與內(nèi)傾型
【答案】:ACD3、教育目的的制定要考慮哪些客觀條件()
A.生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平
B.一定社會的政治和經(jīng)濟制度
C.制定者的哲學觀念、理想人格
D.社會歷史發(fā)展進程
E.兒童身心發(fā)展的規(guī)律
【答案】:ABD4、學生文化的特征有()。
A.過渡性
B.非正式性
C.正式性
D.多樣性
E.互補性
【答案】:ABD5、下列不屬于原始社會教育特征的是()
A.等級性
B.階級性
C.教育在學校中實施
D.教育在生產(chǎn)和生活中實施
【答案】:ABC6、一般適應癥候群包括()。多選
A.恢復階段
B.衰竭階段
C.搏斗階段
D.康復階段
【答案】:BC7、[多選題]夢境的特點包括()。
A.不連續(xù)性
B.不協(xié)調(diào)性
C.不一致性
D.認知的不確定性
【答案】:ABD
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