2025年鄯善縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是()。

A.生活焦慮

B.睡眠障礙焦慮

C.交友焦慮

D.考試焦慮

【答案】：D2、據(jù)《宋史?地理志》記載統(tǒng)計的宋代時各地貢絹州數(shù)量列表如下，這一現(xiàn)象說明()。

A.華北地區(qū)絲織業(yè)分布較普遍

B.華北地區(qū)的絲織業(yè)最為發(fā)達(dá)

C.政府征收賦稅以絲織品為主

D.我國經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)開始南移

【答案】：A3、馬林巴琴、姆比拉屬于()地區(qū)的特色樂器。

A.亞洲

B.非洲

C.歐洲

D.拉丁美洲

【答案】：B4、下面對隋朝特點的簡短總結(jié)中，哪個最為全面且符合實際()

A.經(jīng)濟(jì)繁榮

B.短暫而繁榮

C.二世而亡

D.節(jié)儉盛行

【答案】：B5、操作技能就動作的對象而言，具有（）。

A.外顯性

B.客觀性

C.展開性

D.觀念性

【答案】：B6、人工智能在日常生活中已經(jīng)得制廣泛（）

A.家庭智能門鎖授指紋開門

B.超市購物刷臉確認(rèn)付款

C.車站刷身份證取票

D.小區(qū)業(yè)主汽棄進(jìn)門時閘機顯示車牌

【答案】：C7、“對公有企業(yè)和非公企業(yè)應(yīng)該一視同仁”，李克強總理的這一句話要求我們更加公平地對待和認(rèn)識各種所有制經(jīng)濟(jì)。對我國現(xiàn)階段各種所有制經(jīng)濟(jì)的正確認(rèn)識是（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：B8、學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中，起關(guān)鍵作用的是()。

A.學(xué)生

B.教師

C.教學(xué)內(nèi)容

D.教學(xué)環(huán)境

【答案】：B9、下列屬于德國的作曲家是（）。

A.貝多芬

B.莫扎特

C.肖邦

D.李斯特

【答案】：A10、下列文獻(xiàn)中，哪一篇集中反映了列寧的文化建設(shè)思想（）

A.《日記摘錄》

B.《論俄國革命》

C.《寧肯少些，但要好些》

D.《論糧食稅》

【答案】：A11、百分等級59,表示在常模樣本中有59%的人比這個分?jǐn)?shù)（）

A.低

B.高

C.相對

D.以上都不是

【答案】：A12、某生物體的基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上，那么該生物的體細(xì)胞，在有絲分裂后期，基因的走向是（）。

A.A與B走向一極，a與b走向另一極

B.A與b走向一極，a與B走向另一極

C.A與a走向一極，B與b走向另一極

D.走向兩極的均為A.B.a,b

【答案】：D13、譜號與五線譜結(jié)合在一起，叫作譜表。為了方便記譜，中提琴的樂曲常用()記譜。

A.G譜表

B.F譜表

C.B譜表

D.C譜表

【答案】：D14、“教育有法而教無定法”的說法反映了教師的勞動具有()。

A.連續(xù)性

B.示范性

C.長期性

D.創(chuàng)造性

【答案】：D15、近代美、德、法三國分別于1787年、1871年、1875年制定和頒布了本國憲法，三國憲法的相同點主要有()。

A.①②③④

B.①③④

C.③④

D.①②④

【答案】：C16、著名教育家馬卡連柯提出的班級管理理論是()。

A.民主管理

B.目標(biāo)管理

C.平行管理

D.常規(guī)管理

【答案】：C17、中學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)能力可以分為認(rèn)知能力和核心能力，其中核心能力主要包括()。

A.歷史感知和記憶的能力

B.閱讀和獲取信息的能力

C.提出和解決問題的能力

D.整合與運用知識的能力

【答案】：C18、教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?()

A.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用

B.激勵、評價和統(tǒng)一作用

C.導(dǎo)向、激勵和評價作用

D.宣傳、引導(dǎo)和激勵作用

【答案】：C19、標(biāo)志法國大革命結(jié)束的事件是()。

A.熱月政變

B.霧月政變

C.滑鐵盧戰(zhàn)役

D.光榮革命

【答案】：A20、下列選項中的詞語按照感情色彩的分類正確的一項是()。

A.頑強不屈弄虛作假氣勢洶洶拾金不昧

B.貪生怕死野心勃勃再接再厲自私自利

C.心狠手辣丟盔棄甲狼心狗肺盛氣凌人

D.大公無私奮不顧身不屈不撓陰謀詭計

【答案】：C21、20世紀(jì)40年代，朱自清總結(jié)了人們的普遍心情：“勝利到來的當(dāng)時，我們喘一口氣，情不自禁地在心頭描畫著三五年后可能實現(xiàn)的一個小康時代……但是勝利的歡呼閃電似地過去了，接著是一陣陣悶雷響著。這個變化太快了，幻滅得太快了?！碑?dāng)時人們的普遍愿望是()。

A.驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華

B.要和平，爭民主

C.還我河山，守土抗戰(zhàn)

D.打倒列強，除軍閥

【答案】：B22、后滾翻動作時，（）

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

【答案】：B23、焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種（）。

A.情緒狀態(tài)

B.意志狀態(tài)

C.記憶狀態(tài)

D.思維狀態(tài)

【答案】：A24、雅樂音階是在五聲音階基礎(chǔ)上繼續(xù)向上五度相生兩次，這兩次相生所得到的是()。

A.清角、變宮

B.變徵、變宮

C.清角、變徵

D.清角、閏

【答案】：B25、小腿動脈出血時可采用的止血方法是（）

A.止血帶止血

B.冷敷

C.抬高傷肢

D.加壓包扎止血法

【答案】：A26、《放下三棒鼓，扛起紅纓槍》是哪部歌劇的選曲?()

A.《江姐》

B.《劉胡蘭》

C.《洪湖赤衛(wèi)隊》

D.《紅巖》

【答案】：C27、在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程，叫作()。

A.心理評估

B.心理診斷

C.心理輔導(dǎo)

D.心理測驗

【答案】：A28、課程資源是課程設(shè)計、編制、實施和評價等整個課程發(fā)展過程中可以利用的一切人力、物力及自然資源的總和。張老師利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，這一做法屬于開發(fā)利用資源中的（）。

A.信息化資源

B.教科書資源

C.人力資源

D.實踐活動資源

【答案】：A29、()是衡量一個測驗正確性的重要指標(biāo)，即一個測驗?zāi)軌驕y量出所要測量的東西的程度。

A.信度

B.效度

C.難度

D.區(qū)分度

【答案】：B30、走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，向著建設(shè)社會主義文化強國的宏偉目標(biāo)前進(jìn)，關(guān)鍵是（）。

A.豐富人民的精神文化生活

B.增強對中華文化的自豪感

C.增強全民族文化創(chuàng)造活力

D.保障人民的基本文化權(quán)益

【答案】：C31、李鴻章說：“必先富而后能強，尤必富在民生，而國本乃可益固?！毕铝心囊换顒臃侠铠櫿碌乃枷?()

A.創(chuàng)辦江南制造總局

B.開辦京師同文館

C.創(chuàng)辦輪船招商局

D.創(chuàng)辦福州船政司

【答案】：C32、我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學(xué)始于20世紀(jì)（）。

A.50年代以后

B.60年代以后

C.70年代以后

D.80年代以后

【答案】：B33、管理信息系統(tǒng)文檔管理的主要工作包括（）。

A.文檔管理的制度化和標(biāo)準(zhǔn)化

B.保證文檔管理的人員穩(wěn)定和交接有序

C.維護(hù)文檔的一致性

D.維護(hù)文檔的可追溯性

E.文檔管理的系統(tǒng)化和科學(xué)化

【答案】：A34、有學(xué)者指出：“12—13世紀(jì)，英格蘭領(lǐng)主為了實現(xiàn)利益的最大化，主動采納貨幣地租。15世紀(jì)以后的領(lǐng)主采納貨幣地租則主要是為了規(guī)避價格風(fēng)波的風(fēng)險?！边@表明貨幣地租取代勞役地租的主要原因是()。

A.圈地運動破壞了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)

B.手工工場需要大量貨幣

C.新航路開辟引起價格革命

D.商品經(jīng)濟(jì)在農(nóng)村的滲透

【答案】：D35、英國《泰晤士報》發(fā)表社論稿：“12月7日以來，同盟軍唯一的決定性勝利系華軍之長沙大捷?！泵绹偨y(tǒng)羅斯福高興地說：“盟軍的勝利全賴華軍長沙大捷。”“長沙大捷”發(fā)生在()。

A.1931年

B.1937年

C.1941年

D.1945年

【答案】：C36、一位哥倫比亞學(xué)者在“紀(jì)念美洲發(fā)現(xiàn)——兩個文明匯合500周年國際學(xué)術(shù)討論會”上說：“黃金和白銀的作用只是使兩個大陸之間的距離更加遙遠(yuǎn)了。”由此可知()。

A.該學(xué)者關(guān)注殖民掠奪的后果

B.“兩個大陸”指的是美洲和非洲

C.黃金和白銀阻礙了世界市場的形成

D.該會議討論的是英國人到達(dá)美洲的意義

【答案】：A37、四幕歌劇《卡門》是誰的最后一部歌劇?()

A.斯美塔那

B.比才

C.德彪西

D.海頓

【答案】：B38、《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中要求發(fā)展學(xué)生的“提出問題”“作出假設(shè)”“制定計劃”“實施計劃”“得出結(jié)論”等科學(xué)探究能力，以下屬于“實施計劃”能力的基本要求是（）。

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

【答案】：B39、高水平學(xué)生在測驗中能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，說明該測驗下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高?()

A.效度

B.信度

C.區(qū)分度

D.難度

【答案】：C40、由于反映活動形式的不同，知識可以分為（)與程序性知識。

A.陳述性知識

B.實用性知識

C.抽象性知識

D.直觀性知識

【答案】：A41、學(xué)生法語學(xué)得扎實、鞏固以后，再學(xué)習(xí)英語就更容易，這屬于()。

A.順向正遷移

B.順向負(fù)遷移

C.逆向正遷移

D.逆向負(fù)遷移

【答案】：A42、根據(jù)我國傳統(tǒng)的八音分類，鼓屬于()樂器。

A.金音

B.絲音

C.竹音

D.革音

【答案】：D43、()是音樂的骨骼，是塑造音樂形象的重要手段。

A.音節(jié)

B.節(jié)奏

C.音色

D.旋律

【答案】：B44、根據(jù)學(xué)習(xí)定義，下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是（）。

A.吃了酸的食物流唾液

B.望梅止渴

C.蜘蛛織網(wǎng)

D.兒童模仿電影中人物的行為

【答案】：D45、清代的驛路(官路)通達(dá)各省省城及邊疆的重要城市，如山西境內(nèi)，“八十里樂平到柏平驛，五十里平定州平潭驛，八十里……”，在此基礎(chǔ)上，晉商開辟出茶馬之路。這表明()。

A.政府十分重視保護(hù)長途販運業(yè)

B.民間服務(wù)性行業(yè)已達(dá)較高水平

C.清朝官道修建有利于商業(yè)發(fā)展

D.市鎮(zhèn)商業(yè)發(fā)達(dá)使抑商政策松弛

【答案】：C46、兒童身心發(fā)展中呈現(xiàn)出先頭部后軀干和四肢，先發(fā)展大肌肉和大骨骼，再發(fā)展小肌肉和小骨骼，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的()特征。

A.不平衡性

B.順序性

C.階段性

D.個別差異性

【答案】：B47、葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示，葉綠素b位于層析濾紙的最下端，原因是（）。

A.相對分子質(zhì)量最小

B.相對分子質(zhì)量最大

C.在層析液中的溶解度最小

D.在層析液中的溶解度最大

【答案】：C48、創(chuàng)作《黃河大合唱》，并被譽為“人民音樂家”的作曲家是(??)。

A.聶耳

B.田漢

C.冼星海

D.賀綠汀

【答案】：C49、以下屬于非智力因素的是（）。

A.意志力

B.觀察力

C.記憶力

D.思維力

【答案】：A50、下列肌肉中可通過鎮(zhèn)壓腿練習(xí)發(fā)展，其伸展性的是（）

A.股4頭肌

B.腹直肌

C.股二頭肌

D.胸大肌

【答案】：C51、1991年，蘇聯(lián)解體，“冷戰(zhàn)”結(jié)束，但“冷戰(zhàn)”的“化石”仍然存在。屬于“冷戰(zhàn)”的“化石”的是()。

A.北約

B.華約

C.歐盟

D.世界貿(mào)易組織

【答案】：A52、心理健康教育的對象主要組成是()。

A.心理障礙學(xué)生

B.正常學(xué)生

C.重度心理健康問題

D.大多數(shù)學(xué)生

【答案】：B53、關(guān)于“紀(jì)律”的理解，正確的是()。

A.用來約束下屬的紀(jì)律，上級可以不遵守

B.強調(diào)紀(jì)律，會制約、削弱從業(yè)人員的創(chuàng)造性

C.紀(jì)律是增強企業(yè)執(zhí)行力的重要保證

D.權(quán)力在誰手里，紀(jì)律的制定權(quán)就在誰的手里

【答案】：C54、某一山區(qū)自然生態(tài)系統(tǒng)因挖礦完全被破壞，成為一片廢墟，為盡快恢復(fù)到原有自然生態(tài)系統(tǒng)。應(yīng)采取的最好的措施是：在這片廢墟上（）。

A.撤出人類全部活動，實行全面的封閉，等待自然恢復(fù)

B.回填土壤，引進(jìn)多種外來物種，重建生態(tài)系統(tǒng)

C.回填土壤，栽培當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)農(nóng)作物，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

D.回填土壤，栽培當(dāng)?shù)卦兄参铮瑢嵭蟹馍接?/p>

【答案】：D55、屬于交響序曲《御風(fēng)萬里》B段主題的是()。

A.《黃河船夫曲》

B.《上去高山望平川》

C.《茉莉花》

D.《腳夫調(diào)》

【答案】：A56、對一件具體的事物、動作或情境的恐懼稱之為()。

A.泛化恐怖癥

B.單純恐怖癥

C.廣場恐怖癥

D.社交恐怖癥

【答案】：B57、通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人行為選擇的內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為()。

A.品德

B.態(tài)度

C.意向

D.技能

【答案】：B58、下列有關(guān)原核生物和真核生物的敘述，正確的是（）。

A.原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂

C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D.真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng))，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

【答案】：D59、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市，屬于地理學(xué)名詞。在我國，隨著城市化的推進(jìn)，出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0．5的新城、新區(qū)，這些新城、新區(qū)居住人口少，也被形象地稱為“鬼城”。

A.逆城市化現(xiàn)象更加明顯

B.虛假城市化越明顯

C.城市土地擴張相對過快

D.城市人口規(guī)模越大

【答案】：C60、果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制，基因型AA，Aa為灰色，aft．為黑色。若人為地組成一個群體，其中60％為AA的個體，40％為aa的個體，群體中隨機交配，其子代中Aa的比例是（）。

A.64％

B.48％

C.36％

D.16％

【答案】：B61、德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到()。

A.德育內(nèi)容上

B.德育規(guī)律上

C.德育原則上

D.德育方法上

【答案】：A62、人們以一定方式的共同活動為基礎(chǔ)而結(jié)合起來的聯(lián)合體是()。

A.階層

B.階級

C.集團(tuán)

D.群體

【答案】：D63、真正為課程論建立心理學(xué)基礎(chǔ)的是()。

A.克伯屈

B.赫爾巴特

C.杜威

D.馮特

【答案】：B64、下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)沒有核糖參與構(gòu)成的是（）。

A.線粒體

B.核糖體

C.質(zhì)粒

D.酶

【答案】：C65、學(xué)生通過認(rèn)識書本知識去認(rèn)識客觀世界，這反映了下列教學(xué)過程特點中的()。

A.引導(dǎo)性

B.間接性

C.簡捷性

D.交往性

【答案】：B66、教師上課前，先要引導(dǎo)學(xué)生溫習(xí)上節(jié)課學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容再進(jìn)行新知識的學(xué)習(xí)。這種做法遵循的遷移理論是()。

A.關(guān)系說

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的遷移觀

C.形式練習(xí)說

D.相同要素說

【答案】：B67、1609年，某地成立銀行，而后各種銀行林立，成為歐洲的儲蓄和兌換中心。依靠雄厚的金融力量，此地還開啟股票市場，進(jìn)行融資和投機，被后人稱為“17世紀(jì)的華爾街”?！澳车亍笔侵?)。

A.英國的倫敦

B.法國的巴黎

C.荷蘭的阿姆斯特丹

D.意大利的威尼斯

【答案】：C68、歷史上流傳的“狼孩”的故事，說明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中()。

A.起決定作用

B.不起決定作用

C.不起作用

D.決定人的發(fā)展方向

【答案】：B69、維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”意指()。

A.“昨天”的解決問題水平

B.“明天”的解決問題水平

C.處于“今天與明天之間”的解決問題水平

D.處于“昨天與今天之間”的解決問題水平

【答案】：C70、下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查：

A.①③

B.②③

C.②④

D.①④

【答案】：A71、與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有()。

A.系統(tǒng)性

B.結(jié)構(gòu)性

C.預(yù)見性

D.實效性

【答案】：C72、“孟母三遷”的故事說明了（）因素對個人身心發(fā)展的影響。

A.遺傳

B.教育

C.社會活動

D.環(huán)境

【答案】：D73、《東方人的思維方式》書中認(rèn)為：每種外來文化都被采用作為日本文化的一部分，只要外來文化有助于日本進(jìn)步，就把它作為一種社會文化事實來接受。這種態(tài)度造成了“和魂漢才”的觀念?！昂突隄h才”反映了()。

A.日本文明的中國化

B.大河文明的海洋化

C.儒家文明的日本化

D.日本文明的儒家化

【答案】：C74、為西方教育心理學(xué)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，并確立了學(xué)科體系的是（）在1903年發(fā)表的《教育心理學(xué)》。

A.桑代克

B.馮特

C.華生

D.苛勒

【答案】：A75、將小七和弦的三音升高變化半音成為()。

A.大小七和弦

B.減小七和弦

C.減大七和弦

D.大三和弦

【答案】：A76、下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述中，正確的是()。

A.一個漿細(xì)胞可以合成和分泌不同的抗體

B.輔助性T細(xì)胞表面具有能與HIV結(jié)合的受體

C.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能分泌淋巴因子

D.B細(xì)胞分化成記憶B細(xì)胞后，其膜表面接受抗原的受體類型已改變

【答案】：B77、在教學(xué)中，通過學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性知識，從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認(rèn)識能力的是（）。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.鞏固性原則

【答案】：A78、固定化酵母在發(fā)酵生產(chǎn)中得到了廣泛應(yīng)用。下列有關(guān)敘述正確的是（）。

A.利用固定化酵母發(fā)酵，發(fā)酵液濃度不宜過高

B.固定化的酵母不能繁殖，性狀較為穩(wěn)定

C.固定化酵母形成的凝膠珠越大越好，越硬越好

D.酵母固定化的目的是為了提高發(fā)酵速率

【答案】：A79、明朝中后期，王陽明的學(xué)說在中國士大夫中流行。朝鮮來華使者對此不理解，認(rèn)為“陽明趕肆己意，謗辱朱子，實斯文之罪人也”。結(jié)合所學(xué)，判斷下列內(nèi)容正確的有()。

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

【答案】：C80、以下哪一項教學(xué)手段屬于奧爾夫教學(xué)法?()

A.奧爾夫樂器合奏

B.首調(diào)唱名法

C.字母記譜法

D.柯爾文手勢

【答案】：A81、我國堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。要做到優(yōu)先規(guī)劃、優(yōu)先投入、優(yōu)先配置資源，需要各地高度重視，大力支持，因為（）。

A.教育是立國之本和強國之路

B.教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石

C.教育是文化傳播的主要手段

D.教育是文化傳承和發(fā)展的根本途徑

【答案】：B82、馬克思主義哲學(xué)首要的和基本的觀點是()。

A.矛盾的觀點

B.聯(lián)系的觀點

C.運動的觀點

D.實踐的觀點

【答案】：D83、狹義的教育是指()。

A.文化傳授

B.課堂授課

C.經(jīng)驗傳授

D.學(xué)校教育

【答案】：D84、企業(yè)縱向一體化的主要目的是（）。

A.控制原料生產(chǎn)的成本、質(zhì)量和數(shù)量

B.把供應(yīng)商的利潤轉(zhuǎn)化成自己的利潤

C.控制產(chǎn)品的分銷渠道，減少產(chǎn)品的庫存積壓

D.獲取價值鏈重組的利益

E.擴大企業(yè)在特定市場和行業(yè)內(nèi)的規(guī)模和競爭力

【答案】：A85、班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類型：權(quán)威型、放任型和（）。

A.專制型

B.指導(dǎo)型

C.民主型

D.溺愛型

【答案】：C86、如果學(xué)生常常以各種借口請假不上學(xué)……,甚至離家出走,該生表現(xiàn)的心理行為問題是（）。

A.欺凌

B.網(wǎng)癮

C.厭學(xué)

D.注意缺陷多動障礙

【答案】：C87、學(xué)校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任，這一點突出表現(xiàn)在它所傳遞的（）上。

A.教學(xué)思想

B.教學(xué)內(nèi)容

C.教學(xué)方法

D.教學(xué)手段

【答案】：B88、《學(xué)記》中“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達(dá)”的教學(xué)思想，體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.鞏固性原則

【答案】：B89、班杜拉將觀察學(xué)習(xí)分成注意、保持、生成和動機四個學(xué)習(xí)子過程。其中()是指將觀察到的信息轉(zhuǎn)化為符號的形式并貯存在長時記憶中。

A.注意過程

B.保持過程

C.生成過程

D.動機過程

【答案】：B90、在古代社會，“才高八斗”和“學(xué)富五車”體現(xiàn)的是教師的（）。

A.道德形象

B.人格形象

C.財富形象

D.文化形象

【答案】：D91、王老師在思想政治課堂中開展“角色扮演”實施探究活動，活動結(jié)束后，通過組織學(xué)生自評、互評和教師評價，最后評選出“最佳演員”，這體現(xiàn)了（）。

A.評價方式程式化

B.評價主體多元化

C.評價時機常態(tài)化

D.評價手段單一化

【答案】：B92、未知概念題是巳知概念的上位概念，則對未知概念的學(xué)習(xí)屬于（）。

A.類屬學(xué)習(xí)

B.總括學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)

【答案】：B93、教學(xué)是教師的教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質(zhì)是()。

A.管理

B.引導(dǎo)

C.控制

D.交往

【答案】：D94、某項測驗?zāi)荑b別學(xué)業(yè)水平高低、能力強弱，表明該測驗（）較高。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度

【答案】：D95、課程的組織耐式或設(shè)計課程的種類指的是()。

A.課程類型

B.教學(xué)計劃

C.課程標(biāo)準(zhǔn)

D.教科書

【答案】：A96、強調(diào)學(xué)科本位的課程是()。

A.綜合課程

B.分科課程

C.潛在課程

D.活動課程

【答案】：B97、電影《臥虎藏龍》配樂的曲作者是()。

A.久石讓

B.劉歡

C.譚盾

D.陳其鋼

【答案】：C98、由南美各國足球俱樂部冠、亞軍參加的足球聯(lián)賽、冠名為“解放者杯”是為了紀(jì)念()。

A.伊達(dá)爾哥

B.玻利瓦爾

C.圣馬丁

D.查巴塔

【答案】：B99、主張教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授有用知識，至于學(xué)生的智力則無需特別訓(xùn)練的教學(xué)理論是()。

A.傳統(tǒng)教學(xué)理論

B.現(xiàn)代教學(xué)理論

C.形式教學(xué)理論

D.實質(zhì)教育論

【答案】：D100、1776年在德國哥尼斯堡大學(xué)開始教授教育學(xué)的學(xué)者是()。

A.赫爾巴特

B.夸美紐斯

C.康德

D.裴斯泰洛齊

【答案】：C第二部分多選題(20題)1、教育目的對整個教育工作的指導(dǎo)意義是通過發(fā)揮()作用實現(xiàn)的。

A.導(dǎo)向

B.激勵

C.評價

D.控制

【答案】：ABC2、心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（

）。

A.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同

B.個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時間上的不同

C.個體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時期上的不同

D.同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率

E.個體不同發(fā)展系統(tǒng)在發(fā)展過程中先后順序的不同

【答案】：ABCD3、可采用哪些措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機（）

A.創(chuàng)設(shè)問題情境，實施啟發(fā)式教學(xué)

B.根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動機水平

C.充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎懲

D.正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)

【答案】：ABCD4、素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育，因此實施素質(zhì)教育，必須把()等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。

A.德育

B.智育

C.體育

D.美育

E.勞動技術(shù)教育

【答案】：ABCD5、該流派的主要觀點有哪些（）

A.教育即生活

B.學(xué)生是教育教學(xué)的中心

C.教育即是個人經(jīng)驗的增長

D.教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

E.主張“在做中學(xué)”

【答案】：ABC6、頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練的基本原則包括（）

A.參與者暢所欲言，組織者進(jìn)行評價和判斷

B.鼓勵標(biāo)新立異、與眾不同的觀點

C.鼓勵提出多種想法，多多益善

D.鼓勵提出改進(jìn)或補充意見

【答案】：BCD7、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是我國的一項基本政治制度。多黨合作的主要方式有（）。

A.各民主黨派和無黨派民主人士參加人大、政協(xié)，參與管理國家和參政議政

B.共產(chǎn)黨和各民主黨派互派成員到對方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)

C.共產(chǎn)黨和各民主黨派通過多種渠道實行政治協(xié)商和民主監(jiān)督

D.吸收各民主黨派和無黨派民主人士中的優(yōu)秀人才到國家機關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)

【答案】：ACD8、《沂蒙山小調(diào)》《嘎達(dá)梅林》《對鳥》分別屬于我國()地區(qū)的民歌。

A.河南

B.山東

C.內(nèi)蒙古

D.浙江

【答案】：BCD9、漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過：“一個獻(xiàn)身科學(xué)的人注定要比常人多吃苦，他必然會失掉常人所享受到的許多樂趣，但他也能得到常人所享受不到的許多快樂?！彼脑挶砻鳎ǎ?/p>

A.從事科研工作更能實現(xiàn)人生價值

B.人生的價值不在于人的自然本性的滿足

C.獻(xiàn)身科學(xué)的人更能實現(xiàn)苦樂轉(zhuǎn)化

D.人生的價值不應(yīng)以個人的得失作為標(biāo)準(zhǔn)

【答案】：BD10、學(xué)前兒童身心發(fā)展處于一個特殊時期，幼兒園教學(xué)要貫徹保育和教育相結(jié)合的原則，實施體育、智育、德育和美育，促使學(xué)前兒童的全面發(fā)展。在學(xué)前兒童智育方面，要實現(xiàn)的目標(biāo)主要有（）

A.培養(yǎng)正確運用感官認(rèn)知和初步的動手能力