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文檔簡(jiǎn)介
2025年都昌縣幼兒園教師招教考試備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、關(guān)于“紀(jì)律”的理解,正確的是()。
A.用來(lái)約束下屬的紀(jì)律,上級(jí)可以不遵守
B.強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,會(huì)制約、削弱從業(yè)人員的創(chuàng)造性
C.紀(jì)律是增強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行力的重要保證
D.權(quán)力在誰(shuí)手里,紀(jì)律的制定權(quán)就在誰(shuí)的手里
【答案】:C2、企業(yè)外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境包括()。
A.行業(yè)、市場(chǎng)環(huán)境
B.政治環(huán)境
C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
D.法律環(huán)境
E.技術(shù)環(huán)境
【答案】:A3、狹義的教育是指()。
A.文化傳授
B.課堂授課
C.經(jīng)驗(yàn)傳授
D.學(xué)校教育
【答案】:D4、全年炎熱高溫,濕季草原茂盛,生活著許多大型動(dòng)物如長(zhǎng)頸鹿等,該氣候類型是()。
A.熱帶沙漠氣候
B.熱帶雨林氣候
C.熱帶季風(fēng)氣候
D.熱帶草原氣候
【答案】:D5、下列句中畫橫線成語(yǔ)的使用正確的一項(xiàng)是()。
A.在這場(chǎng)抗擊“非典”的戰(zhàn)役中,廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線,他們中的感人事跡不勝枚舉
B.博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品。上面的各種花鳥(niǎo)蟲獸、人物形象栩栩如生。美輪美奐
C.古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟
D.我們應(yīng)該向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),起初可能是邯鄲學(xué)步,但終究會(huì)走出自己的路來(lái)
【答案】:A6、與新教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活,以學(xué)生為中心,并具有()。
A.系統(tǒng)性
B.預(yù)見(jiàn)性
C.結(jié)構(gòu)性
D.實(shí)效性
【答案】:B7、使用Word軟件處理文檔,()
A.段落開(kāi)始處按兩次空格鍵
B.文檔中設(shè)置的字體種類越多越好
C.段落之間按回車鍵添加空行
D.用樣式給文檔各級(jí)標(biāo)題排版
【答案】:D8、()不屬于心理健康教育課程的意義。
A.為培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供保
B.為實(shí)現(xiàn)學(xué)校心育目標(biāo)提供保證
C.為學(xué)生個(gè)體的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了團(tuán)體氛圍
D.滿足全體學(xué)生共同的心理發(fā)展需要。
【答案】:A9、咨詢室內(nèi)咨詢雙方座位適宜距離大約是()米
A.0.5
B.1
C.1.5
D.2
【答案】:C10、2013年底.隨著上證指數(shù)在2000點(diǎn)附近振蕩.市場(chǎng)的成交量也出現(xiàn)逐步萎縮。一些投資者開(kāi)始購(gòu)買中長(zhǎng)期證券。上述兩種投資方式的主要區(qū)別在于()。
A.股票是有價(jià)證券,債券不是有價(jià)證券
B.股票的收益總是大于債券的收益
C.股票是所有權(quán)憑證.債券是債務(wù)憑證
D.股票可以買賣,債券只能到期還本付息
【答案】:C11、“杯弓蛇影”反應(yīng)的是一種()現(xiàn)象。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.剌激比較
D.行為強(qiáng)化
【答案】:A12、研究表明,學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到()%時(shí),記憶效果最好。
A.100
B.150
C.200
D.50
【答案】:B13、分配座位時(shí),老師最值得關(guān)心的是()。
A.學(xué)生聽(tīng)課效果
B.對(duì)課堂紀(jì)律的影響
C.后進(jìn)生的感受
D.對(duì)人際關(guān)系的影響
【答案】:D14、心理發(fā)展的過(guò)程中,具有半成熟半幼稚的特點(diǎn)出現(xiàn)在哪個(gè)時(shí)期?()
A.童年期
B.少年期
C.青年初期
D.青年期
【答案】:B15、布魯納在教學(xué)上提倡()。
A.指導(dǎo)法
B.討論法
C.發(fā)現(xiàn)法
D.接受法
【答案】:C16、非等位基因的互作不包括()。
A.不完全顯性基因
B.調(diào)節(jié)基因
C.修飾基因
D.抑制基因
【答案】:A17、下列關(guān)于舞曲、民族對(duì)應(yīng)不正確的一組是()。
A.《青春舞曲》維吾爾族民歌
B.《在那銀色的月光下》塔塔爾族民歌
C.《歌唱吧,我的庫(kù)姆孜》柯?tīng)柨俗巫迕窀?/p>
D.《我的金色阿勒泰》塔吉克族民族
【答案】:D18、態(tài)度和品德的形成過(guò)程經(jīng)歷三個(gè)階段,即依從、認(rèn)同和()。
A.內(nèi)化
B.行為
C.實(shí)行
D.反饋
【答案】:A19、荀子認(rèn)為“天地之變,陰陽(yáng)之化。”“天地合而萬(wàn)物生,陰陽(yáng)接而變化起?!毕铝杏^點(diǎn)與之一致的是()。
A.牽一發(fā)而動(dòng)全身
B.人病則憂懼,憂懼見(jiàn)鬼出
C.理生萬(wàn)物,理主動(dòng)靜
D.心外無(wú)物,心外無(wú)事,心外無(wú)理
【答案】:B20、以同一問(wèn)題所想出的不同類型的答案越多者,其思維的()越高。
A.獨(dú)創(chuàng)性
B.變通性
C.目的性
D.結(jié)構(gòu)性
【答案】:B21、蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()。
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
C.氨基酸之間脫水縮合生成的H20中,氫來(lái)自氨基和羧基
D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與功能基團(tuán)有關(guān)
【答案】:A22、下列不屬于地理學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)的是()。
A.動(dòng)態(tài)性
B.空間性
C.區(qū)域性
D.連續(xù)性
【答案】:D23、為了區(qū)分音名相同而音高不同的各個(gè)音,于是產(chǎn)生了音的分組,以C—B為一組鋼琴上88個(gè)鍵有()完整組。
A.8個(gè)
B.7個(gè)
C.6個(gè)
D.5個(gè)
【答案】:B24、一般戰(zhàn)略控制標(biāo)準(zhǔn)包括()。
A.成效標(biāo)準(zhǔn)
B.品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
C.廢棄標(biāo)準(zhǔn)
D.能力標(biāo)準(zhǔn)
E.行為標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:A25、斯巴達(dá)和雅典兩種教育體系出現(xiàn)于歐洲的()。
A.原始社會(huì)
B.奴隸社會(huì)
C.封建社會(huì)
D.資本主義社會(huì)
【答案】:B26、創(chuàng)造性思維的核心是()。
A.聚合思維
B.抽象思維
C.分析思維
D.發(fā)散思維
【答案】:D27、某同學(xué)撰寫研究性學(xué)習(xí)論文時(shí),在“參考文獻(xiàn)”中列出了以下幾篇文章(書籍):①《地理與文明之間的關(guān)系》;②《希臘城邦制度與民主政治》;③《寬松自由的社會(huì)環(huán)境與古希臘文明》;④《獨(dú)特的自然環(huán)境孕育了古希臘文化》。據(jù)此判斷,該研究論文的題目應(yīng)該是()。
A.有利的地理環(huán)境孕育了古希臘政治文明
B.古希臘城邦孕育了平等互利的觀念
C.古希臘民主政治文明產(chǎn)生的條件
D.希臘政治文明與近代文明之間的關(guān)系
【答案】:C28、()是創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分。
A.形象思維
B.發(fā)散思維
C.直覺(jué)思維
D.常規(guī)思維
【答案】:B29、“人生就像象牙塔,你可以把它看成杯具(悲劇),也可以把它看成洗具(喜劇)。”這句幽默的流行語(yǔ)體現(xiàn)了()。
A.意識(shí)是客觀存在的主觀映像
B.意識(shí)不依賴與物質(zhì)并能反映客觀存在
C.不同事物的矛盾各有其特點(diǎn)
D.真理是具體的、有條件的,具有不確定性
【答案】:A30、BOD有助于確定()。
A.廢水的污染程度
B.土壤的過(guò)濾能力
C.100mL水樣中的細(xì)菌數(shù)
D.生態(tài)系統(tǒng)中生物群類型
【答案】:A31、真正為課程論建立心理學(xué)基礎(chǔ)的是()。
A.克伯屈
B.赫爾巴特
C.杜威
D.馮特
【答案】:B32、關(guān)于“節(jié)約”的說(shuō)法中,正確的是()。
A.節(jié)約使企業(yè)降低生產(chǎn)成本
B.節(jié)約促使企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)
C.節(jié)約是從業(yè)人員立足企業(yè)的品質(zhì)
D.節(jié)約的本質(zhì)要求是省吃儉用
【答案】:A33、一位教育工作者的真正威信在于他的()。
A.權(quán)利
B.威嚴(yán)
C.權(quán)威
D.人格力量
【答案】:D34、中央文化體制改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任表示,我國(guó)高度重視中華文化“走出去”,以豐富世界各國(guó)對(duì)中華文化的更多了解,促進(jìn)國(guó)家之間的交流與合作,讓世界各國(guó)能夠了解一個(gè)真實(shí)的、積極發(fā)展的、倡導(dǎo)世界和平的中國(guó)。中華文化“走出去”有利于()。
A.傳播中華文化,消除文化差異
B.加強(qiáng)中外文化交流,增強(qiáng)文化滲透力
C.汲取世界文化,提升文化軟實(shí)力
D.展示中華文化魅力,增強(qiáng)國(guó)際影響力
【答案】:D35、“要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能地尊重一個(gè)人”是德育的尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生原則,是由()提出的。
A.馬卡連柯
B.皮亞杰
C.科爾伯格
D.麥克費(fèi)爾
【答案】:A36、()既是教育工作的出發(fā)點(diǎn),又是教育活動(dòng)的歸宿。
A.教育目的
B.教育任務(wù)
C.教育內(nèi)容
D.教育規(guī)律
【答案】:A37、一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)白化病男孩,這對(duì)夫婦再生一個(gè)白化病孩子的可能性為()。
A.1
B.1/4
C.2/8
D.1/2
【答案】:B38、能使我們的學(xué)習(xí)從一種情境遷移到另一種情境的是()。
A.獲得
B.消退
C.泛化
D.分化
【答案】:C39、詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集,由三大部分組成,其中祭祀宗廟祖先歌舞部分的是()。
A.雅
B.風(fēng)
C.頌
D.賦
【答案】:C40、《學(xué)記》強(qiáng)調(diào)“學(xué)不躐等”、“不凌節(jié)而施”體現(xiàn)了教學(xué)的()原則。
A.循序漸進(jìn)
B.因材施教
C.啟發(fā)性
D.鞏固性
【答案】:A41、在學(xué)習(xí)較容易的內(nèi)容時(shí),動(dòng)機(jī)水平為(),最有利于學(xué)習(xí)。
A.較低
B.中等
C.較高
D.以上都不對(duì)
【答案】:C42、C大調(diào)的關(guān)系屬調(diào)是()。
A.F大調(diào)
B.A大調(diào)
C.G大調(diào)
D.D大調(diào)
【答案】:C43、學(xué)生已有了“四邊形”的知識(shí),現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)“梯形”的相關(guān)知識(shí),這種學(xué)習(xí)屬于()。
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.并列學(xué)習(xí)
【答案】:B44、初中階段學(xué)生記憶力的發(fā)展()。
A.是穩(wěn)定時(shí)期
B.是最佳時(shí)期
C.是較慢時(shí)期
D.已開(kāi)始有所下降
【答案】:B45、2016年2月1日,中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)區(qū)成立大會(huì)在北京八一大樓隆重舉行。習(xí)近平主席發(fā)布訓(xùn)令:“各戰(zhàn)區(qū)要毫不動(dòng)搖聽(tīng)黨指揮,堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),時(shí)刻聽(tīng)從黨和人民的召喚,以實(shí)際行動(dòng)譜寫人民軍隊(duì)光榮歷史新篇章,向黨和人民交出優(yōu)秀答卷?!边@是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是國(guó)家生存發(fā)展的政治基石
B.黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心
C.中國(guó)人民解放軍要堅(jiān)決行使國(guó)家的自衛(wèi)權(quán)
D.中國(guó)人民解放軍是全國(guó)各族人民的根本利益所在
【答案】:B46、班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是()。
A.交往
B.學(xué)習(xí)
C.課堂
D.課外活動(dòng)
【答案】:A47、位于甘肅天水,有北魏、西魏、……、典雅的石窟是()。
A.云岡石窟
B.莫高窟
C.龍門石窟
D.麥積山石窟
【答案】:D48、政治、經(jīng)濟(jì)制度不僅決定著教育的()和受教育權(quán),還決定著教育的方針、政策,教育目的的性質(zhì)和思想品德的教育內(nèi)容。
A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
B.所有權(quán)
C.統(tǒng)治權(quán)
D.教育權(quán)
【答案】:A49、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)體系的建立需要經(jīng)過(guò)()步驟。
A.確定企業(yè)經(jīng)營(yíng)總目標(biāo)并進(jìn)行分析
B.確定企業(yè)經(jīng)營(yíng)總目標(biāo)并進(jìn)行分解
C.各分目標(biāo)間進(jìn)行協(xié)調(diào)平衡
D.各目標(biāo)層次之間的平衡與協(xié)調(diào)
E.經(jīng)營(yíng)目標(biāo)體系的整理和確定
【答案】:B50、()的研究表明,群體對(duì)個(gè)人活動(dòng)起到促進(jìn)作用,但有時(shí)群體也會(huì)對(duì)個(gè)體的活動(dòng)起阻礙作用。
A.斯金納
B.阿特金森
C.阿爾波特
D.布盧姆
【答案】:C51、當(dāng)前世界范圍內(nèi)最基本的教學(xué)組織形式是()。
A.分組教學(xué)
B.個(gè)別教學(xué)
C.班級(jí)授課制
D.復(fù)式教學(xué)
【答案】:C52、集體則是群體發(fā)展的()。
A.最終結(jié)果
B.中間環(huán)節(jié)
C.目標(biāo)
D.最高階段
【答案】:D53、走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,向著建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)前進(jìn),關(guān)鍵是()。
A.豐富人民的精神文化生活
B.增強(qiáng)對(duì)中華文化的自豪感
C.增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力
D.保障人民的基本文化權(quán)益
【答案】:C54、今年全國(guó)兩會(huì)召開(kāi)前夕,人民網(wǎng)就公眾關(guān)注的21個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)網(wǎng)上調(diào)查,“教育公平”因今年教育制度改革而備受網(wǎng)友關(guān)注,為促進(jìn)這一問(wèn)題的解決,人大代表可以()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:D55、比“M0derato”所要求的速度慢的是()。
A.Allegro
B.Allegretto
C.Lento
D.Presto
【答案】:C56、布盧姆等將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)和()。
A.道德目標(biāo)
B.動(dòng)作技能目標(biāo)
C.發(fā)展目標(biāo)
D.健康目標(biāo)
【答案】:B57、某項(xiàng)測(cè)驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱,表明該測(cè)驗(yàn)的()較高。
A.難度
B.信度
C.效度
D.區(qū)分度
【答案】:D58、焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種()。
A.情緒狀態(tài)
B.意志狀態(tài)
C.記憶狀態(tài)
D.思維狀態(tài)
【答案】:A59、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會(huì)一員的()。
A.積極的社會(huì)功能
B.應(yīng)有的責(zé)任能力
C.應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感
D.道德精神面貌
【答案】:A60、俄羅斯民歌《伏爾加船夫曲》速度徐緩,旋律樸實(shí),格調(diào)憂郁深沉,由()演唱。
A.男高音
B.男低音
C.男中音
D.男生合唱
【答案】:B61、我國(guó)高度重視衛(wèi)生國(guó)際援助,先后為許多發(fā)展中國(guó)家援建醫(yī)院、培訓(xùn)衛(wèi)生人才、開(kāi)展疾病防控,并積極支持聯(lián)合國(guó)在衛(wèi)生領(lǐng)域的工作。這表明,中國(guó)()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:A62、下列對(duì)“關(guān)鍵期”理解不正確的一項(xiàng)是()。
A.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個(gè)固定的短暫時(shí)期
B.關(guān)鍵期是突然開(kāi)始和停止的
C.鳥(niǎo)類的印刻、人類語(yǔ)言的習(xí)得能證實(shí)關(guān)鍵期的存在
D.在發(fā)展的關(guān)鍵期間,如果能在一定時(shí)間內(nèi)給以適當(dāng)?shù)牧夹源碳?,就?huì)促使其行為與能力得到更好的發(fā)展,反之則會(huì)阻礙其發(fā)展
【答案】:B63、教育學(xué)作為一門規(guī)范學(xué)科的建立,始于()。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.杜威
【答案】:B64、對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生很大影響的社會(huì)文化環(huán)境因素包括()。
A.風(fēng)俗習(xí)慣
B.倫理道德
C.行為準(zhǔn)則
D.價(jià)值觀念
E.價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:A65、下列文獻(xiàn)中,哪一篇集中反映了列寧的文化建設(shè)思想()
A.《日記摘錄》
B.《論俄國(guó)革命》
C.《寧肯少些,但要好些》
D.《論糧食稅》
【答案】:A66、根據(jù)我國(guó)傳統(tǒng)的八音分類,鼓屬于()樂(lè)器。
A.金音
B.絲音
C.竹音
D.革音
【答案】:D67、我國(guó)正式頒布《義務(wù)教育法》的時(shí)間是()。
A.1957年
B.1982年
C.1986年
D.1990年
【答案】:C68、下列關(guān)于蒸騰作用的敘述,不正確的是()。
A.只有植物的葉片才能進(jìn)行蒸騰作用
B.蒸騰作用是植物水分運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?/p>
C.蒸騰作用有助于植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收
D.蒸騰作用能降低葉片溫度,防止葉片灼傷
【答案】:A69、作為推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的動(dòng)力的矛盾運(yùn)動(dòng),是個(gè)體和客觀現(xiàn)實(shí)之間相互作用的反映,是通過(guò)個(gè)體的()實(shí)現(xiàn)的。
A.生理活動(dòng)
B.心理活動(dòng)
C.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
D.學(xué)習(xí)活動(dòng)
【答案】:C70、下列關(guān)于光因子對(duì)生物的影響的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.只有在強(qiáng)光下小麥和玉米才能長(zhǎng)得好
B.夜間用黑光燈誘捕的蛾類對(duì)紫外線敏感
C.日照時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)動(dòng)物的繁殖活動(dòng)沒(méi)有影響
D.光因子決定水體中生物群落的垂直分布
【答案】:C71、學(xué)生是人,是教育的對(duì)象,因而他們()。
A.消極被動(dòng)地接受教育
B.對(duì)外界的教育影響有選擇性
C.毫無(wú)顧忌地接受教育
D.能動(dòng)地接受教育
【答案】:B72、唐朝時(shí)期長(zhǎng)安城里人口上百萬(wàn),還云集著邊疆各族和世界各國(guó)的人,熙熙攘攘,熱鬧非凡。由此最能體現(xiàn)出唐朝時(shí)期()。
A.統(tǒng)一國(guó)家發(fā)展
B.民族大融合
C.民族政權(quán)林立
D.繁榮與開(kāi)放
【答案】:D73、對(duì)下列病句修改不正確的一項(xiàng)是()
A.上中學(xué)以來(lái),他一直始終參加學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練修改:刪去“一直”,或刪去“始終”
B.通過(guò)這次小提琴比賽,使她的自信心增強(qiáng)了修改:刪去“通過(guò)”,或刪去“使”
C.到了退休年齡的他,精力和身體都還很健壯修改:將“健壯”改為“充沛”
D.我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果,為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)修改:將“一切”放到“人類的”后面
【答案】:C74、安德森的心智技能形成三個(gè)階段論的第三個(gè)階段是()。
A.認(rèn)識(shí)階段
B.聯(lián)結(jié)階段
C.評(píng)價(jià)階段
D.自動(dòng)化階段
【答案】:D75、在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,貨幣的借貸活動(dòng)十分重要。所謂貨幣的借貸活動(dòng),是指讓渡貨幣在一定時(shí)期內(nèi)的()。
A.所有權(quán)
B.收益權(quán)
C.經(jīng)營(yíng)權(quán)
D.使用權(quán)
【答案】:D76、教師對(duì)學(xué)生課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制稱之為()。
A.課堂管理
B.課堂紀(jì)律
C.課堂規(guī)范
D.課堂控制
【答案】:B77、以下不屬于奧運(yùn)會(huì)主題歌的是()。
A.《手拉手》
B.《巴塞羅那》
C.《奧林匹克號(hào)角》
D.《我和你》
【答案】:C78、黨在過(guò)渡時(shí)期總路線的主體是()。
A.國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化
B.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的國(guó)有化
C.個(gè)體農(nóng)業(yè)的集體化
D.對(duì)個(gè)體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造
【答案】:A79、哲學(xué)家門格爾認(rèn)為,人的主觀感覺(jué)可以脫離物理、化學(xué)狀態(tài)而獨(dú)立存在,并成為決定人們行為的源泉。下列觀點(diǎn)與之相符合的是()。
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
【答案】:B80、外觀為三組巨大的殼片,……,又像兩艘巨型的白色帆船的澳大利亞建筑是()。
A.喬治·蓬皮杜國(guó)家藝術(shù)文化中心
B.阿拉伯塔酒店
C.帝國(guó)大廈
D.悉尼歌劇院
【答案】:D81、義務(wù)教育歷史課程在基礎(chǔ)教育中具有重要的地位,它的主要特征包括()。
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
【答案】:C82、下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是()。
A.細(xì)胞內(nèi)的ATP可在生物膜上合成
B.原生質(zhì)體融合與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)
C.細(xì)胞分化后.細(xì)胞膜的通透性不會(huì)改變
D.在葉綠體類囊體薄膜上能實(shí)現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)換
【答案】:C83、編寫教科書和教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)是()。
A.課程目標(biāo)
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)計(jì)劃
D.課程標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:D84、《漁光曲》是中國(guó)電影20世紀(jì)30年代的代表作品之一,它的曲作者是()。
A.馬思聰
B.賀綠汀
C.黎錦暉
D.任光
【答案】:D85、教育目的可以發(fā)揮的作用是()。
A.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用
B.導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用
C.激勵(lì)、評(píng)價(jià)和統(tǒng)一作用
D.宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用
【答案】:B86、心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是()。
A.會(huì)談
B.傾聽(tīng)
C.鼓勵(lì)
D.詢問(wèn)
【答案】:A87、學(xué)習(xí)目標(biāo)是以學(xué)生的“學(xué)”為中心而確立的目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)的要素包括()。
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
【答案】:D88、下列不是馬克思主義理論來(lái)源的是()。
A.人本主義思想
B.德意志古典哲學(xué)
C.英國(guó)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)
D.英法兩國(guó)空想社會(huì)主義學(xué)說(shuō)
【答案】:A89、絲綢是中國(guó)的名片,北宋時(shí)有“號(hào)為冠天下”美譽(yù)的絲綢產(chǎn)于()。
A.江浙
B.海南島
C.長(zhǎng)安
D.蜀地
【答案】:D90、頓悟說(shuō)的重要代表人物是()。
A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.斯金納
D.苛勒
【答案】:D91、建設(shè)和諧文化是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要條件,建設(shè)和諧文化的根本是()。
A.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村
B.構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系
C.加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)
D.建立合理的收入分配制度
【答案】:B92、大曲是在什么朝代形成的相和大曲?()
A.漢
B.宋
C.元
D.明
【答案】:A93、將學(xué)業(yè)的成功或失敗歸因于個(gè)人內(nèi)部的穩(wěn)定因素,指的是歸因于()。
A.能力
B.努力
C.任務(wù)難度
D.運(yùn)氣
【答案】:A94、()是高中生自我意識(shí)最敏感,……和侵犯的部分
A.自尊心
B.自信心
C.同情心
D.同理心
【答案】:A95、《漢書》記載:“(秦朝)縣令、長(zhǎng)、皆秦官,掌治其縣。萬(wàn)戶以上為令,秩千石至六百石。減萬(wàn)戶為長(zhǎng),秩五百石至三百石。皆有丞、尉,秩四百石至二百石,是為長(zhǎng)吏。百石以下有斗食、佐吏為秩,是為少吏。大率十里一亭,亭有長(zhǎng)。十亭一鄉(xiāng),鄉(xiāng)有三老、有秩、嗇夫、游徼。三老掌教化?!边@說(shuō)明秦朝()。
A.建立了嚴(yán)密的地方統(tǒng)治秩序
B.實(shí)現(xiàn)了皇權(quán)的高度集中
C.建立了完整的中央行政體制
D.建立了森嚴(yán)的等級(jí)制度
【答案】:A96、中國(guó)古代就有“不憤不啟,不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說(shuō),提出這一思想的是()。
A.孟子
B.荀子
C.墨子
D.孔子
【答案】:D97、“社會(huì)適應(yīng)量表”是由()于1974年編制的。
A.霍姆斯和雷赫
B.萊威和辛普里
C.馬斯洛和羅杰斯
D.瑞朱士和那威德
【答案】:A98、古時(shí)有大巢氏教民穴處巢居、神農(nóng)氏教民播種五谷、黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲,這是中國(guó)原始的()。
A.學(xué)校教育
B.素質(zhì)教育
C.社會(huì)教育
D.創(chuàng)新教育
【答案】:C99、1912年2月,宣統(tǒng)帝下詔退位,清王朝260多年的統(tǒng)治宣告結(jié)束。與這一事件相聯(lián)系,下列說(shuō)法正確的是()。
A.袁世凱在北京正式就任臨時(shí)大總統(tǒng)
B.辛亥革命取得了徹底勝利
C.為南京臨時(shí)政府的成立創(chuàng)造了條件
D.中國(guó)從此結(jié)束了封建制度
【答案】:A100、小紅為了準(zhǔn)備期末考試,整理了復(fù)習(xí)提綱,按時(shí)間先后把事件羅列了出來(lái),這是()。
A.復(fù)述策略
B.計(jì)劃策略
C.精細(xì)加工策略
D.組織策略
【答案】:D第二部分多選題(20題)1、以下屬于德育的社會(huì)功能的是()。
A.政治功能
B.經(jīng)濟(jì)功能
C.文化功能
D.生態(tài)功能
【答案】:ABC2、被譽(yù)為20世紀(jì)三大教學(xué)運(yùn)動(dòng)的是()(???
A.程序教學(xué)運(yùn)動(dòng)
B.人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀
C.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀
D.學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)
【答案】:ABD3、下列屬于山東省“十二五”期間舉辦的重大活動(dòng)的是()
A.尼山世界文明論壇
B.世界儒學(xué)大會(huì)
C.世界休閑體育大會(huì)
D.世界馬克思主義大會(huì)
【答案】:ABC4、德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構(gòu)成主體,下列關(guān)于各育的說(shuō)法正確的有()。
A.各育在全面發(fā)展教育中的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的
B.在全面發(fā)展教育中,各育不可分割,但可以相互替代
C.各育都有獨(dú)立發(fā)展的可能,不需要其他各育與之協(xié)調(diào)
D.在教育中把各育結(jié)合起來(lái)是必要的,也是可能和可行的
【答案】:AD5、心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在()。
A.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同
B.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同
C.個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的進(jìn)程不同
D.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的不同
E.同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率
【答案】:ABC6、古代學(xué)校教育的特征有()
A.階級(jí)性
B.道統(tǒng)性
C.專制性
D.刻板性
E.象征性
【答案】:ABCD7、教育心理學(xué)的研究對(duì)象是()。
A.如何學(xué)
B.如何教
C.學(xué)與教之間的相互作用
D.解決學(xué)生的心理問(wèn)題
E.如何管理學(xué)生
【答案】:ABC8、教育目的指明了受教育者的()。
A.發(fā)展方向
B.發(fā)展階段
C.發(fā)展結(jié)果
D.發(fā)展進(jìn)程
【答案】:AC9、教師公正對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)
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